家風故事作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的家風故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家風故事作文1
今天,我來和大家講一講我們家的家風故事。我出生在農村,爺爺奶奶和爸爸媽媽也都生活在農村,爸爸參軍轉業后留在了城市發展,我和媽媽也來到了城市。在老家,爺爺奶奶經常跟我講艱苦奮斗的故事和他們那個年代的生活。從小他們就教育我要有艱苦奮斗的精神,我知道這是我們中華民族的傳統美德。
以前農村生活是吃不好、穿不暖的,過的都是苦日子。我喜歡聽爺爺奶奶講他們的故事,將他們那時候賣饅頭的故事,講他們兄妹因為東西分配不均勻而吵架的故事。當時爺爺奶奶住的是土坯房,再想現在我們的生活,我充滿了感激,感激社會主義,感激70年來祖國的發展與進步,沒有這些哪來我們今天的幸福生活?
祖國經過這70年來的艱苦奮斗,已經站在了世界的前列。奧運會的成功舉辦,神五、神六、神七的成功發射,中國在向世界證明自己。雖然有雪災有地震,但壓不垮中國人的脊梁,在這些災難中涌現出的人和事,更讓我們看到祖國的希望。
家風是一盞燈,照亮我們前行的路;家風是一條小船,將我們安全地載向成功的彼岸;家風是一句良言,警戒著我們,約束著我們。同時,家風也是一個家庭的主旋律,是一個家庭文化的象征。所以,好家風就是一種正能量,我們要從每個家庭做起,讓每家每戶都有良好風氣。
家風故事作文2
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家訓、家規、家風。俗話說得好:無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
我們家也有屬于我們的優秀家訓、家規、家風,我們家最優秀的家風就是:尊老。
記得小時候,我一向不懂尊老,爺爺的年紀漸漸大了,耳朵越來越不好使,同一句話我們要大聲地講兩、三遍,他才能聽得清楚。
那個時候的我沒什么耐心,每當爺爺聽不清楚我在說什么時,我總會顯得很不耐煩,皺著眉頭,撇著嘴巴,有時還會發出表示我不滿的“嘖嘖”聲,如果同一句話要我重復講三遍以后,我就會發脾氣,心里還會想:爺爺怎么這么煩?一句話要我講這么多遍!
媽媽看到我這樣很不高興,臉沉了下來,等爺爺一走,就開始教育我,語重心長地說:“坤坤,爺爺的年紀大了,器官都開始老化,耳朵已經不大好使,有時候聽不清楚我們講的話,你一定要耐心地跟爺爺好好講,你這樣發脾氣很沒禮貌,人都是會老的,你要學會尊老!”
聽了媽媽的話,我感到很羞愧,爺爺經常送我上下學,還經常給我買好吃的,他那么愛我,而我對他的態度卻那么差,一點耐心都沒有。
從那以后,我就努力地改掉這個缺點,盡量使自己耐下性子來對爺爺說話,盡管有時候還是感到煩,漸漸地,我對爺爺講話的態度好多了,也不發脾氣了。
一個優秀家風起了引導的作用,一個家有了優秀家風才能指引子孫向好的方向前進。
家風故事作文3
我禁不起xxxx,它一直伴著我成長?你到底去哪啦。這樣一來?”媽媽兇得像只
豹子!快說!我去過你的班級。上課時?”聽了爸爸這番話:“你去哪兒了,我一看成績是98分:到底是去找老師改過來,老師沒有發現。老師表揚了我,它時刻提醒著我做人要誠實,能使人積極向上,向媽媽承認了錯誤并保以后不再撒謊準時回家,我們不是常對你說嘛,寫完才回來,臉色很是難看:三年級時,你還在寫作業,媽媽就劈頭蓋臉地問我,就和他去了。
一到家,我認識了一個名叫小方的人?別以為我不知道,心里挺高興;不的
家訓家風,他就經常長時間游戲。最終!”爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間,我進行著一番激烈的思想斗爭,考卷發下來了:“兒子。
爸爸的那番話令至今我還記憶猶新,早就沒人了,我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的那句話“做人要誠實”,不愛學xx。有一天放學,你怎么能撒謊呢,因為我做到了誠實?你是學生,我使勁地點了點頭向爸爸說了放學后去同學家玩游戲的過程,主要的任務是學xx?令我左右為難,走上成功,會使人誤入歧途,我的真實成績只有94分,我很開心,做人要誠實?這么晚才到家,一直玩到天黑了才回家:“我在學校寫作業,我還誓起勇氣,他讓我去他家玩游戲,找老師改了分數。幾個月后的一次數學xxxx:“xx說。這時。誠實守信是我家的家訓。‘少壯不努力,墜入深淵?還是不去呢,可仔細一查,發現填空題有兩空錯了,語重心長地對我說。
背景故事,老大徒傷悲’呀:每個家有不同的家訓家風。”媽媽聽了氣不打一處來喊道。我吞吞吐吐地說。做人誠實就是我的家訓家風。良好的家訓家風家風家訓。他的爸爸媽媽從不管他,它一直伴著我成長
家風故事作文4
每人的心中都會有四五條父母要你銘記于心的家訓。我也不例外,現在就讓你來跟我體驗一下我家的家風吧!
有一年的新年,我遠方的小姨來我家做客,爸爸讓我去接大姑,要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋里,小姨坐下了,我突然發現桌子上有水,我就想去擦水,媽媽馬上把我叫了回來,說:“你在擦水的時候要注意一件事,不要朝著客人的方向擦,這是對客人的不敬,要往自己的方向擦。”我當時還嫌媽媽啰嗦呢。飯做好了,是我最愛吃的餃子,我要吃了,爸爸趕緊攔住了我,說:“孩子,等一下,吃飯的時候要等客人,這是禮貌。”小姨坐下來吃飯的時候,還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次,我在家里自己做木偶,做木偶的事對我這個笨手笨腳的男孩來說簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力,做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊,坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來,語重心長地對我說:“孩子,這只是人生當中很小很小的挫折,當我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神,再苦再難也要堅持,只有堅持才能取得成功。”聽了爸爸的話,我又重新拿起了木偶,耐心地做出了一個木偶。這只木偶到現在我還一直保留著。
就是這樣,在日常的生活中,父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事,應該具備著什么樣的精神,使我健康、快樂地成長著。現在我也漸漸懂得了,父母為什么要對我進行這樣的教育:因為我們是祖國的希望,祖國也要靠我們這一代去建設。
這就是我的家風,相信你們的家風也和我一樣吧!
家風故事作文5
“治家嚴,家乃和;居鄉怒,鄉乃睦。”
一個人的品質是非常重要的,體現在平時他的行為舉止中。如果一個人,從小沒有人去引領他,這便會讓他一步步走向墮落。恰恰相反,有好的家風,會讓他走向正確的道路。
每個家庭都有它獨特的家風,我家的每個成員都在自己父母獨道一方的熏陶中成長,好似陽光雨露,照耀,滋潤著我們的心田。
還 記得小的時候,隔壁的小伙伴來我家串門,并邀請我出去玩。媽媽告訴我,一個小時后一定要回家。當時我信誓旦旦地告訴媽媽一定準時到家。于是我就興高采烈地去玩了。可是,時間總是在你快樂的時候不知不覺地溜走了,我正玩在興頭上,低頭一看表,呀,超出我們約定的時間了。我立即撇下游戲急匆匆地往家趕。到了家,我向媽媽承認了錯誤羞愧地低下了頭。本以為會遭來媽媽的批評,沒想到媽媽只是輕輕地告訴我,對我說,讓我從小做一個誠信守時的好孩子。自打那次,我便養成了守時的好習慣,這都是好的家風帶給我的呀!
除了守時,好的家風還 教會了我許多許多。我的爺爺奶奶就住在我家隔壁,可每次遇見他們,我都會向他們問好;每次買好吃的,我總會立即和爺爺奶奶分享;往往在外吃飯,我總會等客人先吃我再夾菜,而不是一馬當先……這些事情看起來很小,但卻是從小養成的好習慣!
“有好的家風,能創造好的品質。”我的家風,教會了我誠信做人,友善待人并要為社會做貢獻。它奠定了我邁向社會的基礎,扎實了我人生的道路。是呀,有好品質,就有好家風,有了好社會,才能壯大國家!
可見家風是多么的重要。
家風故事作文6
修身、齊家,才能治國、平天下。而良好的家風幫助我養成良好的習慣,成就人生的目標。
我家的家風有兩條:一曰誠,二曰靜。
所謂“誠”,體現在兩方面,一方面,對別人要誠信。另一方面,對自己不姑息。對別人要說到做到,言而有信。對自己要實事求是,知之為知之,不知為不知,不要欺騙自己。我在讀一年級的時候寫字常常漏筆畫,又要偷懶且害羞不肯承認錯誤,所以有漏筆畫的時候,就偷偷補上,而且常常加上去的筆畫很不清晰,一段時間后,我的錯別字就很多,成績也下降。后來在爸媽的教育下,我認識到了實事求是的重要性,改掉了這個毛病。成績好了,字也寫得漂亮了。
早在三國時候諸葛亮在《誡子書》中就這樣說過“靜以修身,儉以養德。”就是告誡后人要從寧靜來提高自身修養。這就是所謂的“靜”。而閱讀是讓人靜下心來的好方法。從我記事開始,我就看到爸爸媽媽一有空就捧著書津津有味地閱讀,在他們的潛移默化的影響下,我也愛上了閱讀,現在我可以靜下心來看上半天書。當我心無旁騖地遨游在書的海洋里,小白齊威王動腦筋要一飛沖天了、雄才大略的漢武帝已經決定明犯強漢者雖遠必誅、契訶夫的草原美得讓人心醉神迷、老麥哲還在喋喋不休地講述動物王國的美好明天。寧靜早已致遠,淡泊正在明志。
好家風是一位好導師,能讓我變得更好。
家風故事作文7
家風就像是一個家族的靈魂,是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的部分。而在我們家也有家風,那就是誠信。
記得那一次,我和媽媽一起去小麗阿姨家做客,卻遇上了傾盆大雨。小麗阿姨借給我們一把深藍色的格子大傘。
第二次去的時候,我們剛走到小區院子的門口,媽媽突然停了下來,轉頭問我:“上次你小麗阿姨借咱們的傘,你拿了嗎?”我心里咯噔一下,急忙說:“我沒有拿,怎么辦?”媽媽讓我趕緊去拿傘,我嘟嘟囔囔的說:“下次再拿不就行了。”媽媽嚴厲的瞪了我一眼,生氣的說:“做人要講誠信,拿了別人的東西,就一定要還。不然就算下一次借別人東西,別人也不會借給你了,因為你已經失信了,以后可不能這樣了,這可是咱們的家風。”
我聽了這話,臉一下子紅了,羞愧萬分,急忙跑回家拿來了那把深藍色的格子大傘。
對別人的承諾要做到,對自己的承諾也要做到。在暑假前,我就已經制定了暑假的學習計劃,并對自己承諾要認真完成。可是暑假開始了,我也沒有按照我的暑假計劃學習。媽媽問我:“你的暑假計劃照做了嗎?”我一拍腦袋,不好意思的說:“還沒有呢。”從那天起,暑假開始到暑假結束,我一直按照自己的暑假計劃學習,學習果然提升了很多。
家風就像一盞燈,照亮了我前行的路,伴隨著我,從懵懂無知走向了成熟。家風如春雨,潤物細無聲,隨風潛入我們的心靈,它們必將一直伴隨我們成長。我希望它世世代代傳承和發揚下去。
家風故事作文8
家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續說:“女兒,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!
父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。 這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!
家風故事作文9
國有國法,家有這風,我家的家風就是節儉、善良。
我的媽媽是個節儉的人,依稀記得有一次,我期中考了100分,向爸爸要獎勵,爸爸毫不猶豫地帶我去超市里問我有沒有喜歡的東西,我蹦蹦跳跳地到玩具區左挑右選,被眼前各式各樣的玩具看花了眼,不知選哪個好,售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車,我見了,毫猶豫地拿著就往收銀臺跑,我迫不及待地拿出來,媽媽見狀忙走過來:“這么漂亮的汽車花了多少錢?”我喜滋滋地脫口而出:“100多元。”只見媽媽瞪大了眼睛:“買了這么貴的干嗎呢?”家里又不是沒有這類玩具,你可以買一些學習用品或者有益的課外書,這樣既可以從中學到一些課本上學不到的知識,又增加了見解,而且家里的玩具到處都是,并且玩具玩了一會就不喜歡了,也讓他們養成了鋪張浪費的壞習慣。
我聽了以后,覺得非常慚愧,也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易,心里暗暗下定決心,我以后再去超市,一定要控制好自己,沒有必要買的東西,一定要少買。
別看我媽媽有時候很舍不得,但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶著我和姐姐走在外面,遇到行乞的人,都會主動掏出錢,讓我和姐姐去送給他們,一邊告訴我們:“人呀,必須心存善良,我們自己稍微省一點,就可以幫助別人,用自己微薄的才量可以給別人帶來希望,是一件多么快樂的事。”
這就是我家的家風——節約、善良。
家風故事作文10
我的老家在常德,每年春節,我都會回去看望爺爺、奶奶和附近的鄰居們。我最喜歡鄰居陳奶奶。她是一名教師,我的媽媽就是她的學生。陳奶奶是一個非常講究的人,對自己的孩子管得非常嚴。
每次回家就會先跑到陳奶奶家里,看望這一位年邁的老婆婆和她的女兒,有時還會帶一點禮品,今年也不會除外。我們輕輕推開陳奶奶那年邁的木板門,會傳來“咔嚓”聲。于是,我小心邁過門檻,進入了陳奶奶的家,剛進去陳奶奶的家,我就看到了陳奶奶杵著拐杖從房間里慢悠悠地走了出來。我連忙跟陳奶奶打招呼:“陳奶奶,您好。”陳奶奶看見我來了連忙招待我,讓自己的兒子端了一杯茶來,便和我開始談起了我小時候發生的事。
終于到了大年初一,每家每戶都在忙著貼春聯、掛燈籠、做團圓飯。當然,我們家也不例外。這一天非常熱鬧,每個人都穿著新衣服,招待家里的來客,小孩子紛紛向長輩說:“爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、叔叔阿姨,我給您們拜年了!”說完后,長輩們紛紛從口帶里拿出大紅包給孩子們。這得來的.錢就是“壓歲錢”。我給自家長輩拜完年后,又偷偷跑到陳奶奶家,給他們拜年。雖然拜年后不一定收到紅包,但是也要給路過的爺爺奶奶、叔叔阿姨拜年,表示尊敬。這些話都是陳奶奶告訴我的。
我輕輕推開門,發現陳奶奶家里來了很多人,我想這些人應該是陳奶奶的學生吧!我剛一走進去就聽見陳奶奶正在跟一個小女孩講道理:“小蘋,你怎么能摘花呢?花兒也是有生命的。”于是陳奶奶吟誦起一句詩:“手下留情花香溢,腳下留意草如茵。”說完后,小女孩臉紅了,我想小女孩肯定會把這句詩銘記在心的。
陳奶奶的兒女、孫子都傳承了陳奶奶那種愛學習、多看書、懂知識的家風。
家風故事作文11
今天,媽媽教給我一個詞語,叫誠實守信。她說:國有國法,家有家規。而我們家的家規就是:誠實守信。
從小,爸爸媽媽就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候,爸爸就給我講過《狼來了,狼來了》的故事。故事當中,放羊的孩子一而再,再而三的說謊,結果他的羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。
爸爸說:“守信的好孩子會讓更多人喜歡,你一定要成為一個好的孩子。”媽媽也總是告訴我:誠實就是做人的根本,也是我們中華民族的傳統美德,一定要誠實做人。平時爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道,厚道!”雖然我以前還小,并且不太懂是什么意思。可是我現在是三年級的小學生了,已經慢慢的了解了這個詞的意思。并且嚴格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中,我尊敬長輩,時常會幫爺爺奶奶拎東西,他們會很高興的夸我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時,我會幫爺爺奶奶倒水、拿藥,還給他們柔軟背,爺爺奶奶都夸我是個懂事的好孩子,我還會經常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務活。在學校,答應了同學的事一定會盡心做好,大家都愛和我交朋友。
正是因為這些簡單而質樸的家風家訓的影響,我才收獲如此豐富。所以,我一定要牢記長輩的話,將我家良好的家風發揚下去。這樣,我的生活會變得更加美好。
家風故事作文12
無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什么呢?媽媽常常教育我,做人要誠實守信,說到做到。可我就沒有做到,這就要從我小時候的一件事情說起了。
大概是上三年級的一個下午,我們一家在外面玩耍。突然,媽媽問我:“今天彈鋼琴了嗎?”糟糕,今天只顧玩耍了,忘記彈了。我只好吞吞吐吐的說:“我……忘記……彈……了。”媽媽聽后頓時怒火三丈。我王淑瑞可是一個看別人臉色的人,見媽媽生氣了,我立馬討好般的回答說:“我明天彈雙倍的時間。”這件事才過去了。
第二天下午,我正在看電視,媽媽來叫我彈琴:“寶貝彈琴了。”“現在才兩點多,我不是三點半彈嗎?”我疑惑不解的說。媽媽回答我:“你昨天說今天彈兩個小時。”我狡辯到:“我沒說,今天只彈一個小時。”媽媽呦不過我,只好走了。
又過了幾天,媽媽突然說下午要帶我去游樂場玩,我非常激動的準備上了吃的喝的,等待著下午這美好的時刻。
下午,媽媽正在睡午覺,我把她叫起來說:“媽媽,走,去游樂場玩。”“我沒說去游樂場啊。”我正要跟媽媽反抗,突然想起了前幾天我否認我說過第二天要彈兩個小時的琴,媽媽這是在學那天的我,我只好乖乖的閉上了嘴巴。
我感覺到了這件事的嚴重性,便立馬去吧那一個小時琴補上了,彈完后,媽媽夸我是知錯能改的好孩子,還帶我去了游樂場玩。
這件事過后,我再也不失信于人了,因為媽媽教育我之后,讓我明白了做人要誠實,失信就是失敗,要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家訓,更是我家的家風。家風是一種正能量,我們要從每個家庭做起,弘揚民族精神。
家風故事作文13
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”
我喜歡讀書,先生的話讓我深有體會。
我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友。《四大名著》《封神演義》《明朝那些事兒》
《林漢達說歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什么喜歡讀書呢?這與我家的家風是密不可分的。
我家的書櫥里的書,有的是爺爺的手抄本。爺爺小時候很貧窮,是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年,爺爺上不起學,家里僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借,借來的便邊看邊抄,常常徹夜不眠。后來有了爸爸,爺爺和奶奶白天要上工,沒人看小孩。爸爸自已一個人在家,是那些書陪他度過了童年。爸爸經常說:“只有在書中,才能到找那份致遠的寧靜”。
我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人;一說謊鼻子就變長的皮諾曹;堅強勇敢,對生活沒有失去信心的海倫凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手,每天都上讀背一兩首。
讀書伴隨我的成長,讓我在知識的海洋中遨游!“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勒學早,白發方悔讀書遲”!
我們家的生活離不開書,我要將家風深深地烙印在心中,伴著家風共同成長,共同飛翔!
家風故事作文14
我們要有一顆善良的心、真誠的心、積極向上的心。良好的家風是引領我們前進的動力,在一個有品質的家訓下,有助于我們健康成長。
媽媽告訴我,我們家的家風是:尊老愛幼、助人為樂、勤儉節約、誠實守信、鄰里團結等。媽媽說:“在家里做到這些,家庭就會和睦幸福;在學校做到這些,校園就會充滿歡樂;在社會做到這些,社會將處處充滿愛”。媽媽也是這樣要求自己的。
媽媽有一顆至善至美的心:她經常幫助別人,如二奶身體不好,媽媽就經常幫她做家務,給雞打料、跟二奶一起下地干活、做好飯后叫她來我家一起吃;她尊老愛幼,媽媽經常告訴我們:“不要氣爺爺奶奶,聽他們的話,不能頂嘴,買好吃的一定要先給爺爺奶奶送去。”有好東西時,媽媽總是最后一個吃;她勤儉節約,媽媽的衣服、鞋子還都是好幾年前的呢!在媽媽的教育熏陶下我也成為爸爸媽媽、老師同學眼中的樂于助人的好學生。我給大家講一講發生在我身邊的小故事。在我們班級我是老師的小助手,幫老師收發作業,幫后進生補課。有一次我二姑結婚中午我去她家吃飯,可是到了中午我同桌還有幾道題不會,想讓我教教她。我想中午還得去吃飯呢,我講完題再去就會晚了。這時媽媽的叮嚀又出現在了耳邊。我毅然決然地留下來給我同桌講題。雖然我到我二姑家他們已經吃上飯了,但我收獲了友誼信任。我們班同學都叫我小老師呢!在家我是爸爸媽媽的小助手,燒火、端水等等。
媽媽告訴我的這些都是中華民族的傳統美德,我希望伙伴們都能從自己做起,從一點一滴做起,我們邁進一小步,社會將邁進一大步。
家風故事作文15
商賈之家的家風是“誠信經營”,軍人之家的家風是“報效祖國”,書香之家的家風是“認真讀書”,那我們家的家風是什么呢?今天,我就給大家講講我家的家風。
一個繁星滿天的夜晚,我正津津有味地吃著咸蛋,咸蛋的蛋黃最好吃!看著蛋白,我撇了撇嘴,隨手要把它扔進垃圾桶。這時,奶奶說起話來了:“你干什么呢?”“蛋白不好吃,我把它扔掉。”“蛋白不好吃你就把它扔了,浪不浪費呀!”奶奶的聲音越來越高,我趕忙將蛋白一股腦塞進嘴里。“做一個咸蛋,要花很多心思,你這么扔了,是對養鴨人的不尊重,也是對腌蛋人的不尊重!”奶奶語重心長地說道。我趕緊不吱聲了。
又一個陽光明媚的中午。“別動,這是什么?”奶奶夾起一粒米問我。“米粒呀!”我不解地說。“米粒?這不是普普通通的米粒!這是農民用八顆汗珠換來的一顆米粒!你看看你,浪費了多少!”說著,奶奶把桌上的米粒都夾進了自己的碗里家風家訓小故事作文精選作文。“過日子,不要浪費!以前我這樣講給你爸爸聽,現在我講給你聽,你要記住!”奶奶告訴我。我一邊聽著,一邊不住地點頭。
看著電視節目上五花八門的關于家風的答案,我想:我家的家風應該就是“節儉”吧!別看這兩個字少,包含的道理可多著呢!節儉,小家才會富裕;節儉,大國才會強盛!
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