有趣的活動的作文(精選3篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的活動的作文 篇1
太好了!老師今天告訴我們一個激動人心的消息開展一次綜合實踐活動。這次可是與眾不同,那真是趣味無窮,我們既可以鍛煉動手能力,也可以品嘗到美味的食物,想想都開心!
我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個快樂的小鳥,自由飛翔,到了果園圣地,看著紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,紫水晶似的大葡萄,鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終,我拎著兩袋沉甸甸的水果,臉上洋溢著滿意的笑容回家了。
終于要大展身手了。我先把水果洗個澡,讓它們干干凈凈地來做我的小助手。接著,用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀,放在一邊,等待入座。只剩裝飾了,我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈,真像是嵌上了一圈紫色的寶石,格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面,哇!真像活的一樣!再放上幾個草莓、香蕉這香味真是沁人心脾,比花香還好聞。感覺少點什么,對了!再放上幾朵小花,加上皇冠似的小草。終于,功夫不負有心人,一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果,構成了一幅妙趣橫生的畫面,仿佛把我帶到了一片鳥語花香的果園中。
拍照發到班級群后,終于可以開動了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁;紅彤彤的`蘋果脆甜汁美;香蕉香甜;火龍果綿柔甜蜜;西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣,吃得津津有味,不一會兒,這片果園就都進了我的肚子。
忘記告訴你們了,水果拼盤的名字叫做花開半夏!這次實踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果,這既鍛煉了我的動手能力,又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動!
有趣的活動的作文 篇2
星期六上午,我隨晚報來到了同安禹州香溪里,和同學一起參加環保公益活動。
來到香溪里,遠遠望去,一片綠油油的大草坪映入我們眼簾, 一條狹長蜿蜒的小湖將草坪分為兩部分,幾座闖關塔像哨兵一樣立在草坪上。
我們飛快地向第一個闖關塔跑去,這個關卡的名字叫拯救自然大作戰,只要用高爾夫球桿把高爾夫球打進幾個小洞,就過關了。我拿起一個高爾夫球,對準洞口猛地一打,球飛速地穿過球洞,滾向后面的草地。“吔,過關了。”我興奮地叫到。于是我帶著興奮跑到第二個關卡。
第二個關卡叫泡泡足球,是要穿上泡泡球,將足球踢進對方球門。我排著隊伍,非常激動,心里想:“快點輪到我玩。”終于輪到我玩了,阿姨拿著幾個大泡泡球,對我們說:“穿上這個泡泡球踢足球。”“啊,為什么?”我們異口同聲地說,“前面的選手都沒有穿這個泡泡球,為什么 我們要穿?”阿姨說:“因為你們比較大。”我穿上這個泡泡球,心里想:“哇,好重啊,這叫我們怎么踢球啊。”開始踢球了,我是守門員,我一動不動地站在球門前,眼睛盯著前方。隨時準備守住對方踢過來的球。可是球根本都沒踢過來,“前面的到底在干什么呢?”我想。原來,前面的兩個前鋒雖然像兩頭獅子一樣在激烈的拼搶,可是他們身上的巨大泡泡球不斷在互相碰撞,他們怎么也踢不到球。時間就在他們的拼搶中消耗完了,看見無法決出勝負。裁判只好無可奈何地停止比賽,讓我們脫下泡泡球,去闖下一個關卡。
第三個關卡叫環保超人。這個關卡分為兩部分,一部分是用沙包射中幾個礦泉水瓶,另一部分是用鉤子掛起寫著危害環境的東西的牌子。我向叔叔要了一個沙包,對準礦泉水瓶用力一扔,三個礦泉水瓶紛紛倒地,一旁的叔叔不禁叫到:“哇,好猛!”第一部分我順利通過了,心里還有些洋洋得意,想:“第一部分都那么簡單,第二部分也一定很容易。”來到第二部分,我拿起鉤子,吊起一個寫著“塑料袋”的牌子,心里想:“看來第二部分果然很簡單。”可是正當的我得意的`時候,牌子好像活了似的,掙脫了鉤子,跳到地上。好像在說:“我就不讓你吊。”看著第一個牌子就這樣掉到地上,心里不禁有點生氣,可是又有什么用呢?我只好又吊起第二個寫著“塑料袋”的牌子,心里十分緊張,心想:“這次不能像上次那么驕傲了。”于是我小心翼翼地將牌子吊入桶里。頓時,我喘了一口大氣,心里的那塊大石頭總算落了地。
通過這次活動,我認識了很多危害環境的東西,懂得了保護環境要從小養成好習慣。
有趣的活動的作文 篇3
周五下午,我們學校進行數學拓展活動。
我們三年級的任務是在學校里找些物體,用腳的步數來測量物體的,長。寬和周長。老師選我當組長。我,仲意,王雨涵還有呂俊,張煜亮,我們一起去尋找物體。我們第一個找到大操場的旗桿臺,王雨涵圍著旗桿臺的長和寬各走了一遍,告訴我她的步數,我把它記錄在表格上。我們又測量了小操場地磚和乒乓球臺。我們用尺子量了王雨涵的步長是20厘米。再于她的步數相乘,就得到了我們計算物體的,長寬和周長。可是有幾題非常難,我們都算不過來。這時我們遇見一位我認識的哥哥,我們把算式報給他,我剛報出來,答案就立刻從他嘴里飛了出來。我以后要加強學會更難的算式,這樣再大的物體我都能算出來了。表格填好后,我們找到了楊老師交表格。
通過今天的'活動,我們只需要帶一把小尺子,就能很方便和快捷的算出大的物體的周長來。
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