家風伴我行作文_高二作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的家風伴我行作文_高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風伴我行作文_高二作文1
家風家訓就像是蒙蒙春雨，滋潤著我們成長。《鄭氏家規》第十五條：“為家長者當以誠待下，一言不可妄發，一行不可妄為，庶合古人以身教之之意。”我的父母也是這樣以身作則，領導我們向前。
爸爸媽媽十分尊重長輩，對長輩也是恭恭敬敬。記得有一次，我跟外婆爭吵后，爸爸媽媽以實際行動證明了他們的孝心。
“姐姐，我要看動畫片。”“不行朵朵，我正在寫作業呢！”正值旁晚時分，我正在用電腦寫作業，妹妹朵朵吵著要看動畫片。朵朵不高興了，哭了起來，向外婆打了小報告。“聽朵朵說，你不把電視給她看？她還小，你就遷就她點吧。”外婆說，“你早上還答應我掃地的，快去掃地吧！”“哦，過一會兒，等我這里完事我就去拖地。”我依舊對此事不以為意。時間一長了，朵朵哭得更厲害了，外婆干不了活了，也心煩氣躁起來，“你怎么還不去拖？都快晚上了，你怎么這么懶啊！唉！”我頓時不服氣了，“憑什么說我懶？我哪里懶了？我還答應幫你拖地了呢！”“這地不用你拖了！”外婆可謂是徹底生氣了，“我才不想拖呢！”我做鬼臉給外婆看。
晚上外婆把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們狠狠的批評了我。“每個人都要尊敬長輩，盡管長輩有時做的確實不好，但是一定不能跟大人頂嘴吵架，甚至打架，要心平氣和地解決事情。”我嘟著嘴，流著淚。“外婆給我們家干活干了這么多年了，她把你帶到這么大，你還跟她頂嘴？”媽媽在房間里批評教育了我一番，爸爸在客廳安慰外婆幫她完成了剩余的家務。我不禁熱淚盈眶。
每到佳節，爸爸媽媽都會給外婆，爺爺奶奶買一些保健品，營養品，還有一些長輩的喜歡零食；每到放假時，我們總會幫外婆出去買菜，干完所有家務；每到晚上洗完澡時，我們都會幫勞累一天的外婆捶肩按摩……每當看到爺爺奶奶會心的笑容時，我們心里都是美滋滋的，有種說不出的幸福味道。
同時，大人們還勤儉節約，發揚中國美德，我有些挑食，菜總是吃掉一半就扔掉，遇到自己喜歡的菜盡管吃光也沒吃干凈；每次洗澡洗臉都比別人用的多；畫畫的顏料沒用完就扔掉了……爸爸媽媽因此開了家庭會議，又批評教育我了一番，我表現地不服氣，但心里卻深感內疚。從此之后，爸爸媽媽教我低碳環保，用最節省的方法做好家務。
古人云：“家之興替，在于禮儀，不在于富貴貧賤。”作為“禮儀之邦”的一份子，要時刻謹記家訓家規，接受良好的家風，成為一個對社會有貢獻的人。
家風伴我行作文_高二作文2
初次見到家風這個詞，是在中央電視臺的新聞聯播上，記者們拿著長槍短炮向路上的人們詢問同一個問題：請問，您的家風是什么？聽到這個問題，人們或是微笑，或是沉思，娓娓道來的是從父母那里繼承的最寶貴的財富。
某天中午，我心血來潮，用手電筒做麥克風，學記者采訪的摸樣問老爸：先生您好，請問您的家風是什么？爸爸微笑，略思片刻導出兩個詞孝順，勤奮。我不語，老爸繼而補充道：人最基本的品質就是孝順。如果一個人不能懷著感恩之心孝順父母，那么將來有怎么可能回報祖國、回報社會呢？所以說，不孝順的人根本就不配活在這個世上！老爸越說越激動，我連忙贊同的點頭：恩恩，老爸，別著急，慢慢說。老爸平復了下心情，又說道：其次就是勤奮。人啊，不能學懶，一旦懶惰，則一事無成。愛迪生曾經說過，天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。而你爺爺也從小教育我，說：我們周家可以有笨蛋，但決不能有懶蛋！所以，丫頭，你得謹記啊。聽完老爸的一席話，我深有感觸。其實我早該預料到的，因為老爸做的事很好地詮釋了這兩個詞。
奶奶去世前一個星期，老爸衣不解帶的照顧。在眾多兄弟中，老爸是最不受疼愛的一個，而她對奶奶卻是最好的，奶奶病了，大伯來看過幾次，二伯、三伯工作忙，根本沒來得及見奶奶最后一面，而他們在奶奶去世六個多小時后才來到奶奶的病床前，痛哭流涕，當時的我很不理解二伯、三伯的做法，他們既然那么后悔，為什么不早點放下工作來看望奶奶呢？老爸請假專門照顧奶奶。在這期間，老爸茶不思、飯不想、夜無眠，臉上的憂愁愈加深刻，短短一周，老爸就瘦了一大圈。我心疼老爸，就愈發埋怨二伯、三伯的不孝。老爸知道后，狠呀素的對我說：丫頭，這種話不能亂說。你二伯、三伯也很孝順，他們努力工作就是為了讓你奶奶能安享晚年，只是他們不知道，你奶奶更遠看到他們的人而不是錢。我不及他們富裕，只能用行動來表達我的小心罷了。孝順一詞被老爸詮釋的那么完美。錢可以買到物質，卻買不到孝子的那片心。孝順不是嘴上說說，而是在父母生病時你的行動。老爸的行為我謹記心中，當我的父母生病的時候，我亦會向老爸那樣無微不至的照顧他們，毫無怨言。
勤奮則是老爸從小到大學習的最大特點。所以老爸經常在我耳邊叨叨：丫頭，要勤快，不要學懶惰啊！每當我想偷懶看小說時，耳邊都會想起老爸勉勵的話語，精神就會立馬振奮投入到學習中去。勤奮二字一直是我不斷的努力、不斷前進的動力。
要論我家的家風，我認為還有兩個詞重教，助人。
老爸是一名普通的人民教師，所以他十分重視教育，他常對我說，書讀百遍，其義自現。讀書破萬卷，下筆如有神。因此，在老爸的耳濡目染下，我雖沒博覽群書，但閱讀量也是比較大的。而樂于助人這個好習慣是從老媽身上學來的，因為老媽堅信贈人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時，也快樂了自己，如此兩全其美的好事，何樂而不為呢？
我的家風就是這樣。朋友，你的家風又是什么呢？
在我成長過程中，有了家風的輔助，我的行為得以規范，我的品德為人稱贊。
夾縫的好壞體現在人們的行為舉止。言談交流的等很多方面，夾縫的好壞也反映了父母的教育的成功與否。
家風，助我成長；家風，伴我前行。
家風伴我行作文_高二作文3
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說：“國有國法，家有家規。”家規是一家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時“孝順、誠實、謙虛”就伴我隨行
我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。有一次，爸爸和媽媽都出去了，我獨自在家。正當我玩得高興時，卻不小心把媽媽的最喜歡的杯子打碎了，但我沒有跟媽媽說。過了兩天，媽媽說她的杯子不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“你一定知道媽媽的水杯去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。他還說：“杯子碎了還可以買，可誠實是買不回來的。”我把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她。上次奶奶得了重病，住院了。爸爸媽媽天天去看望她，希望她能早點好起來。媽媽曾經對爸爸說過“百孝順為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，我也要做一個孝順的人。
我家的謙虛之風。有人說：成功來自于謙虛。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來。家庭聚餐時，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然。回到家，媽媽語重心長的對我說：“‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就。”這時我對媽媽說：“媽媽，我錯了。我以后一定不會驕傲的！”
樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更和諧，更幸福。
家風伴我行作文_高二作文4
家風建人，家訓育人。每一個家庭都會有自己獨特的家風家訓，每一位名有都是從小被父母熏掏出來的，好的家風家訓能決定一個人的未來與成就。
沒有規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家風，家訓，家規不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望與后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
我家的家風家訓，可以用兩字家概括——誠實。母親時常教育我：人無信則不立。誠實是最重要的，綜關系的到人情交際和道德水準。以前，我還不太懂，可是最近發生的一件事，讓我徹底改變了想法，意識到了誠實的可貴。
那是一個陰雨連綿的下午，夏天總是雷伴著雨，時不時有一道亮光劃過，照亮烏蒙蒙的天空。我的心情并不好，因為在這惡劣的天氣中，我卻還要去新房子送鑰匙。新房子的鑰匙被我媽落在老房子里了，她現在去游泳，把鑰匙拿回去的任務就落在了我頭上。雨下得令人困倦，時不時有涼涼雨絲到我臉上。天氣悶熱的令人抓狂，公交車還沒有來，相比之下，對面的感德廣場簡直就是天堂。我不禁發征起來，想里面的空調，清爽的地板與軟綿綿的，一坐便陷進去沙發……一個念頭無法抑制的生長：去里坐坐吧，休息一會兒，要不了多長時間的，我確實有些疲累，便去了大維書吧，想著看會兒書，歇息歇息再去新房子。可一看起來，哪記得時間？手機響起來：“快一個小時了，我到家了，你回來了嗎？”我有些慌：“快、快了，幾站路吧……飛奔回車站，懊惱時間過得這么快，車來得這么慢，回家，又是半個小時過去。
媽媽問我：”怎么遲了整整一個小時？”我不免慌亂與恐懼：“等車，車慢慢……”“又說謊”！甚么車，遲一個小時？你怎么能說謊……“又說謊！甚么車？遲一個時候了？等車車慢……又說謊！甚么車？遲一個小時？等車遲了整整一個小時”？你怎么能說謊？我羞愧地低下頭，媽媽伏下身來，媽媽伏下身來，語重心長地對我說：‘誠實是最基本的，如果一個人連誠實都沒有了，他還科教剩下體會什么呢？人而無信，不知其可，誠信是一切雷情的根本呀！
一戶人家，一種家訓，一道家風。它伴隨了一代代人，戶人一代代人，也影響了一代代人。
家風伴我行作文_高二作文5
俗話說得好“國有國法，家有家規”，一個家庭當然的有自己的家風家規。
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
那么，家風具體指哪幾種風呢？在我看來，“文風”是家風中的重要一種，是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導。可是一了解，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 由此看來，在家庭中培養一種“文風”是很有必要的。
虎媽蔡美兒相信大家一定聽說過吧，在蔡美兒的嚴格教育下，他的大女兒被哈弗、耶魯錄取，雖然她說這是她女兒自己的努力結果，但我想這也離不開她的那股"嚴厲風".我的家里當然也有自己的家風——善良。從小爸爸媽媽就教育我“害人之心不可有，防人之心不可無”。記得有一次，我在放學回家的路上看到一位老太太，大概是被車撞到了吧，倒在了地上旁邊也沒有別人去扶著她，我想：大概又是騙人的吧，于是連看也沒看便離開了。回到家中，無意中和媽媽談起了這件事，媽媽聽過后嚴肅道：“我從小事怎么教你的，見到需要幫助的人要及時施以援手，你現在是怎么做的？做到了嗎？”“不是沒有人幫嗎。”我委屈道。“沒有人你就不幫了啊！”媽媽更加生氣道。“我知道錯了...”眼淚好像滑了下來。從那以后，我見到需要幫助的人都盡力幫助了。
家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。
我們中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統。
家風伴我行作文_高二作文6
家風，就是一個家庭長期以來形成的比較固定的風氣、風格與風尚。我們每個人都生活在一個個獨立的家庭里，每個人的言行會深深地打上家風的烙印。家風它會影響一個人的言行，甚至改變一個人的命運。由此可見，家風在我們個人成長中的重要性不言而喻。
家是我們每個人成長的主要場所，我們在生活中的行為處事方式會受到家風的影響。我家就有一些好的家風，比如做人要有愛心。父母時常教導我做人要有愛心，他們是這樣說也是這樣做的。他們時常說，社會上還有許多人急需幫助。就拿上次我們學校給患重病的同學捐款的事來說吧：那次，我用媽媽給我的零花錢買了一些文具，剩下了5元錢，我就給父母說了學校給患病孩子捐款的事，他們一聽，就鼓勵我把這5元錢捐出去，捐給患病急需救助的同學。我遵照父母的囑咐做了，錢捐出去了，雖然數量不多，但我心里很高興，我覺得自己做了一件很有意義的事，我借此奉獻了自己的一片愛心。
還有一個，父母教育我要有感恩之心，“受人滴水之恩，當涌泉相報”。記得那是我上小學三年級的時候發生的事。那時候，我家在蔡鎮老街道住著，每天早上我上學時，媽媽也要去上班；如果送我上學，她就會上班遲到，的確成了一個難題。我每天早上起床磨磨蹭蹭，吃飯特慢，這樣以來，就出現了上面的難題。和我同住一個小院的楊叔叔，是一個非常熱心腸的人，他看到我家這種情況以后，就主動對我媽媽說：“以后你就不要送了，我送我家孩子時捎上就行，免得你來去匆匆，有時會耽擱上班。”就這樣，我每天坐著楊叔叔的桑塔拉轎車和他兒子一塊兒上學。媽媽平時教育我要有感恩之心，我記下了媽媽的話，在課余時間或放學后我倆就一塊玩耍、一塊兒學習。一有時間，我就給他講解學習中遇到的難題，幫助他提高學習成績；我家有啥好吃的，媽媽會第一時間讓我給楊叔叔家帶去。這些也算我和我家對楊叔叔的一點回報吧。
家風是一種潛在的、無形的力量，也是一種無言的教育，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈。讓我們每個人都積極行動起來吧，去踐行自己的好家風，養成一種好習慣，培養一種好品質，成為一個品學兼優的人，為國家建設做出自己應有的貢獻！
家風伴我行作文_高二作文7
看到這個題目，也許有人會問“家風”是什么？在我的定義里，家風是指一個家庭中所有成員為人處世的態度和行為規范。家風猶如磁鐵一般將每個家庭成員緊緊地吸附在上面，讓人們在任何時候都能做到不忘家風。
誠信
誠信是一個人立身處世的根本，也是家風的核心。
還記得小時候媽媽經常給我講一個故事，故事的大致內容是這樣的，孔子有個學生叫曾子，曾子的妻子帶兒子到集市上去買豬，可孩子哭鬧不停，妻子只好答應兒子說：“等我們回來，殺豬給你吃，別哭了。”回家后，曾子拿起刀準備殺豬，妻子叫住他說：“你還真殺啊，我逗孩子的…”曾子打斷妻子說：“做人貴在講誠信，你這么做不是在教孩子騙人嗎？我們身為父母，應為孩子做好榜樣啊，凡事說到做到。”妻子聽了這話，點了點頭。
媽 媽從小就教育我做人要講誠信，現在我們是青少年，更要自覺培養自己誠實守信的好習慣，這樣不僅促進人格發展，而且對將來的工作獲得成功也有很大幫助，給家庭帶來歡樂與祥和。
勤儉
勤儉是一劑催人奮進的良藥，也是一個人健康成長的護身法寶。
大概在七歲時，我有一次吃一塊蛋糕，還沒吃完就打算扔了，爸爸瞧見了，耐心地教導我說：“蛋糕還沒吃完怎么就扔了？也不要求你多節儉，可你要明白，所有的糧食都是農民伯伯花費很大的精力才收獲的，你可不能輕易浪費啊，如果人人都和你一樣，那得浪費多少糧食啊，世上還有許多人每天餓著肚子呢。”看著爸爸認真的眼神，我有點敬畏，也似懂非懂地“恩”了一聲。
在爸爸的教育下，我逐漸明白了“勤儉”這個詞的意思，我覺得如果我們養成了這個好習慣，一定可以使自己自覺地克服身上的嬌氣，明白珍惜別人的勞動果實。
尊老
尊敬老人一直是中華民族的傳統美德，當然也是重要的家風之一。
在家里，我總是學著父母對奶奶尊尊敬敬，在小區里，父母總是讓我主動打招呼，我雖然也有不情愿，可時間一久，這也養成了習慣。孔子說過：“老吾老以及人之老。”大概就是這個意思吧。
尊敬長輩是我們必須遵守的，這樣既可以教導我們懂得尊敬他人，學會回報他人，還有助于家庭和睦，幸福快樂。
“誠信、勤儉、尊老”是我們家共同制定的家風，這六個字在我的成長過程中，無時無刻不激勵著我，鞭策著我，促進我健康成長，是我的終生財富。
良好家風助我行！
家風伴我行作文_高二作文8
家風在近年來是一個“很火”的字眼，在新聞上報道過。我也想過家風到底是什么呢？
在電視上報道說家風是一個家庭的風氣、風格、風尚。我不懂，但我隱約感覺一個好的家風是彬彬有禮，不講臟話；是虛左以待，落落大方；是助人為樂，快樂自己；家風就是心中有家，心中有他人。
說起“助人為樂，快樂自己”那必然說的是我爺爺。說起我爺爺，那在我們老家是無人不知無人不曉，至于為什么會這么有名呢？主要有兩個原因。
第一就是因為我爺爺的開朗性格，不管認識不認識的的人都會打招呼，久而久之人們就都認識他了。
這第二點也就是因為我爺爺的助人為樂。我爺爺不僅是一個電工還是一個木匠，家里的家具好多都是我爺爺做的。他可以說是樣樣精通。看到我爺爺有那么好的手藝，鄰居們家中有干不了的活都來找爺爺幫忙，爺爺總是二話不說放下手中自家的事給鄰居家干活去。干活回來后，就讓我給他揉揉腰、捶捶背。看到爺爺如此辛苦自己心里酸酸的，勸說爺爺別干了。可爺爺說；“別看身體上累了點，心里開心著呢。”看到爺爺臉上洋溢著開心的笑容，這讓我對我爺爺產生由衷的敬佩。
我的.爸爸是一個平凡而帶有閃光點的人。他做事非常認真，對待哪怕一件小事他都認真完成。爸爸對我的學習很關心，但他不注重成績，只看重我的學習態度。我考完試成績一出，爸爸就對我說，自己看看卷子分析分析，看看哪些知識掌握的還不扎實，哪些是因為馬虎。因為我的馬虎，所以爸爸總是對我要求嚴格。他教育我做一件事要么不做，要做就把它做好。
現在，我已步入初中，我以爺爺為榜樣，做到了助人為樂，愛幫助同學。以爸爸為榜樣，養成了學習認真的好態度。同時我自己也養成了勤儉節約的好習慣。我喜歡看爺爺助人為樂收獲快樂的笑容、喜歡看爸爸認真工作的樣子、更喜歡聽媽媽諄諄教誨。因為那就是我們家的好家風。
家風如一盞指路燈，指引我們走向成功。
家風如一棵大樹，使他身上的樹葉能夠得到它的滋養健康成長。
家風如一滴雨滋潤我們干涸的心靈。
家中有家風，樹立好家風。讓我們更加健康、向上。
家風伴我行作文_高二作文9
家風像是一盞明燈，在黑暗的成長道路上為我照明；家風像是一位老師，讓我學會了如何做人；家風像是一艘飛船，帶我走向人生的成功之巔。
在我家的大廳里，掛著一句名言：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。每看到這句名言，一件事便浮現在我眼前。
“楊虎，過來玩呀！”一個柔和而清脆的聲音呼喚著我，我轉身一望，原來是支浩然。我走過去，支浩然便向我發出戰書：“楊虎，你敢和我下五子棋一決高下嗎？”我聽了捧腹大笑，“我下五子棋那是無人能敵，會怕你嗎？”說著，我們兩個的斗志都燃燒了起來。
比賽開始了，支浩然先占據中間位置，有利于下下一步棋，可這也使我無所畏懼，不就是中間的位置嗎，我才不稀罕呢。我暗暗想到。為了不讓他有機可乘，我采用了包圍戰術，他下的是中間，我就下在他的左邊。比賽漸漸進入了白熱化，我們還未分勝負，但從局勢來看，我贏定了，我望了望他，咬著手指，冒著冷汗，顯得很吃力，很緊張。“放棄吧，你想要打敗我？簡直是天方夜譚。”我又開始從精神上打擊他。果然不出意料，我贏得了比賽的勝利。
此時，支浩然看見我得意洋洋的樣子，便開始耍無賴了，“我沒輸，你耍賴，你賴皮，”他大聲吼道，隨后又來了迅猛的一拳，他也生氣了，“哪有人這樣，輸了不但耍賴皮，還打人。”就這樣，我們的火花越來越大，引發了沖突。
我立馬沖上去，一只手揪著他的手，一只手揪耳朵，支浩然也毫不示弱，亮出了他尖銳的獠牙，向我的手使勁咬去，最后，我們都被打得鼻青臉腫，血流不止，兩敗俱傷。
回到家后，我將這件事告訴了爸爸，本以為他會好好地批評支浩然，沒想到他上來就是一個耳光。我感到十分委屈，“憑什么打我，我又沒有錯。‘想到這里，我的眼淚不禁涌了出來。”沒有規矩不成方圓，支浩然是有錯，但我們應該包容他，我們的家風就是寬容，凡事都不應該用武力解決。“爸爸開始教育我，可是我不但不理不睬，而且還大吼一句：“我才不管什么家風呢！”爸爸惱羞成怒，走出了家門。
現在，只剩我一人久久的哭泣，一直都沒認識錯誤，過了半天，我止住了哭聲，呆呆地望著墻面，忽然，一句名義點明了我：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。我茅塞頓開，“是啊，只有學會寬容，才能交到朋友；只有學會寬容，才能避免沖突；只有學會寬容，才能使人間更美好！”
家風伴我行，寬容待他人。
家風伴我行作文_高二作文10
家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統。有良好家風的熏陶，就好比沐浴著溫暖的陽光，可以使我們這些稚嫩的小苗茁壯地成長。
"百善孝為先"，自然，"孝敬長輩"就成了我的家風，在奶奶家，在姥姥家，孝敬之風隨處可見，尤其讓我敬佩的是姥爺。
太姥爺已年過八旬，前幾年得了中風，雖能自理，但行動有些不便，于是，姥爺便和太姥爺同屋睡，以方便照顧。今年，太姥爺的病情加重，嘴歪了，吞咽功能有了障礙，手腳更加不靈活，這就加重了姥爺的負擔，但是姥爺從來沒有一句怨言，總是樂呵呵的，把太姥爺照顧得無微不至。
吃飯時，姥爺就會將姥姥做的飯先盛在一個大碗里，然后夾一些好咬的菜，不好咬的就用刀切碎，再放在碗里。如果吃粥，就將主食撕碎放在粥里，這樣，主食就會變軟，太姥爺吃著就方便了。準備好飯菜之后，姥爺在太姥爺的拐杖車上放了一塊兒特制的木板，并把它固定好，飯放在上面，然后又給太姥爺系上圍裙，這才開飯。吃飯時，姥爺在旁邊看著，隨時擦掉下來的飯渣。伺候太姥爺吃完飯，姥爺再吃。天天如此，從不間斷。
太姥爺病重的這些日子，姥爺就沒有睡過一個安穩覺，趕上太姥爺上吐下瀉的那天，姥爺一宿就沒合眼。終于熬過了那幾天，大家的心情也放松了些，太姥爺的身體也有了轉機，可是又遇到了便秘這個大問題，一連幾天，太姥爺大便都下不來，長時間這樣怎么行？姥爺給太姥爺吃蘆薈膠囊，用開塞露都無濟于事，情急之下，姥爺用手給太姥爺通了大便......姥爺在我心目中的形象越來越高大！
古人云"久病床前無孝子。"可姥爺踐行著"孝子"的行為，詮釋著"孝"的含義。耳濡目染，上行下效，"孝"的家風代代傳。
爸爸媽媽對長輩都恭敬有禮，時常惦記，常回去看望，對老人都是報喜不報憂，以免掛念，從來不給他們添任何麻煩。
在家風影響下的我，也開始用行動傳承：我努力做好自己應該做的事，盡量不讓父母操心，還學會了自己洗襪子、手套等小衣物，用洗衣機洗大的衣服，偶爾也幫父母做做飯，洗洗碗......
"孝"的家風已在我幼小的心靈中扎根，它必將發芽、開花、結果，代代相傳。
家風伴我行作文_高二作文11
家，是什么？是親情，是溫暖，是人們避風的港灣，是社會基本組成細胞，一個和諧的社會，必定是由一個個幸福美滿的家庭組成的，而對于每個幸福美滿的家庭而言，家風家訓起到了至關重要的作用。家風是每個家庭成員的行為準則，家訓是長輩對子孫立身處世、持家治業的教誨。俗話說“沒有規距不成方圓”，一個家庭的家風，就如同孩子在成長道路上的“指明燈”，如果家訓不嚴，孩子在成長道路上就有可能走彎路。
我的家庭讓我為之自豪，我要感謝長輩們讓我從小就在一個充滿愛的環境下成長，“尊老愛幼、勤儉持家、友愛向善”一直是我們家的家訓。
我的爺爺是一位德高望重的老醫師，他的業務精湛，在當地有一定名望，雖然已退休多年，但仍然有許多人慕名而來找他看病，爺爺在對待病人時，細心的詢問、耐心的講解；對待復雜的病情時，一絲不茍的態度，從小就在我的腦海里留下了深深的印象。我勵志要做一個像爺爺那樣的“做人踏踏實實，做事認認真真”的人。在我的記憶里，爺爺總是拿著一本書，耐心給我講故事，這為我以后熱愛閱讀打下了良好的基礎，上學以后，爺爺教我練字，他總說“字是一個人的門面”，就這樣，爺爺讓我照著字貼練，然后一筆一劃地給我講解。在他指導下，我的字進步很大，還有幸被學校選拔出來參加市里舉辦的書法比賽并取得了不錯的成績。
我的奶奶是一位慈祥善良的老人，多年來一直給陜西省“若瑟之家”孤兒院捐款捐物獻愛心，在奶奶的影響下，我也從每年的壓歲錢中拿出一部分，捐助給孤兒院，希望這綿薄之力，能帶給他們一絲絲的溫暖。就在今年過年前夕，我收到了孤兒院的一封來信，信中滿滿的祝福，讓我激動不已，原來你在幫助別人的同時，也能給自己帶來許多的快樂與感動。
漸漸地我長大了，爺爺奶奶慢慢變老了，身體狀況也大不如前，奶奶的腿腳在經歷兩次手術以后，行動變得越來越不便。每次到爺爺奶奶家，當看著她滿頭的銀發，蹣跚的步履，我就立刻起身，幫著他們干些家務，掃地、擦桌子、收拾碗筷，盡自己所能。當有什么好吃的，我也總是提醒爸爸媽媽，帶一些給他們，當看見爺爺奶奶臉上露出幸福的笑容，我也感到無比的欣慰。
家風家訓已經伴我走過了十二個年頭，它無時無刻不在激勵著我，并且影響著家庭的每個成員，甚至影響到朋友、鄰里和社會，我希望它能愈行愈遠，并且世世代代傳承下去。希望大家都來關注家風家訓的建設與傳承，給社會留下一片和諧與溫馨。
家風伴我行作文_高二作文12
家風是長輩們用身體力行潛移默化影響著我們一代又一代人成長立世的習慣操守。我生長在一個四代同堂的家庭，生活雖不富足，但也還算溫馨幸福，傳承四代人最深的印記我想大概就是勤勞節儉持家過日子，如此便可算作我家的家風吧！
我的外公外婆今年已有八十多歲高齡了，雖年事頗高但都還在老家種地干活，爸媽和姨們總是想讓他們歇上一歇，安度晚年，可他們就是不肯閑下來，回復說：“我們一輩子都做習慣了，要是猛的閑下來，病都會上身的，不是還增加你們姐妹的負擔”。他們總是在老家忙碌著。一刻也閑不下來。
爸媽也許受他們的傳染，雖都有工作，有微薄的工資收入，但在工作之余，還是會忙碌在自家開墾的田間小塊，種點時令蔬菜、栽些各種果樹、植景觀樹養鮮花，徜徉在勞作的田園生活中雖汗流夾背，仍樂此不疲。他們常常天不亮就起床，把菜園打理的“井井有條”，將院外田邊地角栽植的各種果樹修剪的郁郁蔥蔥，使我們能夠吃上許多新鮮且放心無公害的蔬菜和水果。小時候我們家庭條件不是很富裕，我和妹妹穿的衣服大部分都是媽媽親自動手做的，現在的生活水平提高了，我和妹妹也都有了小孩，但媽媽還是要動手給
孫子們縫制衣服，我們總是心疼讓媽媽多休息會，勸她說“買的衣服款式多穿到還好看些，也花不了多少錢”。但媽媽總是說，“那么多舊衣服放那還不是浪費了，有的都還是新的，且面料又是純棉的，現在純棉的衣服又少又貴，小孩子長的快，老是買，不花錢呀，把錢用到最需要的地方，以后培養孩子要花錢的地方還多”。于是在照顧孫子之余，只要是孩子們睡覺了，她總是找出家里的舊衣服在縫紉機前給孫子們改做衣服，而且還有色彩打配，孩子們穿到身上既舒服又暖和。
在平時的日常生活中，爸媽總是早睡早起，起早貪黑，這里拾掇拾掇，那里整理整理，屋里屋外的忙碌著。吃剩下的飯菜，總不忍心扔掉，留著下一頓飯吃完，我和妹妹總是勸告他們這樣不利于健康，可他們總說你外公外婆這樣吃了一輩子，不照像活到八十多歲，那么好的飯菜就倒掉了多浪費呀！平時我們用電后不及時關電源，用水太浪費，爸媽總是訓斥我們不要大手大腳，要從細小處勤儉節約。在他們的心目中，認為外公外婆健康長壽就是勤勞節儉的生活方式正確的最好注解。
二十多年來，他們對子女一句又一句帶有“教條命令”式的叮囑和身體力行的勤儉節約示范，深深地影響了我，生活中的點點滴滴，最終塑造成了我們家最美家風，也構建了一個環保節儉型的幸福家庭。
家風伴我行作文_高二作文13
清澈見底的水中，一群群育兒悠閑自在地游動，兩岸山倒映水中，綠樹、紅花、藍天，組成了一幅亮麗的山水畫，漫步江畔，欣賞著眼前的美景，享受著耳畔拂過的涼風，別提有多愜意呢！
“孩子，媽媽知道是你拿了明明的書。媽媽告訴過你，做人要誠實！”眼前的這對母子讓我思緒萬千，時光回到了兩年前……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我睜開眼睛，一股香味撲鼻而來。咦？是什么這么香？我翻身下床，隨著香味走去。
不知不覺中，我來到了媽媽的房前。那股香味越來越濃，熟悉的味道越來越明顯。難道……難道是……我興奮地沖進房間。果然，一盤美味誘人的點心出現在我眼前，一個個“小精靈”似乎在說：“快！快來吃我呀！”我經不住美食的誘惑，情不自禁地流下了口水。我四處張望，太好了！媽媽不在家！
我拿起糕點。哇！好好吃呀！媽媽怎么可以獨享美食呢……
“咔嚓”完了！媽媽回來了！我以迅雷不及掩耳之勢沖回了房間。
我伸了伸懶腰，從房間里走了出來：“媽媽，你回來了！”“嗯！”媽媽走進房間：“咦？我的糕點怎么不見了？”“什……什么糕點？”“就是放在桌子上的糕點，你看見了嗎？”“沒……沒……”“那我的糕點去哪了呢？”媽媽一邊自言自語一邊走進廚房。“呼！”我長呼一口氣，終于把媽媽騙過去了！我咂了咂嘴，那甜甜的味道還在我嘴里蕩漾。可，可我騙了媽媽，同時我也失去了誠實，但我又怕媽媽會罵我，這可怎么辦呢？還是誠實重要，選擇誠實吧！
“媽媽！”我走到媽媽身邊，“對不起！我偷吃了你的糕點。”“沒關系！承認了就是好孩子。生活中，你會經歷許多事，如果學會欺騙，那你周圍的人還會喜歡你嗎？”我聽著媽媽的話，羞愧地低下了頭，心里暗下決心，以后一定要做一個誠實的人！我是那樣想的，也是那樣做的！因為我知道，誠實是我家的傳家寶，也是我人生旅途中最寶貴的財富……
“明明，對不起！是我拿了你的書。現在我把它還給你，以后我再也不會拿別人的東西了！原諒我吧！”“沒關系！我們去玩吧！”看著這對又抱在一起的好朋友，我會心的笑了。
江水浩蕩東流而去，江水有了誠實的照映，似乎更美了。風兒輕輕的撫摸著江邊的一草一木。這一刻，那日，那人，給我留下了深刻地映象！
我家的家風——誠實守信，它在我家的房頂上冉冉升起！
家風伴我行作文_高二作文14
如果說，家是我的避風港，給我溫暖的庇護，那家風就是一盞明燈，照亮我前方的路；如果說，家是一片綠洲，給予我舒適的環境，那家風就是甘甜的雨水，滋潤著我健康成長。
我很慶幸生活在一個溫暖的家庭，幸福就像一顆顆飽滿的種子，撒滿了我們家的每一個角落。相敬如賓的爸爸媽媽，總能將磕磕碰碰的爭吵聲幻化成一片歡聲笑語。爸爸的秘訣是，為人要謙遜，不要斤斤計較，家是講愛的地方，不是講理的地方；媽媽的魔法是，要尊老愛幼，孝順長輩！爸爸媽媽總是不經意地將他們的秘密表露在行動中，并且深深地感染著我。
古訓有言：百善孝為先。孝敬長輩是中華民族的傳統美德，在我的家里，孝敬長輩不單單是物質上的給予，更是心靈上的關懷。爸爸媽媽一有時間就會對家里的老人噓寒問暖，每逢節假日也會帶著老人們外出踏踏青，享受大自然的美好。爸爸常說：奶奶她們老一輩總是把時間和精力奉獻給了子女，卻從不考慮自己，現在該是我們為人子女回報他們的時候了！
上個周末，我們一家子就帶著奶奶、外婆來了一場老少同游——花世界之旅。一到花世界，老人們就被眼前姹紫嫣紅的美景吸引住了，忍不住駐足欣賞，嘖嘖稱贊。而爸爸卻顧不上這些，因為他知道奶奶腿不太好，趕忙去租了一輛四人騎的自行車，當起了今天的車夫。我趕緊攙扶奶奶、外婆上了車，并立刻加入老爸的騎行隊伍，向著花海駛去。我一邊踩著自行車，一邊看著爸爸的后背，今天的爸爸一直弓著背努力地蹬著車，談不上帥氣瀟灑，但我卻覺得這樣的背影真是無比的高大。爸爸的這輛自行車上，承載著一個幸福的家庭，誰說爸爸不偉大呢？我的媽媽也沒有閑著，連走帶小跑地跟著我們，還一邊當著導游向奶奶、外婆介紹花的品種，一邊忙用相機記錄著這一幕幕幸福的時刻！我回頭看著奶奶、外婆臉上花一般的笑容，也覺得樂在其中，蹬得更有力了……
好的家風，就像家的主旋律，永遠奏響著愉悅的歌曲。“春風風人，夏雨雨人”，爸爸媽媽的一言一行、一舉一動都在為我做表率，他們用最樸實的行動告訴了我什么是孝道，在這樣的潛移默化、耳濡目染下，我健康快樂地成長，我也懂得孝敬陪伴才是對親人是最長情的告白。我會將它們作為我的標尺激勵我、鞭策我不斷前行……
家風伴我行作文_高二作文15
媽媽常對我說：“做人要誠實守信，孝順老人。”在我年幼時，媽媽說的這類話，我并不懂，可是現在隨著年齡的增長，我理解了媽媽的話，這也許就是我的家風吧！
說起誠實守信，我深有感觸，記得有一次我在家里和小朋友盡情地玩耍時不小心把媽媽最心愛的水果裝飾瓶給碰碎了，當時我驚慌的責怪了小朋友，可是，小朋友并沒有反抗，而是輕聲對我說：“別著急，用我的壓歲錢再給阿姨買一個不就行了嗎？我并沒有多想就點點頭接受了。誰知第二天，他真的買了一個嶄新的水果裝飾瓶送來了。恰巧被媽媽看見了，媽媽問：這是怎么回事呀？”我聽了媽媽的問話，不由得臉紅了，然后就把昨天發生的事告訴了媽媽。媽媽聽后，并沒有責怪我，而是用誠懇的眼神聽著我說：“裝飾瓶碎了，可以再買，可是誠實的心靈是用金錢買不來的。”媽媽的話我聽懂了，于是我對小朋友說：“對不起，我錯了！”朋友聽了后笑了笑說：“沒關系，阿姨的話也教育了我，做人就是要誠實守信呀！”接著媽媽陪同我和小朋友一起去吧新買的東西退了，從這件事我深深的感知誠實守信的重要，這也是做人的根本。
提起孝順老人，家里的爸爸就是我的榜樣。爸爸常年在外地打工，但是他從來沒有忘記孝順長輩，每隔三兩天就給爺爺奶奶打一次電話，問寒問暖，關心他們的身體狀況。當然也少不了對媽媽和我的關心了。爸爸每次回來都是先去爺爺家，把買的東西放在那，同他們說說話，聊一聊家常后，在回家里看媽媽和我，爸爸他從來不頂撞長輩，還經常給爺爺奶奶洗洗腳，剪剪手指甲，給他們劈柴擔水等，只要是爸爸在家，爺爺家里的家務事就由她承擔，從來沒聽爸爸說過累，也沒有聽過媽媽對爸爸的責怪，相反的事，爸爸不在家，媽媽對爺爺奶奶更是百般的關心，媽媽的這一做法受到鄰里的贊揚，我也學著爸爸媽媽的做法，經常幫爺爺奶奶做一些家務活，還給他們洗洗腳，捶捶背，有時還給他們講一講學校里的事情，讓他們開心。
人們常說：“百善孝為先。”這句話就足以說明作為一個活生生的人就應該孝順老人，尊敬老人，就是這千千萬萬的老人給我們創造了今天的美好生活，所以，作為當今的我更應該像爸爸媽媽那樣孝順老人，善待身邊不的每一個人，做一個誠實守信的好學生。把我的家風傳承下去。為當今的社會傳遞更多的正能量。
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