【熱門】家風的作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的家風的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
家風的作文 篇1
“哇,哇,哇……”咦,這是哪里來的哭聲?我走出房間一看,原來是爸爸在打弟弟。只見爸爸眼里含著淚花,既心疼又無奈。
一旁的媽媽背過臉去,似乎不忍看這殘忍的畫面。奶奶用那生滿老繭的手,輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊,一聲不吭。過了一會兒,調皮的弟弟見周圍這么安靜,偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸,漸漸停止了哭泣。我悄悄地問爸爸:“發生什么事了?”于是爸爸把事情的經過和我說了一遍。原來是弟弟不尊重爺爺。“孩子從小不管教,長大家風不正,所以從小就要樹立良好的家風,養成良好的習慣,這樣才能有利于社會的進步,有利于國家的發展。”爸爸的一席話,把我們引入了沉思。
家風是什么?在我的眼里,家風像春雨一樣,滋潤著我的心田。讓我更愛我的家,更愛我的父母。家風體現在生活當中,生活中
的一點一滴都有家風的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水;吃飯時等爺爺奶奶坐下再動筷子;照顧年幼的弟弟;幫助媽媽做一些力所能及的家務……這些雖然都是生活中的一些小事,卻都能體現出這個家庭的品質與風尚。家風,其實就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的準則。它即隱藏在父母平時點點滴滴的教育之中,又濃縮在我們平時的談吐舉止之中。
父母給予了我們生命,他們時時刻刻關懷著我們,為我們做著榜樣。記得小時候,奶奶的胳膊受傷了,生活不能自理。媽媽每天
早晨都為奶奶端來熱水,給奶奶洗臉,給奶奶擦身;每天晚上,媽媽都會為奶奶端來洗腳水,認真地搓洗著那生滿老繭的腳……每當看到這一幕,我的腦海里都會出現一個字,那就是“孝”。媽媽的這一舉動,讓我明白了愛的真啼,更讓我知道了“孝”這個字的真正含義。
好的家風,孕育著好的人才;好的人才,帶給社會正能量,有利于社會的和諧。為了社會的發展,為了祖國的繁榮富強,讓我們一起培養良好的家風吧。
家風的作文 篇2
家是溫暖的、是美好的、是和睦的,我們每個人都要遵守家里的規矩,這就是家規,也是家風。在我們這小小的三口之家里,媽媽給我立了許多的規矩。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,也是我們的家風。我們家從爺爺奶奶起,就養成了勤儉節約的好習慣。爺爺奶奶從不浪費糧食,即使飯菜掉到了桌子上,他們也舍不得扔,總是撿起來再吃;洗臉洗腳時也只放少少的水;大風把樹上的杏子刮下來,摔爛了不能吃,奶奶會不厭其煩地把杏核取出來曬干,拿去賣錢。我們受爺爺奶奶的影響,也養成了勤儉節約的好習慣:不需要的東西就不買,盡量不用一次性用品,洗腳水用來沖馬桶……
現在有很多人都喜歡賭博,而我的奶奶告誡我們:“賭錢的都不是好人。”媽媽也告訴我:“賭博會讓人上癮,失去理智、失去誠信、失去責任。”賭博會影響家庭和睦,對社會也有不好的影響,所以,我們家從來都沒有人去賭錢。
一個好的氛圍,離不開每個人的做法,我在家最小、也是最任性的,媽媽常說對我:“你可以發表意見,我們可以溝通,但你不可以頂嘴。”爺爺奶奶對我愛護有加,爸爸媽媽也從來不對爺爺奶奶和別人大喊大叫,總是要求我遇事要講道理,去溝通,不要急躁。在爸爸媽媽的影響下,我漸漸改掉了任性的壞毛病,在和家人、同學相處時,我覺得自己越來越講道理了。
家風,會對人產生深遠的影響,好的家風會讓我們健康快樂地成長。這是我們家最樸實的家風,你喜歡嗎?
家風的作文 篇3
中國是個有傳統方化五千年的美麗國家,從古代孔孟之說到現今社會咱們國家經歷了一代人一代人的蛻變,五千年的文明和文化也影響著我們這一家人。
我家有七口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的,但是他們肩負著我們家采購和做飯的大事情,爺爺負責采購每天所需的菜品,奶奶負責做飯,每天把我們家收拾的'井井有條,并且還負責每天妹妹和我上學放學的接送,爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了,爺爺和奶奶用實際行動擔當了我們家重任,爺爺奶奶每天的堅持讓我很感動,我覺得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良,辛勤持家的良好家風。
爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢,他們也是非常辛苦的,為了我和妹妹為了讓我們家過的更舒服些,爸爸、媽媽和小姨每天回來的都非常晚,爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了,爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風
我還有個可愛的小妹妹,她今年六歲了,非常淘氣,但是還是和我很親的,以前總是和我搶東西,不懂事,現在可不一樣了,知道尊重我,知道我是姐姐,爸爸媽媽教給我們,要尊老愛幼,這些也是我們的家風。
家風的作文 篇4
俗話說的好,國有國法,家有家規。我們家的家規除了尊老愛幼,珍惜勞動成果等優良傳統外還有特別重要的一點——堅持不懈,永不放棄。
我從五歲開始接觸電子琴,算上今年已經五年了,這一路上發生了許多的事情。我和電子琴是因為一次偶然的相遇。記得,一個早晨我在馬目的街上,偶然聽見了美妙的音樂,我情不自禁的跟著音樂走上了大樓,原來是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見老師的手指在鍵盤上飛舞著,美妙的音樂就流淌出來。如果我也有這樣一雙靈巧的手,我也可以彈奏出美妙的音樂,用音樂來表示我快樂的心情,就這樣開始了電子琴的學習生涯。
聽著琴聲是美妙的,但是彈起來可一點兒也不容易。經過一年多的學習,我們的曲目彈越來越好聽了,可是難度也越來越大了。在我一年級的時候,電子琴老師要求我們每天家庭作業完成后都要練習最少半小時琴,樂譜上的音符越來越緊密了,要準確地彈出節奏和速度也不那么容易,總覺得手指不夠用。樓上姐姐經常在做完作業后叫我玩,可是我還要練琴,心里嘀咕這為什么姐姐做完作業就可以玩,我還要練琴。幾次之后心態慢慢的越來越不好了,練琴的效果自然而然,不那么理想了。周六到老師那里去上課,音準不對又被老師批評了。回家的路上很不開心,咬咬牙對跟媽媽提出了不想學琴的想法。
回家后媽媽拉我坐下來聊聊。你看你當初是你自己選擇了練琴,當時老師也有告訴你練琴很辛苦的,你答應了老師,好好練琴,不半途而廢。從不會觸鍵到現在已將能夠流利的彈奏二、三級的曲目了,這是你努力的結果哦。你提出你不想學琴是因為練琴的過程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現在放棄了,就相當于對困難說我投降,我輸了。我仔細的想了想媽媽的話,又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。
今年暑假里,我參加了全國電子琴考試,一首《牧民的一天》,從評委老師手中拿到了優秀證書。當我拿到優秀的時候眼淚都快流出來了,這是激動的淚水,是長期以來努力的結晶,還好當初沒有放棄。現在想想遇到困難不能逃避,不能輕易的退縮。我會一直將這個好的家風融入到我的生活和學習中。
家風的作文 篇5
我的家是一個幸福的四口之家,我家有一個帥氣的爸爸,漂亮的媽媽,調皮的哥哥和可愛的我。爸爸媽媽經常教育我要做個孝順,善良,樂于助人的好孩子。
我的爸爸媽媽都來自農村。在我爸爸媽媽小時候讀書時,學校也沒有我們現在學校的嶄新漂亮,生活條件也很艱苦,我經常聽爺爺奶奶,外公外婆說在我爸爸媽媽讀書時,經常有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助,現在我們要懂得感恩,好好回報幫助過我們的人,更要力所能及的去幫助需要幫助的人。
雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起,但是我們一家人每到節假日就會帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆,媽媽常說:“每個人都會有變老的一天,子女應該經常回去看望父母,老人會很開心的。”我有孝順的爸爸媽媽,我也繼承了他們的優點。
每天爸爸媽媽下班回來都會很累,我會給爸爸媽媽倒好開水,吃好晚飯,我會收拾桌上的碗筷,然后幫爸爸媽媽洗碗。睡覺之前我還會給他們洗洗腳,每到每年的父親節和母親節我都會用自己的零花錢給爸媽準備一份禮物,或者親手做一個禮物。
善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶外公外婆要尊敬,對弱小的弟弟妹妹要多多愛護,對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的小女孩,但是善良還體現在大方不計較,讓我以后也多多原諒哥哥和同學們偶爾的小事情,做一個大度開朗的女孩子。
父母的樂于助人也深深地影響了我。有一次,我們在回老家的路上看到了一位老奶奶,拎著一個籃子在馬路上慢慢的走著,看起來好像很累了,我爸爸把車子開到了老奶奶身邊問:“老奶奶去哪里?”老奶奶說:“由于沒有趕上公交車的時間,所以只好走路去縣城了”。爸爸就請老奶奶坐上我們的車,把老奶奶送到了縣城,到了縣城老奶奶要付車費給我們,我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費,經過這次事情后,我也感受到了幫助別人能給我帶來快樂。
孝順、善良、樂于助人,這就是我家的家風。
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