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我家的家風的作文

時間:2024-01-14 14:59:03 家風 我要投稿

【通用】我家的家風的作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我家的家風的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】我家的家風的作文8篇

我家的家風的作文 篇1

  家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人不小心壓到石頭而摔倒,你這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續說:“兒子,你應該還記得去年摔倒的痛苦吧?但是騎車摔倒比那還要痛苦呢!”我下意識地捂了捂左手,那道傷疤,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

  一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的.動作傷害到他人。

  當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!

  父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。

  這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

我家的家風的作文 篇2

  “學校有學校規則,家庭有家庭傳統”這句話我們很熟悉。我相信每個人都知道學校的規定。但是,如果我問您您的家庭風格是什么,您可能會目瞪口呆一會兒,而您將不會是正確的。實際上,這非常簡單。家庭風格是外界判斷我們的標準。您的家庭風格越好,外界的判斷就越好;相反,您的家庭風格越差,外界的判斷就越差。

  家庭風格,好像在黑暗中有安排,可以引導我走上正確的道路。像親戚一樣的家庭風格,注視著我的成長;家庭風格,就像筆一樣,寫在我的人生書中。每個人在家中或多或少都有良好的家庭傳統。他們可能會有所幫助,勤奮,真誠或關懷。這些家庭傳統滋養了我們。

  接下來,我將談論我們家庭的家庭傳統。

  “百好孝先”,孝是我們家庭的最佳作風。今年的5月1日勞動節,爸爸媽媽終于休了幾天假,但是他們沒有時間,因為他們想帶他們的祖父母出去放松一下。爺爺和奶奶整天呆在家里,已經走了很長時間了。因此,爸爸媽媽想在這個五一假期里帶爺爺奶奶出去散步!

  “生命是運動,人類生活是運動。”這是托爾斯泰所描繪的運動圖像。是的,體育確實是生活。但是我不喜歡運動。后來發生的事情使我從不喜歡的運動變成了運動。在這一天,我很不情愿地陪父母散步。我不想再走一步。但是,面對父母的.鼓勵和歡呼,我繼續前進。一路上,我看到了兩邊美麗的風景,蔥郁的柳樹,可愛的小動物以及練太極拳的老祖母,這使我在壓力重重的學習生活中放松身心。我感到欣慰和放心,終于了解了父親的良好意愿。健康的鍛煉是我們家庭的傳統之一。

  家庭風氣是家庭的重要組成部分。家庭風氣是一束光,經過很長一段時間后會突出顯示;家庭風氣是在平靜和淡定中擔心國家和人民的心態。讓我們美好的家庭風格陪伴并滋養我的成長!

我家的家風的作文 篇3

  家風是什么?一個家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風,家風是中國家庭傳統中一個重要的體現,也許有的家風相同,因為我們繼承著同樣的.傳統,有的家風不同,因為我們有著不同的角色。

  在我家,家風沒有什么具體的東西,總是從父母平時的教育中體現出來,媽媽總說:“你長大了,今后無論走多遠都要把家放在心里,無論在何處都要記得回家,在外面受了什么委屈,記得家是你永遠的避風港,家里有愛你的我們。”爸爸說:“無論在哪里,都要懂禮貌,和睦相處,不能以下犯上,在外面要和在家里一樣懂規矩,才能跟別人好好相處······

  父母說的我時刻銘記在心,也會如他們所說的。

  每一個人對家風的記憶都不同,那么小伙伴們的家風是什么呢?

我家的家風的作文 篇4

  中國古代幾千年的歷史,都離不開家風這個詞,每家有每家的原則,每家有每家的習慣,每家有每家的家教,總結一下就是兩個詞“家風”,就像我家有我家的家風,家風直接影響我們個人的成長與性格,良好的家風有利于我們的'自身發展。

  我家的墻上有這樣一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”

  每每看到這十個大字,心里總是有所感悟。爸爸說要把這句話銘記于心,它會使我受益匪淺。

  上六年級的時候,學習的壓力非常大,上非常多的補習班,做成山的練習題,我有些抵觸,于是爸爸把這句話寫在了墻上,對我說,想要得到成功,你首先要學會吃得起苦。知苦者,以為它來的太快,以致還來不及躲閃,不知者,以為它來的太慢,以致他還在苦苦等待。結果也正是如此:知者迅速了解它,把它轉變成了快樂的前奏,欣然接受。而不知者,被動的等待,最終只會獨自品嘗失敗的苦果。人生,如同一場游戲,你只有認真的對待它,它才會給你快樂,給你幸福;但它給你最好的禮物莫過于苦,只有品味過人生的苦,你才能有資格品味人生的甜;只有品味了苦,你才能品味出歡樂與自豪交織的內涵。知苦者聰慧,不知苦者笨拙;知苦者勤奮,不知苦者懶惰。”

  我選擇了吃苦,我每天都在題海里奮斗,不再抱怨。

  苦,送給了勇于抗爭的人一份份虔誠的禮物??成功與自信;也送給屈服于它的人一個個難作的問答——堅持與放棄。苦,在人們的周圍。知苦者掌握苦,不知苦者被苦掌握而已。

  吃得苦中苦,方為人上人。正如我所想,結局,也正是這樣。

  那次期中考試,我以298分的成績取得全年級第一名。

  人生就好似一條荊棘路。路的盡頭是陽光,雖然一路上風光無限美。可是更多的是苦、是累。只有經過了風雪雨霜,才能見到雨后的彩虹。

我家的家風的作文 篇5

  我家的優良家風哲學家薩特說過:“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒錯,正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

  記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩,摔著怎么辦?

  我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個敬老的好孩子。”小惡魔說:“別聽她的.,萬一讓了座,別人說你出風頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”

  就在我不知所措時,突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對我說:“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說:“你的家風,真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說:“你真是個好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  我決定以后做一個有道德的人。發揚我家優良家風。道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人

  。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!

我家的家風的作文 篇6

  良好的家風,可以讓下一代健康成長。在我們家里,就有一些良好的規矩。

  比如不許大喊大叫,家里來人了不許瞎折騰等。當然,平時違規的是我們這些小孩子,我們違規了的話也不會有太多的懲罰,在大人的提醒后不在犯錯就可以了。有時我們會惹爸爸媽媽生氣。但是他們從來不打我們,只是嚇唬我們,如果我們被說哭了,爸爸媽媽還會安慰我們。

  爸爸媽媽從小就教育我不許騙人偷別人的東西,記得有一次我在超市里買東西,看到一個玩具小飛機,就想要把它偷走,我就在沒人的時候悄悄的把它塞進了自己的口袋,到了家里后向爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽的臉立刻變得很沉重的樣子,樣子就好像要說我一樣。果然爸爸開口說話了:“你跟誰學的啊,這么小就學會偷東西了,長大了不就犯罪了啊!”不過爸爸沒有打我,說:“你要是再偷東西就別回來了,讓警察把你抓走得了!”當時爸爸面對著幼稚的我當然不能打,事情過后爸爸還為我買了一些玩具,爸爸說:“也許真的是玩具太少了,就多給你買一些吧,省了以后又偷東西,老偷東西可不好啊。”從那時起,我就不再偷東西,有時還會告訴妹妹不要偷東西,偷東西是不好的行為。

  在我的臥室里還有一個小書柜,里面的書是我一致六年級的課本,還有一些自己買的書,爸爸說要多看書才知道的多呢,沒事就翻開看看。但是我很貪玩,不愿意多學習一會兒,爸爸便總是提醒我,所以我還是比較喜歡讀書,喜歡讀故事書是我的興趣之一,在我小時候我媽媽經常給我講故事聽,時間長了,媽媽就不給我講了,叫我自己去讀書,不認識的字可以問媽媽,而且要記住這個字,以后老師教這個字的.話就可以當作是復習了一遍。

  爸爸媽媽總是說不要說臟話,要不我就會沒有朋友了,如果沒有朋友萬一遇到了困難就沒有人會幫助我。爸爸媽媽為了避免我說臟話,他們自己也不說,怕我受他們的影響也說臟話。此外爸爸媽媽還教育我要多幫助需要幫助的人,如果我不幫助別人,那以后誰還會幫助?

  我家雖然很普通,但是我并不討厭我的家,反而更喜歡我的家,因為我慶幸在一個有家規的家庭里,我為我的家庭而自豪!

我家的家風的作文 篇7

  說起家風,我會不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書上看到這句時,便問爺爺:“這話是什么意思?”爺爺告訴我:“簡單來講,就是少說多做。少說空話、大話;多做實事……”我似懂非懂,不過,它已經像一顆種子落進了我的心田。

  記得有一次,老師把全班分為五組進行搶答比賽。當老師念第一道題目時,我們組參與搶答的人屈指可數,最后,自然是輸得很慘。當時,身為小組長的我氣憤地指責了他們。回到家,我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊友”,爸爸卻說:“你舉手了嗎?如果自己沒做好,就沒資格責備別人。”想起課堂上我也因怕錯而猶豫不決,我的臉上似火燒一般。爸爸又語重心長地說:“記住,要少說多做。”對,少說多做!多么熟悉的字眼!

  這以后,老師布置搶答時,我大膽地舉起手。而我身邊的人,也紛紛加入了搶答的行列。因為大家的積極參與,我們組終于拿了第一。

  慢慢地,這幾個字在我心里生了根。我發現,爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時都不愛說話,更多的`時候,我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕,但一切井井有條。對我,他們也極少責備和夸獎。考砸了,說一句:“下次努力!”;考得好,笑瞇瞇地“嗯”一聲。

  現在,我當上了班長,老師讓我負責管理班級衛生和紀律。每當來到學校聽到書聲很小時,我沒有忙于記名字,而是拉上其他班干部,拿起麥克風,大聲領讀;有的時候,我在過道上看到紙屑,總會毫不猶豫地撿起來……

  我的家風,用“少說多做”這幾個字概括再合適不過了。今后,我會把它謹記在心,時刻鞭策自己!

我家的家風的作文 篇8

  古人有云:有家教的家庭屬于書香門第之家,有家規、有家訓的家庭屬于豪門貴族之家,有家規、有家訓、有家風的家庭屬于王侯將相之家。

  好家規造就好家風,好家風造就好家庭。每個家都有家風、家規,它可以引領家庭成員積極向上、健康成長。我們家是一個教師之家,姥姥、奶奶、媽媽都是教師、這和我家好的家訓不無關系。我們家有很多書養成了我喜歡看書的好習慣:“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”是我家的家訓,所以顏之推《顏氏家訓》和《曾國藩家書》我都看過,其中,對我影響最的是《諭兒篇》中的幾個重要部分:“讀書作文切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時間,多讀書、多寫作、提高自己的寫作水品,我們家也有這樣的家規,要求我堅持每天寫觀察日記,不可以浪費時間,爸爸常對我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  我們家還有的家規就是對人要有禮貌、對長輩要尊敬、對父母要孝順、做人做事要誠實,長輩是這樣教育我的,我也是這樣做的。媽媽平時對姥姥總是噓寒問暖,因為姥姥平時在北京住,每次去姥姥家都會買一些姥爺愛吃的、細致的、好消化的食物,這是因為老爺有糖尿病的原因。平時媽媽還會幫姥姥做家務,飯后微笑著聽姥姥講“大道理”,很有耐心。姥姥生病住院時媽媽既要照顧姥姥,又要上班,還要輔導我的.學習,忙得不可開交,但她從無怨言,從這些事上,從媽媽身上讓我看到了孝順的美德,我也要向媽媽學習。

  我家的家風說起來就是孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達理,家風作為一種無形的力量一直潛移默化的影響著家庭中的每一個人,家庭中家風家訓好,這個人就會健康成長、快樂生活,真正做的了“家和萬事興”。

  家規是春雨,潤物細無聲。樹立良好的家風家訓和家規,傳承悠久的國風,才能真正做到中國古老、文明,善良、勇敢的國度到處充滿正能量!

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