（必備）家風作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的家風作文6篇，希望能夠幫助到大家。
家風作文 篇1
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的.棟梁之才!
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎么規定的時間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯注重家庭家風家教。
現在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!
家風作文 篇2
老師讓寫家風，我問媽媽什么是家風？媽媽說是家里的優良傳統，老師說是家里的教育，我覺得家風就是簡簡單單的生活小事。
我家媽媽教育我的小時有很多：媽媽教育我做人要誠實守信；教育我做事要堅持不懈；待人要熱情有禮等等。
先說教我做事堅持不懈吧！我從二年級開始學古箏，古箏的曲子聽起來婉轉動聽，可動聽的曲子需要一天天刻苦的練習，差一天也不行。有一次我不想練琴，可媽媽卻說：“做事情要有始有終，一定要堅持到六年級。”可我還是不想練。這時，我看見媽媽走到我身邊，一句話不說，突然，神情嚴肅的媽媽一邊雙手扶著琴，一邊說要把琴扔出去，我頓時想要哭，可我又想起媽媽說過哭是解決不了問題的`，所以我就不哭了，馬上向媽媽認錯，我心想：我一定要堅持練琴，只有堅持練琴，才能彈出優美的曲子，對得起媽媽的一片苦心。
還有一次，我剛學滑板，有還幾次剛上去，立刻就掉下來，我有些想放棄了，可媽媽說：“我也在學，我比你學的還慢，我就沒有放棄，你就更不能放棄了。”聽了這句話，我又有了信心，認真的練起來，一小時，兩小時，一天，兩天，我練得越來越好，終于學會了。直到有一天，媽媽帶著一個大大的包裹，媽媽說：“這是你的滑板。”一聽是滑板，我高興地一蹦三丈高。真是幸福極了。
媽媽不但教我堅持不懈，還教我了誠實守信，我現在時刻都提醒自己誠實守信。這就是我家的家風，不錯吧！
家風作文 篇3
“站有站相，坐有坐相。”
“不是自己的東西，再好也不能拿。”
“說到做到，不放空炮。”
家人每每這樣告誡我。相信每個家庭，都有一些規矩要每個成員自覺遵守。起初，我并不明白其中的意義，隨著年齡的增長，我逐漸懂得，這就是大人常說的“國有國法，家有家規”中的家規。
我這個人呢，優點不多，缺點倒是一大堆，就是說上三天三夜也說不完。就說形象吧，初見我，第一印象可能還不錯，可過不了幾分鐘，你就會發現，我的腿便會不由自主地抖動起來，而且可以單腿或雙腿抖，甚至還可以不同頻率地抖。一抖起來，我就會陶醉，感覺這才是世上最美的旋律！同學們也常說：“要是學校舉行抖腿比賽，你準是冠軍……”別說，我覺得這話特受用，聽得我心里很是舒服，于是，抖腿的習慣一直保持著。
這不，在家寫作業時，我蹲在凳子上，把凳子腿翹起來就抖上了。這時，奶奶進來了，見我這樣子，沉著臉說：“你這樣子，不跌死你才怪！”這話聽得我云里霧里，愣在那兒。“女孩子就要有個女孩子的樣，成天這樣坐沒個坐相，站沒個站相，像話嗎？”
奶奶開始教育我了，“你要是養成了習慣，出了社會，你就會不自覺這樣，到時候出洋相了，我看你哭都沒眼淚出！”
當時，我不以為然，心想：“這么夸張，至于嗎？”漸漸地，我發現，家里每個人在外都站得筆直筆直的'，像一顆顆挺拔的松樹，任憑風吹雨打，也絕不會倒下。在家呢，個個都坐如鐘，只有我一個“北京癱”！我頓時恍然大悟，奶奶為何如此在意形象，原來好的形象是一個人素質的體現。形象好不好，直接決定了別人對你的態度，甚至自己的未來。我若有所思，下決心一定要樹立好自己的良好形象。
長大些，我便迷上了玩玩具。那時，鄰居是一“土豪”，家里新潮玩具遍地都是，這深深地吸引了我。于是，我成了她家的常客。有些女漢子味的我，對娃娃什么的并沒有多大的興趣，倒是車子更能吸引我的目光。我無意中發現了一輛后火紅色的小車，玩了一上午，依然愛不釋手。回家時，便順手牽羊了。
晚上，我把臟衣服一丟，便跑到了我的動漫王國里去了。不一會兒，媽媽突然出現在我面前，一臉嚴肅。等我看清媽媽手中的小車后，腦袋里一激靈！我低下了頭，靜靜地聽著媽媽的訓斥：“東西再好，不是自己的也不能拿，你說你……”
自此，我明白了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
已經長大的我，也有了自己的小圈子。我會常和同學相邀著去踏青山賞美景。有天晚上，我跟奶奶說了周六和同學約好出去玩。可是到了周六，明媚的陽光從窗里照進來，我躺在床上，說不出的舒服，我盡情地享受著陽光的沐浴，遲遲不肯起來。雖然和同學約好出去玩，但一想到床上的舒適，就不愿動了。奶奶看我遲遲不起床，急忙把我拖起來，還跟我講了好幾個關于誠信的故事，什么“曾子殺豬”“季布一諾千金”等，結論是：“說到做到，不放空炮。”我認識到了自己的錯誤，急匆匆地洗漱過后，抓了個饅頭就出門了。
“言必信，行必果”，已經是我的人生信條，我的朋友也多了起來。
簡單的三條家規，塑造了現在有著良好形象和文明素養的我。相信，每家每戶都有著自己的好家風，如果人人都能繼承和發揚，釋放正能量，世界就將變成美好的人間！
家風作文 篇4
“勤儉”是我的家風，爸爸、媽媽告訴我做人一定要勤，勤勞才能致富，我的爸爸、媽媽，每天辛辛苦苦的勞作，讓我有了一個溫暖、舒服的家。勤能補拙，成功來自于勤奮。我今年上三年級，剛開始學習英語的時候，我的成績不是很好，經過一段時間的勤奮學習，我的英語水平有了很大的提高。
爸爸、媽媽還告訴我，無論你有多大的財富，都要學會節儉，不要養成和別人攀比的習慣，不要亂花零錢，不要浪費財物，能用的東西就用不要總想換新的，要把錢花在該花的地方。記得剛開學的'時候，我看見好多同學換了新書包，我就跟媽媽說我也想換個新書包，媽媽告訴我你的書包還能用，等不能用的時候媽媽再給你換新的，我們可以用換新書包的錢買幾本書看。我一想媽媽說的也對，就和媽媽去書店買了好幾本書看，這些書對我的學習很有幫助。
在爸爸、媽媽的影響下，我也養成了勤儉節約的好習慣。放學后，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務活。紙、筆等學習用品從不浪費，勤奮學習、節儉用物、積極向上，這就是我的溫暖、舒適的家的家風。
家風作文 篇5
奶奶一生很不容易。
故鄉是浙南的小城，九山半水半分田，人多田少生活艱難，大家都很窮。奶奶讀不起書，蒙學里背完三字經就出來干活。奶奶和爺爺結婚后，攢著錢臨街盤了個門面，奶奶操持著小家庭，賣一些油鹽醬醋、針頭線腦、洋布火柴、鍋碗瓢盆，日子竟然慢慢好了起來。可是又遭遇了大火，又慢慢攢著錢再次開了店。
解放后沒幾年，公私合營了，爺爺奶奶帶頭將店面、貨品合股充了公。這時候的奶奶，就像那個時代的縮影，生活艱苦，朝氣蓬勃。那段日子里，大姑出生了，爸爸出生了，小姑出生了，小小的家越來越熱鬧。
然而三年困難時期來了，爺爺的身體越來越差，終于在1963年的.一個晚上，爺爺走了。
奶奶成了這個家唯一的天。那一年，大伯16歲，二伯13歲，大姑10歲，爸爸7歲，小姑4歲，小叔還在腹中沒有出生。一家7口，只憑奶奶一雙手，怎么辦？
動亂的年代來了。那是血色的年代，大伯被人活活打死。白發人送黑發人，這一次，奶奶想不通，她不想活了。鄰居勸住了她，他們都對她說，要堅強，眼睛要向下看。那一年，小叔才5歲。
先喪夫，后喪子。命運如此無情，她選擇了承擔。艱難的日子里，奶奶一粒米要掰成兩半吃。她想盡了辦法。除了雞鴨，她開始養豬，年底一條豬也有100多元的收入。奶奶租了一臺打面機，一斤粉干4分錢，一天能加工20斤。晚上，奶奶領著家里的孩子們織球網、做雞毛刷，奶奶還給別人洗被服，也有微薄收入。
再苦的日子，奶奶始終沒有放棄。有親戚想領養小叔，她拒絕了。有人想帶走小姑做童養媳，她也拒絕了。爸爸想讀書，她咬著牙讓爸爸讀完了高中。高考恢復后，爸爸考上了大學。幾次有改嫁的機會，她都選擇了放棄。
日子如梭般度過，爸爸和兄弟姐妹們慢慢都大了，或許是家貧的孩子分外懂事，成年后，奶奶的孩子們都分外爭氣，日子開始越來越好，然后奶奶就慢慢老了，仿佛一轉眼她就從母親變成了奶奶，又成了曾祖母。
奶奶一生不識字，只有三字經倒背如流。奶奶一輩子身體健康，從沒有大的疾病，她早起早睡，每餐都要喝二兩白酒，飯后就在小城里到處走。90歲的新年里，她去了。
她一生平凡而又不平凡，她是舊式的婦女，卻有著新女性的獨立，她的子女和子孫們都打上了她的烙印，她用一生的堅強給子孫們寫下了家風家訓。
家風作文 篇6
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”
我喜歡讀書，先生的話讓我深有體會。
我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友。《四大名著》《封神演義》《明朝那些事兒》
《林漢達說歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什么喜歡讀書呢?這與我家的家風是密不可分的`。
我家的書櫥里的書，有的是爺爺的手抄本。爺爺小時候很貧窮，是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年，爺爺上不起學，家里僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借，借來的便邊看邊抄，常常徹夜不眠。后來有了爸爸，爺爺和奶奶白天要上工，沒人看小孩。爸爸自已一個人在家，是那些書陪他度過了童年。爸爸經常說：“只有在書中，才能到找那份致遠的寧靜”。
我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人;一說謊鼻子就變長的皮諾曹;堅強勇敢，對生活沒有失去信心的海倫凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手，每天都上讀背一兩首。
讀書伴隨我的成長，讓我在知識的海洋中遨游!“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勒學早，白發方悔讀書遲”!
我們家的生活離不開書，我要將家風深深地烙印在心中，伴著家風共同成長，共同飛翔!
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