活動的作文（精選35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的活動的作文，歡迎大家分享。
活動的作文 1
今天我非常的開心，因為我們進(jìn)行了一次很有意義的游學(xué)活動。
早上出發(fā)的時候非常寒冷，路上很多巖石邊都掛滿了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導(dǎo)游姐姐非常的貼心和溫柔，我們都很喜歡她。經(jīng)過一個多小時的山路顛簸，我們到達(dá)了今天游學(xué)活動的第一站：大盤山藥用植物園。里面種滿了各色各樣的中藥材，小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見的中藥材，其他的一些不常見的中藥材我們通過看它們邊上的`介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個美麗的水塘，邊上掛滿了五色風(fēng)車，班主任老師給我們每位同學(xué)都拍了照片，留下我們美好的回憶。
我們的第二站是一個叫溪下路的美麗村莊，在這里我們進(jìn)行了動手做菜的體驗。原來做一道菜要經(jīng)歷這么多的準(zhǔn)備工作以及工序，讓我一下子就感受到了媽媽平時對我的關(guān)愛。我以后要幫家里多做一些力所能及的家務(wù)，讓親愛的媽媽不辛苦一點。
我們的第三站是孔氏家廟，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)了很多孔子的知識，并進(jìn)行了多種形式的學(xué)習(xí)活動。我們還有幸地見到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。
最后一站的藥材城最難忘，里面的藥材以及各色各樣的標(biāo)本令人琳瑯滿目。每個標(biāo)本邊上都有標(biāo)簽做介紹，我們學(xué)到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動物標(biāo)本，原來動物都可以做藥材啊。
這是一次難忘的游學(xué)活動。
活動的作文 2
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來背誦第二單元的日積月累，內(nèi)容全都是愛國詩句，很好背。這是一場精彩的活動。
只聽上課鈴一響，語文老師就從班門走了進(jìn)來，課上到一半時老師說：“今天我們舉行一個背誦比賽，贏的那隊可以少寫些作業(yè)�！蔽覀兟犃硕枷霠幍谝�。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的'小淦同學(xué)不甘示弱，站起來就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個人舉手，看來他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時，沒有一個人舉手，倒數(shù)計時“三、二、一”，“耶！”只聽見二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來，二三兩組的對決開始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結(jié)巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接著第二組久久沒有人舉手，“三、二”倒計時中，小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來。到了最后關(guān)頭，我覺得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒人舉手，第二組獲勝了，作為獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場精彩的背誦比賽就這樣結(jié)束了。
活動的作文 3
游戲正準(zhǔn)備中，而規(guī)則我已銘記于心：全班分為7人一組，每組7個杯子，裝滿水，在第一個杯子里放上乒乓球，組員一一吹乒乓球，哪組先吹完，哪組獲勝。
“分杯子了，組員快去裝水�！崩蠋煼愿赖��！把b滿點裝滿點，這樣好吹�！币晃晃覀兘M的組員對著我們大喊，氣氛緊張極了。
“三——二——一，游戲開始！”老師下令，我們組早已排好了隊，第一位吹乒乓球的同學(xué)彎了彎腰，處于半蹲狀，鼓起腮幫子，吹！順利過門！太棒了，大家歡呼起來；另一組也不甘示弱，喊起了加油——他們排成一長串，雙手高舉，嘴巴一開一合，很有氣勢。
第一位同學(xué)順利完成，第二位上場的'是一個男同學(xué)，他學(xué)著第一位用力吹氣，臉都脹紅了，乒乓球倒是原封不動，可杯里的水卻減了大半，乒乓球落了個空。“嘿，水來了！水來了！”一位組員拿來了礦泉水，手忙腳亂的往里倒，結(jié)果倒出了很多，桌子成了落湯雞�！拔医又鴣戆�，反正我排在第三位，沒事的。”我焦急了，眼看其他組反超上來，只能這么說了。
我一上場，心怦怦直跳，沒想到卻異樣順利，一連吹動了4杯，第五杯時，我放松了警惕，隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的鯉魚，從“天上”落下，掉在了地上——我要重吹了。
一個杯，七個杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場，是個戴眼鏡的，神清氣定的走向杯口，想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快，就在這最后一輪的比賽中，我們組失敗了，因為一次吹空，導(dǎo)致乒乓球掉落，但無論如何已經(jīng)無法挽回。
吹乒乓球，用力要適當(dāng)，吹輕了，吹不過去，乒乓球原地打轉(zhuǎn)；吹重了，也吹不過去，水卻灑出來了。學(xué)習(xí)也一樣，對自己要求輕了，學(xué)習(xí)不會提高；要求重了，只會雪上加霜。
吹乒乓球比賽，游戲簡單卻樂趣無限。小作者觀察仔細(xì)，用詞精準(zhǔn)將比賽描述的十分精彩，最后的總結(jié)升華了文章主題，使得這場比賽也變得更為有意義。
活動的作文 4
我們學(xué)校舉行的活動有很多。但是最令我喜歡的是“跳蚤市場”這次活動。這次活動是用來買賣。
這次我的身份是顧客。二五、四五班的身份是賣家他們把自己的東西都拿出來了我拿著20元錢。在那里東買西買還沒買出個名堂也就只好不離開。我要買一件好東西。如果我買一件扇子。不是不便宜只是攜帶不方便我不會買一件啤酒。更不會買一根筆如果我買的是一個大玩具，想想好又打消。我到底該買什么好呢？還不如隨便買一個。不行！如果他的質(zhì)量不好呢。那我買一件質(zhì)量好的。也不行。如果用不上呢。唉~我到底該買什么好呢？
我今天什么也沒有買到。不過我很開心能參加一個這么有趣的活動。
秋游——我最喜歡的一項活動
我參加過的活動可多了，又是登山了，又是唱歌了，還有旅游……
不過我最喜歡旅游，旅游時，選哪個季節(jié)最合適呢？我不知道，不過，我最喜歡秋天旅游。因為那是秋高氣爽，非常適合去旅游。今天我要回想二年級的一次秋游。
那一次，我們要去“老龍灣”我久聞大名，終于可以見到廬山真面目了。
我們在去“老龍灣”的路上有說有笑整車人沉浸在歡樂當(dāng)中。
到了老龍灣我們看見了各種沒見過的奇花異草，讓我們大開眼界，大飽眼福。這里還有個竹林，竹子上的竹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，聲音美妙極了，這里的泉水又輕輕的聲音，讓人感覺似乎到了仙境。
到了吃飯的'時間了，一聲集合哨我們立刻去集合，向飯店“進(jìn)軍”。我們吃晚飯想去找王老師和杜老師。我們把一樓翻了個“底朝天”也沒發(fā)現(xiàn)兩位老師。我們上了二樓，發(fā)現(xiàn)兩位老師我們費了九牛二虎之力好不容易找到了，在一樓可把我累死了！多虧沒有在吃完飯接著爬山，要不然爬到半山腰我會累暈的。
我們休息了一會就去爬山了，爬到半山腰有一些人不想爬了，我想：我不能不爬，我不是懶人，我能克服困難的！
上山的小路非常陡峭，我小心翼翼的走著，生怕掉下去，我終于爬到了山頂。我站在山頂上高呼：“我贏了”下山了我坐了駱駝還坐了馬。
我們爬完山到了四點多了，我們又去采摘，院摘水果羅我摘了幾個柿子和一串提子就回家了。
秋游——我最喜歡的一項活動。
活動的作文 5
實踐是每個人一生中不可缺少的東西，但實踐是什么呢？實踐就是用實際行動去做，去履行。所以，我們要經(jīng)常去實踐，因為實踐可以給我們帶來一些獨特的感受和體會。
在城市里經(jīng)常會看見在電線桿上有一些小廣告，這些小廣告嚴(yán)重影響城市的環(huán)境，所以我做了一個決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環(huán)境的小廣告清理干凈。所以我報著激動的心情去買了一個鏟子和一瓶水。
這樣，我就開始刮小廣告了，剛一開始，我在小廣告上倒了一些水，然后用鏟子在小廣告上刮，但是怎么也刮不掉，然后我發(fā)現(xiàn)刮小廣告應(yīng)該倒的水少一點，水太多的話就會有一些留在電線桿上面，所以我吸取教訓(xùn)了，少倒了一些水，但發(fā)現(xiàn)我還是刮不掉，于是，我思考著：到底為什么刮不掉小廣告呢？是不是我刮小廣告時用力太大了，所以我才刮不干凈？為了證明自己的想法，我再次找了一個小廣告，在它的身上倒上水，再用小鏟子輕輕的.、慢慢的刮，終于，我刮掉了一個完整的小廣告，雖然汗水浸濕了衣服，但我望著刮掉的小廣告，心里油然升起了自豪的感覺。
經(jīng)過這次實踐活動，我明白了一個道理：干什么事一定要找對方法，如果沒有找對方法，用再多的力氣也還是徒勞。
活動的作文 6
今天，是個特別的星期五。因為今天要去百工堰拓展訓(xùn)練基地和紅碾小學(xué)手拉手的同學(xué)一起拓展訓(xùn)練。
到了百工堰訓(xùn)練基地，我們就開始了，但是紅碾小學(xué)的同學(xué)還沒有來，教練就讓家長和我們跳圓圈舞，跳完了圓圈舞，紅碾小學(xué)的同學(xué)正好就來了，我們排著整齊的隊，來到了斷橋，這個斷橋就像一個大大的嘴巴，如果一掉下去就像被大嘴吃掉。
看到斷橋一點也不嚇人，我排了好長的隊，終于到我了，我非常高興，教練把安全帶穿在了我身上，戴好了安全帽，教練說：“該你了，走吧！”我就開始爬了，才爬第一格時，還很開心，爬著爬著，已經(jīng)在中間了，有些人在喊：”唐雯琪加油!唐雯琪加油！”我往下一看，啊，實在是太嚇人了，特別高。爬到了最頂上，教練在背后弄了一個保險繩，然后，我把腳慢慢的'移過去，當(dāng)時我有些心慌，媽媽使勁的喊：“琪琪，加油！你一定能跳過去的！”在媽媽的鼓勵下，我一邁就過去了，過去真痛苦，但是也很精彩。教練說：“像坐在一個小板凳一樣，就跳下去”。我一跳就落下來了，就像一只飛翔的小鳥，落到了地面。
幾位教練走過來幫我解開安全帶，我的好朋友劉曉雨果好奇的問我：“那個斷橋很短，是嗎？”“是的，非常短”,我說。媽媽連忙跑過來給我照相。
通過這次挑戰(zhàn)，我知道了要勇敢面對困難，同學(xué)們一起加油吧！讓我們挑戰(zhàn)自我，勇往直前！
活動的作文 7
今天下午，老師跟我們說要上活動課，玩?zhèn)�有趣的游戲“誰是臥底”。于是，我們都?xì)g呼了起來。
游戲規(guī)則是這樣的：拿到詞牌的人中有一個是臥底，其余都是平民，臥底必須要隱藏自己的身份不能被其他人發(fā)現(xiàn)，還得猜出其他人的是什么。若臥底堅持到最后一輪，則臥底勝利，反之，大部隊獲勝，臥底失敗。
游戲開始了，第一輪，我抽的是蝴蝶，我充滿自信的描述起來，又生怕自己是臥底，我想了一會兒，說出了：“會飛的一種動物”。葉子林也是小心翼翼的說：“很美麗的小動物”。而到了聶靖宇了，她居然說：“會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音”。我一聽，便知道了聶靖宇就是臥底！哈哈，果然，指正的時候，大家齊刷刷的指向聶靖宇。公布結(jié)果，臥底失��！我們第一輪便秒殺了臥底，果然是厲害無比啊。
緊接著又進(jìn)行了第二輪，我抽到的是唇膏，我說：“可以摸在嘴上的一種東西，可以保濕”。葉子林說：“有粉的、白的，女的可以用，男的不可以用”，之后，我心想：葉子林肯定是臥底。聶靖宇接著說：“打開蓋子之后再抹在嘴上的'一種東西”。開始指認(rèn)臥底了，只有我指了葉子林，我心想，再找不出臥底我們就輸了。第二次指認(rèn)了，終于葉子林被指出來了，她的是口紅，我們的都是唇膏，臥底失�。�
游戲進(jìn)行了五輪，就聽到了下課鈴響了，同學(xué)們都意猶未盡的不想下課。雖然不玩了，但我們依然很高興，這個游戲果然需要智慧和敏銳的洞察力，好喜歡這節(jié)活動課呀！
活動的作文 8
我們海星社區(qū)決定舉行社區(qū)活動——知識競賽。
沒過多久，競賽就開始了，小朋友們都提心吊膽地坐著。社區(qū)主持人筆挺地站在講臺上，響亮地宣布比賽正式開始，第一道題，“著火了，應(yīng)打什么電話？”話音剛落，一只只小手堅定地舉了起來。老師用手指了指我身邊的小姐姐，回答：“119。”同學(xué)們熱烈地鼓起掌來，老師送了小姐姐一塊橡皮，我望著漂亮的橡皮，心里有點兒遺憾。
老師一說第二題，我的心里還是特別緊張，好像吊了塊石頭似的，我心想：要是老師請我，我說錯了，這可是要出我們班的洋相呀�！凹t燈、黃燈、綠燈各指的'是什么表示�！币宦牭嚼蠋煹念}目，我就迫不及待地站起來，迅速舉起了手，還不停地跳躍。主持人帶著微笑沖著我指著手，我大聲地說道：“紅燈是指停，綠燈是指可以行走，黃燈是指馬上紅燈了。”我一說完，大家就給我鼓起掌來，頓時，我臉紅了，三步并做兩步地走到社區(qū)老師面前，領(lǐng)到了一塊橡皮。這粉紅色小房子橡皮真好看呀，我偷偷地用眼角望著周圍的小朋友，他們正用羨慕的眼神緊緊地盯著我手中的這塊小橡皮呢。
時間一分一秒地過去了，沒到一小時，比賽就結(jié)束了。有趣的知識競賽希望下次能再舉行，我和同學(xué)王汕伊戀戀不舍地回家了。
活動的作文 9
跳蚤市場是什么呀？應(yīng)該是很好玩的一個游戲，你是不是和我一樣很期待？那么，就讓我和你一起慢慢分享我們學(xué)校的跳蚤市場吧！
在周五時，我們學(xué)校就舉行了首屆跳蚤市場，在這天，琳瑯滿目的商品讓我有點目不暇接，有冰糖葫蘆、有魚蛋、有香腸、還有奶茶等等。我走在操場上，挑選著滿意的商品。走著走著，我突然在一個攤位上停住了，哇！壽司，我開心極了！急忙問價錢，他說五元三個。我算了一下，剩下的錢買了壽司就買不了魚蛋了，心里糾結(jié)著，哎！不管他了，管他三七二十一買了再說。我拿出了五元錢，買了三個壽司。
我吃著壽司，又在一個糖葫蘆攤位停下了腳步，有一個人已經(jīng)拿著糖葫蘆從身邊走過。那糖葫蘆用竹簽子串著三個紅得發(fā)亮的山楂，山楂裹上了一層金黃色的糖，在太陽的照耀下一閃一閃，叫人口水直流三千尺。我也趕緊去糖葫蘆的.攤位上排隊，可等到我時，冰糖葫蘆竟然已經(jīng)賣完了，我的心情像一個泄氣的皮球一樣，只好垂頭喪氣去尋找下一家心儀攤位。
雖然跳蚤市場就這樣過完了，但它永遠(yuǎn)留在了我們?nèi)熒男闹�，變成了鮮活的記憶，抓也抓不著，碰也碰不到，猶如一陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心中，讓人們臉上洋溢著幸福，豐富了我們的課余生活。
活動的作文 10
上五年級的時侯，有一次學(xué)校舉行運動會，為鄉(xiāng)運動會選拔運動員，經(jīng)過幾次篩選，我被選上代表學(xué)校參加1500米的比賽。
從被選上的那天起，我就在體育老師的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行跑步訓(xùn)練每天早上我都提前半個小時來到學(xué)校，圍著學(xué)校的操場跑上十幾圈。雖然每次都累的筋疲力盡，滿身大汗，但為了取得一個好名次，為學(xué)校爭光，我一點也不覺得苦。
比賽的那一天終于來了，我和幾個選手一起充滿信心地站在起跑線上。隨著一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。我一直在前面遙遙領(lǐng)先，使勁向前跑，可是跑著跑著，我就沒勁了，體力消耗越來越大，兩腿卻像灌了鉛似地拖不動了，眼看著后面的同學(xué)一個一個超過了我，我真不甘心，可是干著急沒辦法，勉強支撐著晃到了終點。
比賽結(jié)束了，我沒有拿到名次，看到體育老師，我慚愧地低下了頭，等著挨批評。沒想到老師不但沒有批評我，還安慰我說“這次沒跑好沒關(guān)系，主要是你起跑太猛了，到后來就沒勁了。好好鍛煉，以后還會有機會的`。”
聽了老師的話，我又恢復(fù)了信心，我暗下決心，以后好好鍛煉身體，爭取下次取得好成績，不讓老師失望。
活動的作文 11
動物們決定開展一次有趣的活動。
我們干什么好呢？動物們想啊想，最后統(tǒng)一拔河。
大象當(dāng)裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉，而以綿羊為首的隊則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫：“等著瞧吧！我們一定會打敗你們的！”
第二局，老虎隊更加用力，仿佛都達(dá)成了默契似的'。綿羊隊敵不過，只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊靠近……隨著一聲哨聲，老虎隊獲勝了！場地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最后一局，場面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著，他們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時，老虎隊說：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊�！辈门胁唤獾膯枺骸盀槭裁�？”老虎隊說：“綿羊隊他們本身實力就弱，這對他們不公平！”獅子校長想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個隊都成第一吧！”大象覺得這也合理，于是，兩個隊的隊長都等上臺領(lǐng)獎，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開心啊！
五年級:無淚少女
活動的作文 12
一天，爸爸、媽媽和我到觀音洞玩，一路上景色非常美麗，尤其是那個手里拿著一個吉它的米老鼠的雕像，雕刻的栩栩如生，我非常喜歡。
在群山環(huán)抱間有一座最高的山峰，那就是雞冠山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雞冠山真像一只大公雞的雞冠子。我們來到山腳下，看著高高的.山，我決定自己爬上山頂。從下向上望去，只見一條小路彎彎曲曲向上延伸，小路兩邊是茂盛的大樹。我一聲令下，我們向山頂沖去，一開始速度還非�？�，后來越來越慢，呼吸聲也越來越大。休息一會兒后，我對爸爸和媽媽說：“咱們誰先爬到前面的一棵小樹，誰就贏�！本瓦@樣，我們不斷設(shè)置目標(biāo)，一邊爬一邊玩終于爬到了山頂。媽媽和爸爸夸我很棒，是個堅強的小男子漢。站在山頂向下看，能看到整個錦州市，所有的東西都變得非常渺小，汽車變得像火柴盒那么小，人就像小螞蟻一樣，更不用說小螞蟻了，看都看不見。我覺得我自己很高大，也感到非常自豪。
回家的路上，我高興地對媽媽說：“從山上往下看的景色好美呀！爬到山頂?shù)母杏X也非常好，下次我還來爬山�！苯裉煳彝娴恼娓吲d呀！
活動的作文 13
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動手操作我最棒綜合實踐活動，我高興極了，經(jīng)過苦思冥想，我準(zhǔn)備做一個既經(jīng)濟實用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的'邊輕輕剪掉。不一會兒一個漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，小筆筒和小動物們就在一旁靜靜的看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候，看著筆筒上的小動物，好像聽到他們對我說：加油��！我馬上會精神百倍，他可真是我的好幫手啊！
通過這次實踐活動，不僅開發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強的動手能力，而且使我愛上了手工。
活動的作文 14
今天，我們學(xué)校要組織大家體驗一個十分有趣的“節(jié)日”——理創(chuàng)節(jié)。理創(chuàng)節(jié)有兩部分內(nèi)容，一個是知識問答環(huán)節(jié)，另一個就是小組做手工環(huán)節(jié)。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節(jié)。
我們接到的任務(wù)是做一個智能家居。女生負(fù)責(zé)畫設(shè)計圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負(fù)責(zé)做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫設(shè)計圖時，我感覺自己的每一個腦細(xì)胞都在飛速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過我左思右想，終于完成了一副看似完美，實則缺少內(nèi)涵的設(shè)計圖。之后，我們經(jīng)過激烈的'討論修改，終于完成了一副相對滿意的設(shè)計圖。
設(shè)計圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰(zhàn)斗著”，“打”得非常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來。
電器和設(shè)計圖都完成了，接下來就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂乎。終于，在我們的共同努力下，完成了一個滿意的作品！老師鼓勵我們說做的很棒！這讓我心里美滋滋的！
我非常喜歡理創(chuàng)節(jié)，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動手能力！真希望下次理創(chuàng)節(jié)趕緊到來！
活動的作文 15
今天是學(xué)校的冬季運動會，我在前幾天就十分盼望了，雖然天有點灰蒙蒙的，仿佛要下雨，但它還是澆不滅同學(xué)們的熱情。
我們到了江城中學(xué)后，又過了一會，運動會正式拉開帷幕，在雄壯的運動員進(jìn)行曲中，我們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號。嘿嘿，還真有點奧運會的'氣勢呢！六個年級走完了，運動會入場式也結(jié)束了，接下來開始進(jìn)行個人比賽。
首先進(jìn)行的是女子200米的比賽。聽到檢錄臺點名，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“我們二班的周群嵐跑得可快了，像飛一樣�！庇械恼f：“其他班一些人跑得也不錯！”這時，運動員們已經(jīng)在跑道上形成一條線，準(zhǔn)備好了，發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，特別是我們班的周群嵐，腳底下想踩了風(fēng)火輪一樣，一下子沖出了很遠(yuǎn)，我們都在為她加油，“周群嵐加油，超過她們！”她聽了，緊緊盯著終點線，越發(fā)努力往前沖，終于沖過了終點線，奪得了第一名，我們高興地歡呼，喝彩了起來：“周群嵐，好樣的！”
在吶喊和汗水中，我們結(jié)束了這場運動會。
活動的作文 16
我的課余生活豐富多彩，有時我喜歡畫畫，有時我喜歡跳舞。但我最喜歡的是游泳。
還記得剛開始學(xué)游泳時，教練讓我在家里的床上練習(xí)蛙泳動作。練啊練，蛙泳動作終于過關(guān)了。我可以練習(xí)下一項了——憋氣，心里高興極了！當(dāng)我一聽到教練說：“張?zhí)K蕾，你可以下水試一下了”時，我就以閃電般的`速度跳了下去。教練大聲說：“張?zhí)K蕾，我還沒說跳呢！”我小聲地說：“教練，我都跳下來了�！苯叹毶鷼獾卣f：“那你給我憋20秒。”我聽了，心里想：20秒就20秒，沒問題。于是，我深吸一口氣把頭埋進(jìn)水中進(jìn)行憋氣。當(dāng)我快要憋不住剛想把頭抬上來時，卻聽到教練說：“張?zhí)K蕾，憋不住了就出來吧�！蔽衣牭浇叹氝@么說，就故意在水里繼續(xù)憋氣，我一氣憋了30秒。后來，教練還表揚了我，但他不知道我喝了泳池里的水。接下來，教練見我蛙泳動作掌握了，又學(xué)會了憋氣，就讓我在水中練習(xí)蛙泳。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳，心里高興得比吃了蜜還要甜。
游泳給我的課余生活帶來了許多快樂，我喜歡游泳。
活動的作文 17
今天，是我盼望已久的日子。因為今天是我們魏塘鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“愛心義賣”活動的日子，用義賣活動得到的錢捐給“希望工程”。
下午一點整，學(xué)校正式舉行義賣活動。操場上人山人海，熱鬧非凡。操場上設(shè)了許多攤位，每個攤位放了許多桌子，桌子上的物品琳瑯滿目，擺著各式各樣的書、玩具和文具......這可都是我們學(xué)生自愿捐獻(xiàn)的物品。
我和班里的幾個好朋友東逛逛，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備買些自己喜歡的物品。我們走到一(3)班義賣攤前，我們看到兩個大姐姐向我們走來，手里拿著幾支自動筆，問：“要不要自動筆啊?”我們問：“多少錢一支?”大姐姐說：“1元5角一支�！庇谑�，我們就買下來了。
我還在一(3)班義賣攤買了一本三塊錢的`本子。
我們又回到自己的教室，在自己班的義賣攤上買了一本十塊錢的書......
大約下午三點多，義賣活動結(jié)束。顧老師宣布我們班總共能有432元可以捐給貧困山區(qū)的小朋友。
我心想：雖然錢不多，但這也是我們一(4)班的一片心意。通過這次活動，我體會到了要關(guān)心別人。以后，我要關(guān)心更多的人!
活動的作文 18
北方的習(xí)俗是每當(dāng)過春節(jié)時，人們家家戶戶都要吃餃子，除夕的晚上，我和媽媽、奶奶一起包餃子。
開始包餃子了，奶奶先把餡和面皮準(zhǔn)備好，媽媽拿起一張面皮，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中心，用手指沿著面皮的邊捏成一個個小褶子，一個小巧玲瓏的餃子就包好了，形狀十分好看，活像元寶一樣飽滿，我看著媽媽包的很輕松，我也照著媽媽的樣子把面皮放在手心，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中間，可是我捏來捏去，怎么都捏不好。那餡子搞得到處都是，我費了九牛二虎之力才包了一個奇形怪狀的餃子出來。媽媽說：“這個是餃子嗎，倒像個餡餅。”我聽了媽媽的話有些不開心，媽媽接著對我說：“沒關(guān)系，包多幾個就學(xué)會了。”在媽媽的鼓勵下，細(xì)心觀察媽媽的手法，終于包出了一個規(guī)則的'餃子。一個、二個······我越來越有自信心了，不知不覺包出了一盤餃子。
媽媽開始煮餃子了，那一個個白嫩嫩的小東西沸騰在水中，真可愛�。∈畮追昼姾�，熱騰騰的餃子出鍋了，我迫不及待得咬了一口，啊！真香呀！尤其我自己包的餃子。
這次包餃子我懂得了一份耕耘一分收獲，只要堅持不懈，就能成功！
活動的作文 19
去年最后一日，學(xué)校舉辦了文博煥新游園活動，我們班將教室裝扮成河南博物院，與前來觀光的老師同學(xué)喜迎新年。
我和小伙伴一起復(fù)刻的“杜嶺方鼎”被擺在講臺的'正中間，一下子就吸引了“游客們”的目光。這是我倆用紙皮、面泥、超輕粘土等材料，花了不少心血才制作而成的，相似度高，精細(xì)入微。聽到他們的嘖嘖稱贊聲，想到這個鎮(zhèn)館之寶成了自己班級的鎮(zhèn)“班”之寶，你說，我能不感到驕傲嗎?
為了留住更多“游客”，我們班還設(shè)計了兩款游戲，分別是“趣味拼圖”和“猜猜文物的年代”，難度不高，趣味性強，答對的同學(xué)可以獲得文具、零食等小禮品�？吹剿麄儤反瞬黄�、雀躍歡呼的樣子，你說，我能不感到欣喜嗎?
在游園過程中，我也發(fā)現(xiàn)兄弟班級的布置毫不遜色，可以用“八仙過海，各顯神通”來形容。瞧，“北京故宮博物館”“福建船政文化博物館”“山西博物館”……全國各省的“博物館”，毗鄰而居。瞬間，我感覺自己就像穿梭在中華五千年的歷史長廊中，手中的一張入場券，最后竟換取了一大堆禮品，你說，我能不感到開心嗎?
活動的作文 20
環(huán)保志愿者大概人人都聽過，但都是說起來容易做起來難，比如：在生活中、在飯店、在大街上……都有很多生活垃圾。
在飯店里，好多人都會使用飯店提供的一次性筷子，但一次性筷子是用多少樹木做成的，你可否知道？而且有的人在飯店里有好多菜，沒吃完就倒掉了，多浪費糧食啊。我們制造的一些生活垃圾，總是隨便扔，所以，才導(dǎo)致隨處可見的那些垃圾。
在家里，生活垃圾更多，有雞蛋殼、菜葉……我們樓道就是一個例子：我們樓道的垃圾道堵了，沒人掏，不掏算了，居然有人還往樓道里倒垃圾，我想：現(xiàn)在的人咋就這么沒公德心呢？
在公園更糟糕，公園按說應(yīng)該是一個有鮮花綠草的地方，但這里不是，這里是垃圾遍地，有人隨地吐痰的地方，有人帶狗去公園，讓狗隨地大小便，這樣多不衛(wèi)生��！
這只是我們城市，再放眼我們國家，如果每人吐一次痰，那也能占滿一塊地，如果每人用一雙一次性筷子，那也得砍伐好幾棵樹……
如果人人都做環(huán)保志愿者，那我們的城市、地球就會越變越好的`，那人們的生活會節(jié)節(jié)高的！
我呼吁人人都來爭當(dāng)環(huán)保志愿者。
活動的作文 21
運動員進(jìn)行曲聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，操場上同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的兩路縱隊，當(dāng)動感的音樂響起時，同學(xué)們歡快地跑起步來。樂曲停后，同學(xué)們就開始自由活動。
你看，籃球場上，一些同學(xué)在踢毽子，紅的、白的、黃的、綠的，各種顏色的羽毛毽，上下飛舞。這邊有個毽子高手，她的毽子不停的.在眼前飛上飛下，周圍同學(xué)的頭也跟著毽子抬頭、低頭，連脖子酸了，也顧不上休息一會兒。那邊的幾個男生圍在一起，認(rèn)真地練習(xí)。他們的毽子可調(diào)皮了，一會兒飛到半空，做個鬼臉，落下；一會兒跳到籃球架上玩一會兒，久久不肯下來；有的卻躺在地上裝睡，就像懶羊羊一樣。
操場中間，有一群高年級同學(xué)在舉行激烈的接力賽。一個同學(xué)拿著接力棒，奮力地跑起來，眼看就要跑到同伴前面時，放慢腳步，把接力棒遞給他的同伴，同伴拿到棒后又快速的跑起來。周圍老師、同學(xué)們都在為他們加油。突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，是同學(xué)們在跳大繩，他們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。
大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂！
活動的作文 22
我的課余生活像一座七彩橋，像游泳、唱歌、跳舞、畫畫、看書……都令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是彈鋼琴，已經(jīng)成了我的最愛。
還沒有自己的鋼琴時，每當(dāng)我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優(yōu)美動聽的音樂時，我都羨慕得不得了，當(dāng)爸爸媽媽讓我夢想成真時，我高興得一蹦三尺高。
開練鋼琴了。首先認(rèn)識音譜，那一個個小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂，再加上曲子一首比一首難彈，有時一段曲子練上好幾個小時還不熟練，窗外不時傳來別的小朋友的'歡聲笑語，而自己的手指越來越不聽使喚，我真的想放棄了，媽媽看出了我的心思，耐心地鼓勵我：“學(xué)鋼琴要有恒心，堅持下去才能成功！”是呀！老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎！雖然我現(xiàn)在只能彈幾首簡單的樂曲，不過“只要功夫深，鐵杵磨成針”我一定能練好！
我每天一做完功課就坐到鋼琴前，刻苦練習(xí)，我彈得一天比一天好了，有時欣賞著自己的琴聲，我覺得自己仿佛成為了一位偉大的鋼琴家，在金碧輝煌的音樂廳里為大家演奏，博得了觀眾的陣陣喝彩……
彈鋼琴不但使我學(xué)會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
活動的作文 23
不一會兒，姚老師來了，我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的`。
游園活動開始了，每個班級都準(zhǔn)備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規(guī)則是：十個人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停就開始搶凳子，沒搶到的兩個人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個，最后剩下六個人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個一組，游戲開始了。我前面是李戎戍，只見他走得很慢，手還摸著凳子，時刻準(zhǔn)備著等鼓聲一停就坐下。我覺得這辦法很好，就學(xué)著他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰呢？原來是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開始了，我們繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈。經(jīng)過兩次激烈的搶奪，我們六個獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。
接著，我去了其他班級，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節(jié)課過去了，我們要去操場上欣賞社團展示，一起去吧。
活動的作文 24
我最喜歡的老師是我們作文補習(xí)班的王老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細(xì)，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語。
王老師不光很幽默，同時也非常的.細(xì)心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方，王老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會認(rèn)真修改，有時候連標(biāo)點符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
活動的作文 25
叮，零，零...下午第三節(jié)課結(jié)束了。一些學(xué)生跳繩，一些是羽毛球，一些拿著乒乓球，沙袋等等，高興地像鳥一樣“飛”到操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。
在我們完成眼保健操、武術(shù)操和民間舞蹈后，我們開始玩我們的運動器材。
快看。幾個男同學(xué)把沙袋掉在那里了。左邊的'男學(xué)生利用了對方的疏忽，突然吐了沙袋。這個中學(xué)生巧妙地躲開了。右邊的男學(xué)生立即去撿沙袋，用力扔，打中了那個中學(xué)生。他措手不及。他別無選擇，只能離開球隊。
離這里不遠(yuǎn)，幾個女孩正在比賽中踢毽子。看著毽子落下來，一起倒在他們的腳上，就像粘在一起一樣，真是令人驚奇。他們非常專注，不停地數(shù)，一，二，三。突然只聽到“啪！”兩個女孩大叫一聲，互相打了起來。她看著羽毛球飛向天空空的同時，忘記了疼痛，撲向羽毛球。
“接住，接住”，同伴們歡呼起來。
最后，也許同學(xué)太累了。她連續(xù)踢了幾次后，羽毛球沒打中，飛得很遠(yuǎn)。雖然她很快就去營救，但毽子還是掉在了地上。
叮，零，零...下課了，學(xué)生們正在向教室跑去。雖然冬天很冷，但每個人都很暖和。一臉開心的樣子，有些學(xué)生仍然喋喋不休，仿佛沒有沉浸在剛才的興奮中...
活動的作文 26
上體育活動課了，老師把我們領(lǐng)到了操場上�，F(xiàn)在，可以參加自己喜歡的活動了。小球迷們早已等不急了，以飛一般的速度跑到了球場上，聚集在一塊兒，商量著怎么玩，然后，我們便分好隊開始玩了起來。
敵方在中場發(fā)球，他們的隊長先做了個要向我方球門進(jìn)攻的假動作，然后用左腳底把球傳給站在左邊的隊友，我方隊員眼疾手快，紛紛向他跑去，沒想到，他們用的是調(diào)虎離山之計，只見那位隊員馬上把球傳給了他們的隊長，接著，敵方的`隊長迅速向我方球門逼近，我方隊員還沒反應(yīng)過來，他就已經(jīng)在我方球門前了，我這位超級無敵守門健將怎能讓他如此逍遙，只見他踢了個高球，我見了，就一躍而起，用手將球抱住，敵方的隊長頓時呆住了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我發(fā)了個大腳，我方隊員一接住，就往前沖，到了敵方球門前，我方隊員踢了個大力球，可是，敵方的守門員也不是什么好惹的，一下子就把球給擋了下來并傳給隊友，總攻擊了！我方隊員做好了心理準(zhǔn)備，一擁而上，其中一個隊員從交戰(zhàn)中搶到了球，一腳把球射向敵方球門，“進(jìn)了”我們歡呼了起來……
真是一次激烈的比賽！
活動的作文 27
春風(fēng)送暖，大地回春，萬物復(fù)蘇。陽光明媚的周末，我和組長遲博文，還有宋浩然、吳雨諾、李翼飛組成的環(huán)保小組，興高采烈地出發(fā)了。
我們直奔目的地——嬉水公園。我們像出籠的小鳥一樣，一路歡歌來到水邊。咦？我們被眼前的一幕驚呆了，上次來的時候，岸邊的水面上漂著很大一片死魚，還有數(shù)不清的垃圾，那味道，簡直是“迎風(fēng)臭三里”！現(xiàn)在，死魚不見了，垃圾也被清理了，沒有了一股股的惡臭，河水“嘩啦啦”地流淌著，仿佛在快活地唱歌。沒有了垃圾的覆蓋，河水也顯得那么清，那么綠，美麗極了。
我們詢問了很多人，原來工人叔叔早已經(jīng)清理了水面上的死魚和垃圾。那么，大片的死魚又是怎么來的呢？帶著疑問，我們一路撿垃圾，一路尋找污水源�！翱靵砜�！”吳雨諾大喊。我們迅速跑過去一看，原來一根鋼管里正在往外冒黑水，周圍泛著一些白沫。哎，只要有它在，河水還能干凈的了嗎？
遲博文最能干了，一會兒功夫，他就撿了一大袋垃圾，小臉都變成花的'了。宋叔叔還買了冰激凌，犒勞我們幾個小衛(wèi)士。
通過我們的辛勤勞動，我明白了環(huán)保要靠大家。我呼吁大家都重視、行動起來，從自身做起，愛護(hù)我們周圍的環(huán)境！
活動的作文 28
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著上課的鈴聲響了，迎來了星期四的大課間活動，同學(xué)們像離了弦的箭，紛紛沖出教室，向操場跑去。
大家興高采烈地排好隊伍，等待著老師，聽說今天的大課間活動是運籃球，都特興奮，在大伙的期盼中等來了老師，老師將我們分成四組，一個接一個將籃球邊拍邊運到對面，大家都七嘴八舌地討論著用怎樣的方法將籃球又快又準(zhǔn)地運到對面，比賽開始了，聽老師一聲今下，第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了，大家都為他們喊著：加油，加油。不一會兒便輪到了我，我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了，我好緊張啊，我邊拍邊跑，生怕我的`籃球不聽我的話跑偏了，我按老師教的方法，一步步向正前方拍過去，離終點越來越近了，我好開心啊，大家也同樣為我們喊著：加油，加油啊，快點，快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿了力量，一個大跨步，終于把籃球帶到了，下一組同學(xué)又繼續(xù)接籃球。
這次的大課間活動太有意義了，既煅煉了同學(xué)們的靈敏性，也煅煉了同學(xué)們的團結(jié)性。
活動的作文 29
我們應(yīng)村小學(xué)今年班班開展護(hù)綠活動，三月二十三日，三（1）班的護(hù)綠隊員來到教學(xué)樓后面的竹林里進(jìn)行護(hù)綠活動。
在花壇里，我們看見竹子很茂盛，翠綠的竹葉像被綠色的油彩染過似的，十分惹人喜愛。泥土里還鉆出了幾根小筍，小筍顯得很健壯，很精神。只是竹林里有些垃圾，有塑料袋、奶瓶、廢紙和玻璃瓶，還有一些枯枝敗葉，這些垃圾在竹林里顯得很不諧調(diào)。護(hù)綠隊員們就開始撿垃圾，吧這些垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里，隊員們一個個不怕臟，不怕臭，特別是葉若斌同學(xué)，一大把一大把地把垃圾撿出來，他撿起的垃圾最多。老師和同學(xué)們都夸獎他。垃圾撿完了，我們又在竹子的.根上鋪了一些泥土，在將周圍的一些小草拔起來，小心地鋪在竹筍的根上，
當(dāng)我們做完這一切，隊員們一個個滿頭大汗，然而，每個人的臉上卻都洋溢著快樂的笑容。我們看到竹葉好像比先前更綠了，小竹筍好像正漸漸往上長，竹子的枝葉在微風(fēng)中搖來搖去，好像在向我們揮手致謝。我們高興地說：“我們要常常來護(hù)綠，我們要做護(hù)綠的小能手�！�
活動的作文 30
在今天，我們學(xué)校組織了一次圖書義賣會，要將所有掙來的錢都捐給楊寧感恩基金會。
今天下午15：30~16：00之間展開了一次意義重大的圖書義賣會。我實在控制不住興奮，早早地就拿著要賣的圖書，直奔學(xué)校。到了下午，同學(xué)們將自己精心布置好的展桌搬到了操場上，就等義賣會開始了，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！�
15：30分，圖書義賣會正式開始了�；顒蝇F(xiàn)場可真是熱鬧非凡，到處都是人山人海。各班用了不同的方法推銷自己的圖書：有的高高舉起自己班級的班牌，還有的干脆大喊：“5毛錢，買一送一”……
于是，我們班也像那樣喊起來，果然非常有效。頓時，一大群同學(xué)直奔我們班的攤位，“瘋狂”地?fù)屬�，大家也爽快的付了錢，不討價還價。我們真想長出三頭六臂來，因為買我們班的圖書的人實在太多了。后來，有引了一些老師來買書。這又使得我們的營業(yè)額增長了很多。
時間過的.太快了，一眨眼，熱鬧、有趣的義賣會在一片歡快的氣氛下落下了帷幕。我們班居然賺了150多元呢!我們班每個同學(xué)聽到這個數(shù)字都變得很興奮。
這次活動不僅讓我體驗到了義賣會的樂趣，還把我們賺來的錢捐給了楊寧感恩基金會，這難道不是很有意義的事嗎?
活動的作文 31
“哈哈哈哈……”是誰這么開心？哦！原來是512班正在玩悄悄話游戲。
規(guī)則是這樣的：其中一個人拿著一張紙寫上一句好玩的`句子給第一個人看，其他人不許偷聽或偷看，如果偷聽了，先警告一次，如果還偷聽就得出局，然后從第一個人一直傳到最后一個人，那最后一個人再將聽到的話寫到黑板上。
哦！游戲馬上開始了！老師在紙上寫了幾個大字給劉佳雯看，她一本正經(jīng)的看了一會兒，突然笑了出來，我們大家都奇怪極了，話已經(jīng)傳到“小紅”——倪宇航那里了，他傳過來時，我聽見“我要吃蛤蟆”這五個大字，我很奇怪，心想：“我”有這么重口味嗎？為什么要吃一只蛤蟆呢？我不管三七二十一直接傳給了下一個人，一直傳到彭靖斯時他對王皓軒說：“我要吃——”聽得王皓軒一頭霧水。
最后王梓萱在黑板上寫了一個“我要吃蛤蟆”，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
下面又開始了一場自由傳話，由彭靖斯來寫，我們來傳話，這個姓彭的同學(xué)“陰險狡詐”，寫了一個繞口令讓我們傳，傳到我時，我已經(jīng)聽到繞口令變成“紅鯉魚與綠鯉魚與皇帝吃蛤蟆�！�
��！真是眼見為實，耳聽為虛啊！
活動的作文 32
這學(xué)期，學(xué)校開展的許多活動，使我都難以忘懷。其中，最難忘的就是社團活動，我選的是陶藝社團。
學(xué)陶藝的第一天，我特別興奮。因為我是第一次接觸陶泥，想迫不及待地一展身手。走進(jìn)陶藝教室，里面陳列著好多新奇別致的作品，非常好看。一位陶藝課的老師來給我們上課，教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。
我們開始動手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組，教我們做筆筒。老師給每一個人都發(fā)了一塊陶泥，我摸起來軟綿綿的像面團一樣。首先要做一個扁圓形，當(dāng)筆筒的底，然后用陶泥揉成一條一條的'，每一條都要粗細(xì)均勻，不能有裂縫，纏在筆筒的底上，每纏一條就要在這一條上抹一點水，因為這樣能更牢固。這樣一點一點往上纏，纏到你想要的高度。但也不能纏的太高，因為太高容易倒。通過我的努力終于做出了一個陶藝作品——筆筒。
通過這堂課，讓我知道了怎樣制做陶藝，看似簡單的一個工藝品，其實做起來也不是很簡單。只有通過刻苦努力，掌握技巧，才能做出漂亮、美觀的作品。
活動的作文 33
說到體育能手，我們班的所有同學(xué)一定會在最快的時間內(nèi)想到這個名字——周潤揚。
短短的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，再加上長長的腿，咋一看，也挺像個體育高手。他在學(xué)校下課的時候，經(jīng)常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了，但只要一聽在“體育”二字，或在課程表上得知下節(jié)課是體育課時。
頓時，兩眼直發(fā)光，在臉上代替笑容是嚴(yán)肅，身上好像有股使不完的勁，以最快的速度沖下樓。他常說，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不，教室里又沒了他的身影，準(zhǔn)是把那節(jié)課又當(dāng)成體育課了，不行，得叫他回來
。每當(dāng)在“冬季三項賽”或別的什么運動會快要來臨之際，他都踴躍報名，在下課時，總會聽到他奔向操場的腳步聲，中午剛剛吃過飯，就三步并著兩步奔向操場。
在家里，他更加勤奮，有時連飯都顧不上吃就去練習(xí)跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一層樓”�？伤粸樽约旱某煽兌湴粒�說，沒有最好，只要更好。所以，他還在一直進(jìn)步著，無邊無際的.盡頭——
功夫不負(fù)有心人，老天還是有眼睛的，終于，在這這一屆校園運動會上，他以像離弦的箭似的飛快速度，打出了優(yōu)勝。
他就是我的好同學(xué)——周xx。
活動的作文 34
這個星期三，是我們科技周活動比賽的一天。
早上，我們并沒有做早操，而是在操場上看科技周的開幕式。莊校長宣布完科技周開幕后，一架四軸搖控飛機也飛了起來。接著，一架超音速飛機也飛了起來，幾架不同型號的飛機，一架接著一架飛了起來�？萍贾艿拈_幕式雖然結(jié)束了，但我很開心能看到這么精彩的節(jié)目。
下午，是我們比賽的.時間。比賽項目有九個，我參加的比賽項目是紙飛機穿環(huán)，規(guī)則是這樣的，第一輪是晉級賽，每人兩次機會，進(jìn)一次環(huán)就可以晉級。晉級的隊員可以進(jìn)行積分賽，在積分賽中進(jìn)一次，加四分，分?jǐn)?shù)多者為勝。
第一輪因為距離近，所以我兩次全穿過環(huán)，晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠(yuǎn)了一米，因此我沒有進(jìn)一環(huán)。就這樣，我沒能取勝。
接著，我去觀看其他比賽，觀看了水火箭留空、船模、空模……最后，我還去讀書漂流驛站拼積木。
美好的時光總是短暫的，三節(jié)課的時間過去了，我們回到教室里，老師總結(jié)完這次活動的收獲，我們就放學(xué)回家了。
這真是一次讓我難忘的科技周活動，它讓我愛上了科學(xué)，讓我懂得了科學(xué)。從此，我更喜歡上了科學(xué)。
活動的作文 35
班會課上，我們是課外活動。大家分組，以小組為單位。去尋找不同種類的植物。例如苔蘚類，蕨類等等的植物。
這一次活動給了我們親近大自然的機會，又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務(wù)，原來不僅我們有名字，連這些平日里默默無聞的守護(hù)者也擁有他們自己的名字。
他們是多么的平凡，讓我一股腦說出他們的.名字還真有點兒辦不到，在大家的共同努力下，我們小組集齊了該找的植物。我們將標(biāo)語掛在了樹上。最后，大家齊聚一地，分享小組所收獲的植物并一一介紹，我很贊成這次活動的開展，不僅帶來了知識，還帶來了快樂。
那是陽光明媚，雖說眼睛睜不開，但至少我們學(xué)到了令我印象最深的就是一顆名叫清風(fēng)的樹，它的名字真好聽。給人一種神清氣爽的感覺。或許這名字似曾相識并不那么陌生。這一次我算是長見識了，其實植物也有一個分類，也有名字，需要我們?nèi)フJ(rèn)識它們，并通過它們了解更多有關(guān)他們的信息。
學(xué)習(xí)其實并不可怕，關(guān)鍵是如何從學(xué)習(xí)中尋找快樂的方法，就像這一次，兩者兼得，相信在我未來的生活中，回憶此場景依然那么美好，毫無瑕疵。
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