【必備】我家的家風的作文九篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我家的家風的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我家的家風的作文 篇1
前段時間電視上一直在放著家風這個話題,說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題,來寫這篇作文的。現在大家都很注重家里的風氣,風氣的范圍有大有小,有國風、也有班風,今天就來講一下這個家風吧。
所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代,一個家庭或家族的家風要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風也好幾種,在家里做的事、在家里做家務等等,在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的分為傳統風尚。
家規很嚴格的,所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法,國有國法,家有家規,就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩,做任何事都要懂得講規矩。
最后,我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。
我家的家風的作文 篇2
古代大家族里幾乎都有自己的家風家規。林則徐勤儉持家,生活簡樸,他崇尚“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風也,而現在我們的家庭中很少有什么家風家規了,那么,我們家的家風是什么呢?
“多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界!”這是媽媽常常用來教育我們姐妹幾個的話,知識改變命運,媽媽意識到了知識的重要性并且養成了勤學好讀的好習慣。在我的記憶里,媽媽總是不停地學習參加各種考試,沒有事兒的時候她總是書不離手,后來不知不覺中她的這種習慣也影響了我。在我還是個小孩子的時候,爸爸媽媽就給我買了很多的故事書,每晚睡覺之前,他們就開始給我講故事,講的次數多了,我幾乎可以把一本故事書從頭背到尾。
慢慢的我長大了,開始自己認字了。于是我就學著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時候我讀得都是有拼音的小故事,隨著我識字量的增加,我可以自己讀很多書了,不認識的字可以查字典。經常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚,夜不能寐。“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大,雖然我沒有下筆如有神,但是每次作文課,平時從書里積累的詞句就會像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎。
“學而不思則罔,思而不學則殆”這是來自《論語》中的名言警句,還有很多古代的成語故事,例如:鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學好讀的故事,也足以說明讀書的重要性。家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。
同學們,現在你應該知道我們家的家風是什么了嗎?
我家的家風的作文 篇3
國有國規,才能國泰民安,安邦富國。家也有家規,才能幸福溫暖,健康平安。好的家風,它像春雨,滋潤著我們著我們的靈魂;像暖陽,溫暖著我們的心靈;像明燈,指引著我們前進的方向。我的家也有自己的家風——孝順與博學。
爸爸媽媽時常告誡我:“百善孝為先”,做一個感恩,懂孝道的人。媽媽經常給我講她小時的故事。小時候的她,家里并不富裕,每次吃好的都是外婆外公計劃著,請外祖奶奶先吃。有時家里吃雞,媽媽和舅舅都會爭先恐后把最好的雞腿給外祖奶奶吃。現在的我,爺爺奶奶一直慈愛的陪伴著,每天接送我上學,放學,還給我做可口的飯菜。我心里非常感激他們,每次吃飯,我都會請爺爺奶奶先吃飯,去年春節,我去云南旅游,那里的銀飾十分有名。導游說銀有消炎,預防疾病的作用。聽完我立馬用我的壓歲錢給年老的爺爺買了個純銀保溫杯,希望爺爺一直健健康康,開開心心的。
我家還有另一個家風,那就是“多讀書,讀好書”。我十分敬佩我的爸爸媽媽,因為他們都是以書為友的人。我的爸爸懂天文地理,知歷史百科,與他聊天,總是讓我受益匪淺,收獲頗豐。我的媽媽每天工作十分辛苦,還要照顧我的生活,陪伴我成長。我認識的第一個字、第一首古詩、第一位名人、第一本繪本、第一道算術題,太多的第一次,都是她手把手教著。是她讓我愛上了閱讀,愛上了書本。現在,我已經看了很多的書籍。古詩帶著我去旅行,感受著詩人的氣魄;歷史帶我穿越過去,感受華夏文明的偉績;百科帶我去遨游,感受知識的魅力。我喜愛閱讀,喜歡在知識的天空中展翅翱翔!
這就是我家的家風,一個感恩知足的家,一個書香四溢的家,它讓我健康成長,讓我內心溫暖,讓我羽翼終會豐滿,我愛我家,也愛我的家風。
我家的家風的作文 篇4
家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一家必不可少的成分。家風就是家規,是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了。可以說家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續得更長,讓他們走得更遠!家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。阿爸、阿媽一直告誡我:百善孝為先!
父母都很孝順,每天,阿爸阿媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話,問問他們在做什么,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,陪著聊天、購物。阿爸阿媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,他們就是我的榜樣,我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺,他們早已把這顆"種子"埋在了我的心靈深處,現在已經發芽兒了。
記的有一天,奶奶踉踉蹌蹌地端著水盆,準備進屋洗腳。盆里的水蕩來蕩去,濺到了地上。我一個箭步搶上去,一邊幫奶奶端著盆,一邊對奶奶說:“奶奶,我來幫您吧!”奶奶把眼睛瞇成了一條縫,沖我笑了笑,點點頭。我把水盆放在床邊,輕輕地扶奶奶坐下。又對奶奶說:“奶奶,我來幫您洗腳吧!”可奶奶卻微笑著搖了搖頭,她說:“嗯,不用了,謝謝你。”我也點點頭。等奶奶洗完腳,我便用力地端起水盆,慢慢地把洗腳水倒入廁所,奶奶在后面晃晃悠悠走過來,拍拍我的肩說:“辛苦你了,謝謝!”我對奶奶笑了笑,說:“不用客氣,這是我應該做的。以后我也要向阿爸、阿媽一樣照顧您,做一些力所能及的事,因為我已經長大了。”
家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。
我家的家風的作文 篇5
家風,對于我一個五年級的孩子來說,乍聽起來是那么的陌生。實在弄不懂的我便向高老師請教。高老師告訴我,“家風,就是一個家庭的信仰。”我一知半解地點了點頭,不好意思地笑了。
老師看到我疑惑的樣子,就給我講起了晚清時期曾國藩的家風。作為朝廷重臣,他一生勤奮、儉樸、好學、務實。他的家風一直被其后人所傳承,也成為我們后人學習的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風箴言:“家儉則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤。”意思是,節儉能使家庭興旺,勤快會使身體強健。既勤勞又節儉,整個家庭才會立于不敗之地。這回,我心里的疙瘩算是解開了一點點。
回到家,我還是禁不住問姥姥家風到底是什么,姥姥說她不懂什么叫家風,只知道從小告訴我應該“知書達理”,見人從最基本的禮儀開始。姥姥說,你給家里每個人都分個蘋果吧,我馬上去洗蘋果,然后先給姥姥一個大的,再給爸爸媽媽稍大的,最后我留給自己最小的一個,姥姥看見了,喜上眉梢,連連說,這就是她心里的家風。我樂了,原來家風就像是分個蘋果這么簡單啊。
媽媽在一邊忍不住要問我,在學校和同學過的快樂嗎?我連忙把同學扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會幫我說話,媽媽說,“我相信同學都會和睦相處,你還是先從自身找找原因吧,是不是你先去惹同學玩了?聽了媽媽的話,我羞紅了臉。原來,媽媽是在告訴我,“己所不欲,勿施于人啊!”
過了一會兒,爸爸風塵仆仆地從外面回來了,他下班后給爺爺奶奶買完藥,然后又送過去了。爸爸的孝順,我是從小耳濡目染的。爸爸說,他絕不會和不孝順的人交朋友的。如果一個人連自己的父母都不孝順,那不能叫做人的。哦,爸爸是在用行動說“百善孝為先啊!”
感動中,姥爺打電話來詢問我的學習和身體情況。姥爺今年都六十二歲了,依然堅持從事非常繁重的體力勞動,他經常豪邁地說“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干,靠天靠地,靠祖上,不算是好漢!”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。
我家的家風是什么?是老師說的“勤儉”,是姥姥的“知書達理”,是媽媽的“己所不欲,勿施于人,是爸爸的“百善孝為先”,也有姥爺的“自立自強”,還有……還需要我去進一步的觀察和匯總喲!
我家的家風的作文 篇6
俗話說:“國有國法,家有家規。”家規其實就是人們口中所說的家風。家風就是一個家庭做事的風格,也就是一個家庭的傳統風尚。一個家庭如果沒有好的家風,就可能會影響社會的風氣,甚至改變。你可能會問:“一個家庭的家風跟社會的風氣有什么關系?”我告訴你,關系可大了呢!家庭文明是社會文明的縮影,一個家庭其實就是一個小社會,如果一個家庭沒有做好榜樣,就會有數多家庭仿照,到那時候,社會會變成什么樣?所以說,一個家庭的家風也是很重要的。
我們家雖然算不上什么大家庭,但是也有自己的家風。
奶奶以前常跟我們姐妹三人說:“別看你們現在生活好了,什么都不缺了,跟你們說,以前我們國家不知經歷了多少苦難,走過了多少坎坷,才換來了今天這榮華富貴的祖國。就算現在社會變好了,國家富裕了,你們也要做到節儉,不能浪費。”奶奶不僅口頭上這樣說,在日常生活中行動也不少。
記得有一次,我們全家出去吃飯,爸爸點了很多菜,奶奶就不高興了,對爸爸說:“就六個人吃飯,點這么多菜干什么?把能退的`都退了。”爸爸為了使奶奶高興,叫回了服務員,可服務員說:“對不起,先生,我們飯店有規定,點了的菜不能退。”爸爸對奶奶做了一個很無奈的表情,奶奶也沒有辦法了。等我們吃完飯,爸爸剛要去結賬,奶奶叫住了爸爸,對爸爸說:“你去要幾個塑料袋或塑料盒兒,我們把剩菜剩飯打包帶走。”爸爸說:“不用了吧!”奶奶說:“還剩下這么多菜,拿回家熱熱也一樣吃,別浪費了。”說完,好像又要給我們講大道理,爸爸見狀,只能照辦。
現在我們姐妹三人已經都養成了節約,節儉的好習慣,我知道,這與奶奶的教育努力是分不開的。
我希望每個家庭的好家風都能發揚下去,使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風格,并傳承。
我家的家風的作文 篇7
家風,一家的品德,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家也有家風,它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良,不自私,有一句話是“害人之心不可有,防人之心不可無”。父母總是這樣教育我。小時候,我記得有一次,我故意把小石頭扔到又寬又大馬路上,媽媽看見了,急忙對我說:“怎么能這樣做呢?”“怎么了,媽媽?”我說。我感覺到媽媽有點生氣了,媽媽又說:“把石頭扔到馬路上,騎車子的人不小心會摔倒的,會很痛的。這不是在害別人嗎?”我慢慢地意識到了自己的錯誤,媽媽鎮定了下來,對我說:“一會兒,沒車的時候把石頭撿回來吧。”我說:“好的。”一會兒沒車的時候,我趕緊把石頭撿了回來。
還有一次,我從外面撿了一塊凍了的冰回來,到家以后把它放在了可以喝的水里面,爸爸看見了,忙對我說:“冰塊多臟啊!這水別人還怎么喝呀?”那時候我還小,我以為這樣可以造點水呢!結果把水給污染了,害的大家都不能喝這個水了。
俗話說“校有校規,家有家風”,家風在每一個家庭中都起著重要的作用。有了它,才能讓我們走得更遠,更好,將來成為有用之才。
我家的家風的作文 篇8
家風如一杯水,清香甘冽;家風如一壺茶,醇厚芬芳;家風如一朵花,芳芳撲鼻;家風如一幅畫,古色古香……俗話說:“國有國法,家有家規。”一個良好的家風就是一所好的學校,它通過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。你肯定會問,那你們家的家風是什么呢?我們家的家風就兩個字:勤儉。
“勤”之風:每到周末,我們家每個周末都會展開一次“周末大掃除”。經過媽媽的分工,我家的“周末大掃除”就正式開始了,而我則被“光榮”地分配到了拖地的任務。我細心地左擦擦,右擦擦,一點點灰塵都別想逃過我的眼睛。經過一個多小時的努力,“周末大掃除”終于結束了。看著被我們打掃得干干凈凈的房間,我們心里比喝了蜜還要甜。
“儉”之風:對于“儉”字這個家風,我們的宗旨是:該花的錢一分都不能少花,不該花的錢一分都不能多花。每當我要買文具或者是課外書籍時,媽媽總會給我足夠的錢,讓我自己選購需要的文具或者是課外書籍。然而,每當我想買零食或者是玩具時,媽媽總會教育我:你如果把買零食和玩具的錢省下來,都可以買好幾件衣服了。不要和人家比吃和玩,要和人家比學習。
我家的家風就是勤儉,“勤”是勤勞,“儉”是節儉。擁有一個良好的家風,我們才能在社會上立足,才能在社會上越走越遠,才能成為國家的棟梁之才!
我家的家風的作文 篇9
毅力,是我家的家風之一。爸爸媽媽經常教導我說,做一件事,剛開始時可能會“三分鐘熱血”,但真正能堅持下來,靠的是毅力。今年暑假,我就被“毅力”認真考驗了一次。
那天下午,我要去上課外輔導班。臨出門前,雷電交加,大雨傾盆。不一會兒,門前流起了小溪。我望著如此可怕的大雨,猶豫地站在門口,懷里像揣了一只小兔,左右為難:去吧,但是心里很害怕;不去吧,那就會落下一趟有趣的課。我壯著膽子,穿著雨衣和雨鞋來到雨中。哦,天哪,那水的深度竟然沒過了我的鞋子!我在雨中轉了幾圈,心中剛剛冒出的那股“堅定”消失了,我竄回了家中。剛進門,雨伯好像跟我做對似的,“脾氣”似乎小了許多。我的腿又像不受控制一樣,邁出了家門。“嘩啦啦,嘩啦啦……”當我再一次沖進雨幕的時候,大雨又瘋狂起來。我遲疑了一會,多么希望雨能小一些啊!可是,這雨不但沒有變小,反而有越來越大的跡象。這時,我好像看到老師在課堂上焦急地等著我,也好像看到同學們在激烈地進行辯論賽。我心中響起了一個聲音:去,我一定要堅持去上課!風雨擋不住我的腳步!我邊想邊跑,“風神”、“雨伯”似乎都被我的毅力感動了,在半路上,雨竟然真的變小了。
我穿梭在雨中……當我站在教室門口時,里面傳出了大家熱烈的掌聲。這就是毅力,我戰勝了困難!
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