我的家風家訓作文(經典15篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的家風家訓作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的家風家訓作文1
我的家風家訓我感覺有很多,爸爸媽媽經常給我講:“要樂于助人、要勤奮好學!边@只是我家風家訓的一部分。
有一次,我和媽媽一起出去玩,我們在公交車上,過了一站,一位老爺爺走了上來,他四處尋找座位,一個座位也沒找到,最后,我想起媽媽的話,連忙站了起來說:“老爺爺,您坐我這兒吧!”老爺爺說:“好孩子,好孩子!避嚿系腵人都紛紛說:“這個孩子懂禮貌”“有教養”……我聽了后心里感到十分快樂。
媽媽回來后大大的表揚了我,說我做的很對,以后也要這么做。
我今天做了一件自己力所能及的樂于助人的事真高興。因為我是男子漢,要頂天立地,要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學習方向努力。我寫的字非常難看,在暑假媽媽給我買了一個練字本,我每天堅持練習,從不偷懶。同時我還看數學書,看到不會做的題目我會先自己想各種方法,去試著計算,最后也會向爸爸求助。爸爸每次都會引導我自己做。
我對家風家訓的理解和做的還不夠,在以后的學習中更加嚴格要求自己學好、做好家風家訓。
我的家風家訓作文2
家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說,當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風,家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。
古時候,許多豪門或官人出生的家庭有一些家風家訓,F在許多名人也有家風家訓。我家雖然不是名人出身,但一起構建溫馨家庭的意識還是有的
“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的'練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。
“做人要做老實、誠實、善良人,多做好事,終有好事”。所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。
我的家風家訓作文3
家風,塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的`思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L的重要了。
家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。
我的家風家訓作文4
隨著CCTV新聞頻道播出的“新春走基層之家風是什么”,我就對“家風”這個熱門話題產生了極大的興趣,促使我每天都要看央視新聞的有關報道。
家風是指一個家庭或家族的`傳統風尚,俗話也叫門風,我們這個中華民族有重視家風的傳統,講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴于教子,隨著社會的發展,在新的條件下,繼續發揚這個優良傳統尤為重要。
古代人把家風總結為五常八德,五常:仁義禮智信;八德:忠孝仁愛信義和平,現代人的家風是什么,眾說紛紜,勤儉節約、不鋪張浪費,低調做人、為事清廉,孝順和氣、厚道誠實……在新聞頻道,記者們采訪了四川成都火鍋店一位顧客說:“我們家有一個傳統,這一碗飯,吃著只要剩一粒米,不行!边采訪了面攤老板說:“樸實一點,厚道一點,做人要實在一些,天上不會掉餡餅砸到我頭上的!闭f得很好很實在。
看到這里,我忍不住問爸爸:“我們家的家風是什么!卑职终f:“我們家的家風是不要貪小便宜,要懂得謙讓,借別人東西一定要還給別人,沒有規矩不成方圓!
家風,你會飄進千家萬戶的!
大家都來曬曬自己的家風吧!
我的家風家訓作文5
我相信每個人家都有家風家訓吧,然而我也不例外。我的家風家訓就是勤勞,做事有頭有尾,有始有終。
有一次,吃好午飯,媽媽說今天要大掃除,話音剛落。我就干起活來,先掃地。 我拿起掃把在房間,客廳,衛生間,都掃了一遍,把家掃得干干凈凈。 然后再拖地,我把客廳里認認真真地拖了三四遍,終于拖干凈了,這時我已經滿頭大汗,汗流浹背。但我看見地面仿佛是一快鏡子時,我覺得自己付出的汗水是值得的。
休息片刻,我來到衛生間洗衣服,剛走進衛生間,我就看到了由衣服堆成的一座小山。頓時我驚訝極了,心想:天哪!媽媽一天要洗這么多衣服!但我毫不氣餒,蹲在衛生間里洗衣服。我先把衣服弄濕,然后再涂上肥皂用手搓一搓、捏一捏,用刷子刷一刷。哇!好多泡泡!我仿佛到了一個泡泡的'海洋里。最后再用水把泡泡們都清洗掉…… 洗完衣服后我在來到陽臺給小花、小草、小樹澆水。
媽媽看到我干了這么多活,走到我面前摸著我的小腦袋笑瞇瞇地說:“你可真是一個勤勞的孩子啊” 我的家風家訓還有很多,勤勞就是其中的一點。我會做一個勤勞的人!
我的家風家訓作文6
中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響著我們家的每個人。
“誠信”的外公,就是堅持以誠信的言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠實,不可以騙人,答應別人的事要說到做到。
“節約”的外婆,就是處處把家庭的.利益放在第一位,什么事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來,用來沖廁所;提醒大家隨手關燈;飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。
“尊老”的爸爸,就是以身體力行傳統美德:孝道。外公外婆長年和我們一趕居住,我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執時,爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開導他們。外公外婆家里需要幫忙時,他總是沖在第一位。
“嚴格”的媽媽,就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂規定:回家必須先寫作業,八點前必須寫完作業;自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時,有一次,我去鄰居家玩,約定的時間到,我玩得不亦樂乎把時間給忘,回來時媽媽就將我關在門外,告訴我晚回多久就站門外多久,要我做一個守時的孩子。
這就是我家的家風家訓,對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家,一個嚴謹的家。
我的家風家訓作文7
從小我的爸爸媽媽便開始教導我,做人要正直善良,要學會寬容。
記得那一次,我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟,剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦,還盛情的'邀請我一起玩。我便加入了這個行列 。時間過得飛快,我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的說了起來:”怎么又是我輸,你就不能讓著我嗎?“話音剛落,我便接了上來:”又沒規定讓誰不能贏!罢f著,我與弟弟便開始一場惡戰。他打我一下,我踢他一下。接著,弟弟便拿起地上的板凳向我砸來,只聽”砰“的一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來,我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,語重心長的說:”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再說了我們都是親戚呀,不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣,而且你是哥哥,應該都謙讓弟弟,每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓,與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。
因此,”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。
我的家風家訓作文8
我家的家風家訓—孝、勤;“沒有規矩不成方圓;首先是孝,就是孝順孝敬,“勤”就是勤奮。
首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,爸爸媽媽經常給爺爺奶奶和外婆打個電話,問身體怎么樣,叮囑他們要注意身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,我也愛爺爺奶奶、外婆,是他們的開心果。
“勤”就是勤奮。在我家勤不僅僅體現在學習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,下班的時候還要給我做飯。爺爺奶奶他們也都有好多事情做。都是為了這個家。這個就是我看到的勤奮,有時間的時候他們陪著我做作業,我要向他們學習。
勤奮才能讓人上進,在爸爸媽媽的`影響下,我也愛讀書,愛思考,每天認認真真完成作業。
我的家風家訓作文9
無論大家小家都有一定的家風家訓,我家也不例外。
家風就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統,從我家來講就是學技術,學得高深了就可以為國效力,學得淺顯還能為家出力。
有一天,我去表姐家玩,她對我非常好,也很客氣:無論做什么事,都先要問問我要不要做;無論吃什么,她都會先給我吃;吃飯時,她總是先給我盛飯;休息的時候,她都會問問我要不要看電視、要不要玩兒什么等等。
我家的家訓很多,其中有:“做事認真”、“講究孝悌”以及“什么時間做什么事情,應該怎么“做”和“不能損害別人,不能損害自己,不能損害環境和不能浪費。”但給我留下印象最深的是“做事認真”和“講究孝悌”這兩條。
這次英語期末考我考的.很不理想,可平常期末考的都還好,可唯獨這次期末考我認為:平常考得好期末也能考好,所以我就心不在焉的考,結果沒考好。這次我吸取了教訓,以后都要認真的考,不能犯一點兒馬虎。
從我家的家風家訓中,我體會到了:以后要認真做事。我家的家風家訓一直隨伴我成長!
我的家風家訓作文10
說起我家,沒有一個成文的規矩,但是從爸爸媽媽的言行舉止中我能看出家里的家風、家訓、家規。
我們家的家規可以說是獨一無二的.吧,那就是做人不要太霸道,多多包容!袄蠇尠察o點,老爸別說話,我在讀英語!”“奶奶你這樣在我的面前晃呀晃,你到底想干什么,從房間嘰里呱啦念到廁所,從廁所念到客廳,從客廳念到我的房間,你念完了好受是嗎!”“爺爺我拜托你別來煩我,我要寫作業!”“奶奶,空調吹的我都要感冒了,你卻不肯關掉還要打我,有沒有天理了!薄澳棠虅e進我的房間,把我的房間弄得一團糟,到時候還要我清理,你開心了吧!”這幾句話是我經常說的,當然還有很多類似的話,我就不一一舉例了。
看了以上幾句話,想必你已經知道我有多霸道了吧,是我們家的家規讓我懂得了,包容別人,快樂自己,這就是我的家規。
我的家風家訓作文11
每個家有不同的家訓家風。良好的家訓家風,能使人積極向上。不好的家風家訓,會使人誤入歧途。誠實守信是我家的家風家訓,它伴我成長,造就了今天的我。
小學時,我認識了一個叫小明的同學,他的父母不管他,他也不愛學習。一天放學,他邀請我去他家玩游戲,我去了。一直玩到天黑才回家。一進家門,媽媽就嚴厲的`問我:“你去哪了,那么晚才回來。”媽媽的臉色非常難看。我用連自己都快聽不清的聲音說:“我在學校寫作業,寫完才回來!眿寢屄犃撕蟾鷼饬,說:我去過你們班級了,一個人都沒有,快說,到底去哪里了!卑职众s忙把我拉到了一旁,說:“我們不是常對你說嗎,做人要誠實,你怎么能撒謊呢。”我短暫思考后點了點頭,向父母說了去小明家玩的過程,并答應以后再也不了。
小學時有一次考試,我考了98分,我非常高興,結果一檢查有兩道錯題沒檢查出來,減去那些分我才90分。那時的我十分糾結,到底是去找老師改還是蒙混過關呢。這是我想起了父母對我說的話:要誠實。于是我去找了老師,向她說明情況,老師給我改了成績,但讓我沒想到的是老師第二天表揚了我。
沒有好的家風家訓,就沒有好的未來。
我的家風家訓作文12
一個國家如果沒有國法,就成不了一個國家。一個學校如果沒有校規,就成不了一個學校。一個家庭如果沒有家風,家訓,就成不了一個家庭。下面就來聽我講講我家的家風,家訓吧!
我家的家風:爸爸說:“做人一定要善良!币驗檫@句話是做人的標準,所以這句話就成了我家的家風。
有一次,我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的`奶奶,也正要過馬路。于是,爸爸就走上前去對老奶奶說:“老人家,我服你過馬路吧。”爸爸扶著老奶奶過了馬路后,老奶奶說:“謝謝你,年輕人。”看到這一幕后,我在心里發誓:我一定要和爸爸一樣做一人個善良的人。
我家的家訓:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
有一次,我正在做爸爸給我布置的試卷。我已經做了一個小時的試卷,在我正要歇一歇的時候,爸爸走過來說:“試卷做完了嗎?”我低著頭說:“沒做完!卑职终f:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要你現在努力,長大了就輕松。如果你現在輕松,長大了就要努力。你是想現在努力呢?還是想長大努力呢?”我說:“現在努力。”
這就是我家的家風家訓,相信你家也肯定有家風家訓?靵砗臀乙黄鸱窒戆桑
我的家風家訓作文13
所謂的家風家訓就是家庭的風氣和風格。這是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈,塑造著我們的人格,熏陶著我們的性情,這是一種無言的教育、無字的'典籍。起著潤物細無聲的作用,是一種最基本、最直接的教育。
我家的家風家訓就是百善孝為先、勤勞節儉、與人為善。
首先是孝,在我的記憶里,父母都很孝順的。爸爸媽媽經常打電話爺爺、奶奶和姥姥,問問她們在做什么?身體怎么樣?出門小心,并且常去看他們,我也常常去陪他們說說話。
其次是勤勞節儉,記得小時候爸媽出去工作,每年過年才回來一次,那時爺爺每天起早去農貿市場賣菜勤勤懇懇,從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨,節儉持家,不鋪張浪費。還有我從沒見爺爺與人爭吵過,他對待每個人都很和善,不和別人計較,積善成德,修身善養性。
我從我的長輩們這里學到很多,現在我會主動向長輩問好,在學校與同學搞好團結,做作業不拖拉。雖然有些方面做得還不夠,但我會以我的家風家訓不斷地要求自己,成為對國家有用之人,長大為祖國做出貢獻!
我的家風家訓作文14
中國是個有傳統方化五千年的美麗國家,從古代孔孟之說到現今社會咱們國家經歷了一代人一代人的蛻變,五千年的文明和文化也影響著我們這一家人。
我家有七口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的,但是他們肩負著我們家采購和做飯的大事情,爺爺負責采購每天所需的菜品,奶奶負責做飯,每天把我們家收拾的井井有條,并且還負責每天妹妹和我上學放學的接送,爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了,爺爺和奶奶用實際行動擔當了我們家重任,爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動,我覺得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良,辛勤持家的良好家風。
爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢,他們也是非常辛苦的',為了我和妹妹為了讓我們家過的更舒服些,爸爸、媽媽和小姨每天回來的都非常晚,爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了,爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風
我還有個可愛的小妹妹,她今年六歲了,非常淘氣,但是還是和我非常親的,以前總是和我搶東西,不懂事,現在可不一樣了,知道尊重我,知道我是姐姐,爸爸媽媽教給我們,要尊老愛幼,這些也是我們的家風。
我的家風家訓作文15
家風家訓,我作為一名剛上二年級的小學生來說,感到陌生和不解。我問爸爸:“什么是家風家訓?”爸爸回答說:“家風是指一個家庭的生活方式,家訓是指對一個家庭的教育。每一個家庭都有自己的家風家訓。如孝敬父母、團結友愛、誠實勇敢等,這些都是家風家訓的表現和傳承!
我聽完點點頭,好像明白一些。像平常奶奶腰酸背痛,我都會主動幫奶奶捶捶背、揉揉肩,給奶奶倒水喝,這就是孝敬長輩的一種表現。團結友愛,就像上學時,和同學之間要互相團結,互相幫忙,不能發生爭吵。誠實勇敢,媽媽教育我說,要做一個誠實的.好孩子,做錯事要勇于承認錯誤。我也謹記教誨,讓自己做個不撒謊、不做壞事的好孩子。
家風家訓就是家庭的作風和精神的傳承,是從每個家庭做起,從小事做起。從現在開始,我也要養成良好的習慣,嚴格要求自己,好好學習。
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