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家風作文

時間:2024-01-14 13:42:41 家風 我要投稿

家風作文錦集(7篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的家風作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

家風作文錦集(7篇)

家風作文 篇1

  我們家的家風是什么呢?我們家的家風就一個字:“孝”。孝敬父母,尊敬師長。爸爸媽媽對我很寵愛,但對我的.要求很嚴格。媽媽常常對我說:“要我好好學習,做一個有文化有思維的人。”

  爸爸一直告誡我:百善孝為先!他常給我講:“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動。據說:此魚產子后便雙目失明,無法覓食而只能忍饑挨餓,孵化出來的千百條小魚天生靈性,不忍母親餓死,便一條一條地主動游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過來了,而子女的存活量卻不到總數的十分之一,它們大多為了母親獻出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。

  爸爸常說:“如果一個人不孝,沒有人會和他真心交朋友。”爸爸媽媽對奶奶爺爺很孝順,我要向爸爸媽媽學習,做一個孝敬父母的好孩子。

家風作文 篇2

  每個家庭都有各自的家風,家風如細雨,隨風潛入夜,潤物細無聲。我們家的家風就是勤勞。

  每天早上天蒙蒙亮的時候,房間外面總會傳來一陣椅子移動的聲音,緊接著就有嘩嘩的水流聲和沙沙的`淘米聲,廚房里奏起鍋盆交錯的響聲。我知道,這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家里所有的家務,如做飯,拖地,有時還幫忙洗洗衣服,就像一頭在田里辛勤耕耘的老黃牛。

  要說家里誰最勤勞,那就要數媽媽了。每天傍晚,我回到媽媽的學校,總能看到一大盤水果放在桌上,媽媽不是在旁邊批改作業,就是去教室輔導學生。雖然已經放學了,可媽媽的旁邊總是圍滿了她的學生,媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了,我已睡下,可媽媽還在桌前備課,燈光下,她的身影疲憊卻顯高大。

  至于爸爸,他雖沒有像爺爺和媽媽那樣勤于家務,但他是家里的頂梁柱,周末總是加班,在我看來也是非常辛苦。

  受到大家的影響,我也變得勤快了。自己的事情自己做,在學習上更要加倍認真努力,這樣才能取得更好的成績。

  勤勞是一種傳統美德,它讓人們變得更加幸福,值得我們傳揚。

家風作文 篇3

  在為人父母的八年里,我深知,家風是家的整體風貌,它體現在家庭成員之間親密和諧的關系里,體現在待人接物的修養里,體現在孩子活潑自信的眼神里。所以,在對孩子的培養中,我謹記“父母是原件、孩子是復印件”,認真努力做一個“放得下面子蹲得下身子”的.合格家長。

  蹲下身子好好說話,是培養孩子人格修養的第一步。從孩子不會說話開始,我就注重和顏悅色地與孩子進行溝通,不管他能不能聽懂,我都會給他講道理,學會蹲下身子與他慢慢說。

  記得孩子一歲半左右,有一段時間特別不講道理,只要達不到自己意愿就會以迅雷不及掩耳之勢在地上打滾。一次他想吃冰箱里面的香蕉而不直說,直接在冰箱面前打滾,然后我努力壓制住滿頭怒火,故作平靜地對他說:“好娃娃是要講道理的,有什么要求要說出來,不然就算滾到天黑我們也不會知道你需要什么,更不可能滿足你。”聽完后,孩子馬上從地上爬起,把冰箱抱著,說要吃香蕉。我從冰箱取出香蕉給他的同時,馬上蹲下身子對他正確的做法予以表揚。自此,孩子學會了有要求好好說出來。

  放下面子共同成長,是培養孩子探索認知的關鍵。在孩子最初的認知中,父母是萬能的,世界是新奇的;但事實是,世界是新奇的,父母卻不是萬能的。

  讓我意識到必須在孩子面前放下家長那所謂的“自尊”,敢于在孩子面前揭短、示弱的重要性,源于一次拙劣的“表演”。記得那是孩子上一年級的時候,我下班剛回家,孩子就興沖沖地跑過來問我:“媽媽,你知道臭豆腐為什么是臭的嘛?”“當然是廁所邊放久了”我裝作很自信地回答,雖然我知道這個答案并不正確,但我確實不知道為什么臭豆腐會那么臭。“媽媽,你錯了,讓我來告訴你吧。是因為微生物發酵蛋白質,產生的硫化物和氨基酸在臭,所以臭豆腐聞起來很臭,但是吃起來卻很有營養。”我在驚異于小家伙知識面的同時,對自己死撐面子的無知感到羞愧。自此以后,在面對孩子眾多奇奇怪怪的問題時,我再也不會不懂裝懂了,而是勇于承認自己的無知,并跟孩子一起想辦法解決,共同探究,共同成長。

  在與孩子共同成長的歲月中,這樣的故事還有很多很多,他讓我懂得了:要培養好孩子,得先審視自己,成長自己,只有原制品優秀復制品才不會差,只有好家風才能養育出好孩子!

家風作文 篇4

  家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。可以說,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。我就是在傳統、樸實的家風熏陶下長大的…… 老老實實做人,勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中,父母一輩子沒和人發生過爭執,他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實本分、任勞任怨的農民。在村里,她是出了名的老實人,哺育子女,她把最好的東西給我們;贍養老人,雖然奶奶看不起她,但讓奶奶頤養天年的還是她;出工干活,她從不挑三揀四,她認為啥活都要有人干,做好就行;她很樂于助人,有好東西除了留一部分給我和哥哥,大部分都會分給鄰里鄉親——我們家現在是老年活動室。在我眼里,父親是全能的,所有的農活都會做,農閑之際他會外出打工賺錢,在70年代較貧困時期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的`生活。在父母親的影響下,我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優良傳統——做事踏實、與人友善、家庭和睦。

  百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代,兄弟姐妹多、人際關系復雜、私欲都較重。作為老二的母親,沒有學習的機會,帶大8個弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部,一身嫁衣

  是她全部的家當,也是遭奶奶一輩子白眼的理由,但母親用她善良、有愛心的處事作風,不計前嫌的做好女兒、兒媳的贍養義務。有好吃的,首先想到老人、平時一有空就會去陪伴,90多歲的外公外婆由8個子女輪流照看,但70歲的母親還是每天都會騎車去看一下,她說:人老了,看一次少一次,而且他們喜歡我,看見我就很開心,一天不去就會站在路口等待……奶奶一輩子沒看好母親,但一直侍奉左右的卻是母親(因為父親是最小的,又和父母同住)母親用博大的胸懷包容了奶奶的無理,95歲的奶奶臨終時終于對她翹起了大拇指。父母的一言一行,都深深地感染著我們,侍奉公婆、贍養父母貴在平時用心。因此,我們現在跟公婆同住,享受天倫之樂;對一個人在家的母親,我經常打電話問候,每星期看望一下,逢年過節,會買份禮物和家常菜,和愛人、孩子一起,為母親做飯,靜心聽聽她的故事和嘮叨,給她洗洗衣服、曬曬被子;兒子每周會給老人打電話問候、老公會給點錢讓媽媽、婆婆零用,我們的一點點孝心都會激發老人無限的滿足感,跟人炫耀兒女對自己的好。看到老人開開心心的生活著,那就是我們最大的幸福。

  家風格言:百善孝為先 認認真真做事 踏踏實實做人

家風作文 篇5

  “家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

  人要有誠信,媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓,可是天有不測風云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了小廣場,雖然那個同學沒有來,但是我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的'言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能夠影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

家風作文 篇6

  這天,我問媽媽:什么是家風?我們家的家風是什么?媽媽說:家風就是長輩們傳下來的做人做事的風氣和道理,然后便跟我講起了外婆的故事。

  外婆出生在上個世紀50年代,60年代遇上文革,所以她并沒有多少文化,也講不出什么大道理。但是我的外婆從不抱怨,整天樂呵呵地過日子,打理的家永遠都干干凈凈,東西擺放井井有條。我也從媽媽的行為習慣、待人接物上感受到了外婆最質樸的做事風氣,那就是——做事情要么不做,要做就做好。

  還記得從大班開始,我學寫字,老師規定每天練一頁紙,我為了能省下大量的時間玩耍,就在每張紙上都寫“一”。媽媽周末檢查,看到我寫滿“一”的練字本,二話沒說,大喝一聲:“做事要做好,你這完全是在糊,重寫!”一本練字本被她撕得粉碎。我一邊哭一邊痛下決心:以后長大了絕不理她。可是,當我剛上小學時就能寫得一手清秀的字后,便暗暗感謝起媽媽。每當有人夸我字好時,我都會想起媽媽的那句“做事要做好”!就是因為這句話,我在練字時從不敢馬虎,才有了還算不錯的.字,掙了不少印象分。

  課余時間,我一直堅持跳舞,跳得多了我便跟媽媽抱怨:“煩死了,我馬上就隨便瞎跳跳。”媽媽沒有批評我,她看著我說:“孩子,做事要做好,要么你就不要做,做了就要對自己和別人負責。糊是糊的自己,別人會認為你沒有能力,最后還不是損自己名?”我想想也有道理,便一直堅持著。現在的我,不僅舞跳得好,而且學習也沒有因此落下來。

  “一絲不茍、做事要做好”已成為我的人生信條。我想,這便是我從媽媽那兒、媽媽從外婆那兒傳承下來的家風吧!

家風作文 篇7

  家風,就是家庭的風氣,風格和風尚。

  作為中國科學院的中國工程院的雙院士李德仁教授十分看重家風的床上,他對晚輩說的最多的家訓就是老實做人,勤懇創業成績的一個故事在英國有一個家族子孫后代當上博士,教授的人占80%左右,家中的每一個人都有成就12在英國,另一個家族子孫后代犯罪的人就像占80%左右家族。周妹個人都有惡習,兩個家庭境況截然不同,為什么呢,就是家風。家風給現在日常生活的方式,道德追求和文化氣憤。對子女而言是一種無形的塑造家方正知子女證社會正。

  我的家庭中,我數最小有兩個姐姐,爸爸媽媽奶奶從小我就備受寵愛,奶奶有什么好吃的都給我。姐姐每次都會嫉妒我上啊,我就是在這種環境中長大的。

  在我成長歷程中,家風影響著我從小奶奶就一直寵愛。我在家中。我就相當于一個小皇帝,然而我犯錯時,父母便不回手下留情,肯定要教訓我一頓,尤其是我爸爸。以至于現在我都不怕我爸爸了。

  但我上學后,父母一直告誡我好好學習,將來在我有所作為。一些生活的'世界上,父母從小就對我們要求很正。很嚴格。例如要常去看看奶奶。我沒有和男的分家了,要經常幫助父母做些事等,但是除了等一向,剩下的我幾乎都不用去做,因為兩個姐姐時常幫助父母做事啊,我毛手毛腳的,他們什么也不讓我干導致我今天有點懶惰。

  大姐,高中未上完就畢業了,二姐成功上,上了大學。到了我父母對我寄托,希望更大,他們希望我考上一種上一個好的大學每次回家他們就常常講道理給我說讓啊也是承擔者父母重大的心血,他們委一重任給我,那么我必須完成使命。

  勸君惜取少年時。如今的我家風雨影響我太多太多,我老記吃得苦中苦,方為人上人。我堅信,家風正則子女正社會正。

  30功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑。白了少年頭,空悲切。