有趣的活動的作文【范例4篇】
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的有趣的活動的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動的作文 篇1
今天,作文課大課間,老師和我們一起玩了扔沙包的比賽游戲。
來到廣場上,扔沙包的游戲就開始了。首先由我和xxx負責把中間的同學打下場。
在比賽當中,我和xxx左扔右扔的都沒能命中一個目標。我想:這怎么能行呢?得想個辦法。我瞪起眼睛盯住劉佳慧,她非常害怕,就左躲右閃,就在她跑的一瞬間,我迅速把沙包扔了過去,不出所料,命中目標。沙包在她的身上開了花,我們笑得也更開心!緊接著一個個回合都緊張有序地結束了,同學們也一個個的被罰下場。到了最后一個回合,就剩下馬士喆了,我和xxx拼命的攻擊,沙包像穿梭似的.飛來飛去,只見馬士喆在場上就像雜技演員似的,一會兒來個金雞獨立,一會兒來個鯉魚打挺,沙包總是差那么一點點就打在他身上,真是急死人了!同學們看著他的精彩表演,一陣陣的歡呼。我和xxx改變戰術,快速猛攻,最后終于把他搞定。
這次扔沙包的游戲就在我們的歡聲笑語中結束了。
有趣的活動的作文 篇2
今天下午班里正進行手工活動,安靜的教室里只聽見小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時,突然聽到“哇”的哭聲,循聲找去,原來是我們班的朱成拿著紙和剪刀在哭:“我不會,我不會剪。”我說:“你不是會剪的嗎?大膽地剪,剪錯沒有關系的。”勸說了好一會,朱成猶豫一會后又拿起剪刀剪起來,剪到老虎的眼睛——鏤空部分時,又停了下來:“老師,我不會摳空。”我說:“你就用老師教你的辦法先折疊再鏤空,肯定會剪的'”在我的鼓勵下,他慢慢的把紙對折一下,很小心地試著鏤空,其實他剪的很不好,幾乎要將老虎的眼睛邊上剪斷了,但為了激發他的積極性,我還是表揚了他:“看,你不是自己會剪的嘛,小老虎的眼睛剪的很好看啊!” 剪老虎時有一個難點,就是鏤空小小的老虎的眼睛。
雖說是大班孩子,但朱成小朋友在剪紙方面有些弱,而且碰到困難就不肯剪,這次遇到要鏤空老虎的眼睛了,更是采用哭的辦法來拒絕。老師在指導小朋友剪紙時,常常被許多精美的作品所陶醉,更多的關注剪得比較好的幼兒,而對一些剪紙方面比較弱的幼兒并不是太在意。
因此,我應該重視這部分幼兒,嘗試著用贊賞的目光去賞識他們的作品,激發起他們的積極性。同時,也應該多與他們的家長聯系,爭取家長回家后也能指導小朋友復習每天的剪紙內容,與幼兒園教育保持一致,幫助他們提高剪紙技能,發展多方面的能力。
特別是朱成小朋友,鼓勵他大膽、自主地剪,在晨間活動和區域活動中,多對他進行個別指導,使他樹立起自信心,和班里小朋友一同進步。
有趣的活動的作文 篇3
本周五是快樂的一天。因為我們學校進行了一年一度的童樂市場活動。我們都很喜歡童樂市場,因為在那里我們可以買到各種各樣新奇的東西。還有一些美食。想到這,我就垂涎三尺了。我們班同學都興奮極了,一到學校就開始了交流。在上午課間的時候,同學們就迫不及待地進行了部分交易。
下午三點童樂市場在操場上正式開始了。頓時,操場上各種叫賣聲、討論聲,此起彼伏。大家都忙的.不亦樂乎。我們組先擺好招牌,再把我們的商品整理分類,擺整齊。我們幾個小朋友一起大聲吆喝,但遲遲沒有生意。于是我打算出去淘淘寶。我來到了美食區,這里有各種各樣的美食。有熱奶茶、壽司、餅干等等。我總共花了八元買了一份不尋常的美食。大家猜到是什么嗎?是一份咖哩雞肉飯。它與其它食品不同的是,它是一份主食。口味也很特別,甜甜辣辣的,特別美味。
后來我回到自己的攤位,我發現我的東西還沒賣出去。頓時覺得一直大烏鴉從我頭頂飛過,而且還在叫喊呱呱呱呱這時終于有一位小朋友來到我們這并看中了我的蜘蛛俠娃娃。我馬上開始推銷,以三元一個的價格賣了出去。接著我又賣出去了兩個香包和一個娃娃總計十元。
這次童樂市場的活動,讓我收獲滿滿,有買的也有賣的,這讓我非常有成就感。
有趣的活動的作文 篇4
又到一年一度的元宵節了,家家戶戶都殺雞宰鴨,吃團圓飯等各種方式來慶祝元宵節。但在我的班級里,慶祝元宵節的方式,可是別具一格,獨一無二的了。
元宵節當天上午,老師的小秘密被我們知道了:今天下午,要進行一個特別的`元宵活動。這個秘密迎來了我們的一陣陣歡呼。老師瞞不過我們這些既聰明又機智的學生,就給我們說說下午的活動:“我們先開一個關于元宵節的班會;再猜燈謎,到時候家委們會把教室布置得漂漂亮亮的……”“oh!yes!”老師還沒說完,我們就已經興奮得直跺腳,老師又接著說:“光到這你們就這么激動了,后面還有更振奮人心的呢!—吃元宵!”我們一聽,仿佛心要炸開似的,更是激動了,管不住自己的嘴巴了,嘰里呱啦的和同學交談起來。
下午,終于到了元宵節活動了,此時此刻,我的心情簡直是開心得比加了糖的蜂蜜還甜,比撿到金子還快樂,比獲得一等獎還要興奮。
活動開始了,為了更好的了解元宵節,陸老師給我們開了個班會。第一,了解元宵節的來歷;第二,元宵節的風俗。在元宵節時,舞龍舞獅、吃元宵、猜燈謎等等;第三,知道為什么吃元宵?有的同學說可以祝全家團圓,有的同學說是敬奉火神,還有的同學說是可以讓生活變得圓滿……班會結束了,接下來,就到了猜燈謎時間了,規矩是這樣的:在教室掛的一列列燈籠下都貼著一張紙條,上面寫著謎面,你看哪個紙條你心中有答案了,就把紙條從燈籠撕下來,去找老師對答案,正確了,就可以領獎品,錯了的,自己再琢磨琢磨。規矩定好之后,我們拿著紙條爭先恐后地去老師面前排隊,一個個陸續說出答案領獎品,幾乎全班同學都猜中答案了,只有少數同學沒猜中。這個活動只進行了五分鐘左右,因為我們都很聰明,所有答案都猜中了。緊接著,就是吃元宵了,我們中午都不吃東西,就是為了等著吃美味的元宵,所以我們個個都吃得津津有味、狼吞虎咽。
16點半,活動正式結束,老師還給我們每個人一個燈籠,高高興興的回家。今天,我收獲不小,比如:知道了元宵節的由來,元宵節的風俗等等。
今天真開心!
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