家風伴我成長_初一優秀作文范文_初一作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的家風伴我成長_初一優秀作文范文_初一作文,歡迎閱讀與收藏。
家風伴我成長_初一優秀作文范文_初一作文1
花朵的開放需要陽光的撫慰;小草的嫩綠需要雨水的滋潤;雄鷹的自由需要藍天的廣闊;孩子的成長需要良好家風的熏陶。
自豪而不自滿,昂揚而不張揚,務實而不浮躁,這是母親一向的作風,也是母親對我的要求。做人做事要常懷一顆平常心,不論在什么情況下,對個人的名利、進退、榮辱,都要看得淡一些、超脫一些,就像古人所說的那樣:去留無意,看庭中花開花落;寵辱不驚,望天上云卷云舒,得意時淡然,失意時坦然,高調做事,低調做人。每次我考得好些便飄飄然,恨不得讓全世界都知道,母親就總是這樣教導我。不管你取得多大的成就,低調一點總是好的。越是成績突出,越是貢獻巨大,越是形勢大好,越要保持憂患意識,越要保持清醒頭腦。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這是父親常掛在嘴邊的話。每次吃飯,我都是吃多少盛多少,不浪費一粒米 。出門在外,吃飯時等長輩先動筷,只夾面前的菜,不用筷子敲打碗盤,不大聲說話,不發出大聲咀嚼的聲音......這早已深深刻入我的骨血。
百善孝為先,父母的言傳身教潛移默化著我。爺爺奶奶年齡大了,每個星期爸爸媽媽都帶我去看望他們。爸爸媽媽給爺爺奶奶洗腳捶背,幫他們做家務,陪他們聊天,帶他們散步。而我也早已變成了他們的學習者,給父母洗腳、捶背,努力學習,為他們做力所能及的事情。
這就是我家的家風,是我要傳承下去的家風。
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好家規造就好家風,好家風造就好家庭。每個家,都有家風家規,他可以引領家庭成員積極向上、健康成長。
我們家有許多的規矩,什么“食不言,寢不語”了,“東西不要亂扔亂放”了,“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養成了良好的生活習慣。爸爸媽媽還從小就教育我對人要有禮貌,對長輩要尊敬,對父母要孝順,做人做事要講誠信。他們是這樣教育我的,自己也是這樣做的。下面我給大家講一個發生在我媽媽身上的真實事例吧!
我的媽媽是個大孝女,每次回姥姥家,都會買一些姥姥愛吃的、細軟的、好消化的食品;還會幫姥姥整理家務,燒幾道菜,每年還會陪姥姥出去旅游。記得去年姥姥腎病住院,媽媽既要上班又要照顧姥姥,還得操心我的學習,忙的不可開交,但她從沒有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫院,晚上在醫院幫姥姥洗腳,細心照顧,一個月下來,媽媽累l了不少,可媽媽一點兒沒有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德,我也要像媽媽學習。孝順,是中華民族的傳統美德,“百善孝為先”,孝敬父母是我們義不容辭的責任,我們要讓它在人類文明進程中發揮重大作用。
好的家風能促進社會風氣的好轉,讓我們繼承良訓,從點滴小事做起,讓家庭美德成為社會的主旋律。
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媽媽在家里給我定的規矩不少,如:吃飯時不準挑食,不能說某個菜不好吃,就算真不好吃,也要吃一些;要學會尊老愛幼,不能頂撞父母;要養成懂禮貌的好習慣,家里來了客人,要說“叔叔、阿姨好!”;遇到朋友要說“你好”、“再見”;為人要誠實,不準撒謊;不愛占小便宜等,這些就應該是我的家規吧。
媽媽經常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事;爸爸教我背古詩《游子吟》: “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”;爺爺愛給我講很多關于他的人生經歷,告誡我“現在能勤勞節儉的年輕人越來越少了,你要從小學會勤勞節儉,否則長大了干不成什么大事的”;小時候,奶奶經常送我去上幼兒園,還買包子給我吃,奶奶這時會抱著我說:“劉航宇,你到了幼兒園先把作業交給老師再去玩,千萬注意安全,別玩太危險的游戲,別和小朋友們發生沖突,不然你會被傷著的,回家會挨媽媽罵的??”經過奶奶的長篇大論教育后,我現在與同學團結友愛,從沒與同學發生沖突。
有爸爸、媽媽愛著,爺爺、奶奶疼著,家象是溫柔的港灣,我是航船,無論我長大航行多遠,總希望早日回到家溫柔的港灣,家規、家訓、家風如航船的航線,有了它們航船才不偏離正確的航道,孩子只有在優良家風的熏陶下,才能養成好的習慣,健康的成長,我一定謹記我家的家規、家訓,謹記父母對我的教導,以此來鞭策我做一個自強、自立的好少年。
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俗話說:百善孝為先。“孝”字是由老人的“老”和“子”組成的,先有老后有子,子女孝敬老人是理所應當。鴉反哺、羊跪乳的故事,告訴我們:孝是中華民族傳統美德之一。從小到大,家庭成員的一言一行也漸漸讓我明白“孝”的重要。
我們家以前是四代同堂,老太太在世的時候,因為年過九旬,腿腳不方便,都是爺爺奶奶照顧她。有一次,因為才下過雨,地面滑,老太太散步時一不小心跌倒了,摔成了粉碎性骨折。在這期間,爺爺奶奶每天幫老太太刷牙、洗臉、喂飯,還幫她活動腿腳,從未有一句怨言,真正做到了“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床”。如今爺爺奶奶的年齡也大了,爸爸媽媽便把他們從老家接到江都,這樣離我們近,好照顧。只要爺爺奶奶有事,一個電話,爸爸媽媽都會放下手中的活,立刻趕過去。
現在的'我,在學習中、生活中,總和爸爸媽媽有不相和的地方。總覺得他們老是約束我,而我又有自己的想法,怎么辦?家風浸潤下的我可是一個謙謙小君子,山人自有妙計,不是說“怡無色,柔無聲。諫不入,悅復諫”嘛,我一次次用“小智慧”和爸爸媽媽交流、溝通,逐漸統一思想,達成一致。這樣,既減少矛盾,快樂自己,又孝順了父母。
孝順的家風,讓我們的大家庭充滿了幸福;幸福的家庭,讓我快樂成長。
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陽光,像一只安靜的貓悄悄爬上窗臺,我坐在窗臺邊,默默地想著那個困擾我的問題:家風是什么?
我想,我家的家風應該是隨和吧。從我幼兒園起,我的爸爸媽媽就為了生意到處奔波,每次一下課,就是我爺爺奶奶等各種親戚來接我,所以我與各家的親戚都很熟。可能因為這樣我的性格才比較外向吧。
我的媽媽也很隨和。每次與她外出吃飯時,她不會再出發之前就說,我們一定要去什么地方吃,因為,說不定會遇見更好的。
我想,我家的家風應該是善良吧。每一次的學校自發捐款中,家里的家長一定會讓我盡可能地幫助那些需要幫助的人。在某些時候,我因為某些事而不能參加集體活動,這時若是普通的活動,我媽媽一定不會讓我去,可如果是去福利院、孤兒院之類的,她一定會讓我去,這應該是我家人較善良的原因吧。
我想,我家的家風應該是儉樸。在裝修家里的時候,我父母盡可能地少裝使用電,使用水的家具,有一些在二年級搬家了之后就再也沒有換過,我想,這就是家風吧。
我認為家長們也許不太懂得什么是好的家風,只是希望我們能做一個善良,隨和,儉樸的好孩子。
我想,愛無聲,好的家風亦無聲。它應該是春日的暖陽,溫暖、柔和,讓你純醉著,感染著,然后化在心里,成為生命的底色。
好的家風幫我成長,它隨著一月的臘梅,二月的復蘇,三月的春風,四月的暖陽,伴隨著年輪愈來愈深,從此在心中深深地埋下“家風”的根。
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家風乃系到人之性,若家風不及,則家族不及;無一好家風,乃如魚無水,鳥無羽翼,則無生存之本。
吾家之風祖上乃耕讀傳家,讀書講三到:眼到心到口到;飯食講:無聲無鬧無笑,吾太祖啖米掉一粒,當眾人面,和灰塵拾而食之。在鄉間傳為美談;做人講:心善眼實耳清;子曰:吾十有五,而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十而從心所欲,不逾矩;孔夫子儒家之訓,對吾家影響甚遠,儒家為吾所崇之派。
吾爺吾奶一生務農,做人本分,常對吾講:做人要心善、心純。吾父吾母皆為人師表也,吾不能負于他望,所以得勤得奮得學得練。毛主席曰:世上無難事,只要肯登攀。
三國中,劉玄德實乃為英雄,而其子劉禪卻敗家一個,也負了諸葛孔明的一顆忠心。樂不思蜀之典籍,就是他造。家風之重屬如何做人也,人不可太貪、太詐,應做大丈夫也,性剛志強,一心為民,不忘初心,方得始終。人貴有夢,有夢才有方向,每個人都應做一個追夢人,懷揣赤子之心,但夢不可遙不可及,做白日夢,應通過努力、奮斗可得以實現。
家風蘊含愛國之心,牢記周恩來的“為中華民族之崛起而讀書”,落后就要挨打,要牢記使命,努力學習,彰顯我們00后“天之驕子”的才華。
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家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。說到家風,我的腦海里不禁涌現出了爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。
打我記事起,爸爸媽媽很少給我太多的零花錢,每當看到同學們每天兜里有零花錢,放學了可以去買自己喜歡的零食和玩具的時候,我的心里很不是滋味,心想我的爸爸媽媽好小氣。后來,隨著年齡的增長,我了解到了:許多零食生產加工很不衛生,還添加了大量的有害添加劑,小孩吃了后會導致肥胖等,在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來的不良后果后,我終于理解爸爸媽媽的良苦用心,我明白了:爸爸媽媽在用行動保護我的成長。
誠信,這是我家最重要的一點。從三年級開始,媽媽要求我每天堅持寫日記。記得有幾天,我因為種種原因沒時間寫,媽媽問我寫沒寫時,我總是面不改色,爽快回答:“寫了,寫了。”直到有一天,媽媽要檢查我的日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙,臉上的笑容不見了,她大發雷霆,狠狠地批評了我,并說:“我批評你,不是你沒寫完日記,而是因為你不誠實,不講信用。你沒寫可以告訴我,而不應該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下,我明白了誠信比任何品質都珍貴,我也答應媽媽,我會努力讓自己成為一個誠信的人。
諸如此類的還有很多,美好的家風陪伴我成長,讓我懂得如何為人處世。我希望每個家庭都能擁有獨具特色的優良家風,因為只有這樣,我們的大家庭才會越來越美好。
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我的家是一個溫暖的百花園,而父母是這個花園里辛勤的園丁。我們家的家風,如那春雨般晶瑩,雨露般甘醇。我呢,是家這個花園里最被重視的一朵花兒,一朵含苞待放的花兒。家風如春雨般呵護著花兒成長。
家風是家庭的風氣,我們一家人的家風是讀書。家里每個人都喜歡學習,所以大家都愛讀書。我在我父母的帶領下揚起風帆向知識的海洋遠航。
家人都愛看書,媽媽愛的是《讀者》、爸爸愛的是人物傳記。家里客廳茶幾上有各種雜志。書桌上有一本本的書。從我記事起,家里隨手都能接觸到書本。耳濡目染,我也是從小學著爸爸、媽媽的樣子,在他們身邊靜靜的看著書本。因為這個,我識字很早。從小,媽媽就教我識字,為讀書做鋪墊,所以我很早就在媽媽的陪伴下看書了。從幼兒讀物到精美的故事書《半小時媽媽》、《兒童畫報》,再到經典小說《哈里波特》、文學名著《西游記》、《三國演義》。書,伴我一路走來。書,成了我最愛的朋友。
我的家風引導著我在知識的海洋里航行。書是一位很好的朋友,你們千萬別小看書,因為“書籍是人類進步的階梯”,因為他還是“全人類的營養品”。家風引導我讀書,讓我擁有了豐富的知識。提高了文化。更重要的,讀書使我明理,從書本里,我明白了美和丑,明白了善良和邪惡,明白了要實現我的理想,我應該怎樣努力。讀書讓我站在了巨人的肩膀上,站的高、看的遠。
我家的家風一直伴我成長,使我受益匪淺。我的家風伴我一起在知識的海洋上揚帆起航。
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孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞,為人父母有義務、有責任把家庭料理好,把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上。但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時,樹立良好的家風,用良好家風培養孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不像“愛德華”而像“珠克”不僅讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。家風伴我成長作文800。
我們中華民族有重視家風的傳統,講究道德,看重親情,嚴于教子。隨著社會的發展應該在新的條件下,繼承和發揚這個傳統。
我們的家風主要有助人為樂,勤奮學習,待人誠實,充滿博愛,寬容大量,不是自己的東西不要拿。
聽媽媽說,那是我剛會走路。小女孩見到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天,我從外面見到一條華手帕,非常開心,拿給媽媽看。媽媽沉下臉多我說:“從哪來的還送哪里去。”我不肯,媽媽大聲訓斥,我依然不動;媽媽揚起手打我,一下又一下,我哭了。媽媽毫不手軟,巴掌起來越密集,我哭了很久。我從為媽媽會夸我能干,沒想到換來的是小屁股上火辣辣的痛,我哭累了,返身走到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是爸爸媽媽的長女,他們對我百般疼愛。那一次,媽媽卻狠下心腸。后來,我和弟弟一輩子都記住了,不是自
己的東西不能拿。
樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值的弘揚民族民族文化的好標準。如今一些社會不良習氣逐漸退出人民的視線,“正能量”得到傳遞,在加上有優良家風得以打造,那么咱們的社會風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛。
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我家的家規雖然很平凡普通,但卻教會了我很多,讓我一生受益無窮。
說起我家的家風,很簡單,就是媽媽常常掛在嘴邊的三句話:不能撒謊要誠實,不要害怕要勇敢,上課認真聽講好好學習。
。記得有一次去大姨那玩,大姨的小首飾可多了,亮閃閃的,我想沒哪個女孩子能忍得住不去摸,不去瞧。我東摸摸,西看看,“啪"!一個孔雀胸針掉地上了,孔雀眼睛上的寶石掉下來了,“怎么辦?怎么辦?”我嚇得驚荒失措,匆匆的把胸針放桌上就假裝什么事都沒有的走出房間。過一會兒,大姨回房間打扮做出門的準備,我心里不停地想著:“千萬別拿胸針,千萬別拿胸針!”“咦?孔雀眼睛怎么掉下來了?”我聽到當時腦袋里就兩個字“完了!”但我又想起媽媽說的要誠實勇敢,我決定向大姨承認錯誤,陪禮道歉。我忐忑不安的來到大姨房間,“對不起,大姨,孔雀胸針是我剛不小心摔壞的。”“沒關系,我們一起起去修好它吧。”我心里頓時放下一塊大石頭,感覺輕松了許多。這件事讓我認識到只有誠實勇敢者才能面對自己的錯誤,承認自己的錯誤,并改正它。
上課認真聽講,好好學習是我們每個人都必須做到的。有一段時間上課總開小差,沒好好聽課,回家許多題目都不會做,媽媽一下就知道我上課走神了,就對我說:“上課時,老師辛苦的在講課,你在下面做小動作,講閑話,你這樣是對老師的不尊敬,對知識的不尊重。”我聽了以后羞愧地低下了頭,心想我一定要盡量控制自己,不要再犯同樣的錯誤了。
我家雖然簡單,卻包含了大道理,我不敢說我現在能完全做到,但我會努力讓自己變成一個誠實,勇敢,樂于學習的人。
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一個人的品德高不高尚,是由他的家風鑄就的。很多人在小的時候家里人對他十分的寵溺,衣來伸手飯來張口,但我們家卻有著良好的文明家風。
爸爸曾告訴我,要做好“人”,首先就要講誠信。誠信是金,從小家人就一直告誡我,人要講誠信,誠信是為人之根本。一個人連最起碼的誠信都沒了,那他還擁有什么?然后就是要講文明懂禮貌。記得我小時候,就會經常和朋友開一些小玩笑。比如什么你鞋帶開了,你衣服上沾了東西之類的。后來這是被我爸知道了,便告訴我,那樣做是不對的,人要講誠信。我聽了之后感到十分羞愧。也覺得那些玩笑太無聊了,于是我就再也沒撒過那樣的謊了。還有一次,家里來了客人,我理都沒理,直接繞過了他們走進房間關上了房門沉浸在我一個人的世界。爸爸走進房間說:“你怎么能這樣呢?也太沒禮貌了,看見認識的人應該問聲好,最基本的禮儀必須有。”于是把我拉出房間讓我叫了聲“叔叔、阿姨好!”自從那以后,我時刻銘記爸爸的教誨,但凡遇到認識的人都會問聲好。
奶奶告訴過我:“做人要勤奮,不能懶惰,如果你想將來有出息,就要勤奮。”在家時我非常懶,就感覺我一動骨頭都會散架似的。奶奶看到我這樣,嘆了嘆氣說:“你得勤快些,你這么懶,誰會喜歡你,在學校恐怕連老師都為你頭疼。”我想了想,家人為我做飯、洗衣…肯定很辛苦,我的為他們分擔些家務。華羅庚也曾說過:天才在于積累,聰明在于勤奮。于是,我開始慢慢改掉這個毛病。
是這些良好的家風讓我改掉了不良習慣,讓我知道了沒有改不掉的惡習,只有不愿改的態度;沒有跨不過去的檻,只有不奮起的腿腳。讓我們一起傳承文明家風,做一個講誠信、講文明懂禮貌的美德少年。
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人人都有一個家,有家就要有家風,我家的家風是:誠實和勤勞。在我家,這些家風代代相傳。
我這里有一段關于家風的小故事。
那是一個晴朗的早晨,我坐在沙發上看電視,媽媽正在整理我的書桌,突然接了個電話要出去有事,就讓我自己把書桌整理一下,我就隨口答應了。媽媽走后,我一直在看電視,把整理書桌的事忘記了。不一會兒,媽媽可能認為我會忘記,就打電話過來,提醒我不要忙著看電視,把書桌整理好。當時,正在看到電視情節的高潮部分,就對媽媽說,已經整理好了。我心想,等會再弄吧,就繼續看電視。不知過了多長時間,聽到腳步和開門的聲音,我立刻從沙發上跳起來,趕緊跑到凌亂的書桌旁,手忙腳亂地收拾書桌上的書。媽媽這時候已經站到我的身后,讓我不要整理了。她把我拉到桌子旁,坐下來像朋友一樣交談了起來。她對我說:“媽媽平時很忙,照顧你也很少,但家里的事情很少讓你去做。做人首先要誠實,為什么要對媽媽說謊呢?”我低著頭,咬著嘴唇,輕輕地說:“看電視忘了,怕你罵我。”
媽媽撫摸著我的頭,對我說:“孩子,以后不管怎么樣都不能撒謊,要誠實,再說整理書桌本來就是你自己的事情,平時全是媽媽幫你收拾,偶爾讓你收拾也是鍛煉你自己。我們不光要做一個誠實的人,也要做一個勤勞的人。”我點點頭,上前擁抱著媽媽,說:“我下次不會了!”
自從那次以后,我改變了許多。每次放學回家,做完作業,就幫媽媽做些家務,如:洗碗、收拾房間、整理弟弟弄亂的客廳,最重要的是我不再說謊了。
這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好的品質,這樣的家風一直伴我成長。
家風伴我成長_初一優秀作文范文_初一作文13
俗話說“校有校規,家有家風”,家風像一盞明燈,照亮我們。
有一次媽媽給我買了兩條小金魚,我就找小明來家里玩。小明看見我的小金魚,就給他喂食,把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的很開心,我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲,我問:“怎么了?”小明急忙說:“小金魚死了!”就在那一瞬間,我愣住了,急忙跑進屋,問小明:“是不是你把我的小金魚給玩死了?”
小明急忙說:“不是我干的,我就在那里和小金魚玩,給它喂食。”我瞬間明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。
媽媽聽到屋里有動靜就進屋了,她看我正在和小明爭吵,急忙問:“怎么了,怎么了?你們倆玩得挺好怎么吵起來了?”我就生氣地和媽媽說:“小明把我的小金魚給弄死了,他還不承認!”小明急忙說:“不是的,不是的!”我就哭著喊著要小明賠我小金魚,可媽媽說:“小明你先回家吧!晚點再來。”小明點點頭就走了。
小明走了以后,我就向媽媽說讓小明賠我兩條小金魚,媽媽立馬就說:“小金魚不能讓小明賠。”我就問媽媽為什么。媽媽溫柔地說:“這是咱們家的家風‘善’!”我說:“哦,媽媽我懂了,我這就去找小明道歉。”媽媽說:“這就對了!”
從此,這個家風就一直伴隨著我成長。
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所謂“國有國法,家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,孟子曰:“不以規矩,不成方園。”家風對每個人都有著潛移默化的影響。
說到家風,我認為家風是一個家庭的規矩,也是一個家庭做人做事的態度。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,爸爸說了對長輩有禮貌是最基本的規矩。有一次過年,我跟著爸爸媽媽出去拜年,見到了小爺爺、小奶奶,小外公……等長輩都只是回應一個禮貌的微笑,每次都要老媽提醒后才會輕輕地稱呼一聲,回到家,媽媽狠狠地教育我一頓,說我這是不尊重人的表現,其實我也只是覺得有些不好意思,才不稱呼他們的,在媽媽的教育下,我認識到了我的錯誤。在以后的日子里,我努力克服我害羞的心理,見到長輩都主動上前問好,有時候去奶奶家時還主動去幫奶奶擺碗筷等,做一些力所能及的事情,有時候坐公交車,過馬路的時候看到年紀大的老人,我都主動讓座,讓路。爸爸說我真是越來越有禮貌了。
“靜以修身,儉以養德”,我們家的另一條規矩就是勤儉節約。記得小時候,我很挑食,經常這個不吃,那個不吃,所以會剩很多的飯菜,白白浪費了好多糧食;每次洗手也要用很多的水,洗好手,還經常忘了關水龍頭;晚上起來上廁所經常燈也不關,后來媽媽跟我說:“勤儉節約是要從生活中的點滴做起的,由奢入儉難,一定要養成好的習慣。”有一次,媽媽洗了碗之后,電飯鍋因為太難洗了需要浸泡一下,結果水一直放著,她又去干其它的活了,我連忙去把水龍頭關了,并對媽媽說:“要節約用水哦。”媽媽夸我真是個懂事的好孩子。
好的家風直接影響了我的思想品德,在爸爸媽媽的言傳身教下,我改正了很多不良的生活習慣,我會把這些刻在心里,一直伴我成長。
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國有國法,家有家規。我家的家規可不少,但最令我頭疼一條是:每餐最后一個吃完的要負責洗這餐的碗筷,否則要罰洗一個月。這個規則是媽媽專門為我而定的,因為我吃飯最慢。可是,上有政策,下有對策,為了不洗碗,我每次都會耍點小聰明,不是少吃點,就是比他們早點“開工”,可有時也會在劫難逃。
那天上午放學時,我的肚子早已餓得咕咕叫。老師在布置作業時,我的心思早已飛家中去了。老師一走,我就急匆匆的地跑出了校門,三步并兩步地跑進了家中。一進門,就聞到竹筍炒肉絲的味道,我迫不及待地放下書包,連手也顧不得上洗,就往餐廳沖去。
看到桌上的那盤竹筍炒肉絲,我早已饞涎欲滴,一把抓起筷子,夾了一塊肉就往嘴里送。香!果真是“人間極品”啊!當我吃得津津有味時,一陣輕微的腳步聲走來,我猜是老媽,便輕悄悄地躲起來。誰知,老媽早已料到是我在偷吃,就故意清了清嗓子說:“中午誰最后吃飽誰就要洗碗。”我一聽就耐不住,便快速地去盛飯。由于肚子太餓了,我盛了滿滿一大碗米飯。
可是當我吃到一半時,爸爸、媽媽、姐姐陸續放下碗筷,我一看心里暗暗叫苦。姐姐卻在旁邊幸災樂禍地沖我做了一個鬼臉,我不甘示弱地白了她一眼:洗就洗,誰怕誰呀!
說到做到,我一吃完飯馬上收拾好了餐桌,把碗筷洗得亮晶晶的。從那以后,我經常“被罰”洗碗,因為我想幫忙做家務,減輕父母的負擔。漸漸地我養成了愛勞動的好習慣。現在,無論是學校還是在家里,我都是人見人夸的好孩子。
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