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我家的家風的作文

時間:2023-12-26 17:18:51 家風 我要投稿

(優秀)我家的家風的作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我家的家風的作文4篇,歡迎大家分享。

(優秀)我家的家風的作文4篇

我家的家風的作文 篇1

  每一個人都有自己的家,家里面都有自己的家風。下面,我就給你們講講我家發生的一些事吧。

  我的奶奶今年六十多歲,是一位家庭主婦。她沒有上過多少學,經歷了很多生活的磨難。她平時總是告訴我好的生活來之不易,要勤儉節約。有一次,我的筆袋破了一個洞,就把它扔在一邊,又準備讓爸爸媽媽給我買一個新筆袋。奶奶看到了,就拿了一塊兒布料,比了比、量了量,用剪刀剪出一小塊兒合適的布料。奶奶戴上老花鏡,用針線縫了又逢,一個繡著圖案的“新”筆袋出現在了我的眼前。我接過縫好的筆袋,下決心也要和奶奶一樣勤儉節約。

  我的媽媽是一位三十多歲的`上班族。她白天上班工作忙,下班后還要照顧我和爸爸,非常辛苦。她總是告訴我:遇到事情要多動腦筋,自己多動手解決。有一次,我有一道數學題不會做,自己也沒考慮,就拿著題去問媽媽。媽媽沒有告訴我答案,只是對我說:“兒子,你自己好好想想,動動腦筋,你可以自己解決的。實在不會再來問我。”我只好回到書桌前,靜下心來,認真地讀題。最后,我自己終于做出了這道題。通過這件事,我決定無論什么事情都要自力自強,自己的事情自己做。

  我愛我的家,許許多多的中華美德需要在這里傳播和發揚,我要成為一個德才兼備的好少年。

我家的家風的作文 篇2

  “校有校規,家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家訓、家風是什么?家教是什么?”這些問題時,可能有些同學就會傻眼了。

  我家的家訓是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家訓是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家訓,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  記得在小的時候,我每次去和好朋友玩耍,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩的`盡興的時候就會很晚回去。總是讓大人們很著急,于是媽媽就對我語重心長地說:“我是怎么給你規定的時間,為什么你每次都不遵守規定呢,這么晚才回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

  好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半必須回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人增加了負擔。從此,我暗暗地下定決心,絕不再犯。

  現在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么了。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”,那么就會把后代寵壞,只有讓他們知錯就改,然后再慢慢教育他們。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

我家的家風的作文 篇3

  家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能夠健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能夠出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  別人都說有國才有家,而我卻認為有家才有國呀!為什么呢?家,一個好的家就必須有好的家風,有了這個,社會的風氣才會好起來,《大學》中說道:“所謂治國者必先齊其家。”不錯的,接下來就讓我們欣賞一下古時治家的禮儀之道吧!古人非常重視以修生為主的家庭教育,仁義禮智信忠孝廉恥等等這些美德都是齊家風的核心內容。《家誡要言》中說:“人品需從小做起,權宜茍且詭隨之意多,則一生人品壞矣。”故歐陽修在《誨學卷》里講道‘人之性因物則遷,不學則舍君子為小人。可不念哉?’意思是說:人的品性是隨著環境的改變而改變的,如果不從小時刻砥礪自己提高自己的修養和品德,就會因為不好的環境而成為小人了。

  看吧!古時人們的家風多么淳樸,就是離不開仁義禮智忠孝廉恥等等這些核心內容。其實這也正是人們處事做人的根本呀,對于現在來說有著非常大的借鑒的價值。

  就說說我吧,我們家那可真是非常嚴格的,我母親從來不能夠讓我撒謊。有一次,她不在家,讓我在家好好做作業,我嘴上答應著可心卻早已在外面了,于是等她遠去我便跑到門口玩籃球,可是一想不到的大禍突然發生了,籃球很不聽話地跑到家里去了,連帶砸翻了一個醋瓶子。我心想不妙趕緊回去假裝寫作業,果然母親一回來看見翻倒在地的醋瓶便怒氣沖天,問是不是我干的.。我低著頭弱弱的說不是,可這怎能瞞得了她,經過她的仔細盤問,我終于抵擋不住招了。她說“你可以犯錯,但你絕對不可以撒謊!所以,因為這次我再也不敢撒謊了,以撒謊就心虛就臉紅。

  家風是什么?家風就是這樣,它教你做人的根本道理,教你如何處事,教你尊重愛戴他人。一個好的家風可以教你很多,所以,就讓我們一起學習古人之孝,弘揚好的家風,共創好的社會吧!

我家的家風的作文 篇4

  國有國法,家有“家風”。一個良好的家風就是一個家庭中明亮的“眼睛”。而我們家有卻有這一雙環保的眼睛。

  說起環保家風的由來,還得從我的媽媽開始講起。

  記得有一次,我們全家在公園游玩。我又餓又渴,便派遣爸爸到附近的奶茶店買點吃的。我狼吞虎咽的吃完后,竟飽得走不動路了,變隨手把垃圾拋給了爸爸,說道:“幫我扔一下垃圾。我萬分感謝。”爸爸二話不說,順手就把一大袋垃圾扔進了不可回收垃圾桶。媽媽看見了,連忙說:“你都不分類的呀?”“這有什么好分類,都是垃圾,隨便扔扔好了勒!”爸爸一臉無所謂地說到。“那可不行,你要知道,垃圾分類有很大的利益。回收1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1000噸廢紙,可免于砍伐用于生產的800噸紙的樹木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦……”媽媽在一旁滔滔不絕地補充著一大堆資料。“瞧,垃圾分類有這么大的好處,下次一定要注意哦!”姐姐笑著說道。這時,一位保潔阿姨從小路邊走過,媽媽立馬上前借了一把鉗子,把那一大袋垃圾從黃兄的肚子里夾到綠兄的懷抱中。

  媽媽的行為漸漸地感染了姐姐,還有一次,我們在沙縣小吃里買了一盒蒸餃,準備打包帶回家吃,店員正拿著一雙一次性竹筷子放進袋子里,卻被姐姐阻止了。走出店門,我問姐姐:“你干嘛不要竹筷子?”“這筷子是一次性的,用一雙,丟一雙,不僅浪費,還不環保。我們回家用木筷子照樣吃。”姐姐平淡的.說道。“可是自家的筷子還得洗多麻煩呀!再說了,你不拿,別人肯定也會拿的呀!”我一臉困惑地望著姐姐。“麻煩是麻煩了點,但是環保更重要。還有我們不要管別人怎么做,自己的本分做到就行了。”姐姐耐心地回答了我的問題。

  就這樣子,在媽媽和姐姐的帶動下,環保自然而然的成為了我們家的眼睛。我經常讓亂扔垃圾的人重又撿起垃圾,讓它們回到自己的家。爸爸阻止了親戚們對“捕害蟲能手”——青蛙的大規模“追殺”。姐姐一直在向鄰居的孩子們灌輸環保的知識。媽媽總是拿一些廢品做出新奇的小玩意。

  讓我們一起行動起來,讓環保成為中國這個大家庭的眼睛。

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