有趣的活動(dòng)的作文3篇（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們排著整齊的隊(duì)伍從少年宮出發(fā)到花臺(tái)山公園參加游園活動(dòng)。山上人頭攢動(dòng)，彩旗飄揚(yáng)，山上的活動(dòng)豐富多彩，情意盎然，頓時(shí)整座山成了歡樂(lè)的海洋。
活動(dòng)的項(xiàng)目有集體拔河、轉(zhuǎn)呼拉圈、無(wú)敵風(fēng)火輪……我最喜歡的當(dāng)屬智力拔河、帖鼻子和集體拔河了。我興致勃勃地走向智力拔河的游戲現(xiàn)場(chǎng)，那里熱鬧非凡。我心里想：如果對(duì)手很強(qiáng)，那該怎么辦呢？但我還是拿起繩子跟哥哥姐姐們比賽了。只聽(tīng)一聲哨響，我便使出渾身力氣，無(wú)奈他們?nèi)烁唏R大，而我的力氣太小了。此是我急中生智，先讓他們“互相殘殺”，等他們力氣快用完的時(shí)候再來(lái)個(gè)措手不及，我按照自己琢磨的去做，果然我贏了。此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜呢！
我?guī)е矏偟男那閬?lái)到了貼鼻子的游戲現(xiàn)場(chǎng)，那里一片歡聲笑語(yǔ)，有的說(shuō)：“貼錯(cuò)了，貼錯(cuò)了。”有的說(shuō)：“哇，真棒！”也有的說(shuō)：“別害怕，去試試吧！”我排了很久的隊(duì)才輪到，我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，上前跨了二大步貼到了小豬的鼻子，只聽(tīng)邊上的'人說(shuō)“你真棒”，此時(shí)我心里別提有多高興了。
接著我又到了集體拔河的游戲現(xiàn)場(chǎng)，兩個(gè)隊(duì)正激烈地角逐著，我和其他的小伙伴也努力地往后拔，加油助威聲此起彼伏，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們贏了！我不甘示弱，一連闖了三關(guān)，我厲害吧！接下來(lái)的游戲精彩紛呈，我感覺(jué)都非常好玩，這是一個(gè)快樂(lè)的下午。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的體育素質(zhì)，還給我們留下了一個(gè)美好的童年回憶！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
我們班有一個(gè)特別有趣的說(shuō)書(shū)會(huì)。
這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì)，在寒假就開(kāi)始了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)共聽(tīng)一本書(shū)，書(shū)名是《呼蘭河傳》，作者是蕭紅。全班同學(xué)每天都會(huì)聽(tīng)兩三節(jié)，我從中收獲了許多。
以前，我聽(tīng)書(shū)只是感覺(jué)聽(tīng)過(guò)了就好了，并沒(méi)有用心。有了這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì)后，對(duì)于《呼蘭河傳》每一節(jié)講了什么意思，哪些地方有趣，書(shū)中的人物都做了什么，我都知道了。《呼蘭河傳》主要講了作者的童年生活，呼蘭河周圍的人和事。這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì)，同學(xué)們都積極地參與，各自發(fā)表不同的意見(jiàn)，每個(gè)人都有獨(dú)特的.感受，深深地吸引著我。
我們八點(diǎn)半開(kāi)始聽(tīng)書(shū)，在八點(diǎn)五十分結(jié)束，之后老師會(huì)發(fā)幾個(gè)問(wèn)題，并留給我們十分鐘時(shí)間思考。我們要組織好語(yǔ)言才能回答，每個(gè)人只能發(fā)一次言，回答一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候，是我們同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題，其他人回答，但都只有一次機(jī)會(huì)。如果一個(gè)同學(xué)說(shuō)了很多次，老師就會(huì)提醒他要提高語(yǔ)言質(zhì)量，同時(shí)把機(jī)會(huì)留給更多的同學(xué)，讓所有的同學(xué)都能在短短的十分鐘內(nèi)發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)。
在參加說(shuō)書(shū)會(huì)的過(guò)程中，我會(huì)思考：我說(shuō)得對(duì)不對(duì)，回答得全面嗎？每當(dāng)回答完之后，就有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。看到第二天胡老師給出的優(yōu)秀名單后，我會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樯厦嬗形业拿郑仍僖淮伍_(kāi)展說(shuō)書(shū)會(huì)時(shí)，我會(huì)努力回答得比以前更好，老師就會(huì)在群里表?yè)P(yáng)我們。
我心里一直想，不管哪一次說(shuō)書(shū)會(huì)，我都要認(rèn)真思考，爭(zhēng)取把問(wèn)題回答得更流暢更全面。我很喜歡說(shuō)書(shū)會(huì)，非常享受聽(tīng)書(shū)的過(guò)程。每聽(tīng)完一節(jié)，我都會(huì)和媽媽一起討論什么地方有趣，什么地方寫得好，然后媽媽和我一起把沒(méi)有聽(tīng)清楚的地方再聽(tīng)一遍，甚至聽(tīng)上幾遍。有時(shí)媽媽也會(huì)給我提幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)考考我聽(tīng)得是否仔細(xì)。
有了這個(gè)說(shuō)書(shū)會(huì)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有不同的發(fā)光點(diǎn)，也會(huì)找到自己的欠缺，然后去改正，努力地完善自己。希望我們班的說(shuō)書(shū)會(huì)能一直延續(xù)下去。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天本校的小朋友來(lái)我們分部參觀，我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了好玩的科學(xué)活動(dòng)，有體能限制、神射手、吹球爬山……等許多精彩無(wú)比的游戲，等著大家去玩呢！
首先我們每個(gè)人要先找一位小朋友，再帶著它們?nèi)リJ關(guān)。我們每個(gè)人的手上都有一張紅色的單子，是用來(lái)闖關(guān)時(shí)各關(guān)主簽名的單子。
我?guī)е沛苗飨汝J神射手，再闖體能限制，接下來(lái)闖降落傘。降落傘要先用一條繩子對(duì)摺再對(duì)摺，再找一邊把它綁起來(lái)，綁好后下面就有四條線，接著要拿一張衛(wèi)生紙，把四條線黏到衛(wèi)生紙的四個(gè)角，這樣就完成了，最后拿它到溜滑梯上放，如果飛得下來(lái)就成功了，但是如果飛不下來(lái)，就要重做了！
闖完九個(gè)關(guān)以后，如果有三個(gè)以上過(guò)關(guān)，就可以領(lǐng)獎(jiǎng)品，但是獎(jiǎng)品有限，送完為止哦！于是我就趕快去領(lǐng)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一支鉛筆和一塊擦布，學(xué)校真是大放送。
告別的.時(shí)間到了，我們依依不舍的跟他們告別，并且說(shuō)：“下次再來(lái)玩！”
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