【精】我的家風作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的家風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家風作文 篇1
家是沃土，我是在這沃土中拼命生長的樹苗。我身體的歪正，身為沃土的家說了算。
“君子訥于言而敏于行”是我在家常聽到的一句話，也是父母親經常教育我的一句話，而我聽了幾乎幾年，終于知道了它真正的含義和父母對我的要求和期盼：在說話的時候要三思而后說不要口無遮攔，信口雌黃；而在做事的時候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個爽快果斷，不優柔寡斷的“訥于言而敏于行”的君子。
《哈佛家訓》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢想的翅膀。在那緊密的字里行間，透漏著該怎樣為人處事的奧秘。在我的小臥室里，有這么一個書架，書架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書的`的含義，雖然這書中有些道理我不懂，但是我依然明白著父母對我的期望——做一個勇敢快樂的人。
以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時，客人總是問我一些無聊的問題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒用的話；吃東西時總是不顧別人的想法。可就在往后的日子里，爸爸媽媽并沒有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母為什么要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。
爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌著我這棵幼嫩的小苗，那一點點肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長。
“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實”。它是我的座右銘，它是由我的家風給予我的信念，使我閃耀成長。
我的家風作文 篇2
無論小家、大家都有屬于自己的家風和家訓。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。這規矩，說的就是家風和家訓，正是有了它，才讓我們的家更加溫馨。我們家最重要的家訓是百善孝為先。
百善孝為先，自古以來就是中華民族的傳統美德。中國古代也頻頻出現孝子，“臥冰求鯉”的王祥和“扇枕溫席”的黃香就是典型的孝子。古人云：“父母者，人之本也�！睆倪蛇陕涞氐膵雰�，到天真爛漫的.少年，我們一天天長大，是父母賦予了我們生命，給予了我們無私而偉大的愛，我們又有什么理由不孝順自己的父母呢？
古往今來，不一樣的時代，都演繹著一個相同的主題，那就是孝敬父母。
我的父母為我做出了榜樣，我經�？吹桨职謰寢尨螂娫拞柡驙敔斈棠掏夤馄派眢w可好，逢年過節總要給他們塞些零用錢，有時把他們接到家里，給他們買好吃的，和他們聊天看電視，或者帶著他們到附近的公園散步等，而我的奶奶也逢人便夸兒子是個孝子。
在父母的耳濡目染之下，我從小也懂得了孝敬長輩。父母累了，我會搬把椅子給他們坐；父母渴了，我會端一杯清茶給他們解渴；父母心情不好時，我會自覺做好自己的功課，盡量不去打擾他們。其實孝敬父母就這么簡單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂。我們何樂而不為呢？
同學們，孝是心靈里盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發著清香。生活在文明社會的我們，應該人人樹立孝敬父母的觀念。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”為父母盡一份孝，讓我們快快行動吧！
我的家風作文 篇3
中華民族素有“禮儀之幫”之稱，每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響著我們家的每個人。
“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要說到做到。
“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。
“尊老”的父親，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執時，父親從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家里需要幫忙時，他總是沖在第一位。
“嚴格”的母親，就是對我要求苛刻、嚴格。母親給我訂了規定：回家必須先寫作業，八點前必須寫完作業；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到了，我玩得不亦樂乎把時間給忘了，回來時母親就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。
這就是我家的.家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹的家。
我的家風作文 篇4
從記事起，每逢家中來客，我都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一頓香甜可口的飯菜，一場“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r，淘氣的我也會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘就手執笤帚，將我們兄弟倆統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土�！�
雖說是新時代了，由于文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過時的教育方法來管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的.我在學習上總是名列前茅。每當夜晚，家中從來沒有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒有地動山搖的音響聲，只有我寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是過時的教育方法，很多時候電視不能看，收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。唉，有時我真想對爸爸說：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
我的家風作文 篇5
看到“家風”這個詞，會讓人聯想到家庭教育問題。家家有本難念的經，父母的管教都會在我們成長的路上起到一定的作用。有些人走上了成功之路，有些人得過且過，甚至有些人掉進了深淵。從小父母對我的教育，不僅使我在學業上有突破，而且還讓我知道了做人做事的道理�，F在，就讓我講講我的家風吧。
從小父母對我管教非常嚴格，記得在小學時代，每天的生活離不開這幾件事：洗衣、做飯、洗碗、掃地、寫作業。在我看來，這些事都成為了生活中必須做的事情，對于所做的事，心中也曾有過怨言。
我印象最深刻的是小時候家里經濟困難，沒有洗衣機，所以我很羨慕那些家里有洗衣機的人。有一年冬天，看著全家滿滿一桶的衣服，一邊洗一邊偷偷地哭，心里抱怨父母的偏心，抱怨父母重男輕女。雖然父母沒有文化，但對我要求很高，每天下午放學回來，一定要完成老師課后布置的`作業，而且每學期都要拿到一等獎和三好學生，這些我都做到了。
上初中了，我考上了縣里最好的中學，當時還小，不想離開家里，覺得在家鄉讀個初中就完事了，也沒有什么長遠的理想。當時爸爸很反對，一定要我去縣城讀書，記得爸爸是這樣說的“女兒啊，爸媽都是沒有文化的，所以看到你學習不錯，爸爸想給你最好的教育，你不能像我們一樣沒有文化，只能做個農民。”接著媽媽說：“或許你認為我們偏心哥哥，其實不是，我們讓你做的事情，就是為了能夠讓你獨立，一個人在外面要學會獨立，不能太依賴我們�！甭犃诉@些話，我明白了，原來父母都是為了我未來的路走得更遠。
如今我要感謝我的父母，感謝他們對我的管教。我要好好努力學習，用最好的成績回報他們，不會讓他們失望的。
我的家風作文 篇6
家風是什么？每個人的理解都不盡相同。在我的眼里，家風是爸爸為了工作遠赴他鄉修路架橋，為那里的人民帶來方便；是媽媽無怨無悔獨自照顧我和爺爺奶奶；家風，也是每到逢年過節，我們一家人驅車回老家，看望爸爸媽媽的父母，是每次回到老家那一碗碗、熱乎乎的美味家常飯，臨行時奶奶給我們后備箱裝滿的沉甸甸的愛；家風還是在我幼小時，媽媽每晚臨睡前的'那些童話故事……
我出生在一個平凡的家庭，爸爸媽媽都是修建大橋的工程師。他們很熱愛自己的工作，正是在他們的熏陶下，我也熱愛我現在擁有的一切，我熱愛生活，熱愛讀書，熱愛我們的班集體。在我很小的時候，父母就為我種下了一顆愛讀書的種子，如今種子發芽了，書對我來說是一種不可缺少的精神食糧。在讀書的過程中，我對家風有了更深的理解。例如司馬光，嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識，他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》。由于教子有方，司馬光的孩子，個個都謙遜有禮，不丈父勢，人生有成。又比如《搜神記》中寫到的古老的民間故事：臥冰求鯉，則被后世奉為孝道中的經典。
書一直陪伴著我成長。書里的故事激勵著我，使我在爸爸不在家的時候會主動分擔家務，為媽媽減輕負擔；爺爺奶奶來到我家后，我會為他們端上一盆溫度適宜的泡腳水；在同學們學習中碰到困難時，我會主動為他們解答疑問……
所有這一切都是良好的家風帶給我的動力，它就是照亮我前行道路的那盞燈，伴隨著我從懵懂無知走向成熟。
我的家風作文 篇7
世界上有千千萬萬的家庭，自然也有千千萬萬種家風，雖然各不相同，但是，都是以真善美為核心的，我的家風普普通通，可會令我一生都不忘。
還記得，當我或爸爸媽媽有了一點點小病時，都會得到家里人的關心和照顧，無微不至；當我放學回家，吃完飯做作業時，我媽媽雖然不會我做的題，盡管這樣，也會一邊收拾餐桌，一邊用關愛的眼光看著我做每一道題。這就是我們家的'關愛之風。
“節約光榮，浪費可恥”這是祖輩的家訓。除了生活必需品之外，基本沒有什么太大的支出，這是經濟節約；在洗手涂香皂時，都會自覺地把水龍頭關掉，家電不用了，也會有人主動把插銷拔掉，這是能源節約；也會在有人不小心把米粒掉在餐桌上時提醒他撿起來，這是糧食節約。因為我們全家深知“汗滴禾下土”的艱辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴
我上三年級時，我爸爸要求我多看書，一開始我有抵觸情緒，可后來感受到了讀書的樂趣，就非常的愛讀書，我爸爸和媽媽也是每天都拿一本書看，有時會做做讀書筆記。媽媽說親子讀書之風要輩輩相傳！
一晃我都上五年級了，也許是我爸爸媽媽要給我提供一個良好的學習環境，每天早中晚都給家里收拾一遍，看著我爸爸媽媽這么勤勞，既不忍心，也不甘落后，于是，我便幫著爸爸媽媽飯后收拾餐桌，洗碗，每天掃掃地，早上起來把被褥疊好，慢慢的，我收拾屋子的習慣養成了。勤勞之風在我心里悄然生根。
這就是我的家風，普普通通，沒有古法門規，沒有人生大哲理，卻讓我明白怎么做人，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。
我的家風作文 篇8
國有國風，家有家風。而每一個人的家風都不一樣。我家的家風便是“尊老愛幼，勤儉節約�！�
在我家，要尊敬爺爺奶奶，愛護妹妹。我們每一個人都盡量遵守這個規矩，自然，我也受到了關愛嘍！
而勤儉節約，是奶奶先開始的。奶奶把洗臉的水洗過手后又把水倒進一個專門裝水的桶里，每次要沖廁所時，就把桶里面的水倒一部分來沖。而淘米的水，奶奶又用來洗菜，洗完菜還留著澆花。有時，爸爸媽媽說不用這么節省時，奶奶就不高興了，說：“勤儉節約是好習慣呀！好習慣不就是要保持嗎！你們讓我改這個好習慣，要讓我學壞習慣嗎？”這幾句話振振有詞，把爸爸媽媽說得啞口無言，我在旁邊聽提津津有味，到頭來一想：也對！我也要向奶奶學習，勤儉節約是我們家重要的'家風，尊老愛幼也必不可少。
我一直努力做好這兩點，我尊敬老人，愛護妹妹。勤儉節約我做得更好，我把淘米水留著洗菜，洗菜后又把它用來澆花或沖廁所。我還想讓爸爸媽媽勤儉節約。我經過一件事后，才開始節約的。
星期六的早上，我睜開眼睛，迷迷糊糊走到衛生間刷牙洗臉。洗完后，我照例把水倒掉。過了一會兒，奶奶要洗手，好問我：“佳宇，看見你的洗臉水了嗎？”我回答道：“倒了�！薄暗沽�？”奶奶很驚訝。我嘟了嘟嘴生氣地說：“就這么點水，值得留著？還不如倒了�！蹦棠搪犃�，搖搖頭，走了。
第二天我剛想倒水，奶奶剛好進來，忙說：“別倒，別倒！”我把水遞給她，她洗完手后又倒進了小桶。我這才發現小桶里有許多水了。奶奶語重心長地說：“水也有許多用處呀！用完了還能用哇！”我聽了，點點頭。
這就是我家的家風。
我的家風作文 篇9
每個家庭都有家風，我想了很久很久也沒想好拿我家的什么家風故事分享給大家。但在大年初二，我的腦海中突然閃過這么一個畫面，決定家風分享從這里開始說起，事情是這樣的……
那是20xx年的春節，除夕當天奶奶從超市買回一口“高大上”的新鍋，準備為我們燒美味的羊肉吃。奶奶把嶄新的新鍋洗干凈后放在窗戶外的�；\里準備晾干，由于沒有考慮到保籠的`空隙大小，�；\居然沒能架住鍋，只聽“哐”的一聲，新鍋從保籠的空隙里漏了下去重重地摔下樓了。奶奶立即從四樓飛奔到一樓去找鍋，好不容易在草叢里發現了它，新鍋可憐巴巴地“趟在”那兒，鍋底破的就像靈隱寺內的“一線天”，鍋身和鍋餅也分了家。這可把奶奶心疼壞了，非常自責，接連不斷地嘮叨：“這么好的一口鍋，可惜了，可惜了！我怎么這么不小心呢……”過了些天，聽小區里在傳一個消息，誰家的車子被砸壞了，爸爸媽媽去了解了情況，發現這輛車就是我們家的新鍋掉下去的時候砸的，爸爸、媽媽陪著奶奶急忙找到車主賠禮道歉并賠償了修車的費用，對方也原諒了我們家，見到奶奶那么自責，反而安慰起奶奶：車砸了是小事，幸好沒有砸到人。
這件事雖然已經過去很久了，但其中的道理我一直銘記在心，做事要誠實、守信，做錯事情再多自責也無濟于事關鍵還是要想辦法補救。這就是我的家風分享。
我的家風作文 篇10
俗話說“沒有規矩，不成方圓�！币簿褪菄袊�，校有校規，家有家風。而道德來源于什么？對，正是那優良的家風。
如果讓我談談我的傳統家風，那么只能用四個字來形容——孝順，團結。從小爺爺奶奶就經常教育我們要團結，孝順，現在，爸爸媽媽也這樣教育我們。
記得有一次，奶奶生病了，病得很重，需要住院。爸爸聽說了，便請了幾天假，和姑姑他們輪流在醫院里守著。幾天下來，我看見爸爸都有些憔悴。幾次回來，都是勿勿吃過幾口便去了醫院。等到星期六，我和爸爸一起去了醫院，姑姑正在那兒守著。就這樣，直到奶奶出院，爸爸才重新去上班。
俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮，”如果團結起來，力量確實比一個人大。有一天，媽媽帶回來幾個西瓜，說是爺爺家送去幾個，我和兩個妹妹想著為媽媽送去，讓她不那么累，可一個西瓜就不輕了，我們一個人抱一個，都覺得很累，更別提走那么長的路了。最后，我們找來了一個籃子，將西瓜放進大籃子里，然后一個提著一個角，一邊走一邊聊天，很輕松地達到了目標，那一路，也讓我們姐妹明白了團結的力量。所以我們一定要做一個有道德的人，發揚自家優良的家風，做一個有道德的人，讓國家因為我們而更加昌盛。
每一個家庭都會有自己的家風，而這些家風也會融入家庭之中。每個家庭的家風只要是良好的，并且每個人都按照家去做，家庭就會是和諧的。國家也和家庭有著重要關系，家庭和睦，社會風氣好，國家才會展示出和諧團結的畫面，那不是每個人都希望的嗎？
讓我們一起發揚家庭的.良好家風，傳承中華民族的德信文明！我一定會按照家庭的傳統家風去做，團結，孝順，和家人共同建造和睦的家庭。
我的家風作文 篇11
一條小溪潺潺地流著，漾起了波紋。陽光灑在上面，溪面變得閃閃發亮。兩旁，種著幾棵參天大樹，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，像是演奏著美妙的樂曲。
忽然間，一個刺耳的聲音打破了這份和諧：“媽媽，那個人怎么這么矮，真難看！”只見六年前的我，手指前方，大聲地跟站在一旁的媽媽說著。順著手指的方向看去，有一個身患侏儒癥的女人，她臉色蒼白，人又矮又瘦，戰戰兢兢地低著頭往回跑。媽媽趕緊堵住我的嘴，把我拉到一旁，對我說：“你這孩子，真不懂事！剛才那位阿姨，是侏儒癥的患者，所以才那么矮小。她已經很不幸了，再加上你那么一說，她會更加自卑的！”我似懂非懂地點點頭。
六年前，媽媽就教育我要學會尊重他人，而六年后也是如此。
就在近幾個星期的一天，奶奶燒菜時，一時大意放多了鹽。我剛吃了一口，就吐了出來，并皺著眉頭大聲嚷道：“這是誰燒的菜��？這么難吃！”媽媽立刻瞪了我一眼。我好像明白了其中的意思，立刻閉上了嘴巴。這時，爺爺過來打圓場：“不咸啊，挺好的`！”爸爸媽媽也頻頻點頭稱是�？吹竭@個場面，我領會了其中的道理：家人們每天辛苦地工作，尤其是奶奶。常常能在菜地里看到她耕種的背影，常常能在深夜里看到她工作的樣子，常常能在廚房里看到她忙碌的身軀。我應該尊重奶奶的勞動成果，而不是一味地指責。想到這里，我立刻改口道：“剛才，我吃了的那一口是咸了點，其他的都很好吃！”說著，我盛了一大碗菜，大口大口地吃起來。家人看到這一幕，都哈哈大笑起來！
學會尊重他人，家里的每一個人都遵守著這個規矩，漸漸地，也就成了我們家的家風。因為有了它，我們一家人其樂融融。
我的家風作文 篇12
“沒有規矩不成方圓”我們每個人都有一個良好的家風，他可以是善良、樂于助人；也可以是大方、賢惠……而我的家風沒別的，就倆字——孝順。我的爸爸就完美的詮釋了這一家風該如何表達。
那是前年的一天，爸爸正在家里修電腦，突然一個電話打來，爸爸急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。原來是叔叔來電話了，只聽見叔叔說：“二哥呀，爸爸生病了，你快回來看看吧！”叔叔說完就掛了電話，掛斷電話后爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著急，可是都遠水救不了近火。正當爸爸準備動身去爺爺家時，店里來了一個大客戶，媽媽勸爸爸說：“老公呀，你干脆明天再去吧，剛好仔仔明天也放假了，明天再去也不遲嘛�！笨砂职中募比绶�，一刻也等不了，不管三七二十一就打點行李去火車站買票了，怎么留都留不住。
等第二天我放假后，媽媽送我來到老家，爸爸看到了我以后，充滿歉意地對我說：“兒子，對不起呀，沒有等你一起來，請原諒�！薄皼]關系�！蔽倚α诵φf。其實我知道，爸爸是在履行自己的責任呀！他在用行動來告訴我，我們每個人首先要孝順、懂得感恩父母。我問爸爸：“爺爺怎么樣了呀？”爸爸欣慰地說：“在我和叔叔的悉心照料下，爺爺很快就會好起來了�！甭犃税职值脑�，我心中的'石頭終于落地了。
爸爸的孝心感動著我。我也要向爸爸學習，把我家的優良傳統發揚光大。
我的家風作文 篇13
家風，每個家庭都有自己的家風，而我總結了下我家的家風有四條：一、積極向上；二、勤儉節約；三、誠實守信；四、尊老愛幼。雖然只有短短的四條，但實際做起來并不那么簡單。
首先，積極向上是一種人格品質，最具決定、統領和引導性的因素。爸爸從小就教導我，做人必須要有積極向上的.生活態度、學習態度，不管是生活上還是在學習上遇到困難不要怕，因為困難本就是用來克服的。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。雖然我是一個在美好環境中成長的幸福孩子，但我們一家都養成了良好的勤儉節約習慣。作為小學生的我更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空�！�
古人說：“誠實是金”。還記得狼來了的故事嗎？如果我們從小在心中播下誠實守信的種子，并且悉心呵護它，經常給它澆水、施肥、除蟲，它就能開出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的社會離文明還會遠嗎？
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，是敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人，不管是古代還是現代社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
我家的家風，爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習、積極向上，從而讓我養成了良好的生活習慣、積極的學習態度，讓爸媽引以為豪的是我主動利用課余時間學習了古箏，并獲得了“青少年星星火炬”一等獎。