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家風的作文

時間:2024-01-02 17:02:01 家風 我要投稿

家風的作文精選[6篇]

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的家風的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

家風的作文精選[6篇]

家風的作文 篇1

  1、這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

  2、最后,我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。

  3、我們家就是這樣,誠誠實實做人,認認真真做事,我也要堅持下去。

  4、總之,無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導給予孩子好的傳統教育,不要過度的寵育孩子。

  5、家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

  6、“家風”確實很重要,要以做個好心人的準則牢記在心,做一個對社會有所用的人,我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優良的美德,讓我在成長的過程中變得越來越優秀,我一定會努力加油!

  7、家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的'豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

  8、這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

  9、家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

  10、這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

  11、希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人,在社會中形成一個良好的風氣!

  12、我們家的家風——勤勞之風,愿它常駐我家。愿那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

  13、家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

  14、媽媽教會了尊老愛幼,奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風,影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。

  15、最后,我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。

  16、孩子是祖國的未來,家長的舉止對他們有著潛移默化的影響,為孩子營造良好的成長空間,是為人父母者責無旁貸的義務。家庭是祖國社會的細胞,只有家風如雨,幼苗才能茁壯成長。

家風的作文 篇2

  中華民族五千年歷史中孕育了無數的優秀傳統美德,其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴??這些最美德通過一代又一代的言傳身教,在現代社會積淀、傳承和弘揚,形成一個家庭的價值共識,也形成了全民共識。

  古語說得好:“百善孝為先。”說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據第一位的品德,也是每個家庭都應該首先傳承的家風。

  古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

  小時候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著白發增多卻是無能為力,總是說要讓父母以后更好的.過日子。可是到大了,卻又很多人忘記了小時候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調皮,少年的叛逆,青年的奔波,何時才能讓父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母當年的恩情。而此時的父母已過花甲之年,身體大不如前,還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。

  父母的言傳身教就是對孩子最好的教育,孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風才能代代相傳。 其實父母親要的真的不多,如果不能天天見面,每天只是電話的問候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬,有時間多回家看看父母,陪老人說說話。外出旅游時盡量帶父母感受大自然的美好。有時,我常在想:我希望我的子女以后如何對我。那現在,我有沒有如此對待我的父母?

  在這個世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情,就是好好報答養育自己的父母。

家風的作文 篇3

  常言說國有國法,家有家規。我無時無刻謹記著我的家風:誠、孝、儉、勤。這些簡單又質樸的家風,影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。

  孝就是孝順。俗話說“百順孝為先。”我家也不例外。媽媽每天在爺爺家做飯,給他買營養豐富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦掙的錢,也會毫不猶豫的給他們。這些舉動我看在眼里,記在心里。我有時也會和爸爸媽媽聊聊天,陪他們散步。只要他們開心,我們做兒女的自然也很高興。

  家風自然少不了節儉。有是,飯菜不合我胃口,我就直接把飯菜倒入垃圾桶里。爸爸媽媽就會告訴我:粒粒皆辛苦。每個人都要在生活中自覺弘揚節約的良好作風,養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣,我慢慢的養成了節約的好習慣。

  勤是勤奮。學習需要勤奮,每天我都埋頭苦學。當我想松懈的時候,就會想起爸爸,他為了我能上學,辛苦地在外工作。這時,便會重振旗鼓,繼續努力學習。

  誠、孝、儉、勤這四個字雖然簡單,做起來并不容易。我的'家風像是一種無聲的教誨,使我銘記在心。像是一本無字的典籍,讓我明白世間的許多道理,像是一種無痕的傳承,使良好的家風一代一代傳承下去,我在這種家風的熏陶下養成了良好的品質和習慣。

家風的作文 篇4

  我的父母都是知識分子,作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的媽媽會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

  從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子,就是與眾不同。”但是平時,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡,再梳兩個標致的.小辮,于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土。”

  雖說是21世紀了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都21世紀了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

家風的作文 篇5

  媽咪經常教育我們家有家規,國有國法,校有校規,班有班法, 家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個家,要有好的家風才有好的家。

  媽咪很小就教育我:外出坐公交車時要懂得給老人讓坐,在學校要樂于幫助別人。要學會與時間賽跑,珍惜時間,做事不能磨磨蹭蹭。在學校要聽老師的話,做個好孩子,要好好學習,天天向上;和同學相處記得要真誠,以和為貴。在生活上我們不能人比人,不能太驕傲。要腳踏實地。

  有一次,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的.書,可媽咪發現我看了這么多書后根本沒有提高我的閱讀能力,媽咪百絲不得其解,慢慢的研究。突然有一天媽咪叫住我,我以為我又做錯什么事了,害得我心怦怦直跳。原來是媽咪為我找來了解決的方法。媽咪教我要認真思考文中的意思,把文中的好詞好句寫在本子里并切記在腦海里。就這樣,我每天都積累許多的好詞好句,我的閱讀能力也一天比一天好了。

  如果我做錯事,媽咪也會使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們如果不小心犯錯了要勇于承認,勇于道歉,勇于悔過,做個好孩子。

  良好的家風是我們國家的傳統美德,我們是祖國的花朵,要熱愛家園,熱愛校園,更要愛我們的祖國!做新時代文明的學生。

家風的作文 篇6

  俗話說:“國有國法,校有校規,家有家風。”我們家的家風有點獨特。聽完這句話你可能忍不住會問:“家風能有什么獨特的呢?”我家的家風既不是簡單的一張字條,也不是厚厚的一本書;既不是寥寥無幾的幾句話,也不是什么高談闊論。我家的家風是父母的言傳身教。

  美國的第一任總統華盛頓小時候得到了一把鋒利的小斧頭,在他父親外出時,小華盛頓獨自一人待在家里。因為無事可做,感到無聊透頂,突然,他想起了他的小斧頭。他想:這把小斧頭到底鋒利不鋒利呢?好奇心驅使著他,他來到了后花園,對園中唯一一棵櫻桃樹下手了,不加思考便用力砍了下去,只聽“咔嚓”一聲樹被砍斷了,就在他高興之時,他的父親回來了。完了,那可是父親最喜歡的櫻桃樹啊!爸爸一定會罵我的,我慘了!不出所料,他的父親一看見那砍倒的櫻桃樹就大發雷霆:“是誰干的?”誠實的小華盛頓將事情的來龍去脈都告訴了父親。父親聽了不但沒有打他,反而把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事上我知道了華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就,就是因為有良好的家風耳濡目染。

  我的父母總喜歡利用閑暇時間看書,他們深刻地體會到,知識就是力量。漸漸地,他們熱愛讀書的.品質感染了我。小時候,媽媽費盡心思,用盡“千方百計”讓我學會閱讀,為了讓我融入閱讀的氛圍,媽媽經常帶我去書店看書。可是想要養成讀書的好習慣確實不太容易。平常我在書店里總被那些形形色色的人和事吸引。看書心不在焉,在書店里走來走去,媽媽像個沒頭蒼蠅一樣跟著我轉。就這樣的“看書”方式持續了很長一段時間。她看在眼里,急在心里。每天晚上,媽媽和爸爸看看書,我自娛自樂。但他們看書時總發出笑聲和怪異的表情,逐漸吸引了我,漸漸地,我加入了他們的讀書隊伍,慢慢地便養成了習慣。

  這就是我的家風——閱讀求知之風。

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