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有趣的活動的作文

時間:2024-08-29 08:27:11 活動 我要投稿

有趣的活動的作文【大全8篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的活動的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動的作文【大全8篇】

有趣的活動的作文 篇1

  今天,老師帶領我們去愛家物流配送中心參觀,我們別提有多么高興了。

  一路的歡聲笑語之后,我們到達了目的地。

  我們首先參觀了歡樂愛家的倉庫。倉庫分為許多區域,一個接一個的高大貨架,各種各樣的商品,讓我們目不暇接,有飲料、衛生紙、零食……

  接著,我們來到了香蕉庫,首先映入眼簾的是成箱成箱的香蕉,再往里走就是遇冷庫,走進遇冷庫一股酒香的氣味飄散而來。講解員叔叔告訴我們,這是酒精的`氣味,我們為了顧客的安全著想,摒棄了傳統的乙烯催熟劑,采用95%醫用酒精氣體揮發催熟,通過溫度調控,經過四天四夜的周期就成熟了。而我們為什么不用乙稀劑呢?雖然國家藥監局的工作人員表示,乙稀劑對人體無害、低毒,但過量食用對人體是有一定影響的。

  參觀結束,我們每人還領取了一份禮物。

  回去的路上,我還深深地沉浸在回憶之中!這次活動不僅讓我收獲了快樂,而且增長了知識,拓寬了視野,真是一次有趣的活動啊!

有趣的活動的作文 篇2

  今天下午的第三節是班隊活動,老師組織我們猜謎游戲。

  開始時,老師請一位同學到講臺計分。老師把字謎貼在黑板上,謎面是“首都一日”,謎面一出來,大家便馬上動腦筋拼命地想,有的.同學急不可待地站起說答案,不過當老師告訴他錯了,就象一只泄 了氣的球一樣坐了下,課堂氣氛異常活躍,最后還是知菲同學猜對了,答案是“景”字,老師還表揚了知菲。

  我們就喜歡這樣的活動!

有趣的活動的作文 篇3

  今天星期五,藍藍的天空像一片大海,火辣辣的太陽像海中的`指路燈,白云姐姐就像一位魔術師把自己變來變去的,他一變把自己變成了一只獅子在撲食,然后來了一個小朋友手里還拿著一支冰激凌。我們在教室里歡欣雀躍著,因為王老師要帶我們去打“野鴨子”。

  到了操場游戲開始了,周圍的草地就像一張張綠色的毛毯。王老師來介紹游戲規則了,規則是如果被獵人打中了就在旁邊站著,如果接子彈接住了就會加一次生命,再被砸中了就用被加上的那一次生命抵押。首先王老師宋杭宇還有謝家帥給我們做示范,謝家帥拿起沙包就向王老師砸去,王老師一抬腳就躲開了,王老師蹲下想接住沙包,宋杭宇一扔王老師沒有接住,沙包打到了王老師的胳膊上,王老師出局變成了獵人。

  我們開始分組了,十個人一組,五個小朋友是獵人,五個小朋友是鴨子,我是第四組。我看見了楊濤他一會蹲著躲開沙包,一會兒用一個三百六十度大旋轉躲開了沙包。該我當獵人了不知道該打哪一個,我乘他們不注意的時候一扔扔中了陳喆森。過了一會兒該我當鴨子敢,我不知道沙包在誰手上的,我仔細一看原來在西門思若的手上,西門思若朝我一扔,我沒有跳好高,被沙包打中了腳。

  今天可真是一個美好的一天呀!這樣的課余活動真令人難忘呀!

有趣的活動的作文 篇4

  今天,我帶著滿懷的興奮來到實踐學校,這是我第一次參加實踐。

  實踐活動第一項是野炊,也是我印象最深刻的活動。我們這組來到野炊場地,放下書包,開始燒菜。

  第一道菜:水餃這是我們組長大人燒的絕頂爛菜,水餃給了我們這組的陳堅豪嘗了一口,說:“這水餃的皮怎么那么硬,還粘在一起的,這叫人怎么吃!”第一道失敗的菜就此誕生。

  第二道菜:涼拌黃瓜這是我們班長大人的絕頂好菜,深受廣大顧客朋友的喜愛。看,綠綠的黃瓜絲和金燦燦的金針菇構成一幅五彩的畫面,看著就很想吃。瞬間,涼拌黃瓜被我們吃得無影無蹤。

  第三道菜:水果拼盤、蔬菜沙拉這兩道菜一般般,但也是十分歡迎的。

  終于輪我出馬啦!我信心滿滿,做起了翡翠蛋。我先將柴火燒旺,之后往鍋里倒油。等油燒熱以后,將打好的蛋和胡蘿卜絲跟尖椒絲一起下鍋。“嘩”的一聲,油四處飛濺,鍋里的翡翠蛋也逐漸成型,我將它拌碎,這道菜也就做好了,聞起來不是一般的'香,是老師和同學最喜歡的菜之一。

  第五道菜:牛排這是名叫dinosaur(恐龍)的人燒的,堪稱絕頂“好”菜,燒起來的牛排半生半熟,四塊牛排就這樣報廢了。

  雖然沒吃飽飯,但是快樂地玩耍讓我們度過這一天。

有趣的活動的作文 篇5

  上周三,我們學第三單元《大自然的啟示》后,老師給我們布置了一項綜合性學習任務,讓我們尋找大自然中動物、植物給了我們什么啟示。

  老師分配任務后,我們小組就開始行動起來。我們利用課間時間準備起來,首先我們要確定主題,我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論,我選的是植物類。看著綠色的草坪我突然想起了什么,指著地上的小草說:“魯班當年上山時發現了一種帶鋸齒的草,由此發明了鋸子。我們可以講一講小草。”

  我的話給了孫彤萱啟示,她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機說:“飛機也是人們根據鳥兒在天空自由飛翔而發明的。”

  我們七嘴八舌的`討論起來,最后我說:“不如我們回家再查一查還有哪些動物、植物給過人類啟示。”

  那天放學后,我們便回家查資料。第二天上學,我們把各自收集的資料進行了整理、篩選。我們發現雞蛋那么普通的東西,居然也能啟發人們發明了大橋,根據雞蛋的外觀設計的橋梁不僅漂亮而且堅固。還有在牛蒡草的啟發下人們發明了粘扣帶,在青蛙眼睛的啟示下人們發明了電子蛙眼……

  準備充分了資料,我們抓緊時間做PPT,PPT經過多次修改,最終定稿啦,我們又約時間進行排練,一切準備就緒后,就坐等周三的匯報啦。

  這次綜合實踐活動使我知道了很多以前不知道的知識,同時讓我懂得:別小看那些不會動的植物,它們給了人們很多有用的啟示,也別小看那些不會說話的動物,它們有時候比人類還聰明。

有趣的活動的作文 篇6

  5月10日,同學們的笑聲傳遍了整個校園。是什么讓同學們那么開心呢?是因為今天老師組織我們談橋小學五年級學生一起去原談橋中學野炊。

  前天,老師就給我們分配好了各自的任務。我一到家就抓起幾把米淘好、晾干,裝在一個袋子里;又拿了一只打火機和兩個蘋果,把所有準備的東西都裝在一個黑色的雙肩包里。匆匆忙忙之后,我就躺在床上幻想著明天的野炊,我翻來覆去都睡不著,這或許是對明天的野炊太盼望了吧!我早早地起了床,洗臉刷牙好了之后,就開開心心地挎上我的包上了車。

  到了學校,所有同學都集合在走廊上,我們一個個在老師的帶領下來到了原談橋中學。大家把桌布鋪在地上,包和食材、調味料放在了上面,我興高采烈地來到了鍋子前,手中的鏟子讓我躍躍欲試。陳老師走上前來,微微一笑,說:“第一道菜我們炒什么?”“不用我說,第一道菜當然是我的最愛——酸辣土豆絲。”我說。班長走上前來,對我們說:“第一道菜就由我來燒吧!我會。”陳老師說:“好的。”陳老師接著又說:“那么誰來燒火?”此話一出,原本沉浸在不悅中的我,頓時眼前一亮,我想:雖然不能親手燒菜,但打個下手,燒燒火還是可以的!于是,我迫不及待地舉起了手,說:“我來!我來!”老師就選上了我,我連忙跑過去幫了忙。我將柴用手掰開,塞進了里面,看著灶里面的火越來越旺,我的.心情也隨之高漲起來。我不斷地往灶里面加柴,可能是因為火太大的關系吧,灶里邊也有許多煙冒出來,不到一會兒,我們這里就成了煙霧騰騰的一片。倒入鍋里的油已經沸騰了,余靜把土豆絲倒了進去,隨著陳老師的指導,余靜也開始炒了起來。余靜翻炒著鍋里的土豆絲,一些土豆絲已經粘在了鍋子上,陳老師連忙說:“快!快加點水!”一邊的趙映玲也是神經緊繃,嘴里不停地念叨著:“水呢?水去哪里了?”趙映玲趕緊抓了一瓶礦泉水,擰開蓋子,慌忙地遞給陳老師,陳老師往菜里邊放一些水,才阻止了這一場“災難”的發生。我一時間分了神,沒注意往灶了添柴,灶里的火快滅了,要不是一個同學提醒我,我都快忘了有這一回事了,我把柴加了進去,但這柴好像存心跟我作對似的,仍然是無動于衷。后來,我不得不去求助于陳老師,經過陳老師的幫助,灶里的火又重新扭動起了身軀。在這段時間里,不知不覺中,一道土豆絲早已完工。

  番茄炒蛋仍在繼續著,趙映玲將番茄和蛋放入鍋,加入鹽,灶里的火越來越大,煙也越來越多,我的眼睛也被這煙嗆出了眼淚,再看看正在炒菜的趙映玲,她的手也是被燙得通紅通紅的。終于,番茄炒蛋完美收工。

  最后的是燒野飯。我和幾個同學還是負責燒火,只是這次是陳老師幫我們燒。我看著陳老師忙得正熱火朝天,手里拿柴的速度也不禁加快了些,干得更加賣力了。野飯燒好以后,幾個同學就爭先恐后地沖上前來盛飯,就好像來晚了就沒有了一樣。我們幾個在一起其樂融融地吃著飯,不知道為什么,這次的野飯異常好吃!吃好飯后,我們收拾好自己的的東西,就踏上了回去的路。

  一次有趣的野炊活動就結束了。告別了快樂和不舍,我們收拾好心情,踏著輕松的步伐回到了學校。我盼望著下一次的野炊!

有趣的活動的作文 篇7

  最近參加了杭州大廈的一個親子活動,可有意思了。我去時,還算早,在簽到處拿到了7號牌,一切準備就緒。

  開始了!第一關是讓大人慢騎自行車,孩子用大人慢騎的時間投籃,數量越多越好!媽媽給我爭取了一份十三秒,我卻只投進了三個,自愧無能。第二關是家長吸乒乓球,孩子用大人吸球的`時間釣魚,越多越好。我還不錯,釣了三條。第三關是海底尋寶,大人和孩子一起在波波球堆里找東西。我們運氣不大好,花了三分鐘。

  最后一關,大人跑步,孩子拼圖,我拼一個骨頭,25秒搞定,最后拿到一副漂亮的羽毛球拍!這個活動真有趣!

有趣的活動的作文 篇8

  下課了, 同學們像小鳥一樣飛出教室。這時,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了,校園頓時變成了人的海洋、歡樂的世界,到處充滿了歡聲笑語。

  教室里,幾個同學正坐在位子上看書、練字,不時有幾個同學在竊竊私語。

  看,操場上多熱鬧,高年級和低年級玩的不同,高年級的`同學有的在玩“穿越火線”,還有的在玩“我叫MT”,而低年級的同學愛玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準備摸,只見同學們為李志鵬蒙上眼睛,李志鵬四處亂摸,可總是空手而歸。而我們見他笨手笨腳的,開始活躍起來。你打他一下,我打他一下,真是周瑜打黃蓋啊!李志鵬被激怒了,使出了他的獨門絕技:“李家三腳” ,只見他一個飛腿又一個連環腿,正準備再出腿,腳沒站穩摔倒在地,還把在旁邊觀戰的我壓在他那如五指山重的身體下,差點把我壓成肉餅,真是倒霉啊!于是我推開他,來到花園里,幾個同學邊聊天邊賞花,還有的趁人不注意,躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來,我急忙走了過去,哦,原來是一個小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手,現在正哭的梨花帶雨呢!我哄了哄她,她很快就破涕為笑,又去采花了。看著她的樣子,我哭笑不得,真是好了傷疤忘了痛啊!

  課間十分鐘雖然短暫,但它讓我們身心變得愉快,讓同學之間的友誼更加深厚,它對我們真的很重要!

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