實踐活動的作文

時間：2023-10-01 17:28:29 活動我要投稿

實踐活動的作文6篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的實踐活動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實踐活動的作文6篇[熱]

實踐活動的作文篇1

　　接到老師舉辦手工制作活動的通知后，我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉了起來，開啟了思考模式。該做些什么呢？我在屋里轉來轉去。突然，角落里的方便面箱子映入了我的眼簾，我靈機一動，有了點子，我每天用手機上網課，但手機放在桌子上總容易滑下去，我可以做一個手機支架呀！

　　說動手就動手，我把紙箱大卸八塊，用直尺量了量手機的.尺寸。第一步先裁出三塊比手機略微大一圈的長方形，又剪了幾塊起連接作用的長條。我用兩塊大長方形粘起來做支架的背面，剩下的一塊大長方形畫上音響口、按鈕、調節鍵等，用裁紙刀裁出屏幕大小的空白，這就是支架的前面。第二步我用裁好的長條把各部分組裝起來，老式電視機的大致模樣就出現了。最后我給小電視機裝上兩個底座和天線，再粘上一些彩紙做成的裝飾品，一個電視機手機支架就大功告成了！我迫不及待地打開了古詩視頻，把手機放進支架里，穩穩當當的，這下手機也有自己的家啦！

　　這真是一次有趣的實踐活動！我感到特別開心！

實踐活動的作文篇2

　　我們學校組織過許多活動，但是，最使我難以忘懷的是那一次，老師組織我們一起去龍虎山花語世界。

　　那是星期三的早晨，六點，我來到學校。同學們都換好了漢服，就我一個人沒有換，老師把漢服給了我，叫我自己換，我換好了，我們坐上車了，過了半個小時，到了龍虎山花語世界。

　　我們先去看禮儀，我看見，許多人在臺上跳舞。看完之后，我們又到孔子學院。我們坐好了自己的位置，老師每人發了一張答題卡，臺上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗條，穿著古裝，她開始出題了。哇!她出的題都好難，我一個都不會，上完了課，我們去吃中午飯了。

　　下午，來到迷宮，就想到我們可以在里面玩躲迷藏，一個同學說:我們先用石頭、剪刀、布，來決定誰抓。我們都覺得這是一個好方法，開始了，最后是我的好朋友輸了，她要數十個數等我們都躲好了才能抓，開始抓了，她左找不見人，右找不見人，最后，一個也沒抓到，老師一聲令下說:不要玩啦，我們要走了。大家依依不舍地走了。這真是一次難忘的'實踐活動。

實踐活動的作文篇3

　　又是個空氣新鮮的早晨，我依舊哼著小調，只不過有所不同的是，我正快快活活地向中南城進發呢。誰叫我身為揚子晚報小記者預備團成員一枚，要去參加“0元城市生存挑戰”這個活動呀！

　　首先，老師先讓我們十名大小不一的同學自由分為兩隊，選擇一位可信可靠的隊長。我十分榮幸地參加了“天鷹隊”，并當選了隊長。一陣鬧鬧嚷嚷后，就是講解活動規則了。說到“0元城市生存挑戰”8個字，我們都有些不解，個個睜著大眼睛，好奇極了。或許是緣于我們期盼的目光，老師便笑瞇瞇地撥開了疑團:“活動流程如下:1.由隊長帶領本隊去面試求職，兩隊分別在印象城與中南城；2.成功上任后認真工作，以此掙錢；3用.自己的工資解決午餐的問題；4.去南方市場進貨，再回到中南城銷售；5.兩隊比拼今天的成果于收獲。”

　　活動終于正式開始!由于“天鷹隊”需要搭公交車去印象城打工，又身無分文，只得借了十元錢，待到有錢時再還。我們小心翼翼地踏上了22路公交車，朝印象城進軍。本以為不費吹灰之力就可以成功找到任務，可左轉右轉，終究只在coco奶茶尋到了工作。我與俞夢琪負責發氣球，馮奕帆和金舒雨是送試飲杯，只有韋柳希在做衛生。做完這一切后，我們學習了如何禮貌地招待客人，深刻地體會到了“禮到人心暖，無禮討人嫌”。客人漸漸散去，工作人員便又帶領我們參觀了后區與前區，認識了許多新奇的儀器，使我們感受到了大人們打拼的.不易與艱辛，工作十分辛苦，我們應該適當地替他們分擔些家務。而最讓人激動的，非親手制作一杯茶莫屬了。以前總覺得過程十分簡單，哥哥姐姐們個個無不是雷厲風行，速度快得驚人，可親手制作就鬧笑話了，珍珠不知道放多少，不太敢勺些冰塊，慢吞吞的，簡直一個天上一個地下。但雖然如此，因為勞動，我們還是擁有了第一桶寶貴的金——五人共100元。

　　接著，就是午餐時間了。我們的對手是在飯店打工，所以完全不需要操心。我們就不一樣了，為了最后的勝利，我們五個人狠下心來，只在煎子生點了兩碗素面湊合湊合，總算度過了難關。

　　吃完飯，最使人頭疼的事，還是如期而至了。我們五個人坐公交車不提就算了，就談進貨也夠煩惱的。到底什么適合呢？我們經過商討，便將目光投向了日用品與文具。先是一路顛簸，又是一個勁兒地還價。還算平安地回到了中南百貨，但算算已經花了好多錢了，我們都暗暗發誓——一定要扳過對手!我們五個人又分為2個小組，分別銷售兩類不同的物品。我和俞夢琪是買文具的，便將目光鎖在了帶孩子出來玩的家長。我們都還算一帆風順，因為價格只提了一點點。而另外3個人就不一樣了，他（她）們竟將兩包進價一共只有6元的餐巾紙賣出了16元!他（她）們的財商真是出奇高啊！只可惜因為一路奔波的時間較長，我們還有1/3沒來得及去推銷呢!而終止時間，已經到了……

　　還好最后比拼，我們的盈利相對來說比較高，以勝利告終。可是無論輸贏，我相信，通過這次活動，我們10個人一定都是收獲滿滿的!成長、勇氣、自信、團結、分擔、奮發向上……這些詞將會永遠銘記在我們的心中!

實踐活動的作文篇4

　　冬日，溫暖的陽光照在我們身上，我們就像一群歡樂的小鳥來到青少年科技文化活動中心，參加有趣的綜合實踐活動。

　　活動內容豐富多彩。我們上了一堂快樂的心理輔導課后，就來到充滿樂趣的科技館。當看到巨大的飛碟時，我好奇地想這個龐然大物里面到底有什么呢？我細細地觀察起來，發現有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點等。我認真地駕駛著，感覺有趣極了！當我操控完，發現頭上全是汗。走出操控室，同學們紛紛圍過來，七嘴八舌地問，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。

　　接下來，我去了一間奇怪的房間，當人走進去的時候，整個人都會顛來倒去。我在里面晃來晃去。突然，耳邊傳來一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來到影院，走進去發現我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個位置躺了下來，滿懷好奇地等著。突然，電影開始了，影片講的是海洋動物向往和平、寧靜生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現，是那樣的有趣而又富有立體感。

　　看完電影，我興致勃勃地欣賞了機器人的.演奏；來到二樓打鼓的地方，驚奇地發現這里的鼓居然沒有面。雖然沒有面，但是打進去卻有聲音，好神奇啊！當看到一種叫電力球的東西時，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺，好刺激啊！

　　從科技文化活動中心出來后，我們就去東太湖生態園欣賞冬日暖陽下的美麗風光。這里的風景美不勝收。地上的草兒在陽光的照耀下越發青翠；幽靜的樹林里隱隱約約聽到了鳥兒的叫；清澈的湖水中小魚兒在輕快地游動……同學們有說有笑，心情非常愉悅。

　　今天的活動真有意義啊！我們不僅快樂地學習了許多的知識，還有了不少新的發現。

實踐活動的作文篇5

　　為了豐富我們的課余生活，培養我們的動手動腦能力，提升我們的綜合素養。清明節假期，學校以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題開展了一次語文綜合實踐活動。活動內容豐富多彩，可以是小制作、小實驗和小發明。

　　收到這個消息，我欣喜若狂，因為這是我最拿手的。可是問題來了，要做什么呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，結合自己的特長，終于想出了一個合適的選項制作立體感恩賀卡。

　　形式定好了，選什么內容呢？當我從沉思中抬起頭，忽然看到坐在身旁，正慈愛地看著我的爸爸，猛然發現他的雙鬢已染白發。爸爸勤勞善良，勇敢堅強，不但工作努力，認真負責，在家里也是任勞任怨，默默付出，是我心中的超級英雄。想到這兒，賀卡主題油然而生《我的爸爸是超人》。

　　形式、主題都定好了，事不宜遲，說干就干。我先準備好材料：剪刀、卡紙、廢棄的牛奶箱、彩筆、膠帶。準備完后，就開始做了。我先用一張粉色的卡紙，剪出一個大愛心和一個小愛心，再用一張綠色的長方形卡紙，對折一下，把粉色的大愛心和小愛心重疊在一起，貼在綠色卡紙的一面，這樣賀卡的封面就做好了。

　　接下來該做賀卡內面了。我先拿來一張白色的八開紙，把它剪成兩個大小一樣的長方形，再比著綠色卡紙的一面進行修改，直到中間的距離、長度和綠卡紙之間的長度、距離一樣。然后把它們粘在封面的內面，用彩筆畫上愛心等圖案。這樣，賀卡的封面、封底便做好了。

　　但萬事俱備，只欠東風。到了最困難又最重要的時刻，那就是要做出立體超人了。我先拿出廢棄的牛奶箱，剪下一大塊兒，然后對折，在上面畫出一個超人背對我們站在領獎臺上的模樣。開始剪了，我小心翼翼、按畫的.樣子，一刀一剪，生怕出半點差錯。剪刀在我的手上沿著畫線慢慢爬行。在剪到超人頭部時，我更是屏住呼吸，生怕把它剪斷，要不然就前功盡棄了。費了九牛二虎之力，終于把雙面超人模型剪出來了，我的額頭和手心也滲出了一層細汗。然后我用彩筆給超人涂色，按比例用透明膠帶把站在領獎臺上的雙面超人固定在賀卡中縫的兩側。這樣，打開賀卡，一個栩栩如生的超人形象躍立紙上。只見他站在高高的領獎臺上，威武雄壯，氣宇軒昂，鮮紅的披風迎風飛舞，像在向全世界宣告：我是超人，我最強！這樣，一個立體賀卡就完成了。

　　在賀卡的空白處，我寫了一段想說給爸爸的話：親愛的爸爸，您好！您就是我心目中的超人，每當看到您那縷縷白發，我就想對您說，爸爸，您辛苦了，我愛您！我拿著賀卡給爸爸看，爸爸打開后，開心地笑了，我卻看見爸爸的眼角濕潤了。

　　這次語文實踐活動，既豐富了我們的課余生活，又增強了我們的動手能力，還讓我懂得了感恩，可謂一舉三得，讓我永生難忘！

實踐活動的作文篇6

　　參加“福星鬧元宵·漁港猜燈謎” 實踐活動，最難忘的就是搓元宵了。

　　嘿！元宵，我早就見過它的廬山真面目了！搓元宵不就是把面團搓成一個個圓嗎？圓形在書本學過，畫過，也見過。搓元宵這活，簡單！我想。

　　我胡亂地戴上一次性手套，迫不急待地將雙手伸進面團里，抓起一大塊面團，捏搓起來。哎喲！怎么不見圓啊，面團竟變成面棍了！手套的手指部分也被搓進面團了。我索性脫掉手套，赤手上陣，也不管手套上、手指上粘著點點的面團，接著搓起來，但還是將面團搓成了橢圓不像橢圓，面棍不像面棍的`模樣，我沮喪極了，搓元宵這活不簡單啊！

　　在偷瞄著一位阿姨搓元宵放餡過程后，自己也有樣學樣起來，將面團放在在左手中，用右手在面團上來回劃著圓形地搓動著，終于搓成一個元宵了。哎喲！豆沙泥餡還沒放進去呢，怎么放？噢！首先將元宵壓扁平，中間按壓出一個凹陷，形狀像無柄的炒鍋，再將適量的豆沙泥放入鍋底，接著像花兒收攏花瓣一樣將四周合攏，再輕捏幾下花尖，最后來回輕柔地搓幾下，一個白白的、胖胖的帶餡元宵就制作成功了。

　　唉！搓元宵不易，想來我們全家人團團圓圓，和睦幸福地坐在一起吃元宵，也是來之不易啊！

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