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有趣的活動的作文

時間:2024-11-25 11:00:13 活動 我要投稿

(集合)實用的有趣的活動的作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文4篇,希望對大家有所幫助。

(集合)實用的有趣的活動的作文4篇

有趣的活動的作文 篇1

  清明節的第二天,我和弟弟、姑姑一大家子,一起去燒烤。陽光愛撫著我們、清風觸摸著我們,小鳥是我們的導游,把我們帶到了沅江河邊。美麗的蝴蝶在我們身邊飛舞,多情的小蜜蜂嗡嗡唱著動聽的歌兒。

  首先,媽媽把燒烤的架子立起來,其次把木炭放在燒烤架里,然后把柴火點起來,不一會兒我們的火就燃起來了。

  我們先把各自準備好的材料拿出來,分別叉在燒烤叉上。一開始我們來穿金針菇,看似簡單實際上十分難穿,我們只好一個一個慢慢的串,到串韭菜了,就變得簡單多了。我們不一會兒就串好了幾十串,串好以后我們就正式開始燒烤了。

  我們首先把牛油放到燒烤架上,我和弟弟兩人被火烤的滿頭大汗,“快點,找油來!”“快,把鹽拿來!”瞧,我們的燒烤活動夠刺激吧!一位位“燒烤師傅”上陣大顯身手,正在比試高低。我們有的烤雞翅,有的烤香腸,看看誰比誰的'更香。

  我拿出已經用調味料腌制過的雞翅,左手拿雞翅,右手拿著燒烤叉,一叉,居然叉錯地方;再叉時,它又“一閃”,我又叉不到,好像故意跟我作對。哼,我不信今天叉不著你。我用左手緊緊地抓著雞翅,憋足勁,用力一叉,哈哈,叉著了!我把它放在火上慢慢烤,烤了大約15分鐘;接著在雞翅上抹上一層油,接著烤;烤了大約10分鐘,再抹上一層孜然粉;接著烤;烤了大約5分鐘,香噴噴的雞翅呈現在我的面前。咬一口,那汁全部流了出來,“好香哦!”我激動地說。這次我才能體會到勞動的成果是多么好的!

  吃飽、喝足了,我就和弟弟、妹妹一起去河邊撿石頭,我們撿到了好多大小不一、五顏六色的石頭,我最喜歡蛋形和像玉一樣光滑的石頭。我們把這些可愛的寶貝用瓶子裝好,珍藏起來!

  通過這次燒烤活動,提高了我的烹飪能力,也讓我收獲了快樂!

有趣的活動的作文 篇2

  今天體育課,老師帶我們玩了一個有趣的游戲:女生圍成一個圈,男生圍在里面,女生拿球砸男生的腿,被砸到的下臺。

  游戲開始了,女生的球像閃電一樣飛來飛去,好多人都被砸下臺,我左閃右閃,總能化險為夷。女生加大火力,“啪啪”又有兩名男生“犧牲”了,幾分鐘后,男生還剩幾個了,緊急關頭,“嘟”一聲,游戲結束,男生被掛11人,第二次游戲男女交換。

  被砸到的男生開始報復,球像大炮一樣從男生的手中飛了出去,輪到我了,我抓住時機,“嗖”的一球,正中鄧寅盈大腿,目標擊中。又有許多女生被擊中,游戲結束,老師一數,發現女生掛了12人,男生勝利,男生立刻歡呼起來。

  下課了,我風趣地對鄧寅盈說:“我乃鄧寅盈之客星。”“王琚……。”鄧寅盈假裝生氣地說。“珩在這兒。”我接著鄧寅盈的話說了下去,接下來我就遭到了鄧寅盈的一頓“暴打”。

  今天的`體育課真好玩!

有趣的活動的作文 篇3

  5月6日,晴空萬里,城北體育公園的大草坪上,一場有趣的畫風箏、放風箏活動開始了。

  我們先在記者姐姐那里拿了創作風箏的材料,有白色風箏架、顏料盒、小畫筆、風箏線等。小朋友們在長廊上找好位置,開始自由創作風箏畫。

  一段時間后,老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一只小兔,說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節的畫,我想也許聰明的小兔會想辦法逃脫的。一位小女孩畫了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶,說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們,聽說她之前還畫了一只美麗的孔雀,只是試飛的時候被樹枝卡住了。

  我的風箏畫內容是:藍天白云,紅彤彤的太陽下面,有一大片草坪,草坪上開著一些小花,花叢邊有一座紅色小房子,房子上空飛舞著著幾只鮮艷的蝴蝶。風箏尾巴上有兩顆大愛心,愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環境吧!

  其他小朋友的畫也是各有千秋。作品展示完畢,風箏比賽馬上要開始啦!

  記者姐姐給大家分好小組,先分組比賽產生小組第一名,再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規則是:大家按指定線路來回,誰的風箏飛得最高,誰就獲勝。

  小組賽中,媽媽舉著風箏,我在前面右手拿著風箏軸,左手高舉風箏線,口令響起,我和組員們一起帶著風箏快速跑。風箏像一只小鳥一樣,脫離了媽媽的'手,我適時放線、收線,風箏在我的帶領下漸漸越飛越高。

  我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場風箏比賽的小冠軍,得到了一個粉紅色的文具套裝。

  既能激發想象力,又能鍛煉身體,真是一個有趣的風箏活動!

有趣的活動的作文 篇4

  “加油!加油!……”“加油!你能行的!”“快一點兒,還有一些時間。”咦?是誰在興奮地大喊大叫呢?原來,是六(2)班的同學們在舉行一堂關于仰臥起坐的活動課呢!

  第二節課上課,老師笑瞇瞇地走進來,對我們說:“今天我們要舉行一個活動——仰臥起坐。”我們一聽,按捺不住內心的激動,興奮地大聲歡呼起來。

  仰臥起坐開始了,同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,都想大展身手。在老師的一聲令下,有的同學像機器一樣快速地運動著;有的同學才做了幾個就不行了;有的同學勻速地做著,既不快也不慢。我看到這樣一番景象,心想:他們做的數量可真多,我也要盡力去做才行啊!

  終于輪到我了,我首先躺在了軟軟的墊子上,雙腿并攏彎曲,兩手交叉緊緊地抱住后腦勺,整個身子成“N”字形。一切準備就緒,我心想:我一定要多做幾個,不給我們這隊拖后腿。“開始。”只聽老師的一聲令下,我的.腰和手同時用力,收腹坐起,兩個肘尖觸碰到膝蓋,這樣就完成了一個仰臥起坐的動作。我心里嘀咕到:好像也沒有我想象得那么難嘛!轉眼間,我做到了15個,我感覺腰酸痛極了,手也沒勁了,額頭冒出了絲絲汗珠。我焦急萬分,想到:不行,我不能放棄。于是,我再一次做了起來,我做到27個時,我感覺全身的力氣都被抽空了一樣,手掌心也冒出了冷汗,心跳“呯呯”直響,像打雷似的。我心想:不行了,我實在沒力了。“加油!你行的!”一旁的隊友為我加油,于是,我咬緊牙關,把肚子死死挺住,搖搖晃晃地再做了兩個。“時間到。”比賽終于結束了,我上氣不接下氣地爬了起來。我做了29個,我們這隊贏了!

  從這個游戲中我明白了一個道理——只要持之以恒,就總會成功的。

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