【精品】家風(fēng)作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)作文 篇1
倘若一個(gè)家有它的家風(fēng)，那這個(gè)家的族人之間的相處必然是和睦、幸福的。曾經(jīng)看過(guò)王如的一本書(shū)《家風(fēng)》，書(shū)中以一個(gè)百歲老人的口吻寫(xiě)了王家三代人的故事。給我留下深刻印象的是這個(gè)叫作楊柳生的百歲老人，她為人處世可謂是做到了“器量須大，心境須寬”八個(gè)字。楊柳生老人是個(gè)小腳女人，文化水平不高，卻將近百人的王家治理得井井有條的，其中原因是因?yàn)榱⒓矣?xùn)、整家風(fēng)，在這一過(guò)程中，她始終堅(jiān)持仁愛(ài)治家，以仁愛(ài)為家風(fēng)。
老人的孫女立梅意外懷孕，但她不想要這個(gè)孩子，于是去一家小診所將孩子流掉了。卻不料，因手術(shù)感染大出血，住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)立梅心灰意冷之際，老人將王家的大半人叫來(lái)，想讓立梅感受到大家對(duì)她的關(guān)心與愛(ài)。縱然立梅曾做過(guò)許多錯(cuò)事，但老人一向堅(jiān)持的仁愛(ài)思想使她要為立梅做點(diǎn)什么，讓被親生母親、前婆婆嫌棄、被趕出家門(mén)的立梅感受到溫暖。楊柳生老人不僅器量大，而且心胸寬。當(dāng)立雨與哥哥立雪為爭(zhēng)家產(chǎn)大打出手，使立雨的孫子誘發(fā)白血病時(shí)，她雖為他們見(jiàn)利忘義的行為感到心寒，但一顆心始終是真誠(chéng)善良、仁愛(ài)的，她從鼓勵(lì)基金中拿出二十萬(wàn)給孩子治病，希望孩子能免受病痛的折磨。這便是她的仁愛(ài)之處，不管她再怎么對(duì)立雨、立雪兩兄弟的行為感到失望，也不會(huì)牽連到孩子，仍盡心盡力地幫助他們救孩子。仁愛(ài)的家風(fēng)，使整個(gè)家族興旺。立梅出院后，經(jīng)營(yíng)了一家小公司，日子過(guò)得有滋有色的；立雨不再與立雪爭(zhēng)家產(chǎn)，孩子的病得到了及時(shí)的治療。楊柳生老人的仁愛(ài)，使我敬佩不已。
若人人都像她一樣仁愛(ài)，都將仁愛(ài)當(dāng)成家風(fēng)來(lái)傳承，那時(shí)，人與人之間的交往必然是和諧幸福的吧。楊柳生老人的仁愛(ài)家風(fēng)，使族人感受到人與人之間的溫情，也贏得了鄰里鄰鄉(xiāng)的稱(chēng)贊。因此，我們應(yīng)向楊柳生老人學(xué)習(xí)，繼承她的仁愛(ài)思想，當(dāng)個(gè)“器量須大，心境須寬”的人。行動(dòng)起來(lái)吧！
家風(fēng)作文 篇2
家，是一個(gè)溫馨而甜蜜的字眼，在家可以毫無(wú)顧忌的回歸天性，也可以無(wú)拘無(wú)束的盡享天倫。
一個(gè)家，沒(méi)有良好的道德風(fēng)氣，不足以成為好家。所謂校有校風(fēng)，家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂禮儀、懂習(xí)俗。
傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn)，孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實(shí)力去回報(bào)父母，也許我們?cè)诟改秆劾锸情L(zhǎng)不大的小孩，可在自己眼里，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績(jī)、行動(dòng)回報(bào)父母，繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳下來(lái)的，當(dāng)然在我們這一代人是萬(wàn)萬(wàn)不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會(huì)做出自己的一份努力。
良好的家庭風(fēng)氣從自家開(kāi)始做起。
現(xiàn)在國(guó)家注重節(jié)約用水。我國(guó)當(dāng)代水資源貧乏，可是有些人家毫不在意。所以，我們家樹(shù)立了能節(jié)約就節(jié)約的口號(hào)，保護(hù)頻發(fā)的水資源，利用沒(méi)用的廢水干家務(wù)活，使自家花草樹(shù)木變得旺盛。
我家的家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上，最高輩分長(zhǎng)輩要坐正座，長(zhǎng)輩先夾菜，晚輩后。我還記得小時(shí)候因?yàn)槲沂Я艘?guī)矩，長(zhǎng)輩手中的筷子成了刑罰用具，那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪，啪，啪”打向我的小手，那件事現(xiàn)在想起來(lái)都害怕。
節(jié)約用電也是如此，小時(shí)候我不聽(tīng)話，任性，倔強(qiáng)。爺爺下班回來(lái)后發(fā)現(xiàn)客廳開(kāi)著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)規(guī)矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來(lái)。爺爺當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈，拿起鞋來(lái)讓我換，把我逐出家門(mén)，當(dāng)時(shí)的我立即嚇哭了。現(xiàn)在想想，這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)吧！
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng)，能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng)，一生必定多姿多彩。
家風(fēng)作文 篇3
小時(shí)候，每次上學(xué)之前，外婆總會(huì)叮囑我：“孩子，在學(xué)校里不要和別的同學(xué)打架，要和同學(xué)和睦相處；上課時(shí)不要開(kāi)小差，要認(rèn)真聽(tīng)講；不要做危險(xiǎn)的事情，要玩文明游戲……”聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去我都快聽(tīng)煩了，但是一想，外婆這都是在為我著想。
爸爸媽媽對(duì)我的要求是做講文明、懂禮貌的好學(xué)生、好孩子；在坐車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老爺爺、老奶奶沒(méi)有座位時(shí)，要及時(shí)讓坐，做個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子……
在上學(xué)時(shí)，老師有時(shí)會(huì)講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處。有一次，在學(xué)校，很多男孩子在玩，可是，有兩個(gè)男孩子特別調(diào)皮，我在畫(huà)畫(huà)，他們卻撞過(guò)來(lái)，回家后，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s對(duì)我說(shuō)：“人要?dú)饬看螅∈戮筒灰麄冇?jì)較了。”
爺爺也愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年當(dāng)兵的經(jīng)歷，告訴我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能為國(guó)家立功勞！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。爺爺還是不時(shí)跟我聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
要不是他們對(duì)我說(shuō)這些，現(xiàn)在我也不會(huì)懂得助人為樂(lè)很快樂(lè)，幫助別人很幸福。
家風(fēng)作文 篇4
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，是值得傳揚(yáng)！
我的爸爸媽媽從我一出生開(kāi)始就為我操碎了心，但他們沒(méi)有一句怨言，媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天姥姥干，在晚上，媽媽搶著干，讓姥姥休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……
因?yàn)槲业膵寢尯芮趧冢裕乙脖凰钌畹馗腥玖耍刻煳叶几鷭寢寭屩黾覄?wù)，忙的不亦樂(lè)乎。
這就是我家的家風(fēng)————勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
家風(fēng)作文 篇5
不同的家庭有不同的家風(fēng)，不同的家風(fēng)有不同的根本。正如金纓在《格言聯(lián)壁》中所說(shuō)：“勤儉治家之本，和順齊家之本，謹(jǐn)慎保家之本，詩(shī)書(shū)起家之本，忠孝傳家之本。”無(wú)論哪種根本，既是傳統(tǒng)文化在家庭的縮影，也是家庭修養(yǎng)長(zhǎng)期養(yǎng)成的深厚積淀。
家里的客廳，懸掛著一副精美的十字繡“家和萬(wàn)事興”，春節(jié)期間，家里客人來(lái)來(lái)往往，但凡到過(guò)客廳，無(wú)不稱(chēng)贊其精美。母親視力不好，這一幅是她前前后后花了兩年時(shí)間繡好的；中途我還不止一次的笑過(guò)她，“別繡了，反正也繡不完，還累了眼睛。”盡管我自作聰明的以為預(yù)料到了看似板上釘釘?shù)慕Y(jié)果，母親卻沒(méi)有絲毫半路停工的趨勢(shì)。在繡成的那一刻，她迫不及待的在電話里告訴我，喜悅之情溢于言表，在這言語(yǔ)中我感受到，她就像是小時(shí)候考了滿分的我。我先是替她高興、隨即而來(lái)的是頭變得沉重、臉頰泛紅，無(wú)比羞愧，不禁暗暗告誡自己：親愛(ài)的母親，在您想做好一件事時(shí)，我不該像一個(gè)冷漠的旁觀者一樣站在自己的角度對(duì)您指指點(diǎn)點(diǎn)甚至冷嘲熱諷。對(duì)待您，我應(yīng)該有您把我?guī)У竭@個(gè)世界并培育我長(zhǎng)大的耐心。我提出讓母親把繡品裝裱起來(lái)，既是把她對(duì)家庭的期望表露出來(lái)，更是告誡我自己：孝子之至，莫大乎尊親。我想，母親的一針一線里都是質(zhì)樸的家風(fēng)。
爺爺把姥姥留下來(lái)的一條長(zhǎng)板凳擦了又擦，從壯年到老年，已經(jīng)記不清他擦了多少次，“你姥姥當(dāng)時(shí)就想給家里置條長(zhǎng)凳，讓你爸爸、你叔叔和姑姑他們都能坐在一起吃飯。后來(lái)不知道他從哪里弄來(lái)了幾節(jié)松木，都是一些別人加工剩下的邊角料；然后他就開(kāi)始天天琢磨，還真被他做成了。”“難怪看起來(lái)有些粗糙。”“能不粗糙嗎。盡管粗糙，你爸爸他們小時(shí)候，你和你弟弟小時(shí)候，不都爭(zhēng)著搶著往上坐嗎？”撫摸著這條被歲月打磨得異常光滑的長(zhǎng)凳，我若有所思。飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、日新月異的生活；現(xiàn)代人已經(jīng)不再擅長(zhǎng)親自去打磨物件，因?yàn)橛凶銐虻馁?gòu)買(mǎi)力去滿足需求；在過(guò)去極其平常的手做，在現(xiàn)在卻成了一種難覓的匠心精神。我想，家里的一些老物件都升華成了一種家風(fēng)，提醒后人要過(guò)有溫度的生活。
良好的家風(fēng)需要積淀、更需要傳承。家風(fēng)有時(shí)只是長(zhǎng)輩不經(jīng)意的一句話、不起眼的一個(gè)動(dòng)作；或是常常叮囑的語(yǔ)言、掛在嘴邊的大道理；我們用心傾聽(tīng)、積極踐行；好家風(fēng)，理所應(yīng)當(dāng)代代相傳。
作為晚輩、作為年輕一代，對(duì)家風(fēng)的傳承有著不可推卸的責(zé)任；花花世界、多少紛紛擾擾，光怪陸離、拜高踩低的社會(huì)現(xiàn)狀，很多人都在迷失，忘卻了初心，忘記了離家前一秒父母親還在叮囑的話語(yǔ)；大膽去追求無(wú)可厚非，忘卻來(lái)時(shí)路不免令家人心寒。守住根本，才好砥礪向前；傳承家風(fēng)，方能堅(jiān)守內(nèi)心。
家風(fēng)作文 篇6
《禮記》中有“修身而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”。朱熹家訓(xùn)：不以善小而為之，不以惡小而為之。流傳至今，發(fā)人深省。家訓(xùn)、家規(guī)的集合稱(chēng)之為家風(fēng)。家風(fēng)不僅是一家之品性的象征，更是一國(guó)之禮儀的縮影。中國(guó)一躍成為經(jīng)濟(jì)第二強(qiáng)國(guó)的今天，傳承家風(fēng)美德，構(gòu)建健康國(guó)風(fēng)尤為重要。
家風(fēng)是什么？小時(shí)候我并不明白。許是跌倒時(shí)母親教的“摔倒了再自己爬起來(lái)”的自強(qiáng)，許是不學(xué)無(wú)術(shù)時(shí)父親教導(dǎo)的“知識(shí)就是力量”的好學(xué)，又或許是奶奶說(shuō)的“謙虛、有禮貌”，爺爺告訴的“勤儉、德孝”……現(xiàn)在我才明白，這就是良好的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成健全的人格。
好家風(fēng)不僅影響個(gè)人成功，還會(huì)影響子孫言行，進(jìn)而使家族興旺發(fā)達(dá)。清代名臣曾國(guó)藩的個(gè)人成就令人仰慕，但更讓人佩服的是他的后裔人才輩出，長(zhǎng)盛不衰。究其原因就是曾國(guó)藩的“明儉修德，崇善立德”的家風(fēng)家訓(xùn)，終讓曾家興盛，人才輩出。無(wú)獨(dú)有偶，以錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)偉長(zhǎng)、錢(qián)鐘書(shū)等人為標(biāo)志的江南錢(qián)家個(gè)人才輩出，不也是家訓(xùn)造就的學(xué)界豪門(mén)嗎？正如蘇軾在《三槐堂銘》中所言“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”。
好家風(fēng)不僅影響家族興盛，還會(huì)影響鄰里和關(guān)系，進(jìn)而形成鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。好的家風(fēng)能影響個(gè)人德行，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，這種習(xí)慣在待人接物中自然地體現(xiàn)出來(lái)，潛移默化中會(huì)感染鄉(xiāng)鄰。以鄰為善，則會(huì)鄰里和諧。著名的三尺巷的故事，就是一個(gè)典范。家風(fēng)清正，則鄰里和諧，鄉(xiāng)風(fēng)清遠(yuǎn)，民風(fēng)淳樸。
好家風(fēng)不僅構(gòu)建良好鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)，更進(jìn)而會(huì)涵養(yǎng)健康國(guó)風(fēng)。家是國(guó)的基礎(chǔ)，國(guó)是家的凝聚。家風(fēng)映照著一個(gè)家庭的精神面貌，更滋潤(rùn)這一個(gè)國(guó)家的靈魂。只有每個(gè)家庭自覺(jué)培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)，才能成就醇厚之國(guó)風(fēng)，進(jìn)而形成強(qiáng)大的軟實(shí)力。一家之勤儉筑一國(guó)之勤儉，一家之德孝構(gòu)一國(guó)之德孝，一家之擔(dān)當(dāng)成一國(guó)之擔(dān)當(dāng)。我國(guó)古有勤儉德孝優(yōu)良傳統(tǒng)，更有胸懷天下的大義與擔(dān)當(dāng)。魯迅先生說(shuō)，無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)，這句話放在現(xiàn)代語(yǔ)境就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)：對(duì)公共事業(yè)有著參與的熱情，對(duì)左鄰右舍有著守望相助的深情。一個(gè)人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)，一個(gè)家庭的責(zé)任同樣在于擔(dān)當(dāng)。
家風(fēng)從一盞盞豆燈下父輩的訓(xùn)誡中傳承，形成今天社會(huì)主義核心價(jià)值觀，薪火相傳，生生不息。
家風(fēng)作文 篇7
又是重陽(yáng)節(jié)，秋寒料峭。我們?nèi)ソo奶奶上墳，一路上草色青翠，散發(fā)出勃勃生機(jī)，這讓我更加的思念奶奶，奶奶要是活著該多好呀！到了墓地，看見(jiàn)墳頭搖曳的枯草，我不禁悲從中來(lái)。淚眼模糊中，想起了奶奶在世時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，奶奶把我看大，陪我一起玩，給我做好吃的，我和奶奶的感情很好。后來(lái)奶奶病了，要上滄州做手術(shù)，爸爸自己陪著她，日夜無(wú)微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的地步。由于奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術(shù)，所以在滄州住院就十多天。等到我們?nèi)タ赐龝r(shí)，奶奶的臉色挺好，可爸爸急得滿嘴起了皰，連說(shuō)話都不利索，東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息，爸爸執(zhí)意不肯。他不放心奶奶的病，一直堅(jiān)持到奶奶出院。
媽媽和奶奶的感情也很好。她說(shuō)她的持家本領(lǐng)都是跟奶奶學(xué)的。奶奶過(guò)日子很細(xì)，舍不得買(mǎi)好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買(mǎi)香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛(ài)吃的東西。奶奶去世的時(shí)候，媽媽還寫(xiě)了悼詞。臨出堂的時(shí)候。媽媽讀的聲淚俱下，我也泣不成聲，所有來(lái)參加喪禮的親戚朋友都被感動(dòng)地落下淚來(lái)。七年過(guò)去了，這個(gè)場(chǎng)景還深深地印在我的腦海里。
給奶奶上過(guò)紙，磕完頭，我在心里默默禱告：奶奶，愿您在地下安息，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
回到家，讀了《弟子規(guī)》，上面說(shuō)到：父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。我反思自己，有時(shí)埋怨父母不疼我，只疼妹妹是片面的；因?yàn)槲页煽?jī)不好，爸爸打我，我生氣也是我沒(méi)有盡到為人子的責(zé)任，對(duì)不起父母，對(duì)不起自己。從今以后，我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽干活，還要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓爸爸媽媽放心，做一個(gè)真正的孝子。
家風(fēng)作文 篇8
爸爸媽媽常常跟我說(shuō)：“在家里，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時(shí)要有公平心。”
在我很小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，他讓我重點(diǎn)讀第二條：尊老愛(ài)幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛(ài)幼。”作為做人的目標(biāo)，他們對(duì)我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我健康成長(zhǎng)。
古人說(shuō)：養(yǎng)不教，父之過(guò)。說(shuō)的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好，丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時(shí)候，他們都會(huì)買(mǎi)些水果、營(yíng)養(yǎng)品回去給老人家，每一次都會(huì)告訴我：有好吃的，要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會(huì)給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經(jīng)歷過(guò)的好玩的事，讓他們分享我的快樂(lè)，有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能聽(tīng)到他們?cè)谂赃吙湮遥何覀兗业膶O女長(zhǎng)大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽(tīng)得我心里美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動(dòng)幫忙，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要謹(jǐn)記著父母對(duì)我的教育，這樣，才不會(huì)給我們家丟臉，才不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害。
良好的家風(fēng)，不僅能影響自己的孩子及后代，還能影響到別的家庭，乃至社會(huì)。所以，我們要讓好家風(fēng)流傳下來(lái)，讓我們更加美好，更加輝煌！
家風(fēng)作文 篇9
大概父母都是知識(shí)分子吧。作為一名高級(jí)工程師，我父親會(huì)把“先學(xué)“作為一個(gè)口頭禪，作為一名老師，我媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)“應(yīng)該溫柔“。這兩句話讓我耳朵起了繭“圣旨“也可以說(shuō)是我的家風(fēng)。
在我的記憶中，每個(gè)來(lái)訪者+都會(huì)看到父母微笑著，大方地接待客人。因此，它要么是一頓又甜又好吃的飯，要么是一頓“誰(shuí)也是“上課講話。我和哥哥不問(wèn)，不說(shuō)話，回答問(wèn)題，大人說(shuō)話不打岔，飯桌上也不吃東西，所以贏得了客人的贊譽(yù)：“你的孩子真懂事。““你是知識(shí)分子，但你不一樣。“但通常情況下，我和調(diào)皮的哥哥會(huì)偶爾“犯罪。的。舉個(gè)例子，我給睡著的爸爸夾了一個(gè)發(fā)卡，梳了兩條漂亮的辮子，于是媽媽就拿著掃帚把我們都沖到廁所或者陽(yáng)臺(tái)上，我能聽(tīng)到爸爸的憤怒：“敢在皇帝頭上破土。“
雖然是90年代，但是由于封建意識(shí)的影響，父親總是用一些封建的教育方式來(lái)控制我們。但正是這些教育方式，讓我和哥哥在學(xué)習(xí)上一直名列前茅。每天晚上；在家里，沒(méi)有打麻將的聲音，也沒(méi)有震動(dòng)大地的聲音，只有我和哥哥做作業(yè)的沙沙聲，還有父母翻書(shū)翻報(bào)紙的聲音。有時(shí)候，全家人都會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育，所以出現(xiàn)了一切封閉政策！我們不聽(tīng)收音機(jī)，假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書(shū)呆子。不會(huì)，連課外書(shū)都只能在廁所或者床上偷看。我很想對(duì)父親說(shuō)：“90年代了，是時(shí)候改變舊的教育方式了。“但怕父親威嚴(yán)，話總是咽回嘴里。
這是我的家庭作風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)在我的家里沉淀下來(lái)。我的家庭會(huì)變得更充實(shí)更美好！
家風(fēng)作文 篇10
家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚；家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風(fēng)；陸機(jī)之辭賦，先陳世德。”宋辛棄疾《水調(diào)歌頭.題永豐楊少游提點(diǎn)一枝筆》詞：“一葛一裘經(jīng)歲，一缽一瓶終日，老子舊家風(fēng)。”
我家的家風(fēng)是什么呢？只能用兩個(gè)字來(lái)形容：彪悍。記得我剛上幼小銜接班的第三天，老師布置了一些作業(yè)，可是剛到家的我不想做作業(yè)，想吃零食，想看電視。和媽媽商量半天，她的意見(jiàn)是先吃零食，吃好，馬上做作業(yè)。零食吃好，我還是不想做作業(yè)就賴(lài)在沙發(fā)上，媽媽先是好言相勸，我無(wú)動(dòng)于衷；爸爸也哄著我說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)好你想看多久就看多久”，我還是搖著頭說(shuō)：“不要，不要，我要看電視”。這時(shí)，媽媽虎著臉一把拽起我，把我扔在書(shū)桌旁的凳子上，拿著作業(yè)紙問(wèn)：“你到底寫(xiě)不寫(xiě)，現(xiàn)在不寫(xiě)就不用再寫(xiě)了。”我的牛脾氣也上來(lái)了，搖著頭扯著嗓子喊：“不寫(xiě)，不寫(xiě)，就是不寫(xiě)！”“不寫(xiě)是不是？”“不寫(xiě)！”“最后問(wèn)你一遍，寫(xiě)不寫(xiě)？”“不寫(xiě)！”只見(jiàn)老媽一下子把作業(yè)紙撕成了兩半，用力地扔在垃圾筒里咬著牙說(shuō)：“不寫(xiě)就扔掉。”我愣了五秒鐘后嚎啕大哭，邊哭邊喊：“壞媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)也灰獙?xiě)作業(yè)，不要寫(xiě)作業(yè)。”這時(shí)老爸指著我說(shuō)：“你有膽子再說(shuō)一遍！”“說(shuō)就說(shuō)，我不要寫(xiě)作業(yè)！”，只見(jiàn)老爸瞪著眼珠子，拿起我的書(shū)“哧、哧、哧”，我的新書(shū)一下子四分五裂了，我徹底懵住了，傻乎乎地看看老媽?zhuān)峙み^(guò)頭看看老爸，心想：完了，完了，不寫(xiě)作業(yè)老爸老媽會(huì)這么可怕，完了，完了，明天我拿什么去學(xué)校？從此，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：不拖拉、認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)。
你們說(shuō)，我家的家風(fēng)彪悍嗎？
家風(fēng)作文 篇11
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)則是雨露。家風(fēng)是一個(gè)家庭的良好習(xí)慣，是一種榜樣的力量，更是引領(lǐng)家庭成員積極向上的一種精神。今天，我也來(lái)曬曬我們家的家風(fēng)。
我家的運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。
媽媽常說(shuō)：最重要的是身體健康，要身體健康就必須堅(jiān)持鍛煉。做為家庭習(xí)慣帶頭人的媽媽?zhuān)私o我們養(yǎng)成按照作息的良好習(xí)慣，還給我們?nèi)乙I(lǐng)運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。
媽媽十年如一日，每天堅(jiān)持晨跑。無(wú)論炎炎夏日，還是數(shù)九寒冬，從不懈怠。而每當(dāng)住校的哥哥周末回來(lái)，爸爸媽媽都會(huì)帶哥哥去體育館打球。爸爸也常說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是最好的放松方式。無(wú)論羽毛球還是乒乓球，我們一家都打得不錯(cuò)呢！
而我，在媽媽的督促陪伴下，這一個(gè)暑假，每天早上都會(huì)去明鏡小學(xué)的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。跑步、跳繩、打羽毛球……，這一輪下來(lái)，大汗淋漓，這叫一個(gè)痛快！每天的鍛煉，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我明白了堅(jiān)持的重要性。
我家的閱讀之風(fēng)。
我們家的電腦是爸媽開(kāi)網(wǎng)店專(zhuān)用的，我們家的電視基本上是擺設(shè)，更不被允許玩手機(jī)。所以，當(dāng)許多家庭大大小小都玩電腦捧手機(jī)或追劇時(shí)，我們家卻都沉浸在書(shū)香中。
瞧！哥哥正專(zhuān)注地做《海底兩萬(wàn)里》的批注，媽媽在津津有味地捧著《讀者》，而我卻如饑似渴地一頭鉆進(jìn)了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《紅飄帶獅王》里。
我們家更有共讀的好習(xí)慣。每次哥哥看完老師指定的必讀書(shū)目，媽媽必定也要拿來(lái)讀一番，而后再選擇合適的書(shū)推薦給我看。我們家的共讀，不僅創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還增進(jìn)了相互間的交流。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，我已經(jīng)連續(xù)幾期被評(píng)為校級(jí)“書(shū)香少年”，我們家也被評(píng)為“書(shū)香家庭”呢！
良好的家風(fēng)，是一所學(xué)校，是一種無(wú)聲的教育，更是一盞明燈！在這盞指路明燈的照耀下，讓我一路健康成長(zhǎng)！
家風(fēng)作文 篇12
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊得那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族得傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對(duì)外婆做得菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃得樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉得故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽(tīng)外公外婆得，用爸爸得話說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們得意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性得大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們得家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩得人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期得優(yōu)秀少年。
家風(fēng)作文 篇13
每個(gè)家庭都有自己特有的家風(fēng)來(lái)規(guī)范和引導(dǎo)每個(gè)家庭成員的言行。今天，我就自己的家風(fēng)來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解。
百善孝為先
孝。 這個(gè)字幾乎是貫穿了中國(guó)上下五千年。古人非常講究孝道，由魯迅的《二十四孝圖》就可以看出。盡管現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有，二十四孝，那樣夸張，但它依舊十分重要。
我的家庭也非常注重對(duì)“孝”的培養(yǎng)，幾乎從我記事起，爸爸媽媽就給我講了許多關(guān)于“孝道”的故事，而他們也自始至終都在進(jìn)行對(duì)“孝”的踐行。
爺爺奶奶總是對(duì)他們贊不絕口，并讓我向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的人！媽媽告訴我說(shuō)：孝并不是一朝一夕的噴涌，它永遠(yuǎn)在自己的內(nèi)心激蕩。
誠(chéng)實(shí)為本
爸爸媽媽常常告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，只有這樣，大家才愿意親近你，和你交朋友！而你自身也在踐行誠(chéng)實(shí)的過(guò)程中得到升華！
于是，我開(kāi)始努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人：不對(duì)別人撒謊，哪怕事實(shí)對(duì)自己再不利，也要實(shí)事求是。果真，因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)和友善，大家都愿意和我做朋友，而我因此也不再孤獨(dú)寂寞。
當(dāng)然，誠(chéng)實(shí)不一定總是不撒謊，直言不諱，有時(shí)善意的謊言更能夠幫助和挽救他人。
不拋棄，不放棄
人生難免磕磕絆絆，但在遇到挫折和失敗時(shí)，我不會(huì)選擇哭泣和氣餒；相反，我會(huì)繼續(xù)努力追求，因?yàn)槲矣浀谩粧仐墸环艞墸?/p>
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這是父母常常教導(dǎo)我的一句話。他們告訴我，再遇到問(wèn)題時(shí)，一味地逃避非但不會(huì)解決問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)將問(wèn)題復(fù)雜化，只有迎難而上，努力找到解決問(wèn)題的辦法才是最實(shí)際的。
于是，我懂得了—不拋棄，不放棄！
以上只是我的家風(fēng)的一部分，他們也許老生常談，耳熟能詳，但卻依舊散發(fā)出其亙古的光芒，照耀著我和我的家人，使我們的前方不再迷茫！
家風(fēng)作文 篇14
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”，雖然我們是一個(gè)平凡的家庭，可也有著讓人敬佩的家風(fēng)。
可每當(dāng)有人問(wèn)起家風(fēng)是什么時(shí)，我們都會(huì)張開(kāi)結(jié)舌，一個(gè)家的家風(fēng)，里面包含的是規(guī)矩，是一個(gè)家族的文化。我們有著尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的家風(fēng)。因?yàn)楦改赣兄@些習(xí)慣，我看在眼里，記在心里，慢慢著也有了家風(fēng)。
因?yàn)榘职趾苊Γ晕覀內(nèi)ズ芏嗟胤蕉家卉?chē)，我們登上了公交車(chē)，慢慢習(xí)慣公交車(chē)的喧嘩與躁動(dòng)，公交車(chē)上的人越來(lái)越多，空氣中彌漫著一絲惡臭，有很多老人沒(méi)有座位，可別人好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，可媽媽突然站起身對(duì)身旁一位公公說(shuō)：“您來(lái)坐吧”。那位公公說(shuō)：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來(lái)，感激地說(shuō)著謝謝。
我問(wèn)起媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)銥槭裁匆炎蛔尳o別人呢？”媽媽說(shuō)：“這些老人年紀(jì)都比較大了，車(chē)上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，我也站了起來(lái)，把座位讓了出來(lái)。
不僅僅是媽媽有著這樣的好家風(fēng)，爸爸也有著呢。
每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時(shí)也只盛一些，他從來(lái)就沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。
可有一次，爸爸看見(jiàn)了一個(gè)幫助貧窮地區(qū)的集團(tuán)，立即捐出了三百元錢(qián)，我疑惑地想：為什么爸爸平時(shí)省吃?xún)�用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說(shuō)了出來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“有好多人都過(guò)著貧窮的'生活，有些山區(qū)里的孩子，他們都沒(méi)辦法上學(xué)，你說(shuō)我們是不是也要對(duì)他們做一些力所能及的事呢！”
這就是我們的好家風(fēng)，雖然并不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠(yuǎn)記憶猶新。
家風(fēng)作文 篇15
好家庭都有好家風(fēng)。比如尊老愛(ài)幼、努力學(xué)習(xí)等等很多。我家的家風(fēng)就是勤儉、節(jié)儉。這些都是爺爺告訴我的。
記得有一回我們回老家，走進(jìn)干凈、整潔的土房子。卻不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽啊５劝〉龋煲矟u漸暗了。模糊的視線中出現(xiàn)了一個(gè)人影。年邁的步伐，身上背著一大捆木柴。走近一看，這位年邁的老人正是爺爺！我們跑過(guò)去，全家人相擁在一起。手上的冰霜也漸漸地被暖化了。晚上我跑去爺爺?shù)姆块g里，不解地問(wèn)：“爺爺，你為什么要千辛萬(wàn)苦的去上山撿木柴呢？再說(shuō)了，集市上的竹炭買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)不就行了嗎？”爺爺笑了，對(duì)我說(shuō)：“這就是我們家的家風(fēng)之一。節(jié)儉。再說(shuō)，木柴比竹炭耐燒啊。”
一回，爸爸媽媽連夜去辦事。爺爺天還沒(méi)亮便把我搖醒，把衣服遞給了我，示意我起床。待我收拾好后，爺爺拉著我的手，朝山上的山頂奔去，剛到山頂，一個(gè)巨個(gè)的太陽(yáng)進(jìn)入我眼簾，溫暖的太陽(yáng)光籠罩整個(gè)世界。當(dāng)太陽(yáng)完全升了起束。像一粒金色的大球，又像一朵金色的菊花。簡(jiǎn)直太美了！但我又問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么不去手機(jī)上一搜照片不就行了嗎？”爺爺說(shuō)：“這個(gè)嗎，親身經(jīng)歷然是最好的不過(guò)了。再說(shuō)了，這些照片都是別人的成果，就算再美，也是別人的成果。”我聽(tīng)了恍然大悟。
一次，爺爺很早去山上收集種子。然后背上背蔞，拿起鋤頭。干了起來(lái)，不知不覺(jué)，到了下午，爺爺早就汗流浹背了，但依然持到底。我心想：爺爺好笨呀！集市到處都有得賣(mài)的小樹(shù)苗，非得自已種！回家的路上，我疑惑的問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么不去市場(chǎng)上去買(mǎi)幾個(gè)小杓苗回來(lái)不就行了嗎？非得自已種。”爺爺說(shuō)：“勞動(dòng)最快樂(lè)！”說(shuō)出來(lái)雖然隨意，但還是非常值得思考的。
這就是我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇16
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，它既對(duì)我們的成長(zhǎng)起著潛移默化的教育作用，又陶冶著我們的道德情操。好的家風(fēng)，是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你，我們家的家風(fēng)——勤勞、認(rèn)真、奉獻(xiàn)。
因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵Γ沂窃诶牙鸭议L(zhǎng)大的。印象中，姥姥總是在家里忙個(gè)不停，左洗右刷，從不閑著。姥姥每天都起得很早，為我們準(zhǔn)備好早餐后，就干其它活兒，尤其是拖地，她要求極高，如果有一些地方她認(rèn)為還沒(méi)拖干凈，總要重復(fù)拖。她總是說(shuō)：“毛主席曾說(shuō)過(guò)，世界上就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真的。”在姥姥的教育影響下，媽媽、大舅都是光榮的共產(chǎn)黨員，在自己的工作崗位上勤勞、認(rèn)真地工作，奉獻(xiàn)自己的力量。
媽媽是一名護(hù)士，她總說(shuō)她的工作與人命打交道，容不得一絲馬虎，必須認(rèn)真對(duì)待每一份醫(yī)囑。而且她的工作非常繁忙，每天需要接診很多患者，即使有的患者態(tài)度不好，甚至對(duì)媽媽大聲叫罵，她依然微笑著給他們打針、輸液。媽媽說(shuō)這是她該做的，她理解患者的焦躁、恐懼，愿意給他們最好的護(hù)理，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。下班后，媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我，一手提著菜籃子，一手領(lǐng)著我趕回家。晚飯后，媽媽除了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、整理家務(wù)，還要看書(shū)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新知識(shí)，我們倆比著學(xué)習(xí)，看誰(shuí)先完成任務(wù)。
在姥姥、媽媽的影響下，我也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校，我沖在前面做值日，搶著干活；在家，我盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、考試，爭(zhēng)取用好成績(jī)回報(bào)姥姥和媽媽。
我愿勤勞、認(rèn)真、奉獻(xiàn)的家風(fēng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
家風(fēng)作文 篇17
自吟以往，反躬自省
——題記
國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。“反躬自省”是家里老人常掛在嘴邊的諄諄教誨，我于學(xué)習(xí)中悟家風(fēng)，成長(zhǎng)！
悟家風(fēng)，知有所愧，終有所感！
“你覺(jué)得老師交給你的任務(wù)是累贅嗎？”輕輕的問(wèn)句讓我剛放下的心變得沉重起來(lái)。
“還記得一直對(duì)你的教誨嗎？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”說(shuō)著媽媽便走開(kāi)，獨(dú)留我在這里沉思。
不久前，我和媽媽拿到了我的月考成績(jī)，刺眼的數(shù)字壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，原本信誓旦旦要奪冠的月考，竟然以這樣的結(jié)果落幕。面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn)，想來(lái)想去我把問(wèn)題歸結(jié)到了班主任身上，是他讓我做紀(jì)律隊(duì)長(zhǎng)，耗費(fèi)了我那么精力。但是當(dāng)我說(shuō)出原因后，媽媽卻只給我留下了那兩句話。
“反躬自省”是家里老人經(jīng)常在我耳邊念叨的，之前并未多理會(huì)，四個(gè)字而已，如今細(xì)細(xì)想來(lái)卻十分沉重。我思路開(kāi)始清晰，開(kāi)始頓悟，我剛才只是找了一個(gè)站不住腳的所謂的“理由”，而且有意將它放大了，只想逃避，而不敢直視自己的問(wèn)題，反省自己。
學(xué)習(xí)的路上有很多絆腳石，但是班主任的任務(wù)卻是對(duì)我的歷練，是助推器，我卻把它當(dāng)成借口，而不是反思自己！
“反躬自省”就是教導(dǎo)我要直面自己的問(wèn)題，不斷的反省自己啊！
瞬間，內(nèi)心的沉重都化為烏有，學(xué)習(xí)路上總有荊棘，心懷家風(fēng)，便能無(wú)懼挫折，精進(jìn)自我，逆風(fēng)飛翔！
修身方能齊家治國(guó)平天下，古有岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”，司馬光教子勤儉，吉鴻昌不忘父訓(xùn)一生清白謙正，家風(fēng)傳統(tǒng)始終在中國(guó)人的血脈中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中，融進(jìn)我的血脈里，成為了我永久座右銘。
家風(fēng)作文 篇18
家風(fēng)是展示家庭的精氣神，中華上下五千年，許多遠(yuǎn)名古今中外的名人的背后，不是都有良好的家風(fēng)嗎?
每個(gè)家庭都有一個(gè)屬于自己的家風(fēng)，家風(fēng)或許約束了我們的行為，但是讓我們時(shí)刻牢記，伴我們度過(guò)難關(guān)。
每當(dāng)遇到挫折時(shí)，爸爸的話語(yǔ)總在耳畔想起：“辦法不是憑空從天上掉下來(lái)的，見(jiàn)多識(shí)廣，博采眾長(zhǎng)，斷而敢行，辦法才會(huì)多起來(lái)。”每當(dāng)遇到煩惱時(shí)，他又會(huì)說(shuō)“‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’尤其注重‘事上練’，能力提升必定‘功到自然成’”。
我的家風(fēng)注重兩個(gè)詞“誠(chéng)信”和“節(jié)約”。
誠(chéng)信
小時(shí)候，總是因?yàn)楣懿蛔∽约憾低低鏁?huì)兒手機(jī)或平板，接著門(mén)就打開(kāi)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我旁邊放著平板，臉一沉，問(wèn)我“你是不是在玩?”我心里不屑地想，既然你都知道為什么還要問(wèn)?但我還是撒謊了“沒(méi)有。”他倒也沒(méi)說(shuō)什么，便氣呼呼的走了。
又一次，又被發(fā)現(xiàn)了，我想挨罵就罵吧，于是就承認(rèn)道：“我玩了游戲。”“多久?”“挺久的吧，但都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的。”我既緊張有輕松的說(shuō)道。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有生氣，反而很欣慰的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要再犯了，我很開(kāi)心你沒(méi)有撒謊，做人就要有良好的誠(chéng)信。”那次讓我明白，誠(chéng)信是非常重要的。
節(jié)約
大概是經(jīng)歷了艱苦的歲月，我奶奶特別節(jié)約，當(dāng)時(shí)她吃不飽穿不暖，險(xiǎn)些被餓死，所以任何花錢(qián)的東西她都不肯丟掉，但她心靈手巧，那些不肯丟掉的廢物經(jīng)過(guò)奶奶的手倒騰幾下，都能變成些有用的東西。慢慢我也養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，燈不用時(shí)就關(guān)掉，能不花錢(qián)就不花錢(qián)，在奶奶的影響下，節(jié)約漸漸成為了我們家的家風(fēng)。
雖然有時(shí)不理解，但不得不承認(rèn)這是我們家的好家風(fēng)，我從中受益匪淺。
家風(fēng)作文 篇19
我有一個(gè)平凡的家庭，從小爸爸媽媽就要我懂得感恩，好東西一定要分享。我們家時(shí)時(shí)都上演分享戲”。
好香啊！”還沒(méi)走到飯桌前就聞到了濃濃的香味，媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公！爸爸！吃飯嘍！”我興奮地嚷了起來(lái)。
按照慣例，我的碗里少不了一個(gè)大雞腿。哇！香氣撲鼻，金黃金黃的，口水都要流下來(lái)了。我拿起雞腿正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，突然想起爸爸媽媽平時(shí)的話：我們從小要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，從小事做起，要懂得感恩。”對(duì)啊，外公那么疼愛(ài)我，把什么好吃的都讓給我吃，我也應(yīng)該
于是我馬上把雞腿放在外公的碗里，說(shuō)：外公，這個(gè)雞腿給您。”好孩子，你真乖！外公不吃，你吃！這可是你最?lèi)?ài)吃的。”外公高興地又把雞腿夾到我碗里。我推開(kāi)外公的手，說(shuō)：外公，我們要孝敬長(zhǎng)輩的。”喲，我們家的小琪長(zhǎng)大了，變懂事了，會(huì)感恩了！”媽媽笑瞇瞇的看著我說(shuō)。我有點(diǎn)不好意思。
外公爭(zhēng)不過(guò)我，于是把雞腿夾到了爸爸的碗里：小琪，你爸爸上班辛苦，給你爸爸吃。”爸爸也爭(zhēng)不過(guò)外公，又把雞腿夾到媽媽的碗里說(shuō)：小琪媽?zhuān)阋险n，又要做家務(wù)，你比較辛苦，還是你吃。”我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角泛著淚光，媽媽最后把雞腿夾到我的碗里：小琪，你正在長(zhǎng)身體，你多吃點(diǎn)肉。”
就這樣，一個(gè)雞腿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又轉(zhuǎn)到了我的碗里，我看看外公，看看爸爸，又看看媽媽?zhuān)腋杏X(jué)好幸福。我想了一下，拿起雞腿，用刀子把雞腿切開(kāi)四份，每人的碗里都有一塊。來(lái)，大家吃，好東西一起分享！這叫‘有福同享，有雞同吃’！”我故意拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)。
哈哈哈”大家都笑了起來(lái)。
分享就是快樂(lè)！我家的好家風(fēng)就是要分享！我愛(ài)這個(gè)幸福的家，人人尊老愛(ài)幼，個(gè)個(gè)和睦相處！
家風(fēng)作文 篇20
我家個(gè)家風(fēng)，那便是慎重、努力地做事。
聽(tīng)媽媽講，之前姥姥在一個(gè)加工廠里工作中，那邊全是設(shè)備，能夠用于吹頭，并且那時(shí)候壓根沒(méi)有電吹風(fēng)，因此 一些職工就用設(shè)備來(lái)吹頭。可是，有一個(gè)人一不小心，秀發(fā)被卷了進(jìn)來(lái)，整個(gè)兒頭發(fā)必須被揭掉了，那可了不得，是要出人命的。這表明，大家做事要慎重，一絲不茍，要不然不良影響就很?chē)?yán)重了。姥姥便是一個(gè)慎重的人，這也是媽媽一家的家風(fēng)。
我的爸爸兒時(shí)住在溫州文成縣的山區(qū)地帶里。那個(gè)時(shí)候，山區(qū)地帶里大家都太窮，因此 父親學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用功，很勤奮好學(xué)。媽媽兒時(shí)盡管住在杭州舊城區(qū)（如今的拱墅區(qū)），但也跟父親一樣，學(xué)習(xí)培訓(xùn)確是很拼了命，考試常常得100分。慎重和努力，自小就在父親媽媽的身上有一定的反映。
工作中之后，慎重和努力也是在她們的身上經(jīng)常可以看到。
現(xiàn)如今我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的中小學(xué)生了。伴隨著年紀(jì)的提高，我更必須保證慎重。不慎重產(chǎn)生了許多 壞結(jié)果。有一次，我白塔公園，三心二意，結(jié)果被火車(chē)軌道絆了一下，正跌倒石塊上，手那時(shí)候哪個(gè)疼呀，簡(jiǎn)直無(wú)以言表，過(guò)去了整整2個(gè)禮拜才好。再之前，我回家時(shí)，還曾由于玩酒瓶手被夾層玻璃劃破了，縫了整整五針。此后，我下決心，漸漸地改正了一些不慎重的習(xí)慣性。總而言之，做事要一絲不茍、井然有序，不可以有一點(diǎn)兒粗心大意。失之毫厘，失之千里。例如，小數(shù)位加一個(gè)減一個(gè)，相距可太大。這種好的習(xí)慣，我一定會(huì)終生使用。
這就是我們家的族規(guī)家風(fēng)——慎重、努力。
家風(fēng)作文 篇21
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng)。
我們家是教育世家，到我阿姨這一輩已經(jīng)是第六代教師了。長(zhǎng)輩經(jīng)常告訴我們：“上要尊老，下要愛(ài)幼，用感恩的心去感受一切，讓家庭上下和睦。言必誠(chéng)信，行必中正。”等等等等。其中“誠(chéng)信”是我們家風(fēng)之一。長(zhǎng)輩們經(jīng)常跟我們講起當(dāng)年關(guān)于誠(chéng)信的故事來(lái)……
我們也很喜歡聽(tīng)祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才?lè)，有時(shí)覺(jué)得有趣，有時(shí)又覺(jué)得傷感。“誠(chéng)信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠(chéng)信的事情：
有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的，我不可以那么做呀。怎么辦？怎么辦？突然一個(gè)主意冒了出來(lái)，我就說(shuō)我把筆弄丟了，找不回來(lái)了！這真是一個(gè)好辦法，我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說(shuō)了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說(shuō)：“這是我最喜歡的筆！”我看著十分心疼卻又十分開(kāi)心，因?yàn)楹稳缦嘈帕耍∥揖鸵恢睂⑦@支筆藏在兜里。
一天，我與媽媽聊天中無(wú)意說(shuō)起這件事情，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，問(wèn)我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如，并向何如道歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，并向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我，我太高興了！回家我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心！
“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校！”誠(chéng)信是生活中不可缺少的品格！缺了誠(chéng)信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠(yuǎn)了！我以后一定得做一個(gè)誠(chéng)信的人。
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