實用的有趣的活動的作文(優秀3篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺,正式宣布:“同學們,今天我們學習漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個猜字迷活動。”我們個個都樂開了花,馬上討論起來,整個課室都炸開了鍋。
幾分鐘后,老師宣布開始,我們的王小呆同學大搖大擺地走上前來,信心滿滿地說:“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字。”我們的腦細胞都工作起來,思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽了:“啊,竟然猜對了!我以為我的字謎無懈可擊。”王小呆也裝著失敗的姿態,垂頭喪氣走下臺,惹得我們哄堂大笑。
下一個登場的.是我,我莊重地走上前,說:“小字戴頭盔,防止石飛來,打一字。”只見同學們有的你看我,我看你,有的在認認真真地思考起來,有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案。可是都不對,最后我驕傲地說答案:“是‘礫’!”話還沒說完,同學們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動也在一片歡笑聲中結束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們人類的好幫手啊!
通過有趣的猜字謎活動,讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會繼續學好漢字,用好漢字,傳承漢字。
有趣的活動的作文 篇2
今天晴空萬里,劉老師帶著我們到學校操場進行了一場有趣的活動—拔河。我們高興壞了。
首先,劉老師把我們分成紅隊、藍隊。之后她讓我們站在繩子兩頭,并說:“這次拔河比賽采用三局兩勝制,哪個隊贏了兩局就勝出。”
比賽開始了,老師一聲令下:“預備,開始!”我們手里緊握粗繩,腳穩穩地站在地上。我們隊的'隊員使勁往后拉繩子,紅隊也不甘示弱。比賽進入了白熱化階段。我咬著牙,手緊緊拉住繩子,大喊:“加油,加油!”各方對員都憋足勁,個個臉上青筋暴露,有的臉憋得通紅,有的汗流滿面。后來,我們藍隊有幾個同學累倒了,力氣松懈下來,結果被紅對一下子把繩子拉過去,劉老師就宣布我們這局輸了。我想:雖然第一局我們輸了,但是第二局我們還要盡力。
第二局比賽開始了,我們隊一上來就拽緊繩子,使勁往后拉,紅隊的隊員也拉緊繩子,雙方形成劍拔弩張的形式。紅隊實力實在太強了,雖然我們藍隊盡力了,這一局又讓紅隊贏了。最后,劉老師宣布紅隊本次拔河比賽勝利!紅隊同學高興得跳了起來,歡呼雀躍。
雖然這次比賽我們輸了,但是我還是為紅隊的勝利感到高興、快樂。因為我們本來就是一個大集體,友誼第一,比賽第
二。這次比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。
有趣的活動的作文 篇3
今天,“親子活動”中發生了一些有趣的事情和生物,事情的經過是怎樣的呢?讓我們來聽聽吧!
在“北秀歌舞臺”時,覺得那是個“游人如織”的地方,再看看上面的書法,更是“龍飛鳳舞”啦!
蓋完印章后,我戀戀不舍的離開了那兒,真想再看一會兒,那些美觀的字讓我“過目不忘”,引起了我把字寫好的念頭!
鎮海樓十分壯觀!上面的城墻上雕刻著幾個又大又紅,格外美觀的字。那里的城墻更是了不得,更讓人感覺到莊嚴和樸素。
五羊石像是個非常漂亮的.地方,也是廣州的標志。突然,媽媽發現杜瑋業脖子上有一些“老泥”,“老泥”是留下了死去的皮膚,這可不是個好消息,這是會被路人嘲笑的!
我不得不講下山時,我發現了一根樹枝,正想馬上跑過去并絲毫不留情的“踩了樹枝再踏上一只腳”時,媽媽在半路就叫住了我,我有點好奇,問:“媽媽,干什么呀?”
她往我正要踩的樹枝指著,說:“你看!”我仔細觀察著,發現樹枝會動,嚇得我半死,原來是一條長三分米的蚯蚓,我非常驚訝!這么長的蚯蚓很稀見,我還是頭一次見。
這次的活動真有意思!下次我還想參加!
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