我的家風作文15篇[精品]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的家風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的家風作文1

　　家有家規，校有校規，人人皆知。

　　可是家風是什么？老師在班會上講：家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良傳統；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。

　　我家的`家規多多，爸爸教給我的是一一大大方方，不自私。

　　有一次，我和朋友們在一起玩，玩累了我就回家，掂起一瓶飲料往門外瘋跑。爸爸見狀，忙問我為什么不多拿幾瓶，我困惑著說：“這是我們家的東西，為什么要給她們拿？”爸爸訓斥道：“你喝了解渴，別人呢？”聽爸這樣說，我索性把飲料放回去，賭氣跑出門。

　　爸爸追出來：“孩子們，卓甜讓我給大家帶飲料了！”朋友們一哄而上。望著我的小伙伴們愜意、知足的笑臉，爸爸對我閃閃眼，走了。

　　“你可真是及時雨，卓甜！”快嘴快舌的小雨笑著。

　　“這飲料真甜，甜在口里，甜在心上！”豪爽的木蘭夸著。

　　“咱干脆叫它卓甜牌飲料”！”風風火火的亞楠贊著。

　　我紅著臉，心里比扇子扇還涼快！

　　我懂得爸爸的良苦用心！榜樣的力量是無窮的，從此以后，我做事時總為他人著想，慢慢養成了習慣，慢慢養成了性格。

　　爸爸是我的良師益友，爺爺則是我的精神導師。

　　我的爺爺是一名教師，可想而知，他是多么愛讀書，愛學習，六十多歲了，還是整天津津有味的閱讀各種書籍，從報紙上尋找耐人尋味的美文，并時不時念給我聽。在他的熏陶下，我也養成了愛讀書，愛學習的習慣：我的書架上全部是課外讀物；我的書桌上，全部是我摘抄的優美詞句；我拿起手機來，不是玩游戲，而是聽美文品讀；我打開電腦來，不是聊天，而是賞析那動人故事。于是，課上，每每聽著老師聲情并茂讀著我的，我從心底里感激我的爺爺，他是我知識的引路人！

　　我常常想：家風是什么？家風就是家中影響著我們，改變著我們的良好習慣或品質！一個家庭，擁有良好的家風，人人受益無窮！

我的家風作文2

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。對我來說不知已經過了多少個春多少個晨，現我已11歲了，這11年里家人對我無微不至的關愛，他們十年如一日的為我付出，都讓我感到了家的溫暖。可這國有國法，家有家規，今天就一起談談我的家訓吧！

　　家訓一：、勇于承認錯誤，及時改正。

　　記得三年級時，有一次單元考試我只考了80多分，我不敢跟爸爸講，可是這躲得過初一躲不過十五，我還是先跟媽媽說了，媽媽聽了笑著說：“孩子你還記得我們家的家訓嗎？你犯了錯不可怕，可怕的是你錯了不敢勇于承認錯誤，沒事你只要跟爸爸承認了錯誤，爸爸能理解你的！”聽了媽媽的“心理輔導”，我終于鼓起勇氣，膽怯地向爸爸承認了錯誤，爸爸聽后溫和的說：“孩子你能勇于承認錯誤爸爸很高興，下次加油就可以了！”我把我的.心事說出來了心里順暢多了。在之后的學習中我上課認真了，學習成績也有了很大的進步，我可高興了！”

　　家訓二：尊敬師長與同學和睦相處，做事寬容大量。

　　小時候，每次上學校之前媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架，打架，要和睦相處。”媽媽生怕我被同學欺負，又怕我和同學吵架，經常給我上“政治課”將一些經典故事，教育我遇事要寬宏大量。在媽媽的諄諄教誨之下，我成為了一個老師同學喜歡的孩子。

　　家訓三：會吃苦耐勞，不嬌氣，做一個成功人士。

　　爺爺愛給我講很多關于他當年當工程師的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的，你要從小就學會吃苦，不要太嬌氣，不然成不了大事，爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。”也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……我想這就是一個成功人士所經歷過的，我也要做一個會吃苦的成功人士。

　　我很感謝爸媽親給了我一個這么好的生活環境，我一定會銘記這三條家訓，并指引著自己不斷前進！

我的家風作文3

　　爸爸媽媽經常對我說：“長大后爭取要成為一個對社會有用的人，而且要做個好人！”他們經常掛在嘴邊的一句話，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話的意思就是，不好的事再小也不要做，好事再小總歸是好事，也要去做。好事其實就在平時的點點滴滴中。比如讓座位給老人兒童、不亂闖紅燈、不亂插隊……我們都要盡力地去做。

　　有一次，我和媽媽騎電動車去工大游泳，那邊的紅綠燈非常多。我們走的那條路雖然是紅燈，但對面的車道沒有車子過來，所以好多人都闖紅燈先過馬路了。雖然媽媽一開始沒有闖，可是后來她急了，把電動車往前騎了幾步。我連忙說：“媽媽，不能闖紅燈，不管對面的車子有沒有走，都必須要等綠燈才能走。萬一有一輛車忽然開了呢？綠燈可以再等，生命只有一回呀！”媽媽聽了，笑笑說：“不闖，不闖。”我和媽媽才過馬路。

　　我們不僅在生活中要遵守社會秩序，做個合法的小公民。在家庭中也要從小學會做個孝敬父母的好孩子。這不禁讓我想起古代《黃香溫席》的小故事。黃香在小時候母親就死了，只有父親來照料他。他就想：“父親天天照顧我，我也應該為父親做點事呀！”于是，他請老師讓他早點回家，能讓父親吃上現成的飯菜。夏天，他感到席子很熱，想到父親肯定也是這樣想的`。于是他就悄悄走到父親床邊，打了一桶涼水，用涼水把席子擦了四、五遍。可是他又想，席子濕了人怎么睡呢？于是他每天晚上都用扇子扇席子。

　　如果我們每個人都做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們的祖國一定會是一個“富強、民主、文明、和諧”的大國、強國！

我的家風作文4

　　在中國最典型的家庭就是三代同堂，我家就是這樣的一個普通的家庭，一家5口生活在同一屋檐下。

　　我家兩位老人都是犟脾氣的人，雖然為了某件事能爭得面紅耳赤，但他們對晚輩還是很體貼的。每天大早為大家準備好飯菜，而且他們分工的很默契。甚至有時為了給我們換口味，大清早上街去買我們喜歡吃的早點，使我們每天能精力充沛地工作、學習。他們也時常變換著晚飯的花樣，給我們全方位的膳食營養補充。

　　老人心好脾氣急，作為小輩自然要多多謙讓，這樣才能家庭和睦溫馨。好在兒子是家里的紐帶，雖然他給大家制造了許多麻煩，但更多的是給大家帶來了快樂。記得有次兒子凌晨咳嗽得了支氣管炎，天還沒亮我們就急著起床抱著孩子上醫院看病。我們怕驚醒老人休息，盡量小聲說話、整理衣物，兒子似乎理解了我們的意思，也盡量不咳出聲，我們三人在沒有驚動到老人后，匆匆出了門。在我們給兒子看好急診，配好藥，等護士來掛吊瓶時，天快亮了。兒子這時提醒我說：“媽媽，現在給爺爺、奶奶打個電話吧，他們起床沒看見我會擔心的。你告訴他們我在看病，讓他們不要著急，我打完吊針就好了。”兒子的'提醒讓我和他爸爸感到孩子長大了。我趕忙拿起手機向家里報個信。爺爺聽到后急脾氣馬上就上來了，一邊在電話里詢問孩子病情，一邊在電話里責備我們怎么孩子又生病了。我知道老人也是擔心孩子，就忙著勸慰，也沒把老人責備的話放心上。兒子聽見電話里聲音挺響的，就奪過電話說:“爺爺，我們現在在跟病菌作戰斗，很辛苦的。你要保存實力給我們做營養的早餐的哦，我們回來要補充營養的，這樣我就好得快了。”說著，電話兩頭都樂呵呵得笑了。

　　這就是我的家雖然普通，但很溫暖。

我的家風作文5

　　孟子說過：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”家庭是社會的細胞，只有每個細胞正常運行，國家機體才會健全。而良好的家風，則是治國安邦的基礎，天下大治的根本。

　　家風是一個人成才的根基。孩子好比樹苗，根栽得正不正，在很大程度上就決定了他是否可以成為國家之棟梁，所以家庭教育應從兒童時期做起。一來因為孩童尚未經人世，心性單純，教育很容易奏效。二來，古有諺語：“教婦初來，教兒嬰孩。”由古至今，家風都是孩子的指明燈。

　　家風是一個家族代代相傳的精神文化，包含父母的殷殷期盼和諄諄教誨，諸葛亮在《誡子書》中告誡他的兒子：“靜以修身，儉以養德。”短短一封家書，蘊含了諸葛亮對兒子的愛。家風規范家庭成員的行為，使每個人在良好的家風的暈染下發展成一個對國家、對社會有利之才。自然就會形成和諧的.社會風氣，進而國家安定，天下大治。

　　古人重視家風的培養和孩子的教育，古時的家庭教材多貼近日常生活，如《弟子規》、《三字經》。每日涵泳其中，久而久之內化于心，再外化于興。

　　家風首要便是重視讀書與交友。《治家格言》中有：“子孫雖愚，經書不可不讀。”讀書是一場內心的修行，而朋友則是修行中的靈丹妙藥。自然藥到病除；反之，則引導你走上歪路，所謂“近朱者赤，近墨者黑。”再者是要有社會責任感。我們都是國家、社會中的一員，維護國家安定是我們每一個公民的責任。福建永定各家《胡氏族規》的第一條便是：“錢糧為國家正供，自應遞年完納，不得拖欠。”反映了良好的社會擔當。

　　由此可見，家風傳承著中華傳統美德，是國之興盛的基礎。家風正氣興，則民風必定良善，自然國家盛昌，天下太平。

我的家風作文6

　　習慣決定命運，而習慣的養成與家風有很大關聯。因為家風就是一種家庭熏陶，這種熏陶是潛移默化的，是可以在不知不覺中慢慢影響的。家風是一種精神、是一種傳承、更是一種力量！這種力量在我們人生歷程中必不可少，對我們的成長起著巨大的作用。而自信，就是我家的家訓。自信是劍，幫我擊穿自卑懦弱；自信是盾，幫我抵擋流言蜚語；自信是光，幫我驅除黑暗陰冷；自信是火，幫我點燃絢爛人生！

　　力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學習、工作、生活中有著巨大的推動力。它就像一個漢堡包被自負和自卑夾在中間，上面是自傲，下面是自卑。它們之間有著明確的界限，如果往上邁一步，就會成為目中無人，夜郎自大的驕傲之人。如果往下跨一步，則會成為畏手畏腳，自慚形穢的懦弱之士。在日常生活中我們一不留神就會陷入自負與自卑之中，只有時時刻刻警醒自己，掌握好自信的度。這樣才會奪回自信，不然就會陷入自負自卑的魔掌中。

　　記得美國作家愛默生說過,“自信是成功的秘訣”,是啊，無論做什么事,你只要充滿信心,就等于成功了一半.自信是對自身力量的一種確信,深信自己一定能做成某件事，才能實現所追求的目標。自信是成功的一種必要條件,是成功的源泉,自信是發自內心的自我肯定與相信。

　　自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必勝的`信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。在面臨選擇的時候，在猶猶豫豫的時候，我都會想起父親的教導。自信像一座燈塔，照亮我前行的路；自信像一顆明星，指引我前進的方向；自信像一眼甘泉，澆灌我自卑的心靈；自信像一支畫筆，畫出我精彩的人生！

　　自信，就是我家的家訓。

我的家風作文7

　　人們常說：“無規矩不成方圓”，我們家就有許多的規矩。從小，爸爸媽媽就告訴我：“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統美德，也是做人的基本準則。爸爸媽媽常對我說，一個人，失去了孝，就好比人失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已經失去了生命的價值，更何談頂天立地，闖出一番天地！

　　凡事都可以從小事做起，盡孝也是這樣。我在爸爸媽媽的實際行動中親身感受到濃濃的親情和孝道。每當爸爸媽媽給爺爺奶奶、外公外婆過節買東西和幫著做飯、洗碗的時候，我發現爺爺奶奶、外公外婆都特別高興，我想，老人們看到自己的兒女孝順，都會感到很欣慰，很幸福吧！

　　今年的'中秋節在不知不覺中悄然來臨，在往年中秋佳節的時候，我們家人會早早團聚，但是因為今年我和妹妹的學業加重了不少妹妹，再加上妹妹即將小升初，大姨和媽媽自然是不肯放松我們倆的學業，于是在今年我和妹妹都沒有回到老家去看望外公外婆，讓我和妹妹都十分的不適應。外公外婆年齡大了，總是希望自己的兒女有時間多多回家看看他們，但是他們心里也懂得兒女的難處，他們總是害怕打擾了兒女的工作和休息，中秋節爺爺一定十分想念我們。

　　考慮到這些特殊情況后，小姨作為代表帶著弟弟回了家，讓外公外婆的中秋節增加了一份親情和溫暖。他們專門教會爺爺如何使用微信給我們視頻，所以我們雖然沒有當面問候外公外婆節日快樂，但是通過視頻問候二位老人，他們還是很高興的。這樣以后每個周末爺爺婆婆想我們了還可以通過視頻見到我們，這樣做外公外婆還是很滿意的。

　　爸爸媽媽孝敬老人的做法對我影響還是很大的，我以后會像爸爸媽媽那樣孝敬老人，孝敬父母。好家風才能塑造好的家庭，俗話說：“家和萬事興”，家庭是社會的細胞，只有家庭和睦了，社會才會穩定。所以我們要把好家風一代一代的傳承下去。

我的家風作文8

　　家風是一個家的道德標準，它像糧食一般，是一個家必不可少的部分。而在我們家，也有家風，它就是勤儉節約、誠實守信、戒驕戒躁、尊老愛幼......

　　有一天中午，我們吃大米飯，媽媽給我們每人盛了一碗。我們狼吞虎咽地吃了起來。過了一會兒，媽媽突然問我們：“你們知道《憫農》這首詩怎么背嗎？”我和弟弟覺得莫名其妙，雖然不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥，但還是異口同聲地說：“知道。”然后就搖頭晃腦地背了起來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“既然農民們那么辛苦，碗里的米就不該浪費，看一看你們的桌子上有多少粒米吧！”聽了媽媽的話，我和弟弟趕緊把碗拿開，把桌子上的米一粒粒的撿起來送進了嘴里。這頓飯我和弟弟都把米吃得干干凈。媽媽看到了，直夸我和弟弟是勤儉節約的好孩子。從此以后，我們的桌子上再也沒有米粒了。

　　還有一次，媽媽帶我和弟弟去商店買東西，付過錢后，我們就出來了。我瞄了一眼弟弟，發現他鬼鬼崇崇的，一直把手放在背后。我悄悄地告訴了媽媽，媽媽說：“小淼，你的手里拿著什么？”弟弟低著頭說：“沒什么。”但是當他扭頭的時候，我和媽媽看見他的手里拿著一罐彩虹糖。媽媽對弟弟說：“拿別人東西是不對的，我現在給你兩塊錢，你去給老板道歉，把錢付給老板，把糖買回家，可以嗎？”弟弟漲紅了臉，點了點頭，拿起媽媽給的錢去給老板道歉付款了。回到家后，媽媽對我和弟弟說：“隨便拿別人的東西是小偷的行為，是不對的'，以后你們想要什么了，告訴媽媽，媽媽給你們買。”

　　每當寫作業我有不會的題，對著作業抓耳撓腮的時候，媽媽總會適時地出現，拿起作業，告訴我不要著急，然后一遍遍不厭其煩的給我舉例講解，直到我明白為止。當我考試取得優秀成績的時候，媽媽總會告誡我不要驕傲，以后的考試一次比一次難，一定要虛心學習。

　　這就是我的家風。我相信在這家風潛移默化地影響下，我和弟弟一定會成為優秀的人。

我的家風作文9

　　20xx我的家風作文范文1

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的.古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

　　家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

我的家風作文10

　　何為“家風”？一個家庭或家族的傳統風尚，即為家風。我們家，也是一個擁有好家風的家族。

　　聽媽媽說，我們家的好家風是從姥爺開始養成的。那時，媽媽他們居住在一個北方的小鎮上，姥爺是那個小鎮上的一名赤腳醫生。媽媽對我說，她小時候，有一次，一個衣衫襤褸的老人來找姥爺看病，他渾身上下散發著臭味，媽媽聞到了，連忙躲得遠遠的，似乎怕被染上臭味似的；但姥爺卻同往常一樣耐心地給老人診治著。診治完后，姥爺得知那位老人沒錢買藥，卻一邊把藥塞到他手上，一邊對他說道：“老人家不要緊，先把藥拿著，病可不能拖”。事后，媽媽曾不解地問過姥爺，而姥爺卻只是笑著說：“把病人的病治好，才是最重要的。”她還對我說，姥爺曾經夜里送急診病人進城，當時天黑路滑，姥爺不慎摔倒在地，石子嵌入了他的膝蓋，他卻忍著鉆心的痛，繼續趕路。而且在摔傷的第二天，他還繼續堅持給病人看病。姥爺的事跡使我很感動。

　　而我的媽媽，也是一個敬業的`人。有一次，我夜里突發高燒，第二天中午脖頸歪斜，送到了急診室。媽媽得知這個消息，心急如焚，但她當時正好在組織一場大型招標項目，只好咬咬牙，繼續工作。直到工作完畢，才飛奔到醫院。當時我還小，不知道她的不容易，哭著問她為什么不早點來，是不是不要我了。她咬著嘴唇，沒有說話，眼圈也紅了。而直到現在，我才明白她的不容易，知道她那時的糾結。也看出她舍小家為大家的敬業精神。

　　媽媽和我之間，就如之前的姥爺和她，并沒有太多言語的說教，但善良、責任、感恩這些溫暖的品質，靜靜滋養著我的成長，這些好家風的傳承，成為我們家溝通的橋梁。或許是因為受到家風的熏陶，我也成了一個懂禮貌，有愛心的人。我利用假期去科技館做過義務小講解員，我和同學們一起去天樂公園撿垃圾、做公益、用自身行動宣傳環保，乘公交車或者過馬路時我會幫助行動不便的人，我還會把吃剩的飯菜拿去喂流浪貓狗……

　　這種好家風，我會讓它代代相傳下去。

我的家風作文11

　　家庭是組成社會的一分子，而家長對孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會。家庭文明是社會文明的縮影，良好的社會風尚是由千千萬萬個文明家庭所組成的'。

　　我們家是一個普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標準，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標準和底線就是所說的家風家訓吧，歸納起來就幾個字：“孝、誠、禮、勤、儉”。

　　孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆，平時就以兩位老人為例對孩子進行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念；誠，即教育孩子為人要誠實、誠信。每當孩子撒謊時，我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導他說說事情的真相，并告訴他做人要誠實，誠信即守信，家長以自己為榜樣，對答應孩子的承諾要實現，反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養成一個有禮貌的人。關于這一點，我孩子做得還不錯，，每遇到我們街上的人無論老少，總是恭敬地問聲好，以致于全街的人都說他真是一個懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸

　　惡勞。儉即要求孩子節約，不要鋪張浪費。另外，我還經常諄教孩子，要學會擁有一顆“愛心”，愛生活，愛環境，愛他人，愛社會……

　　總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。

我的家風作文12

　　孟子說：“不以規矩，不成方圓。”是呀，大到一個國家，小到每一個人，都要遵守規則。每一個家庭都有自己的家風，或誠實守信，或尊老愛幼，或勤儉節約，我的家風是吃苦耐勞和誠信有禮。

　　先來說說吃苦耐勞。從小媽媽就對我說：“你要吃苦耐勞，現在不好好學習，向上進步，等到長大了，后悔也沒用了。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，你記住了嗎？”那時的我似懂非懂地聽媽媽講這些。現在，看著在路邊乞討的那些人，我全明白了。他們是很可憐，但可憐之人必有可恨之處——從小怕吃苦、不好好學習，現在才乞討為生，所以我要聽媽媽的話，不怕吃苦、努力學習，掌握本領！

　　再來聊聊誠信有禮。記得小時候，有一次媽媽帶我去外婆家玩，我不小心把外婆心愛的.花盆打碎了，心想：完了，外婆肯定會生氣的！這可怎么辦呀？我見外婆在廚房燒飯，剛想逃走，耳邊卻響起媽媽對我說過的話：“做人要誠實，不可以欺騙別人，不然的話，別人就再也不信任你了！”我怎能把媽媽的話當耳旁風呢？于是，我鼓起勇氣，對外婆說：“對不起，外婆，我……我不小心把您的花盆打碎了，實在對不起，我下次來的時候賠您一個，您能原諒我嗎？”外婆聽了，摸了摸我的頭，笑著說：“沒事兒！你能主動承認錯誤，是個誠實的孩子！”我聽了，心里暖洋洋的。“對了！”外婆又說，“那個花盆你也不用賠了，家里多得很。”“謝謝外婆！我下次會注意的！”外婆原諒了我。我想：其實承認錯誤并不可怕嘛！我心里暗暗發誓，以后做個誠實守信的人。

　　懂禮貌，人人愛。上幼兒園時，媽媽就告訴我見到人要打招呼，可我生性內向，每次見到人都害羞，不敢打招呼。直到上了小學，我的膽子才漸漸大了起來，見到人敢主動打招呼，別人都說我懂事了許多。現在我上四年級了，認真學習之余，學著做力所能及的家務，連我媽媽都說我長大了，不一樣了，變得勤快了、懂事了。

　　這就是我的家風，你們呢？

我的家風作文13

　　一個星期六的晚上，我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開始，我把還剩半碗的飯放一邊，說剩下的飯我不吃。爺爺很不高興，說不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。

　　爸爸這時候和我講起他小時候的故事。爸爸小時候在隊長大，爺爺上班要按時出門。爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來被爺爺發現，爸爸被爺爺狠狠地懲罰。

　　原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。作文那時候最大的愿望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說，米飯來之不易，那天看到爸爸浪費糧食就特別生氣。爸爸挨罰后，就記住不能浪費糧食。

　　爸爸說，現在國家富強，家里不再擔心吃飽飯的問題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的'傳統不能丟。養成良好的習慣，將來對我會很有幫助。

　　這時候，奶奶說起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有一段時間，大家都很不愛惜糧食，結果糧食被浪費完后，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現在想來，真是艱苦啊！

　　聽著聽著，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看著桌上的飯菜，慚愧地笑笑，然后慢慢地吃起來，恍然間發現原本不愛吃的食物原來也是那么的可口。

　　在特別的日子里憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠！

我的家風作文14

　　家風如一杯酒，清香甘冽；家風如一壺茶，醇厚芬芳。俗話說：“國有國法，家有家規。”家風是無聲的教育，我家的家風是：誠信、守孝、勤儉。其中讓我體會最深的就是誠信。

　　記得有一次，爸爸帶我到拱墅區歷史街區去玩。中午時我們走進了一條食品街，遠遠就聞到一陣臭臭的味道，這是我熟悉的臭味，是我最喜歡的'吃的臭豆腐。我問爸爸要了十元錢，就直奔豆腐攤點。來買豆腐的人真多，里三成外三成，好不容易擠了進去大聲叫到：“奶奶來和臭豆腐”。我焦急的等著，看著別人一碗碗拿走，口水都快流出來了。“給，你的臭豆腐”，“終于輪到我啦”，接過臭豆腐，我迫不及待的往嘴里塞進一塊，燙的我嘴都歪了。我和爸爸邊走邊吃。一盒臭豆腐快吃完了，準備扔垃圾時，我突然發現十元錢還在我的手里。我心里一陣開心。笑著對爸爸說：“今天我們白吃了一盒臭豆腐，錢忘記了給了”。我回頭看看，我們已離臭豆腐店很遠一段路了，難怪老板沒追討。我正得意時，爸爸卻拉長了臉，嚴肅看著我說：“人無信不立，人而無信，不和其可也，回去的路哪怕再長，也要把錢還回去。”說完，便拉起我往回走。

　　走回到店鋪，我紅著臉把錢遞給老板：“對不起，剛才買了臭豆腐忘記付錢了”。老板滿臉笑容地說：“沒關系，忘就忘了吧，一盒豆腐而已。”“這可不止是一盒豆腐的事，誠信是做人的基本”爸爸說。還了錢后，我頓時覺得心里很輕松愉快，腳步也更加輕盈了。

　　家風如細雨，潤物細無聲。父母給了我這么多精神財富，我一定會牢記于心，做一個誠實守信的人。

我的家風作文15

　　什么是家風？家風，是一家的風氣。家風是一把道德準尺，是一家的主心骨。只有良好的家風，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎，讓他們堅定地邁出人生的第一步，成為祖國的棟梁。

　　我的父母是知識分子，他們身上傳承著中華民族的優良傳統，他們經常教育我要做對社會有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的我，既懂事理，又講禮貌，也會體貼人了。

　　今年夏天，因為一連下了幾天暴雨，導致我們小區門口形成了兩個大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想：父母說過，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個大坑嚴重影響了小區人員和車輛的出入，我要想辦法把它們填平！

　　于是，那周星期六，我從家里拿了一個小桶，便開始行動起來。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點碎石。正當我想放棄時，突然靈機一動，對呀！小區門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來。接著，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進桶里。過了一會，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關堅持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。

　　大坑填平了，我累得滿頭大汗。這時，幾輛小車駛進小區，叔叔阿姨從車窗口探出頭來，向我投來贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會教孩子，他一定有良好的家教……”

　　是的，良好的`家風家教能讓我們有個溫馨的家庭；良好的家風能讓我們擁有優良的品德；良好的家風能讓我們在人生的道路上一帆風順。

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