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有趣的活動的作文

時間:2024-03-05 13:26:16 活動 我要投稿

(優)有趣的活動的作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優)有趣的活動的作文4篇

有趣的活動的作文 篇1

  星期四,我們在小桔燈集合,老師帶著同學們一起去游泳,我特別高興。

  我們上了校車七嘴八舌地議論著,有人說:“在哪里呀?”有人說:“水有多深啊?”還有人說:“不會游泳的人會不會被淹啊?”

  到了那里,我們把準備好的東西拿了出來——泳褲(男)、泳衣(女)、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后,我們聽著老師的口令陸續下了水。

  到了水里,發現水里的人人山人海,我們先拍了個集體照,然后才開始玩,我玩了滑滑梯、水上秋千等,其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時候還沒上秋千就“撲通”一聲掉進了水里,因為沒有游泳圈,所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓,第二次我決定帶著游泳圈上去,可費了九牛二虎之力坐上秋千后,我發現我被卡著了,好不容易才下來。第三次,我不甘心,再次爬上秋千,這次,我并沒有被秋千卡住,也沒有掉下來,而是成功的蕩起了秋千,哈哈,水上秋千真好玩!

  游玩中,我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球;有的`在玩水上滑滑梯;還有的在和老師做游戲,盡管烈日當空,但大家臉上依然洋溢著快樂的笑容。

  時間很快就過去了,一轉眼就放學了。我們迅速地上岸并穿好衣服,穿完衣服后,有的同學去買東西吃,而我則響應了老師的“號召”——排隊,排好隊后我們坐上了回程的校車,一路歡聲笑語回到了小桔燈。

  今天的戶外課真讓人回味無窮啊!

有趣的活動的作文 篇2

  “叮零零”,下課的鈴聲響了。同學們沖出教室,到寬闊的操場上踢起了毽子。

  頓時,操場上變得熱鬧起來。同學們三五成群地在操場上踢毽子。

  先看看我們班的吳軍霞吧。她把毽子輕輕地往上一拋,待毽子落到與大腿平等的時候,彎了一下腿,毽子就直直地上去,又直直地掉下來。毽子就像被馴服的'駿馬,乖乖地聽從她的指揮。隨著毽子數的增加,同學們的熱情也在增加,并且喊聲也越來越整齊,越來越響亮。最后,吳軍霞踢了六十二下,真厲害呀!

  這邊的陳甸甸也在踢毽子。她可不像吳軍霞那樣乖。看,毽子剛上去,卻又在離她幾厘米處落了下來。眼看就要落地了,陳甸甸急中生智,把腿一伸,毽子就乖乖地回來了。這可讓同學們為她捏了一把汗。

  我才剛學會踢毽子,根本沒姿勢可言。可能我骨頭硬,腿老是彎不起來,只能伸著長腿,笨手笨腳的踢幾個。毽子就像淘氣的娃娃,左跑右跑,讓我手忙腳亂。而且在我踢毽子的時候,總有一些“哈哈”的聲音伴隨,弄得我臉紅紅的。

  上課鈴又響了,同學們依依不舍地回到了教室,校園又恢復了以往的寧靜。

有趣的活動的作文 篇3

  有趣的猜謎活動

  今天,老師滿面笑容地走進教室,說:“今天我們來玩一場別開生面的猜謎活動,好嗎?”耶!同學們歡呼起來,教室像炸開了鍋似的。

  游戲開始了,第一道謎語是:你一半,我一半。猜一字,大家有的說“朋”,有的說“雙”,而我說是“俄”吧?老師說:“很接近,繼續加油。”董仕威說:“是伐!”老師說:“真棒!”你是怎樣想出來的呢?董仕威說:“因為‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起來不就是‘伐’嗎?第二道題是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不約而同地說‘告’。對了,老師說。第三題是:有土地能種莊稼;有水能養魚蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字,大家有的指畫腳;有的在紙上比劃;有的抓耳撓腮;有的皺著眉頭;有的側頭沉思;還有的幾個人圍在一起討論著……,而我在冥苦思苦想,在老師的提示下,說:“是也!”老師說:“對了,為什么呢?”我說:“因為有‘地’才能種莊稼;有‘池’才能養魚蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有馬能行天下,是‘馳’這四字當中,都有也字,所以就是‘也’了。老師表揚了我,我暗暗高興。第四題是:二人頂著二人,猜一字。我思來思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一橫,合起來是什么字呢?我說:“是‘奏’!”老師說:“真棒!為什么?”我說。……第八題是:三橫,三豎,三撇,三捺。猜一字,同學們搖頭晃腦,沒有人知道,老師說:是“森”字,而我說的`就差一點點啦。第十題是逸飛出的,題目是:少小離家老大回。猜一字,時間一分一秒過去,逸飛再也坐不住了,說:是“天”,原因是……

  呀!這場別開生面的謎語活動,真令人興奮。

  習作點評:寫猜謎活動,容易變成作者將題目和答案一一報出,或是只注

  重場面而忽視內容的單一描寫。在作者的筆下,我們不僅看到了難

  易不同、有趣的謎面,也看到了巧妙的解答和同學們的表現,使得

  活動的過程較為立體地展現在眼前。文章清晰的思路、詳略的安

  排、巧妙的構思、生動的筆觸,給人留下深刻印象。

有趣的活動的作文 篇4

  3月13日上午,作為一名校園記者,我有幸和焦作日報老年記者團、市綠化隊工作人員一起在市包工院游園內進行義務植樹。

  我和一位老奶奶、團結小學的兩個校園小記者分為一組。活動的號角剛吹響,大家爭先恐后地拿起鐵锨、洋鎬去挖坑植樹,整個游園頓時響起了挖地聲和同學們的歡笑聲。我也拿起鐵锨,弓著背,彎著腰,挖起坑來。住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的`歡笑聲,也笑瞇瞇地走出來看熱鬧。

  植樹也不是一件容易的事,我只干了一會兒,手就開始發軟,腳也快支持不住了,真想歇一會兒。但看到同學們有的挖坑,有的扶樹苗,有的澆水……我也不甘落后。樹坑終于挖好了,我和老奶奶把樹苗放到坑里,蓋上土、踩實,然后澆了些水,一棵小樹苗就這樣栽好了。啊,包工院又增添了一分綠意,地球上又多了一個綠色的生命了!

  這真是一次有趣的活動。

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