活動的作文

時間：2024-11-11 09:00:57 活動我要投稿

實用的活動的作文大全（9篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的活動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的活動的作文大全（9篇）

活動的作文篇1

　　春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為只有公園、果園里有她的足跡，其實，到處都有她的蹤影。我建議同學們到紅梅公園走一走、看一看，那里的春天別有一番情趣。去年春天，我和家人去那里玩，我們都不想離開了。那情景至今仍歷歷在目。

　　還沒有進入紅梅公園，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，使人心曠神怡，我們追隨著香味進入了紅梅公園，便見到梅花這兒一叢，那兒一片，散落在公園的各個角落。有的梅花樹上的梅花全開了，開得好不熱鬧，走進它，就像置身于粉色的云霞之中。有的嬌嫩的梅花不怕料峭的.春寒，星星點點地散落在葉頭，十分美麗。梅花的顏色各不相同，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉······梅花有的早開，有的晚開，在同一棵樹上，可以看到千姿百態、各種形態的梅花。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。仔細瞧那開得正盛的那朵梅花，花白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價值不菲的水晶。看看這一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把梅花看作一大幅活的畫，那畫家可真了不起。

　　紅梅公園的東北面是個小池塘。池塘里的水清澈見底，就像一面碩大的銀鏡鑲嵌在花海之中，在陽光的照耀下，閃閃發光。這邊一群黑天鵝愜意地從水面游過，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋，明鏡變成了細小的碎銀。那邊一群野鴨撲閃著翅膀，在岸邊嬉戲打鬧。有的野鴨獨自在岸邊散步，走起路來總是昂著頭，“嘎嘎”地叫個不停，好像在炫耀自己是多么威武！你看，畫家筆下的家禽嬉戲圖也是奪人眼球啊！

　　至于紅梅公園的文筆寶塔、吳風遺韻等其他景點當然也是特比迷人。時間關系，就不多說了，大家還是親自去看看吧！

活動的作文篇2

　　一天，老師又叫我們捐錢或捐物，說是幫助災區。老師一講完，大家就議論紛紛了。有個同學說：“又捐啊，我們家都快捐破產了！”大家哄堂大笑。又有個同學說：“唉，我懷疑我們學校是慈善機構！”同學們又是一陣大笑。我肚子都笑痛了。

　　回到家，我對媽媽說：“媽媽學校又要捐錢捐物了，對了，媽媽，有沒有我穿不進去的衣服啊？”媽媽高興地說：“有啊，有好多啊！我正愁沒地方送呢！”說著，媽媽從衣柜里拿出一大袋的衣服。我又從我的儲蓄罐了拿出兩張20元的紙幣塞進書包里。

　　第二天，我一來到學校就看見講臺桌上壘著一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了講臺桌上。老師來了，我們就一擁而上，爭著把錢交給老師。我看見有好幾個同學捐了一百元。開晨會時，校長表揚了那幾個捐一百元的同學。校長有“請”了幾個同學上主席臺，批評了這幾個站在主席臺上的`同學。原來，他們都是非常小器的同學，連一分錢都舍不得捐。只見他們羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭。

　　這次捐贈活動我們學校一共捐了3000多元錢。我想：在災區的同學拿到這筆錢以后，一定會很高興！

活動的作文篇3

　　記得那是我六歲的那年，那時候，我還在鄉下，好不容易媽媽帶我外出旅游，我真的高興得不得了。因為這是我第一次旅游。

　　首先，媽媽先帶我去了超級市場。對于城市里的東西和新奇，對于眼前這個從未看見過這樣大的超級市場，心中百感交集。一會兒又是興奮，又是緊張，總而言之，心中高興到了極點。因為媽媽知道我第一次看到這樣大的購物商場，害怕我會到處跑來跑去，亂碰那昂貴的`商品，所以再三叮囑我：“對那些商品要格外小心，只能眼看手勿動！”可我對老媽說的這番話真是左耳進，右耳出，只是不停地說：“知道了，知道了。”于是，我就連忙把媽媽拉進商場里去了。“哇，這些商品真多啊！”我看得眼花繚亂。突然，一個籃球引起了我的注意，“啊，不是吧，一個籃球要588元？算了，買不起摸摸也好！“于是我就拍了幾下。

　　這時，我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨：“眼看手勿動！”可是我根本不把媽媽的話放在心上，總是憑著“不買摸摸也好”這個念頭到處亂碰。接著，我的視線轉移到了一個精致的小花瓶上，剛想上前去摸一摸，但不知怎的，花瓶無緣無故地掉在地上。

　　媽媽所擔心的事情終于發生了。隨著“碰”的一聲，所有人的目光都不約而同地聚集到我身上，緊接著所有的人都七嘴八舌的批評著我。“我沒有，我沒碰，時它自己掉下來的！”我受盡了無限的委屈。雖然媽媽相信我是無辜的，但是面對這么多人的指責，我有口難辯，黃河水也洗不清呀！就這樣，我便背上了一個碰爛花瓶的罪名，白白賠償了三百多塊錢。

　　雖然這次我是無辜的，但卻永遠啟迪了我。讓我真正領略到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的含義。不過，這也好，用三百多塊錢買來一個教訓。下不為例。

活動的作文篇4

　　星期五，我校舉行了一個義賣活動。

　　這些義賣的東西是同學們自己拿來的，老師說：“義賣后的錢給愛心基金，可以去幫助有困難的人。”

　　老師把教室里的桌子豎著排成了四排，其中兩排在中央，把義賣的`東西放在中央的桌子上。教室變成了商場，放滿了各種各樣琳瑯滿目的“商品”。

　　我們準備好了零錢，和同學們一起去參加義賣活動了。我走進一間教室，看到了一個布做的小熊。我看見它兩只烏黑的眼睛盯著我，我一下子就喜歡上了它。我問他們要幾元？他們說要兩元，我就把它買下了。我又到了另一間教室，我看到了一套學習用品，我用五元錢把它買下了。我用十四元錢買了五種商品，我還把剩下的六元錢偷偷地放到了箱子里，我想有人比我更需要這筆錢，我要讓更多的人得到幸福。

　　我真喜歡今天的義賣活動。

活動的作文篇5

　　清晨，我早早就起床了，聽見了小區在搞活動，我很驚訝地問媽媽：“今天是什么日子呀？小區里為什么要搞活動？”媽媽告訴我：“今天是小區在搞便民服務活動。”我很快寫完了作業，下樓去看了個究竟。原來有免費為業主磨刀，免費理發，免費綠植的養護……

　　小區為業主提供了很方便的生活服務，體現了對業主人文關懷。我們生活在這樣舒心的'小區里很溫暖。

活動的作文篇6

　　今天是星期二，在下午的班隊活動課上，將老師訓練我們跳繩，十個女生，十個男生，別的`同學也組織一個小組，和我們比賽。

　　我們開始跳了，我排在前面第三個，前面兩個馬上就跳過了，可輪到我了，我的心就怦怦直跳，害怕起來了，但沒想到，輪到我了，我卻跳了過去，我在跳的時候，眼睛閉的緊緊地，害怕我跳不過去吧！

　　我們一個接著一個，我非常努力地跳，跳的我們每個人滿頭大汗啊！但我們還是靠勇氣，取得了成功，我們歡呼起來。

　　沒想到游戲不到一節課就結束了，這時候我們已經玩累了，腿似乎跳的無力了，全部沒精打采的樣子，似乎走路都沒力氣了啊！

　　我想：跳長繩是一項可以強身體的好活動啊，以后我們要多運動，那對身體有好處呢！對學習也有用呢！

活動的作文篇7

　　一年一度的“六一”兒童節又到了，學校里為了慶祝我們小朋友這一節日，專門舉行了一場豐富多彩、趣味十足的游園活動。

　　下午的校園陽光燦爛，同學們各個興高采烈。游園的項目有：踩腳印、盲人摸象、夾球跳、筷子入瓶、青蛙過河等共8個。我先玩的是自己班的“筷子入瓶”，這個項目的游戲規則是：地上放著5個裝飾好的空瓶子，每人三根筷子，我們要趴在桌子上快速地將筷子丟入瓶中，三根都入瓶則為滿分。我排在隊伍的中間，看著有些同學沒丟進去的時候，就在想：“這不是很簡單嗎？等下看我的。”沒過多久，就輪到我了，我深深地吸了口氣，沉著地拿起筷子瞄準瓶口快速地丟了下去，“耶！”筷子準確地進入了瓶子，隨后的兩根也被我輕輕松松地給送進了瓶子，得了滿分10分。

　　懷著興奮的心情我去了二（1）班，它們的'游戲是“踩腳印”，規則是：地上兩排腳印，必須準確無誤地踩著這腳印過去，全部踩中就得滿分。這也太簡單了，我又順利地拿到了10分。

　　隨后我信心滿滿地來到了二（8）班，他們的游戲是“打保齡球”。前方放著5個罐子，利用手里的皮球瞄準扔出去，全部打倒滿分，打中幾個算幾分，我雙腳跪在地上，雙眼瞄準前方的罐子，因為太想打中了，猶豫了好久才把皮球滾出去，果然方向偏了一點點，一個都沒打中，得了個零蛋，好可惜啊。

　　后來我又把剩下的5個項目都玩遍了，最后總分得了61分，拿到了獎品10顆糖果，吃到嘴里甜甜的。雖然成績不是很理想，但是我玩的很開心，真希望每天都能過“六一”。

活動的作文篇8

　　六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

　　游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

　　當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候。所以，我只好排在隊伍的'最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有個同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒意思了。

　　一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

　　后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。

　　我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！