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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-29 18:08:45 活動(dòng) 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文(精華3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的活動(dòng)的作文(精華3篇)

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),是把一個(gè)生雞蛋放在口袋里帶到學(xué)校來(lái)保護(hù)一天,成功者有一個(gè)驚喜。

  早上,我起床之后,打開冰箱,找了一只相對(duì)小一點(diǎn),蛋殼顏色稍微深一點(diǎn)的雞蛋,媽媽說(shuō),這樣的雞蛋殼相對(duì)會(huì)厚實(shí)一點(diǎn)。我用保鮮膜把這個(gè)雞蛋包起來(lái),再用透明膠捆上,裝在了一個(gè)塑料袋里。心想:我的雞蛋一定碎不了!今天到底誰(shuí)的雞蛋會(huì)碎呢?

  爸爸在送我上學(xué)的路上,我不停的把雞蛋拿出來(lái)看看,邊拿邊說(shuō):“上帝,請(qǐng)保佑我的雞蛋平安無(wú)事!”到了學(xué)校,我小心翼翼的.下了車,用手捂住口袋,一步步走向教室。

  剛到教室,就聽見同學(xué)們議論紛紛,都在說(shuō)著同樣的話題。“你的雞蛋碎了嗎?”“你帶的是熟的吧!”“我的還沒(méi)碎呢!”大課間時(shí),我的同桌周璐來(lái)看看自己的雞蛋有沒(méi)有破,誰(shuí)知?jiǎng)偞蜷_裝雞蛋的盒子,雞蛋就要離家出走了,“啪”的一聲,摔在了地上。吳文浩看見了,忙問(wèn)到:“周璐,對(duì)你的雞蛋摔碎了有什么感想呢?”周璐氣洶洶的回答到:“哼!別人的雞蛋碎了,你有什么幸災(zāi)樂(lè)禍的?”

  要放學(xué)了,我的雞蛋還完好無(wú)損的躺在我的口袋里,我開心極了。手捧著雞蛋,像是捧著有生命的寶貝一樣,越看越喜歡!很多雞蛋保護(hù)成功的同學(xué)跟我一樣,高興的不得了,謝琪姚最慘了,在快要接近成功的時(shí)候,雞蛋碎了,她一臉的無(wú)賴,心情從晴天突然變成了陰天。周璐也愁眉苦臉的說(shuō):“哎!我的行動(dòng)也失敗了。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

  通過(guò)這次有趣的活動(dòng),我深深的體會(huì)到,要想完成一件看似簡(jiǎn)單的事情,是多么的不容易啊!

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  在這個(gè)暑假里,我參加了一個(gè)由我們社區(qū)組織的安全培訓(xùn)活動(dòng),他是針對(duì)提高中小學(xué)生的安全意識(shí)。

  在這社區(qū)活動(dòng)里我們學(xué)會(huì)了交通方面的一些安全知識(shí),還有一些關(guān)于防止溺水要點(diǎn)。記得有一次,是培訓(xùn)急救相關(guān)知識(shí)的活動(dòng)。那一天有兩個(gè)醫(yī)生來(lái)給我們上關(guān)于“心臟復(fù)蘇和如何處理傷口”的`教程。首先醫(yī)生先拿出來(lái)一卷膠布和繃帶,然后隨機(jī)抽取一名志愿者當(dāng)傷員,只見兩個(gè)醫(yī)生很有經(jīng)驗(yàn),很有默契地幫助傷員纏上繃帶,沒(méi)過(guò)一會(huì)醫(yī)生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的出了神,不過(guò)這畫面和電視的場(chǎng)景有幾分相像。接著,醫(yī)生又找來(lái)幾位同學(xué)當(dāng)志愿者,他們打算手把手教會(huì)那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶,只見,那些志愿者學(xué)的非常到位,但初次學(xué)纏繃帶,學(xué)的總會(huì)有一些不堪入目,,有些人纏成了螺旋的樣子,不過(guò)也學(xué)得有些模樣。

  經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng),使我受益匪淺。在這次活動(dòng)當(dāng)中,我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí),也使我在暑假增添了幾分樂(lè)趣,而且也陶冶了我的情操!

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,李老師飛快地來(lái)到了課室,走到教室后,老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們玩猜字謎游戲。”同學(xué)們一聽都興奮不已。

  游戲開始,只見同學(xué)們屏息凝神,等著老師出題。“哇,這么簡(jiǎn)單,把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀。”老師話音剛落,就已經(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開玩笑地說(shuō):“別著急,這么高估自己,答不答得出來(lái)還不一定呢!”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)被寫在黑板上,可沒(méi)幾個(gè)人能答出來(lái)。“一聲臥,兩山倒。”又一個(gè)謎被寫出來(lái)了。同學(xué)們都開始思考,教室里一片安靜,有的同學(xué)托著腮邊,有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)在本子里寫寫畫畫,想找到突破口,還有同學(xué)在小聲議論呢!

  小浩同學(xué)嗖的一聲,站了起來(lái),半信半疑地說(shuō):“是歸來(lái)的歸嗎?”老師又說(shuō):“那‘一山臥’呢?”這時(shí),我們班的學(xué)霸說(shuō):“是巋!”“哪個(gè)巋呢?”全班同學(xué)都望著他,直到他在黑板上寫了一個(gè)大大的“巋”,同學(xué)們才恍然大悟。

  有些同學(xué)又開始起哄了,說(shuō):“老師老師這個(gè)不算,再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說(shuō):“起什么哄呀?是你們說(shuō)簡(jiǎn)單的,怎么現(xiàn)在又答不出了?愿賭服輸。”

  猜字謎活動(dòng)真有趣啊!我們通過(guò)猜字謎,來(lái)學(xué)習(xí)漢字的.有趣,從字謎也看出我們中國(guó)漢字的淵博與魅力,我愛(ài)漢字,我愛(ài)我的祖國(guó)!

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