家風的作文

時間：2022-08-14 14:22:26 家風我要投稿

【精華】家風的作文八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的家風的作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】家風的作文八篇

家風的作文篇1

　　關于我家的家風，長輩們一致覺得：

　　誠實守信，善良正直，樂觀向上，勤奮好學，謙虛寬容。

　　關于家風，我的看法是：

　　我覺得家風是人們對社會，對他人，對家人，對自己負責的一種象征。它是修養、道德、氣質、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身，以慈育人；以寬待人，以禮接物；以謙虛對待成功，以樂觀對待失敗。

家風的作文篇2

　　家風是每個家庭道德的標準，也是每個家庭的教育的主旋律，更是我應該時刻明記的。好的家風承擔著祖祖輩輩們對后代的期望和鞭策。大家應該都知曉“狼來了”的故事：前兩次放羊的小孩為捉弄大家尋開心，而欺騙山下的農夫，等第三次狼真的來的時候，山下的農夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用這個故事來告誡我：“做人要講誠信。”這就是我家的家規。

　　爸爸要求我講誠信，同樣我們全家人也是這么做的。一次，我們去銀行存錢。平日里我對數字特別感興趣，于是好奇地盯著柜臺上的點鈔機，前三次都顯示出的是“100”，最后一次卻只顯示了“84”。“1萬，2萬，3萬，4萬，您們共存4萬對嗎？”阿姨微笑著對媽媽說。媽媽愣了一下，立馬轉身疑惑地問站在一旁的爸爸：“老公，你有沒有補齊到4萬？”“沒有啊，就只有38400元。”爸爸肯定地回答道。“不對，阿姨您再數數，我們存的是38400元，不是40000元。”我對阿姨說。“哦，難道是我數錯了嗎？”于是阿姨又重新數了一遍，“確實是38400元，瞧！您這兒子真細心啊，教育的多好啊。”媽媽微笑說：“沒事兒，本來我們存的就是38400元。”

　　離開銀行后，我便好奇地問爸爸：“如果阿姨給我們存的是40000元，那么結果會怎么樣？”“等銀行下班盤存清點的時候，一定會發現少了1600元，到那時阿姨就有可能要自己拿出這1600元。或者銀行會調當天所有的監控，這樣會給銀行增添很多很多的麻煩，阿姨因此有可能會受銀行的處罰。”爸爸向我解釋道。“我明白了，所以我們一定誠信！”“兒子你說地很對，做人要有誠信，不屬于我們的東西，無論是什么都不能要。”爸爸又微笑地對我說。今天我感到陽光特別的明媚，天空特別的藍，鳥兒的叫聲也特別得悅耳。

　　每個人都喜歡與誠實、守信的人交往，這樣雙方都會感到安全、高興。請相信誠信對待他人，必會獲得他人傳遞你的誠信，久而久之就會有更多的人成為您朋友，并且一直信任你，支持你，選擇你。這是用錢都買不到的人格魅力！這就是我家的家風故事。

家風的作文篇3

　　國有國法、家有家風，我家的家風就是——“孝”，孝敬長輩、尊敬師長，父母一直告誡我：“百善孝為先”。

　　想必小黃香溫席的故事大家都不陌生吧！小黃香九歲時，他的母親就去世了，于是他把自己所有的愛都傾注在父親身上。天冷了，他就給父親暖被窩，等父親的被窩暖熱了再回到自己冰冷的被窩里；天熱了，他給父親鋪涼席、扇蚊子，讓勞累了一天的父親睡個安穩覺，自己卻滿頭大汗。

　　讀完小黃香的故事，我突然腦海中閃現出爸爸的身影，平時爸爸工作很忙，但是一有時間就回老家探望爺爺奶奶。有一年爺爺生重病住院，爸爸為了照顧爺爺，幾天幾夜沒有離開爺爺的病床，人消瘦了許多。

　　每年到冬天燒暖氣的時候，爸爸總會親自把爺爺奶奶接到我們家來，噓寒問暖，還會和他們聊聊老家的人和事，每當這時，爺爺奶奶都會很興奮，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　而且只要爸爸晚上有時間，就堅持給爺爺洗腳。并且總是先調好水溫，親自把洗腳盆端到爺爺跟前，細心的問水溫合不合適，然后一邊和爺爺聊天一邊搓洗著，每當這時爺爺都會露出幸福、滿足的微笑，這個畫面深深印在我的腦海里。

　　爸爸對我說：有愛的孝才是百善之首，一個有教養的人定會愛他的`父母！由愛發出的孝是無條件的，是發自內心的。這種愛會在家庭中滋養成長，化成為濃重的孝，讓孝成為一種愛的傳遞，讓我們都不知不覺愛著自己的父母。

　　“百善孝為先”我要牢牢記住這句話，從小做一個孝敬父母的人！

家風的作文篇4

　　從記事起，每逢家中來客，我都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一頓香甜可口的飯菜，一場“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我也會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘就手執笤帚，將我們兄弟倆統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

　　雖說是新時代了，由于文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過時的教育方法來管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我在學習上總是名列前茅。每當夜晚，家中從來沒有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒有地動山搖的音響聲，只有我寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是過時的教育方法，很多時候電視不能看，收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。唉，有時我真想對爸爸說：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

家風的作文篇5

　　俗話說，“家有家規、國有國法，沒有規矩、不成方圓”。家風的好壞將直接影響社會風氣的好壞。

　　家風是什么呢？家風好比一個大家庭，院子是圃，孩子是苗，家風就像雨點一樣隨風潛入夜，潤物細無聲，只有在雨露滋潤下的小苗，才能健康成長、出類拔萃，綻放出鮮艷奪目的花朵。

　　“瞧瞧你，瞧瞧你，不讓你倒，你非倒……”哎，今天，媽媽的“小收音機”又開了，雖然她的“話匣子”有點煩人，但也勉強算是“音樂”吧！原來，上午我寫毛筆字，小桶裝的墨汁用完了，我靈機一動，自作聰明，拿來了大桶裝的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后來，媽媽耐心地教我如何采取措施，按照她的做法，果然再也不會撒墨汁了。

　　前幾天，家里來了一位做客的阿姨，我在小屋看書，沒有理她們。“這么大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽送完客人，回來就贈了我一句。我怎么這么倒霉。“……”長篇大論過后，媽媽一點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。

　　媽媽的“話匣子”讓我學到了“如何做人、做事，學到了懂禮貌、尊重他人……我伴著歲月和年齡不斷增長。媽媽常常告訴我，“有些事情雖然微不足道，但可以直接影響你的成長。”

　　沒錯，好的家風的養成是正能量的傳遞，只有我們每一個同學把好的家風傳下去，國家的社會風氣才能變得越來越好。

家風的作文篇6

　　一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，促使我健康成長。

　　——題記

　　不同的家庭有著不同的家風，好的家風可以成就一個人；相反，不好的家風也會使一個人失敗。可見，一個好的家風對于我們來說是十分重要的，是與我們的生活息息相關的。家風——一個無人不知，無人不曉的名字，每個人對它有不同的詮釋。

　　在我爺爺的書房里，端端正正地掛著一幅字：知識改變命運。每每看到這六個大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。

　　從我記事起，爺爺就告訴我應該怎樣為家爭光，怎樣愛這個家，如何生活，如何做人。那時我還小，還不能完全理解爺爺說的話，但是我經常騰出時間認真思考，品味爺爺說的每一句話。

　　一天，我在一個抽屜里，發現了爸爸獲得的許多證書和獎狀。我明白了，爸爸為什么總是愛看書。原來，爸爸用實際行動詮釋著我的家風——努力學習文化知識，用知識改變命運。

　　家風，它伴隨我一同走到了初二，伴隨我走過了一個個春夏秋冬，伴隨我走過了人生最美好的時光。現在，爺爺已經老了，但是，家風永遠不會老，家風象征著一個家族的命運和未來，家風永遠是人生最寶貴的一筆財富！

　　我想：等我老了，牙齒也沒了，腿腳也不利索了，我忘記了自己的名字，忘記了自己的生日，但是，我永遠都不會忘記自己的家風，我要將我的家風一代一代傳承下去，像爺爺告訴我一樣，告訴“未來”。

家風的作文篇7

　　美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應該將它傳承下去。我也相信每一個家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實際行動嫌我詮釋著‘孝’這個字。

　　在我很小的時候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家里照顧他，有時病重了，去廁所時摔倒了他也會隨時去將他扶起來。有時夜里爺爺叫我們，爸爸也會立刻起來去問問他有什么事情。

　　在我六年級的時候，我的爺爺的了一場大病，后來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫院，醫生說他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時間他們都十分辛勞。后來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時間，爸爸經常喝酒，每次醉了之后都向我說起爺爺，說呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認真聽他說，還時不時流淚。

　　后來，媽媽也找到了工作，日子又恢復了平靜，只是少了一個疼愛我的人，一個最疼愛我的人。

　　雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現在，爸爸還時常流淚，伯伯就對他說：被傷心了，不就是死了個人嗎。爸爸氣憤的對他說；她生了我將我養大，我能不傷心嗎。

　　哎，這就是我的孝敬父母，他們在方方面面為我做出了榜樣，為我詮釋了孝這個字。

家風的作文篇8

　　我的爺爺是一名退休老師，今年八十五歲了。他滿頭銀發，慈祥和善，熱心快腸。他每天臉上都笑呵呵的，對每個人都很友好。他是社區合唱團里聲音最洪亮的那個“老先生”。每到“鄰居節”的時候，他都會精心做他的拿手好菜“粉蒸肉”和“炸藕夾”，熱情地招呼大家分享。爺爺堅持每天看電視看報紙，晚上七點戴上老花鏡看《新聞聯播》是他雷打不動的節目，看到有的地方發生了地震、水災、臺風，爺爺都非常擔心，還會掏錢捐款。

　　我的爸爸是一名大學教授，他課講得好，是學生心目中的“男神”。每年過年都有很多學生給爸爸打電話、發祝福、寄賀卡，這些學生里有他幫扶過的貧困生，有他批評過的“調皮佬”，有喜愛他課程的“粉絲”，也有要他指點迷津的“創客”。爸爸每天都很忙，但他還是堅持熱心做公益，還經常帶著我參加社會公益活動。他擔任著中國西部地區教育顧問，經常組織活動，向貧困地區學校捐圖書、捐文具、捐衣服。

　　我是一名熱心有愛的少年。去年暑假，我參加“希望工程—出彩講堂”鄉村公益活動，來到了國家級貧困縣河北灤平的偏道子村。這個村里的小朋友很多是留守兒童，爸爸媽媽外出打工，他們和爺爺奶奶住在村里。我和村里的小朋友一起做游戲、一起背詩詞、一起上山采摘、一起去看望孤寡老人。我把自己帶來的一大包沉甸甸的圖書、筆記本、彩筆、玩具、棉手套送到他們手里，我們緊緊地摟在一起合影，看到他們臉上露出的燦爛笑容，我心里感到非常快樂，非常滿足。

　　我們家不是土豪，只是普普通通的家庭，我們沒有很多的錢去做慈善。但是爸爸告訴我：我們不能忽視了身邊的小事，勿以善小而不為。給人一個笑容，說一句體貼的話，送人一本書，捐出幾件舊衣服，給老人和孕婦讓個座，幫陌生人指指路，獻一次血，開車禮讓行人，給貧困學生買一件過冬的羽絨服，這些都是舉手之勞，但是對于那些需要幫助的人，它們就像是雨天里的一把傘，酷暑里的一杯茶。

　　我們語文課上學過一句話：“贈人玫瑰，手有余香”。善良、關愛就在平凡的生活里。前幾天在微信里看到了一條消息，杭州蕭山82歲的老人陳阿毛徒手疏通下水道，清理路面積水這個小舉動已經堅持做了20年。20年啊！一件小事能連做20年，真是不簡單！善良有愛心的人，他們就在我們身邊，或許是同事鄰居，或許是大叔阿姨，或許就是我們自己。

　　每天充滿善意地工作、學習、生活，用關愛去觸摸別人的心，用力所能及的幫助去給人歡喜、給人信心、給人力量，這就是我的家風故事。

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