家風的作文800字（通用9篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的家風的作文800字（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　家風的作文1

　　在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的苗，而陪伴了我十三年的家風則是甘露﹑雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我，沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。

　　家風伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂等等。品質方面嚴格把關。

　　時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

　　“你說你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的“話匣子”有點煩人，但勉強算的上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒滿了。有點不小心，不過我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意。我只的改正。

　　“那么大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽一送走客人，回來就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉，“……！”長篇大論過后，媽媽竟然一點點也不累：“要知道尊重別人，的有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”

　　我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴著歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的媽媽培養出來，一步一步，一件一件。

　　沒錯，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風好了，國風才會好。

　　我們家的家風，愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中國民族的上空，飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變的更充實，更美好。

　　家風的作文2

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向重視家教，而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風，而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。

　　小時候家里住在鎮上供銷社的大院子里，那時每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時候，有一天，幾個稍大點的男孩溜進大院里，幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊，于是他們發現了幾個露天的水龍頭，就趕過放水玩，我聽見“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經常告訴我要節約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉下小男孩調皮，在制止過程中，我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了，小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是，媽媽也過了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫院包扎，在去醫院的路上，媽媽表揚我做的對。

　　剛上一年級的時候，第一次數學測驗，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒有責問我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段，爸爸經常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時時學習，而是要求我學習時專心致志；玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養成一個好的學習習慣，爸爸放棄了一些娛樂活動，找一些書籍陪我一起學習。

　　上小學三年級的時候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼，還很少說話，后爸爸教育我，見到長輩要主動招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再見到我時，直夸我像變了個人似的。

　　記得我家剛買房子的那會兒，我和媽媽從鄉下趕，下了中巴車后，為了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車，而是步走站多路往家趕，當時走得我是又累又渴；但在我路過一座立交橋時，橋上一對母女，為了籌錢看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。

　　好家風從兒時跟著我共同走進了青春，她無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。

　　家風的作文3

　　一個家庭，對孩子影響最大的是誰？是父母。對孩子影響最長久的是什么？是家風。一個國家，對子民影響最根本的是什么？是國風。從古到今，幾乎都是這個理。

　　家風是什么？家風是一個家族世世代代流傳下來的做人準則，它可以是一句話、一個規定，無論是不是白紙黑字，家族成員都在自覺遵守、傳承和發展。若家風正，則其后代必出優秀人才；若家風不正，則其后代十有八九一代不如一代，甚至害己禍人。

　　還記得“司馬昭之心，路人皆知”嗎？說的就是司馬家族不正不忠的家風。從司馬懿開始，其后數人數代謀反之心不死，其家族也免不了臭名遠揚。可其影響遠不止于此，因為這個家族的特殊性，導致整個國家都受到了極大的牽連。觀之司馬家族在為當權時的國家狀況，于民，只管搜刮，民何以聊生？于官，或勾心斗角，或結黨營私，官場豈能不黑暗？賢人如陶淵明等只好避而遠之。

　　司馬一家家風不正，導致一國國風不正，國家覆滅自是不可避免。然而，較之稍早的漢文帝則是另一番情景。

　　相傳文帝母親生病，文帝衣不解帶，不寢不眠三日，直至母親病愈才敢去休息：文帝以孝聞天下。再看他的兒子景帝，頒布設有文孝的法令，勤儉治國，繼續奉行了“與民休息”政策，發展生產、減輕賦稅。文、景帝時期，政治穩定，經濟生產得到顯著發展，歷來被視為封建社會的“治世”，被史家譽為“文景之治”。

　　家風正，則國風純。國風不純原是家風不正，因為萬家家風，便成國風。一個人想要留名于世，家風必須要正；一個國家要想持續發展，國風必須純正。因此，國風的建設當從家風開始。

　　無數的事實證明，家風的樹立不是靠一紙空文，也不是靠空洞說教，最根本的還是要靠每個人的實際行動。家風如誠信者，待人接物時時、處處、事事以誠信待人，長此以往家風便養成了；家風如勤儉者，無論衣食住行還是修身養性，始終嚴格要求并堅持一點一滴，時間久了，家族成員還會不勤儉嗎？……好壞家風，莫不如此，關鍵在于選擇和養成。

　　風是一筆財富，無法被替代，也無法去描述，對于今天的我們要做的便是繼承和發揚優良的傳統美德，與時俱進，豐富內涵，助力中國國風變得更加純正，聚力中華民族的偉大復興和中國夢的早日實現。

　　家風的作文4

　　寒假結束，我背著書包高高興興上學去，走到教室門口，就聽到同學們唧唧咋咋，好不熱鬧，有錢的同學炫耀著自己的新衣、新褲和新鞋：“我春節的衣服可是媽媽從國外帶回來的，要3000多呢……”

　　“哇，我要是能有一套就好了！”同學們羨慕不已。

　　“哎，舒揚，我們的大班長，你的新衣多少錢？”

　　“一套也就500塊吧！”我實事求是回答。

　　“這么便宜啊？我一雙鞋都要1000多塊！”有同學得瑟著。

　　聽到同學們這么說，我心頭一熱，難為情地低下了頭。但我又馬上想到了外婆跟我說的故事：“60年代，外婆家里非常貧窮，五個兄弟姐妹連溫飽都不能解決，有上頓，沒下頓。別說買新衣褲，就是地主家扔了的舊衣褲都要想法設法省著穿，老大穿穿，補補給老二穿，接著又裁小給老三穿，直到實在補不了、改不了，才心有不甘扔掉。大冬天，沒有錢買鞋，外婆只能把長頭發剪下來做成鞋子，用來保暖。正因為以往的苦日子，造就了外婆現在勤儉節約的好品質。她經常教育我：不攀比、不浪費、講實在、講節儉。雖然現在生活條件好了，沒有必要補丁加補丁，衣服只要整潔、干凈就好，千萬不要一味追究名牌，鋪張浪費。”

　　記得有一次體育課，我摔了一跤，把皮衣給扯破了一個窟窿，回家大哭起來“媽媽，我真不是故意把衣服弄破的！”媽媽親切地對我說：“聽說有一種布貼，縫到衣服上就跟新的一樣，你要試試嗎？”“真的？太好了，媽媽快幫我買！”就這樣，外婆幫我把動物布貼縫到了皮衣上，一點都看不出破洞，我高興極了，還學大人自言自語：“縫縫補補又一年。”

　　想到這里，我自信地抬起了頭：“同學們，我們現在吃的、穿的、用的都是父母給的，是他們用辛勤的汗水換來的，他們給我們世上最好的東西，那是他們對我們的愛，但我覺得我們節儉的作風不能丟，要炫富，請以后花自己的錢！”

　　頓時，教室里響起一片熱烈的掌聲。

　　“沒有規矩，不成方圓”。節儉是我家的家風，為培養我們良好的行為習慣，節儉是我家的家訓，為陪伴我健康成長。

　　家風的作文5

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”國有國法，家有家風。我家的家風是：“惜時之風。”

　　家人們從小就教導我要好好惜時。

　　我的榜樣，就從外婆說起。我外婆這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時光，在家里左洗右刷，從沒閑著。早晨，外婆都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。我明白，外婆的身體不是特別硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響，背都有點微駝。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的.，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

　　在外婆的影響下，媽媽也是一位珍惜時光的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，都被評為“優秀經理人”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有個性的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放下了娛樂項目，也沒有倒頭休息，先是檢查我的作業，而后幫著家里做家務活，還要每天堅持看書學習。白天外婆干，晚上媽媽搶著干，讓外婆休息。一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在看書。我看見媽媽拿著筆在書上不停地寫寫畫畫……媽媽的背微微駝著，以前引以自豪的直背，今兒怎樣有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務和學習。媽媽不愧是我們珍惜時光的榜樣！

　　我在外婆和媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時光。一次，數學老師布置作業，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時光不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時光的結果呀！

　　我們家的家風——惜時之風，愿它永駐我家，愿我們家在這家風之下富足、健康而又永遠生氣勃勃！愿那惜時之風，飄進千家萬戶之中！

　　家風的作文6

　　俗話說的好，國有國法，家有家規。我們家的家規除了尊老愛幼，珍惜勞動成果等優良傳統外還有特別重要的一點——堅持不懈，永不放棄。

　　我從五歲開始接觸電子琴，算上今年已經五年了，這一路上發生了許多的事情。我和電子琴是因為一次偶然的相遇。記得，一個早晨我在馬目的街上，偶然聽見了美妙的音樂，我情不自禁的跟著音樂走上了大樓，原來是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見老師的手指在鍵盤上飛舞著，美妙的音樂就流淌出來。如果我也有這樣一雙靈巧的手，我也可以彈奏出美妙的音樂，用音樂來表示我快樂的心情，就這樣開始了電子琴的學習生涯。

　　聽著琴聲是美妙的，但是彈起來可一點兒也不容易。經過一年多的學習，我們的曲目彈越來越好聽了，可是難度也越來越大了。在我一年級的時候，電子琴老師要求我們每天家庭作業完成后都要練習最少半小時琴，樂譜上的音符越來越緊密了，要準確地彈出節奏和速度也不那么容易，總覺得手指不夠用。樓上姐姐經常在做完作業后叫我玩，可是我還要練琴，心里嘀咕這為什么姐姐做完作業就可以玩，我還要練琴。幾次之后心態慢慢的越來越不好了，練琴的效果自然而然，不那么理想了。周六到老師那里去上課，音準不對又被老師批評了。回家的路上很不開心，咬咬牙對跟媽媽提出了不想學琴的想法。

　　回家后媽媽拉我坐下來聊聊。你看你當初是你自己選擇了練琴，當時老師也有告訴你練琴很辛苦的，你答應了老師，好好練琴，不半途而廢。從不會觸鍵到現在已將能夠流利的彈奏二、三級的曲目了，這是你努力的結果哦。你提出你不想學琴是因為練琴的過程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢？你現在放棄了，就相當于對困難說我投降，我輸了。我仔細的想了想媽媽的話，又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。

　　今年暑假里，我參加了全國電子琴考試，一首《牧民的一天》，從評委老師手中拿到了優秀證書。當我拿到優秀的時候眼淚都快流出來了，這是激動的淚水，是長期以來努力的結晶，還好當初沒有放棄。現在想想遇到困難不能逃避，不能輕易的退縮。我會一直將這個好的家風融入到我的生活和學習中。

　　家風的作文7

　　中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此。“孝”字，即為我家的家風，而我家最孝順的，非我的母親莫屬啦。

　　母親是位勤勞善良的女人，更是一位既是發自肺腑又能付諸行動來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就啦一身做家務的本領。母親做的飯菜經常會盤碗見底，母親打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發著陽光味道的衣服出門，總之，提到家務事，母親無所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領”我們全家做“孝子”，將我家的家風——“孝”，展現得淋漓盡致。

　　那日在奶奶家，午飯后，我以最舒服的姿勢倚在沙發上看啦好一會兒的電視，起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃，眸子卻無意間瞥見在廚房里忙碌的身影，是母親！

　　此時，她正哈腰站在水池旁刷著碗，白色的泡沫飛濺，裹住啦她白皙修長的雙手，沾滿油漬的白瓷碗盤一經她握在手中洗碗布的“洗禮”，瞬時間恢復啦瑩白的面容。真是好功夫啊！

　　耀眼的午后陽光照在母親身上，將她那隨著年齡的增長顯得愈發臃腫的身軀映射出修長的似少女般的剪影，烏發間垂下的幾縷銀絲遮擋住啦眉梢，我第一次意識到，母親已經不再年輕……

　　“紅啊，別刷啦，歇歇吧！你都忙啦一頭午啦，等會兒你們走啦，我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用，媽，馬上就好啦，您進屋吧！”我恍然，母親這是為啦不讓奶奶累著啊！

　　“媽媽，你和奶奶都去休息吧！我來干！”說著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進啦廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開始認真地刷起來。見母親詫異的瞧著我，就笑著說：“‘百善孝為先’不是我們家的家風嘛！”母親也笑啦，她滿意地看著我，好像在說：“嗯，我的女兒長大啦！”隨后就拉著奶奶進啦客廳。我知道這“離開”就是對我的信任。

　　家風，并不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處世的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的國家就會更加繁榮昌盛。

　　家風的作文8

　　古今中外，守家風者成功，無者而喪失了名智。而我的家風是以嚴肅為基礎，以教育成長為本的。

　　家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來，人才擁有了誠信與責任感，這樣才會去得到，了解到許許多多呢。

　　而時刻，我們家依舊遵守“堅毅柔韌”。有時，我們堅持不懈，下決心去面對困難，一戰到底，且也是越戰越勇，才會有了今天的成功；有時，我們以柔克剛，學會理性思考問題，以一點一滴的積累而“厚積薄發，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過程中，我學會了細入內心世界，不斷的充實人生的精華養料了。

　　記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫著“梅花香自苦寒來”。老學究似的爺爺常坐在匾下的太師椅上認真的看著書。

　　去年的期末，最后一科的考試，我離開了考場，整個人都郁郁寡歡。這次的語文又沒考好啊？出了什么問題？我反復的問著自己。一路沒精打采的回到家。家門打開，是爺爺從老家來了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報紙笑瞇瞇的看著我。我無力的一屁股坐在了沙發上。這時爺爺看出了我的心事。他拍著我的肩膀說：“孩子啊，分數不是最重要的啊，你只要自己認真努力過。并能堅持下去。你總會取得好成績的。記得爺爺以前和你說過爺爺以前練字的時候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報紙煉成了沙子啊！到現在爺爺我還在堅持練啊！一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊。”這時的我好像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著認真說話的老爺爺，頓時想到了老家客廳里那朵“梅”。

　　小時候，家人也曾給了我四個字：自強自立，應該是對我的一種期望吧！而現在，隨著我成長的腳步，隨著我心里的理解越來越深，發現這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過濾，這樣，才會發現它本有的勵志與自強不息的價值。

　　我的家風雖沒有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風，是我們家庭的傳統美德，是現代人民的風尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。

　　家風的作文9

　　“國有國法，校有校規，家有家風。”聽到這句俗話，我產生了疑惑：家風和家訓是什么意思呢？查閱相關資料，我終于弄懂了什么是家風和家訓，家風和家訓，說白了就是每個家庭的傳統風尚，是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優良傳統的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師，它教給我們做人做事的準則，讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。

　　今年過年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓：誠實做人。說起誠信，我還有一個發生在我身上的故事要講呢！有一次我在學校里和同學約好了，周末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對一樣——天空中烏云密布，黑壓壓的，好像隨時都要下雨了。這時，我心里十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話，要是下雨下的很大就會淋雨呢？不去的話，同學們肯定會說我是一個不守信用，不講誠信的人。到底怎么辦呢？”母親看到我焦慮的神情，走了過來，問：“心悅，你怎么了？好像有心事啊！告訴母親，也許母親能幫你解決呢！”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了母親。母親剛聽我說完，就馬上嚴厲起來，對我說：“心悅，難道你不記得了嗎？誠信做人，是做人的準則，如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人，《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎，通過這個故事就說明了人是要講誠信的，要信守承諾。現在約定的時間快到了，你快點拿把傘去吧！”聽了母親的話語，讓我更加深刻地了解了誠信，更加深刻的體會到了家風“誠信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個同學沒有來，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠信，沒有違背我們家的家訓。

　　雖然有人說“誠信是金”，但是，我覺得誠信比金子更加的寶貴，誠信是無價的，是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾說過：“人而無信，不知其可也。”這句話也向我們說明了誠信的重要性。

　　誠信，這是做人基本的準則，我定要誠信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風家訓，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風家訓，讓美德的種子在每個家庭生根發芽，讓美德的大樹直立神州大地吧！