家風助我成長作文11篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的家風助我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風助我成長作文1
好家風對人生的祝益是很大的。每一個家庭都有獨特的家風,在這個大千世界千萬個家庭當中,也有不同的家風,在這些家風中有好也有壞,好家風可以讓一個人走上成功之路。不好的家風可以毀了一個人大好的前程。這些事列在我們身邊是隨處可見的。
家風是一個家庭父傳子,子傳孫的風氣,我的班主任給我講了一個小故事,故事講了愛德華是一個擁有良好,正有品格的學者,而他的后代曾出現了幾十個教授,醫生還有一個副總統等等,他們每個人都有良好的職業,這就是良好家風的影響,而朱克是一個賭徒,他的孫子后代不是殺人犯就是搶劫犯,而兇灑而亡的等等,良好家風與不好家風所造成的后果我們有目共睹的,其中發生在我們身邊的也不少,我相信我相信我們大家也有家風,只不過是這些家風來自于我們的父母,外公外婆或其他人,父母是我們的第一任老師,父母是一個什么樣的人,將來他的孩子也會和他們一樣,所以我們的父母時時刻刻都要注意自己的言行,以防給孩子帶來負面影響,作為家長可能身教會比言教的影響要高得多,所以我們的父母兩者皆要做到,我的父母每次回來都會教育我,說我作為家中的老大要帶好弟弟妹妹,他們還小多要謙讓他們一些,塔恩還說:做人不能虛偽,什么事要為忍讓別人,不要和別人斤斤計較,吃虧是福嘛,還要做一個懂禮貌的人,而我看到了身上的亮點,他們勤勞樸實,每當鄰居家需要幫忙時,我的爸爸媽媽都會挺身而出,這些都是值得我惡魔女學習的。
希望我們這個社會上的人都能夠崇尚良好家風,不要去學那些糟迫的家風,因為家風會影響我們的孫子后代,所以我們要給他們創造一個好家風讓他們的前程不會受到不良影響。我們不僅僅是要向父母學習,我們也向同學,老師學習他們的良好風氣,我們一定要多和同學比較一下,但是這個比較不是和他們比吃比穿,而是和他們比較一下學習成績,和他們身上的閃光點,他們的良好風氣可能是從父母那里學來的也可能是自己養成的無論他們的好風氣是從哪里來的,我們都要學習,當然了,他們的一些不良風氣是萬萬不能學的,我們每個人都有自己人生夢想,如果我們想要它實現的話,就必須要努力的付出這些也許與好家風離不開關系。
好家風助我成長,決定未來,永遠伴隨我們,讓我們一起沐浴在好家風的陽光下吧!
家風助我成長作文2
如果我是小樹,家風就是雨露,滋潤著我的心田,洗滌我的心靈,使我茁壯成長。家風如雨露,隨風潛入夜,潤物細無聲,在快樂的同時鑄就了我堅強與自信的品格。說起家風,我的腦海中便不由自主的浮現出父親、母親對我諄諄教誨的場景。
小的時候家里很窮,母親體弱多病,家里花光了所有的積蓄,甚至負債累累。寒冷的冬天,當我早起上學時,母親偶爾會給我兩元錢,叫我在路上吃一根油條,喝一碗豆漿,但是我從來都舍不得吃,因為我知道:吃這樣一頓早飯,兩元錢就沒有了。我經常將留下來的兩元錢買很厚的一疊16開紙,這一疊紙足夠我用一個月來寫作業、做練習了。我之所以這樣做,源于父親經常掛在嘴邊的教育:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能,不吃苦中苦,難得甜上甜。”我當時是這樣理解這句話的:天意想讓我將來成為有出息的人,就得先磨練我,禁得住誘惑,抵抗的了饑餓,使我變得比別人都強,我就能和父親、母親過幸福的生活。在今天看來這無形中使我養成了勤儉節約的好習慣。也正因為父親的教育,我還學會了洗衣做飯的技能,現在家里來了親戚,我可以輕松做一桌子的好菜。隨著我的本領一天天增長,我也變得越來越自信了,我相信沒有什么困難可以難倒我,“方法總比困難多”。
現在我上初二了,每天上學前必做的一件事就是告訴母親:我上學走了!然后母親會告訴我:路上注意安全。有時母親會多說兩句:“千萬不要在學校打架,給人家打壞了咱治不起,把咱打壞了自己受罪不說還耽誤功課。”我會習慣說聲知道了。初中一年半我體會到父母時時刻刻對我的關愛,我也進一步懂得了成大事者不拘小節的道理。父母對子女的愛都是一樣的,無私、溫暖,我心存感激的同時是多么想回報給他們更多的溫暖和欣慰啊。俗話說“20年前由父看子,20年后由子看父。”我覺得自己還有很多大事要做,沒有時間去和同學們爭強斗狠,相反我要做一個中性人,去團結他們,事實上,我也是這么做的。現在我是他們心目真正的老大,真正的當之無愧的班長。
家風如新鮮的空氣,能瞬間激發身體的每一個細胞,使你精神振奮,充滿積極向上的正能量,讓你有著使不完的勁去不斷追求自己的夢想,實現我們心中的中國夢。
家風助我成長作文3
如悄無聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過的風,日子一頁一頁靜靜地翻過。在這無數個日日夜夜里,父母的一言一行、一舉一動無不潛移默化地影響著我,良好的家風給我傳遞著正能量,帶給我太多太多的愛和感動。
記憶中的小時候,總是有你們支持鼓勵的身影。那時,我經常喜歡和小伙伴們在屋后的沙堆里玩耍。那之后,本來干干凈凈的衣服都會“面目全非”了,小小的我不知道你們的辛苦,雖然每次回家心中都有些小忐忑,但奇怪的是你們并沒有責罰我的意思,說愛玩是孩子們的天性。當別的家長責罰他們的孩子時,我多么慶幸有這么開明的父母。你們的開明使我學會了寬容別人,多站在別人的角度上思考問題。
漸漸地,我長大了些。你們把我引進了知識的殿堂,開啟了我對知識渴望的大門。每天晚上媽媽都會一手抱著我一手捧著書念給我聽,清脆的嗓音如跳躍著的音符,蹦進了我的耳朵,飛進了我的心里。淡淡的油墨香成了我那時最愛的味道,從那以后,《狐假虎威》《龜兔賽跑》的故事成了我的最愛。每當我聽完后再講給你們聽時,總能感到那濃濃的愛意,你們的愛伴著我一天天長大。是你們為我打開了知識的大門,讓我深深感受到了中華文化的博大精神,盡情遨游于知識的海洋,認識到讀書的重要。
現在,我已步入高中,繁重的課業經常壓得我喘不過氣來,但你們都全面地做好了后援工作,早上為我準備早餐,晚上也會在家里等我放學回家,為我遞上一杯熱騰騰的牛奶,讓我在沉重過后感到一絲輕松和家的溫暖。是你們讓我學會了感恩,感謝別人曾經的付出。
每次考試失利時,爸媽并沒有不分青紅皂白地批評我,而是讓我學會分析。是你們讓我學會了面對困難的第一時間不是否定自己,而要冷靜地思考、分析。
喜歡你們的笑,如初春的第一縷甘霖,總是帶給我心靈的慰藉。
你們就像是一本書,一本富有哲理的書,每字每句都讓我受用。也許你們也會有不對的地方,但我想我應該學會理解、包容。
良好的家風助我成長,使我受益終生。
家風助我成長作文4
好的家風是培養出好的孩子良好開端的基礎,有良好的家風將能確保孩子以后,有更加美好的'未來。
一次偶然,我站在家門口,放松放松心情,看見鄰居家的小孩不住地往我們兩家之間巷口里扔石頭,扔一下躲一下,好像是怕萬一扔到人別人來找他算賬似的。就算是這樣,他依然沒有停止他的行為。他的爸爸來喊他回家,卻看見他正在往巷口里扔石頭,不禁很氣惱,大聲對他說:“你干嘛呢?你知不知道,這樣等于是陷害別人,你這樣做是不對的。”“我不就是扔個石頭嗎?”男孩說。他的爸爸蹲下來說:“兒子,你想,假如你剛才要是扔到了人,那該怎么辦呢?要是有人從這經過,絆到石頭,跌倒了那又怎么辦呢?再假如說,有人騎車經過,不小心撞到石頭,磕倒了,那是不是都是你的責任呢?我們應該學會為自己的行為負責任,不是嗎?”男孩聽了,好像在為自己剛才做的事而后悔呢!低下頭,不再說話了。如果說男孩的爸爸沒有阻止他的話,那么結果是很嚴重的。由這件事,我不禁想起了我小時候的事情,雖然這件事過去的好多年了,可是一直都印在我的腦海里,不曾抹去。
那年流行卓蚱蜢,我在草坪上東翻西找地找蚱蜢,突然,我眼前一亮,我看見了一只小蚱蜢,我小心地走過去,生怕打草驚蛇,我手迅速的撲過去,哈哈,捉住了。我把它放在一個小瓶子里,帶回家給爸爸看,爸爸看了,不但沒夸我,反而把我罵了一頓,還記得爸爸是這樣說我的:“你怎么能這樣做呢?她是個生命啊!如果你不把它放出來,就等于是殘忍的殺害了一條生命呀,大地給額我們生的權利,動物們也一樣,在地位上,和在生命的價值面前,他們和我們是平等的。你捉的小蚱蜢也有爸爸媽媽,你想如果它的爸爸媽媽沒有找到它,該有多難過呀!我們把它放了,好嗎?”我點點頭。我和爸爸一起制作了一塊木板,樹在草坪上:“保護動物,人人有責。”
在父母身邊,我們總是能收獲很多東西,良好的家風是保障孩子的品德和行為。然而,如果家長教育不周,將會把你的孩子推向歪道。
家風助我成長作文5
家風是什么,這個話題我曾在中央電視臺看了幾次他們回答讓我深有感觸,現在,家風已人人關注的話題,一開始,我沒太注意,時間長了,也引起了我的思考,并且現在家風在學校以主題班會教育的形式傳遞給我們。我真的感覺到了家風的重要,它就是一門無言的學說,一個家庭的家風正無聲地悄悄地影響著下一代,它可能是讓人贊美的,也可能是讓人痛惡的,總之,一個良好的家風可以培養出有良好品質的后代。
家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長,孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風一詞“火”了起來,腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
我從小很受爸爸的影響:說話,做事情方面,爸爸對我很嚴厲,他痛愛我,但從不溺愛我,他不許是和別人爭東西,我爸爸特別討厭愛說話總會東扯西拉,讓人感覺就煩的人。他事后教育我說:心直口快并不是什么錯誤,但說話前應用大腦好好考慮,不要一張口就讓人煩,否則會有人說你沒教養,或者說你大嘴巴。當然,爸爸說的是一些小事但它卻深深地影響著我,我真的挺感激他,雖然爸爸沒多少文化,但他說話挺讓我佩服的。爸爸還告訴我,不要做一個口是心非的人,一個人最起碼要贏得別人的尊重,不能讓人失去對你的信任。
上小學時,大人常常要把孩子送到學校,每星期就一次,對于我們來說是十分希望有父母送的。有時,媽媽會為了應付我暫時的哭鬧,就騙我說下個星期我一定送你。結果下一周我依然是哭著自己走路去。后來,爸爸知道了,我非常生氣,他認為媽媽不該騙我,應該告訴我是因為家里太忙了,沒時間送我上學。后來,我漸漸苦得了父母的不容易,很少讓爸爸送,但如果他答應送我我就一定會送我到學校。
現在,我長大了,爸媽不在自己身邊,但我能照顧好自己,沒有依賴,也不太會說話但我不曾因說話或不該說的話和同學鬧矛盾。做事也比較誠懇,勤快。
我覺得我現在擁有閃光的一點,都是受家庭的影響,真的讓我感到家風的重要。孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養好孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。
家風助我成長作文6
家風,顧名思義,即指一個家庭或家族的風氣。優良的家風,是指好的家規及家訓,它是一種美德,是一種值得弘揚的傳統。從古至今,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統,好的家風是我們立身做人的行為準則,好的家風是社會和諧的基礎細胞。
世上有千千萬萬個家庭,也有千千萬萬種家風,可我家的家風很平凡,既不包含古法門規,也不包括人生哲理,但是卻教會了我怎樣做人,生活中的點點滴滴就是我家家風的真實寫照。
媽媽是一位勤儉節約,善良賢惠的人。每天清晨媽媽都五點準時起床,非常細心地照顧奶奶,幫奶奶洗手洗臉,還要幫助奶奶做康復運動。平日里下地勞作,做家務,還要照料我們全家人。我的媽媽不僅善良賢惠,而且團結鄰里。記得今年收秋時,我家的玉米已經收倉了,鄰居家的還沒運輸回來。第二天清晨,天空中下起了蒙蒙細雨。踏著泥濘的小路,頂著蒙蒙的小雨,媽媽幫鄰居家把玉米背到車上,懂事的我也去幫忙,雖然我的力氣很小,但是媽媽的這種精神卻感動了我,我也要為秋收做出一絲貢獻,這就是我家的善良之風。
爸爸是一個勤勞、純樸的人。在工作單位勤勤懇懇、任勞任怨。下班后,回到家里幫助爺爺干農活,晚飯后還幫我輔導作業。前天,下了一場大雪,街道上雪很厚,爸爸害怕路人滑倒,便拿起了掃帚在街道旁掃起了雪,爸爸的行為教育了我。于是我也拿起了小掃帚幫忙掃雪,爸爸微笑的對我說:“雖然天氣寒冷,但是我們的行為溫暖了大家!”。聽了這句話,我更有干勁了,經過我和爸爸共同努力,整條街道的雪都被我們清掃的干干凈凈。看著整潔的街道,我感到非常自豪。這便是我家的勤勞純樸之風。
在三年級時,課程不再那么輕松,也讓我覺得學習越來越難。記得有一次老師布置了一個很難的家庭作業,我想了半天也做不出來,這時腦子里閃而過一個念頭——抄作業,但一想到姐姐如果知道我抄作業會在我耳根念叨這念叨那,這個念頭便很快打消了,于是我便鼓足勇氣和一個同學去問老師,誰知老師很溫柔的幫我們講解,并不像我們想象的那么可怕,從此我又重拾信心。這便是我家的勤學之風。
勤勞、純樸、善良、勤學,這就是我家很普通的家風。正應為有了這些多彩的家風,才構成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家,才會讓我們愛上自己的家,愛上自己多彩的家風。我希望我們家的家風能成為一種正能量,傳遞下去,感染大家,那么,我們的生活將更加和諧美好。
家風助我成長作文7
家庭是每個孩子的第一所學校;父母是每個孩子的第一任老師。家庭教育離不開家風,良好的家風可以讓孩子受益終生。
在我家里,從小母親便教我要孝順,自然她也是個非常孝順的人了!記得有一年的冬天,我們回外婆家。那天北風呼嘯,我感覺身體冷得刺骨,而外婆卻穿著一雙老舊的塑料鞋。一問,原來她常穿的保暖鞋壞了。媽媽心疼極了,一回到家,就拖著我去給外婆買鞋。我們一家店一家店地找,可鞋子不是太大就是太小,總找不到合適的。失去耐心的我不禁抱怨起來:“天都黑了,不急于一時吧,明天再買好了。”媽媽聽了,嚴肅地說:“遲一天買著,外婆就得多挨一天的凍。”終于,功夫不負有心人,我們總算找到了適合外婆穿的鞋子。第二天一大早,媽媽就迫不及待地把鞋送給了外婆。我想在外婆穿上暖和的鞋時,媽媽和外婆的心里一定都是幸福的!媽媽除了很關心外婆,還會貼心地給奶奶買手套,耐心地教爺爺使用手機……而爺爺奶奶也逢人便夸他們家兒媳有多好,像自己的親生女兒!
我不僅有個對長輩非常孝順的媽媽,還有個有擔當、負責任的爸爸。有一年的冬天,我們一家去山里的小農莊吃飯。回家時,在狹窄的路段,爸爸一不留神,就把停在路旁的小汽車給蹭花了一片油漆。那時,地處偏僻之處,周圍無人,換成一般人肯定怕惹麻煩,早就逃之夭夭了。而爸爸卻不按常理出牌——原地干等。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……呼呼的北風不停地刮著,考驗著我們的耐心。我們雖然在車里,但也覺得很冷。又等了一會兒,我終于忍不住地對爸爸說:“爸,天氣很冷,回家吧,別等了,反正又沒人看見,找不了你的麻煩。”可爸爸卻異常堅決地說:“不行!既然是我的錯,我就不能逃避,應該承擔起我該負的責任。”聽了爸爸的話,我羞愧極了。于是,我們繼續在凜冽的寒風中耐心等待著車主的出現……
我家是一個普通的家庭,但媽媽教會了我孝順長輩,爸爸教會了我擔當責任。這些家風使我在學習生活中更懂得體貼他人,使我在對待事情上不會盲目逃避,它們伴我健康成長!
家風助我成長作文8
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
一天晚上,我去劉欣怡家玩,爸爸我告訴要18:30回來,要尊重別人家的休息時間。我在劉欣怡家里玩的時候,心里也一直惦記著爸爸和我說的時間。還有10分鐘到18:30了,我趕快和劉欣怡說再見,沖下樓回家了。回到家剛好18:30(還好沒遲到,呼——累死我了),爸爸見我準時回來說,一會要給我做一頓大餐(老爸是當過廚師的,味道一定不差)。我開心極了!
孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養好孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。
“堂前教子,枕邊教妻”,把嚴于管教作為培育良好家風的重要環節。家庭給人以歸屬感,成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此,家庭容易成為人性弱點的避風港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴,常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中,經常向家人宣傳政策法規,幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對枕邊風善而從,惡而棄;對子女的不正當要求,要堅決予以拒絕。同時,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠離低級趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個追求進步的家庭,一個經得起風浪考驗的家庭,一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!
家風助我成長作文9
傳統中國重家風。家風琳琳瑯瑯,概括起來,不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯:傳家無別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤、幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書,就體現了這一點。家風影響了一代又一代人,近年來卻很少被提起。在種種神回答中,雖有調侃,但也見其式微。
有人講,現在談家風,并沒有多大意義。言下之意是,家風大多充滿正能量,是要把孩子培養成好人、老實人,可社會現實常常是老實人吃虧。有聲音稱,當下社會除卻成功別無信仰,而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下,做一個出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會引起一系列社會問題,這種狀況不會延續只會削弱。而且,我們處在同一條船上,誰也不能獨善其身,誰也不能做社會責任的逃兵。這種責任,是存在的理由,也是活得更好的保證。
有人講,家風向來是大戶人家事,與一般百姓關系不大。這是一種誤解,文人重家風,但家風并不只是文人事。許多人家,雖然沒有專門家訓,但也在潛移默化中,形成了自己的家風,由此也構成了特色的家教文化。
有人講,現在家族意識不斷消減,此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢,但再小也有家庭,也有家風存在的意義。這些年來,有關富而不貴,以及富不過三代的話題,為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財,而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師,家庭是孩子第一課堂,一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶,是完全不一樣的。有什么樣的家風,往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說,家風的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講,現在更應該講政風社風,而不能退而求次家風。以優良黨風政風帶動社風民風——四風很重要,休戚相關、互相影響,還可以在中間加上家風。雖然不能無限擴大家風的重要性,家風正,則后代正,則源頭正,則國正可能有些絕對。但換一個角度看,從家風開始,推動黨風政風、社風民風改善,這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來,最膩味的是先爭論大用小用,最怕的是在爭論中不用。
別讓家風也成為一陣風,徒留下古風不再的感慨,今天有必要重提家風。家風的形成,無關貧富,無關文化,只關德行。家風是潛移默化發揮的,作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了,有利于涵養好的黨風、政風與社風、民風。
家風助我成長作文10
俗話說:“沒有規矩不能成方圓”。一個家庭也是這樣,沒有良好的家風,孩子不能健康的成長。我家的家風之一是“拾金不昧”。
從小到大,良好的家風一直伴我成長。
最初給我留下深刻影響的是那件事,那天,只見天地之間白茫茫的,一片片雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷。當時,我正與爸爸從街上超市回家,我在前面蹦跳的跑著,要趕快回家。跑著跑著,就在前面不遠處,我看見雪地上有個黑乎乎的東西。我撒腿跑過去,原來是一個錢包,打開一看,里面還有非常多錢呢,我高興地向爸爸招手,“爸爸快來,我見到了一個錢包。”頓時我浮想聯翩,這么多的錢可以買許多的玩具與好吃的東西。我不禁要笑起來,望著爸爸,爸爸一把抓住了我的手,說:“女兒,我們要做一個拾金不昧的人,雖然我們不是偉大而高貴,期望受到別人多么崇高的尊敬,但是絕不能做一個令大家唾棄的人,拾到錢,要還給別人。”我愣愣得看著爸爸,爸爸直視著我,繼續說,“換個角度思考,如果你是那個丟錢的人,你此時此刻心情是怎樣的?這錢再多,是別人的,別人的錢也是用汗水、淚水換來的,你不付出就不能得到它,哪能不勞而獲呢?”爸爸停了停,“你說,我說的對嗎?”
雖然我有點舍不得,但是爸爸的話深深地打動了我,此時我感到一股暖流流過心里,對,要拾金不昧。我點點頭,“嗯,爸爸,我們就在這兒等這個人吧。”爸爸摸摸我的頭說:“好。”我們在哪里等了又等,身上落滿了雪花,冷得我不停地跺腳,爸爸在一邊給我將許多好人好事,我們談的其樂融融,這時有一個冒冒失失、慌慌張張的人過來了。經證實,他就是那個丟錢的人。他是因為拉鎖沒拉好,錢包才掉了。他說回來找時,心里想肯定被別人拾走了。但是他非常幸運,碰到了我的爸爸與我。他滿臉感激地說:“謝謝你,大叔,謝謝你,小妹妹。可把我急死了,要不是你們,嘿,千言萬語也表達不了我對你們的感激……”他不停地說謝謝我們,還要拿錢給我們。爸爸一再推辭,說:“沒什么,用不著。拾到錢還給你是應該的”。
看著那個人漸漸遠去的身影,我的心中對爸爸生起了敬佩之情
這時,我想遠處看去,大地變得妝素裹,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!我與爸爸唱著歌兒跑回家去雪地上留下了我們一串串腳印……
在我的家中,就是這良好的家風伴隨我成長,會讓我成為一個品德高尚的人。
家風助我成長作文11
國有國風,校有校風,當然,家也有家風。家風就是家里的風氣!可以是“吃虧是福”,可以是“自立自強”,可以是“勤儉節約”,可以是“孝順長輩,愛護小輩”,可以是“做人要誠實、老實,一就是一,二就是二”,可以是“說到就要做到,做人做事要認真”。
那我來談談我家的家風吧!其實每個人家的家風,都差不多,比如勤勞節儉,誠實守信,尊老愛幼,珍惜糧食等,我家也不例外。我們都知道,中國有許多優良傳統美德,這些優良的美德則是我家制定家風的依據,就好像法律大多是依據憲法制定而成的。俗話說鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德。在我家的家風中,尊敬長輩是最被推崇的。我的家人從小教育我要尊敬長輩,看到他們就要打招呼。有時候,我老是記不住如何稱呼長輩,家里為了讓我長記性我也挨過不少“批”,但是作為中國人,必須學會尊敬長輩,這樣我們的成長才會更健康。
百善孝為先,當然孝順長輩在我家也特別重要,不孝順的孩子不是好孩子。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,所以歷來受到家人推崇。孝順長輩不是你買貴的東西給他們,而是要用心,比如幫他們洗洗衣服,捶捶背,分擔一些煩惱,甚至只是幾小時的陪伴,但現在越來越多人把這些小事變得很難,也許他們不懂什么叫孝順。很多人說,人老了就會像很小孩兒一樣,需要哄,但老人只是認為自己已經老了,應該多多享受關愛了。所以這就需要我們反省了,我們有沒有做到孝順長輩呢?
每個人大概都有自己家的家風,有的雖然長輩沒有重點把家風拎出來講或把他們列成表之類的。但我們總能在日常的談話中感受道家風,因為在我們不經意間,它已經浸透了我們的心靈。
當你每學會了一條家風,你會發現你又懂事了。家風對我們真的很有益處,它會讓你學會很多,成長很多,你的言談舉止行為就在體現家風,千萬別給家人“抹黑”。
家風助我成長。有了家風,我們的成長路上才一路無憂,愿家風在各自身上體現的”淋漓盡致”。
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