我家的家風作文(10篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我家的家風作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我家的家風作文1
一天美術課上,老師教我們做手工,我做了一只小巧玲瓏,栩栩如生的小老虎,佳佳做了一個精美的輪船,我和他交換看一看,當我正要夸他做得好的時候,便聽到“咚”的一聲,我的小老虎被佳佳摔壞了,我氣得火冒三丈。下課后,他紅著臉,低著頭,主動來找我道歉,我卻把他當空氣,沒理他。
放學后,媽媽看見每個人手里都有一個漂亮的模型只有我兩手空空,什么都沒有。媽媽疑惑不解地問:“小珂,為什么你沒有模型?難道你沒去上課!”我嘴巴一撅,生氣地說:“提到這事我就來氣,都怪佳佳,我原本做好了一個漂亮的小老虎,我和佳佳交換欣賞,我把他的放在桌子上觀賞,而他呢!卻把我的放在地上玩,玩也就算了,還摔壞了。”媽媽問我:“我們家的家風是什么?”我小聲地回答:“是……是寬容。”隨后媽媽給我講了退避三舍的故事。
我聽了這個故事,思考了片刻,便沖出了門去,一股腦地往佳佳家跑。
不一會兒,我到了他家門口。我敲了敲門,見沒人答應,便走到他家屋里。只見佳佳在一絲不茍,仔仔細細地做老虎。見我來了就連忙站了起來,不好意思地說:“對……不起小珂,我不應該……”“沒事,我原諒你了,在教室里是我不對。”我打斷他說,“那我們一起把這只紙老虎做完吧。”“好的!”佳佳爽快地答應了。
現在那只紙老虎還放在我的桌子上,當我看到它時,我就會想到佳佳,想到那時我的愚昧無知。因為一只紙老虎發生的有趣的事,一只紙老虎怎么可能讓我丟掉我的“寬容”和“友情”呢?
我家的家風作文2
我有一個美好和諧的家庭,有著和諧的家風,時時影響著我的成長。
我們在平時很注意節約資源。就拿我來說吧,我經常在洗手、洗臉時在洗手盒上放一個臉盆,等洗完手后,先把水龍頭擰緊,再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里,這是我自小就養成的好習慣。這使我連續兩年成為“環保之星”。我家里用的都是節能燈,但我盡量在白天把作業寫完,就在客廳里寫,因為我家西邊的大窗戶采光很好,使得屋子里光線很充足,減少了夜里寫作業的時間,不僅節能也對眼睛有益。媽媽買完菜后把剩下的塑料袋都收起來用來當垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙,他把這些紙裁成小紙片,給我當草稿紙。
尊老愛幼是我國的傳統美德,也是我家最重要的家風,媽媽從我小時候就教育我一定要尊老愛幼,要與鄰居和諧相處,互幫互助,對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天,我上學回來,剛進樓道,就看見住在二樓的老奶奶正扶著扶手,正艱難地挪著腳步,走一步歇一會兒,看到這情景,我快步走到她身邊,對她說:“奶奶,我來扶你上樓吧!”說完,我便要扶她,但是奶奶說:“好兒子,不用了,你先上樓吧,我太慢了。”我說:“沒事,我不著急。”于是我攙著奶奶的一只胳膊,慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯,我倆走了有五分鐘。到了二樓,奶奶對我說:“好兒子,快點回家吧,謝謝你啊。”過了幾天,媽媽說:“聽住在二樓的奶奶說,前幾天你扶她上樓了。”我點點頭,媽媽很高興,夸我長大了,更乖了。我很高興,這不就是我們家的家風嗎?
好的家風使我快樂的成長,讓我受益匪淺。
我家的家風作文3
好的家規創造了好的家風,好家風又創造了好的家庭。我一直相信,每個家庭都有屬于自己的家風和家訓,它們可以讓一個家庭溫馨和睦,積極向上,孩子健康成長。我家的家訓可多了,請你聽我一一道來。
我家的家風是助人為樂,爸爸就是我們的榜樣。他總會在別人有困難時幫助他們。爸爸也是一個獻血的志愿者。他告訴我,目前為止已經獻了2800毫升了。爸爸這種無私奉獻的行為可把我驚呆了。我心里默默地想:我一定要向爸爸學習,做個助人為樂的好孩子!于是,我在同學們有難題不會做的時候,就會主動前去幫他分析,教他怎樣解答。不久,我也成了同學眼中助人為樂的好孩子。
我家的家風二是節約。記得有一天,我的碗里還有幾顆小小的米粒,我想把碗放進水池里洗掉,還沒有等我動手的時候,爸爸就說:“你想干什么,還不把小米粒吃掉,我跟你講了多少遍了?誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。農民伯伯那么辛苦地把大米種出來,你卻一點兒也不珍惜。“聽了爸爸的話,我感到十分慚愧,就把小米粒一粒一粒地吃掉了。
我家的家風三是孝順。爸爸媽媽經常對我說:“百善孝為先”。一定要尊敬長輩和孝敬老人,做到每一次都要讓長輩和老人稱心如意。老人說話時,我們一定要認認真真地聽,即使說錯了,我們也不能當面斥責;吃飯時,長輩沒有動筷子之前,我們做小孩的也不能動筷子;老人生病了,我們要盡心盡力地照顧,服侍他們。
我覺得良好的家風、家規傳承的是人們優良的秉性,凈化著我們的心靈。它就像是一盞指路燈,從小就指引著我們朝著健康,善良,陽光的地方前行!我會把我家的家風一直傳承下去。
我家的家風作文4
我媽是個很“守規矩”的人,對我的要求自然十分嚴格。日子久了就形成了一套煩人的“家風”。
她平時對我管得很嚴,可我偏偏又十分馬虎。我上廁所總是忘關燈,我媽沒看見就算沒發生,如果看見了就給我講道理,雖然講得頭頭是道,但我還是很煩。
有天晚上,我跟朋友一起出去玩,一不小心誤了吃飯的時間,當我饑腸漉漉地回到家里。我媽就給我念了很長時間的經,跟我說什么不能去網吧,外面很危險,不要跟壞孩子學吸煙……我都煩死了。
還有上街買衣服那次,我看上了一件白色T恤,可她卻偏偏要我買黑色的,黑色衣服又熱又難看。但你猜我媽說什么,她跟我說男孩子太帥影響學習。這句話把我弄得哭笑不得,剛好一個女同學經過這里,和我打了個招呼,因此這件黑衣服就穿到了我身上,我好冤啊!
當然,我也不是那種不聽話的孩子,我也有簡單地判斷是非標準的能力,比如,有時候同學請我去網吧的話,我也會想方設法地拒絕,因為不去網吧,我在班里的視力還不錯,這多虧了我媽的家風啊!
那些要求是很老套,但這份沉甸甸的愛不管放在誰身上都能感受得到。
我的一些朋友,因為沒有家長約束,可以為所欲為。他們常常夜不歸宿,在大街上游蕩、喝酒,甚至打架。如果沒有我媽的管教,我也許會成為他們中的一員。
早戀的同學也是有的,他們的成績也下滑得厲害,大多成了大家的笑柄。因為有我媽給我的打扮方式和教育方法,我成功地經受住了誘惑。
我覺得就像花草需要修枝打杈一樣,一個人生來也有很多惰性和缺點,它會使你走很多彎路,這時候你就不得不接受一些你所不能理解的管束,這樣才可以健康地成長。
你覺得我家的“家風”怎么樣呢?
我家的家風作文5
我的家是一個和睦、溫馨的大家庭,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑和我。
我的爺爺、奶奶是兩位勤儉節約的老人,他們穿舊了的衣服總是不肯扔。有一次,媽媽看到爺爺、奶奶的毛衣洗舊了,洗薄了,不保暖了,她就去商場給他們每人買了一件新毛衣,但是舊毛衣爺爺、奶奶還是不肯扔,媽媽給他們買的新毛衣呢,只是偶爾穿穿,為這件事,媽媽沒少“埋怨”他們,爺爺、奶奶總是說:“你們的孝心,我們知道!”
我生活在一個尊老愛幼的家庭里,我時刻感受著大家庭的溫暖。爺爺、奶奶每天很早就起床去早市上買新鮮的蔬菜,回家后給我做可口的飯菜。因為爺爺、奶奶年紀大了,扛不動重物了,所以,家里買米面都是爸爸去,干重活的時候,爸爸、媽媽從不讓他們插手。姑姑雖然工作很忙,但是經常來看望爺爺、奶奶,還給他們買來愛吃的東西。每當吃飯的時候,我總是把椅子、碗、筷擺放好,然后幫媽媽端飯、端菜,叫爺爺、奶奶吃飯。因為常年的操勞,奶奶落下了背痛的老毛病,我經常給她捶背,媽媽有時候還給奶奶按摩呢!
我身為家里最小的成員,得到了所有家人的呵護。爺爺、奶奶總是變著法兒地給我做色、香、味俱全的飯菜,還給我買我最愛吃的水果。我生病的時候,我的媽媽晚上總是不能很好地休息,尤其是我發燒的時候,她總是細心地給我量體溫,讓我喝水,喂我吃藥,等我一場病好的時候,媽媽總是瘦了一圈兒。我就是生活在這樣一個融洽、快樂的大家庭里。
我們是相親相愛的一家人,我愛我的家。
我家的家風作文6
說到我家的家風,我實在不怎么了解。
于是,我去問了媽媽:“媽媽,我們家的家風是什么?”“我們家的家風就是做一個讓大家喜歡的人。”媽媽一邊忙碌著一邊回答道。聽了媽媽的話,我似懂非懂地點了點頭,媽媽看到我疑惑的樣子,又說道:“你可以在平時的日常生活中觀察一下,什么是我們家的好家風。”
大年初一,家里來了好多的客人,大家聚在一起談笑風生。中午開飯了,我第一個沖向餐桌坐了下來,準備拿起筷子往這一桌美味的菜肴“進攻”,媽媽卻攔住了我,并且嚴厲地說:“褚曦妍,站起來,長輩們都還沒入座呢!”聽了媽媽的話,我站到了一邊,媽媽招呼長輩們都入了座,我再找空位坐了下來,這時,媽媽坐到我旁邊又溫和地對我說道:“長輩們先動筷了你才能動筷哦!咱們中國是禮儀之邦,要做一個懂規矩懂禮儀的人,大家才會喜歡你,這就是我們家的好家風啊!”
我家的好家風不僅僅于此,這些天,通過我細心地觀察,我發現了,吃飯一定要光盤也是我家的好家風,爸爸告訴我有些地方的孩子連米飯都吃不上吃不飽,所以我們不能挑食不能浪費。待人熱情也是我家的好家風,有人來我家,媽媽第一件事就是給泡上一杯熱茶,爸爸遞煙讓座。
家庭就像一棵參天大樹,這棵參天大樹要是沒有好的家風就會倒塌。好的家風都是從家人平時的言談舉止中體現出來的,我想我家的`家風就是做一個孝順、善良、質樸的人!
我家的家風作文7
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風是每個家庭必不可少的“成員”。
家有家規,國有國法。沒有家規的家庭是不完整的。奶奶有時會和我說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我會把這句話當作自己的座右銘,吃的雖是苦,但所有的努力都不是白費的,不可能會有人不勞而獲,可能每一件好事或好的事物,得來之中必會有挫折或困難。在教室的墻壁上寫著孫中山的名言:“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲”幾個大字。它的含義就是向著自己的志向前進,哪怕碰到再大的挫折,也要更加勇敢,一往直前。在我認為也許這句話的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。
奶奶還和我說過,在學校千萬別和同學吵架,不要太斤斤計較,這樣的人在別人眼里都會被辱罵的,寧可忍千愁,不發閻王火。忍得千針刺,不拔眼中釘呀。可我不懂,奶奶就依次給我解釋,第一句話的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌,也不可大發雷霆。第二句話的意思與前一句相似,也是必須容忍他人的欺凌,也不能去反擊,如果是這社會上必須去解決的事,才能以正確的角度去解決。聽了奶奶的幾句警言,我真的是受益匪淺,深受教育,發自內心的深省自己一定做到奶奶的話。
在同學與同學之間起爭執時,老師和同學們都會勸解他們和好,也許這就是班風的表現吧,在發生意外事故時有些人都會去幫助受害者,這也許也是國家風氣吧。
希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人,在形成良好的社會風氣!
我家的家風作文8
說起家風,我會不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書上看到這句時,便問爺爺:“這話是什么意思?”爺爺告訴我:“簡單來講,就是少說多做。少說空話、大話;多做實事……”我似懂非懂,不過,它已經像一顆種子落進了我的心田。
記得有一次,老師把全班分為五組進行搶答比賽。當老師念第一道題目時,我們組參與搶答的人屈指可數,最后,自然是輸得很慘。當時,身為小組長的我氣憤地指責了他們。回到家,我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊友”,爸爸卻說:“你舉手了嗎?如果自己沒做好,就沒資格責備別人。”想起課堂上我也因怕錯而猶豫不決,我的臉上似火燒一般。爸爸又語重心長地說:“記住,要少說多做。”對,少說多做!多么熟悉的字眼!
這以后,老師布置搶答時,我大膽地舉起手。而我身邊的人,也紛紛加入了搶答的行列。因為大家的積極參與,我們組終于拿了第一。
慢慢地,這幾個字在我心里生了根。我發現,爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時都不愛說話,更多的時候,我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕,但一切井井有條。對我,他們也極少責備和夸獎。考砸了,說一句:“下次努力!”;考得好,笑瞇瞇地“嗯”一聲。
現在,我當上了班長,老師讓我負責管理班級衛生和紀律。每當來到學校聽到書聲很小時,我沒有忙于記名字,而是拉上其他班干部,拿起麥克風,大聲領讀;有的時候,我在過道上看到紙屑,總會毫不猶豫地撿起來……
我的家風,用“少說多做”這幾個字概括再合適不過了。今后,我會把它謹記在心,時刻鞭策自己!
我家的家風作文9
家庭是圃,兒子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。兒子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁涌現出外公奶奶教育我的一幅幅景象
小時候,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“兒子,到學校千萬別和同學吵嘴,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我從沒有和老師、同學發生過矛盾
外公愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”外公還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。
現在,我已經步入初中,成為一名初中生,早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,外公還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。
我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
我家的家風作文10
誠信是什么?誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信還是我們家的家風。
我的媽媽是一個守信的人。星期天,我讓老媽去家樂園超市,給我買我最愛吃的椰蓉面包。到了下午,媽媽就去給我買面包了。可是我等了很久也不見媽媽回來。后來就下雨了,我很擔心媽媽,因為媽媽出門沒有拿雨傘。過了一會兒,我聽到了一陣敲門聲,我打開門一看,啊!原來是媽媽!媽媽怎么變成了滿身是水呢?我趕快拿毛衣,給媽媽擦干,媽媽從懷里把面包拿出來,我看到了我要的面包,沒有沾上一滴水珠,而我的眼眶里的淚水早已蓄滿了。
我的爸爸也是一個守信用的人。有一次爸爸在干活時借了門衛一把盒尺,說:“我明天再還給你。”爸爸回到家量了幾下,就把它放到外衣兜里。到了第二天,爸爸就把盒尺還給了那門崗。
我也是一個守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書,就去圖書館借了一本書。我對圖書管理員說:“我下個星期六下午兩點我一定還你。”圖書管理員同意了,我就把書借回家。到了第二個星期六,我還在看。一點、一點半、兩點我還在看,我竟忘記了還書的時間,無意間我往鐘表哪兒瞄了一眼,一看已經兩點鐘了,我急忙往圖書館奔去,到了那里我把書還給了圖書管理員,我想:我說到做到是個講誠信的好孩子了!
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,去小惡而從善,積小善成大德。我們要將誠實守信的美德一代一代地傳下去。