記一次活動作文

時間：2023-08-25 18:29:13 活動我要投稿

記一次活動作文[實用15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的記一次活動作文，歡迎大家分享。

記一次活動作文[實用15篇]

記一次活動作文1

　　星期五的班隊課上，我們在大操場舉行了舊書義賣活動。

　　義賣活動一開始，原本靜寂的操場突然沸騰起來，人山人海，，操場一下子變成了熱鬧的街道。我和幾個同學打足了精神，大聲吆喝：“快來買呀，舊書大減價啦！”搖身一變，我們成了推銷員。可是不管我們怎么吆喝都沒有人來買，出師不利啊，做生意怎么這么難呢？面對這種狀況，我們有些束手無策了。我索性離開了攤位，揮動手中的書使勁喊：“走過路過不要錯過啊，買滿兩元送兩本，買三送三啦！”這招真是有效，一下子涌來了好多低年級的同學。有個小姑年盯著我手里的《飛俠仙》。“小妹妹，你要買嗎？這本書可便宜了，只要5元。”

　　小女孩愣了一下，結結巴巴地問：“這個，這個能便宜一點嗎？”“已經夠便宜了，這本書原價要18元了”“可，可我只有4元。”小姑年摸摸口袋緊張的說“5元的話，我就不買了。”賣書不是獻愛心嘛，少賺一些也沒關系的。我爽快地應道：“好吧，就4元。”小姑娘眉開眼笑，連聲說謝謝。我把書遞給她，并送了4本雜志。她把書放在胸前，開心的走了。

　　我也非常的高興，這畢竟是我賺來的'第一筆錢，這筆錢讓我信心大增。不一會，那個小姑娘又來了，不過這次是帶著她的同學一起來的。哈哈，漸漸地，書攤前的同學越聚越多，我們的存錢盒里都裝滿了。

　　時間如飛箭，轉眼義賣活動就結束了，操場又恢復了往日的寧靜。雖然這次我們一共賺了三百多元，但是我們非常開心，為生活困難的小伙伴獻上了我們的綿薄之力。

記一次活動作文2

　　在我們的生活中，每個人都參加過一些活動吧。每種活動各不相同，有的是參觀游覽，有的是文體活動，還有的是科技活動。去年，我們學校組織了一次秋游，是去游覽水上樂園和星期八小鎮。想起那次活動的情景，我記憶猶新，那天我興奮得一夜沒睡。

　　那天早上我們從學校出發，興高采烈的排隊乘坐旅行車，目的地是星期八小鎮。我們的導游姓林，大家都叫她林導游。

　　到了星期八小鎮后，那里人山人海，熱鬧極了。同學們可以選擇各種職業體驗的游戲，有的選擇當升國旗儀仗隊的護衛隊員，有的學習親手做蛋糕，有的體驗當一名法官，還有的選擇做一個醫生給小寶寶看病，而我挑選了消防員的職業。我在老師的指導下穿上消防衣服，體驗坐著消防車，拿著水管撲滅火苗的過程，我感受到生命的寶貴。

　　正當同學們玩得不亦樂乎，交換著各種職業游戲時，林導游催我們快點排隊上車，要去活動的下一站—水上樂園了。

　　水上樂園又是另外一番景象，這里小河青青，楊柳隨風搖擺，花兒散發著芬芳，到處鳥語花香，景色怡人。同學們漫步在青青的草地上，仿佛來到了人間仙境。我們不知不覺來到水族館，旁邊有同學在叫到：“看！好多好多魚兒。”我們轉頭一看，是呀，一條條小魚兒游來游去，像一艘艘七彩的船只，有紅的.，有藍的，有紫的，還有黃的，五顏六色，形態各異。我們好像發現了一個寶藏，驚喜的欣賞著美麗的魚兒，流連忘返。

　　時間過得真快，不知不覺已經下午，林導游要求我們要返程了。

　　這次的秋游活動真是令人難忘，我們在星期八小鎮中體驗了各種職業游戲，又在水上樂園欣賞到大自然的瑰麗美景。這真是一次難忘的活動啊！

記一次活動作文3

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節的前夕，我們四年級六個班穿著校服，戴上紅領巾，每人帶了一朵小白花，去安康烈士陵園掃墓。天上下著蒙蒙細雨，我們懷著對烈士崇敬的心情，一路上誰也沒有高聲說話。

　　來到了目的地。我環視四周，烈士陵園的周圍，種著郁郁蔥蔥的常青樹，這些樹多數是松柏，青翠欲滴，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死。我想：這可能是烈士的精神留芳千古，永垂不朽吧！

　　沿著一條石階小路上去，穿過一個亭子，就來到了人民英雄紀念碑前。在這里我們站著整齊的隊伍，先聽管理員給我們介紹了烈士陵園的概況，接著他問了我們一個問題：“同學們，你們知道人民英雄紀念碑的高度是多少米嗎？”我們都瞪大眼睛說：“不知道”。我們的眼神都集中在這個銀灰色的紀念碑上，這座碑的碑身是四方的，頂部有一顆鮮紅的五角星，上面刻著幾個蒼勁有力的大字“人民英雄永垂不朽。”后來管理員告訴我們：“這座碑的碑身高19.49米”，是因為新中國是1949年成立的，接著我們向烈士們敬獻了花圈和小白花，默哀了3分鐘。

　　我們參觀了“三線學生連紀念館”，管理員給我們介紹了他們的`生平事跡，我們不禁對他們肅然起敬，那時候沒有現代化機器，用他們的身軀打炮眼，運土，搬石頭，流血流汗奉獻了自己年輕的生命，修成了湘渝鐵路，可以說湘渝鐵路是用他們年輕的生命換來的。

　　我們還參觀了牛蹄嶺戰役紀念館，我們聽著管理員的介紹，我們仿佛看到了烈士們為了解放安康，拋頭顱、灑熱血，他們舍棄小家，在炮火與消煙中奮力拼搏，才換來了我們今天的幸福生活！

　　同學們，我們今天的好日子都是革命烈士，革命先輩們用生命和鮮血換來的，讓我們珍惜現在的一切，學習革命先輩們大無畏的精神吧！

記一次活動作文4

　　在我小學六年的學習生活中，有一次活動給我留下了深刻的印象，那就是五年級上學期的“圣誕狂歡夜”活動。

　　在我們班家委會的'精心安排下，圣誕節那晚七點整，我們在學校吃完飯，同學們都早早地來到教室，迫不及待地等著今晚的圣誕活動。教室里可熱鬧了，你看有的同學在唱圣誕歌、有的同學在幫忙打氣球，還有的同學在幫家長貼氣球。一會兒教室彌漫著節日的氣氛，每個人的臉上都綻放出笑容。

　　七點半圣誕活動開始了，首先由兩位同學表演相聲，他們倆語言生動幽默，一唱一和，惹得大家忍不住捧腹大笑。接著有三位同學唱《龍卷風》，他們聲音高亢洪亮，仿佛讓人感覺到龍卷風來襲了。然后到我們主持人邀請幾位家長來玩(搶凳子)游戲，這個節目非常激烈，反映遲了一秒鐘都會被“淘汰”出局。參與者的動作和表情帶給全場所有人許多歡樂，同學們都想上去比一比看誰最厲害！

　　快到八點的時候，一位老師請了兩位黑人外教過來，小黑戴著墨鏡可帥了，音樂響起了兩位外教一邊唱一邊跳，他們還請了一些同學上去互動呢！我們也慢慢地跟著他們唱起歌，高潮時候他們還把圣誕帽扔出去，家長們當然用手機拍下這些精彩片段了。

　　最后，家委會請來了一位魔術師到場，他拿了兩個箱子走了進來，同學們都很奇怪想知道里面到底裝了什么？魔術師開始表演了，只見他拿出一條黃色的絲巾變成了兩根又長又細的棍子，然后他拿了一支點燃的煙，把它塞進手里，手居然一點燒傷都沒有！我們都驚訝地大叫：“哇！”接著魔術師拿出了一個袋子，里面是空的，他一伸手進去袋里，居然拿出一個盒子出來，再次進去再拿出第二個盒子，最后魔術師拿出了一張濕紙巾，放進手里慢慢地吹，吹出了一張張小小的紙片，這些小紙片還是干的，真厲害很佩服他！

　　這個“圣誕狂歡夜”活動，是我在小學階段最難忘而且開心的活動，感謝我班家委會與老師們在幕后默默地辛勤付出！

記一次活動作文5

　　今年清明節那天下午，為緬懷那些為今天的幸福生活獻出寶貴生命的烈士們，我們全校師生懷著無比崇敬的心情，邁著沉重的步伐，在鮮艷的紅旗引導下，來到華北軍區烈士陵園進行掃墓活動。

　　我們排著整齊的隊伍，走進烈士陵園的大門。首先映入眼簾的是一排排蒼松翠柏，它們就像守城的士兵一樣，保衛著烈士陵園和靜靜安息的烈士們。陵園門口的影壁墻上，“革命烈士永垂不朽”幾個大字，在松柏掩映下，在陽光的照耀下，顯得格外莊嚴、醒目。

　　在白求恩大夫的塑像前，我們舉行了一年級新生人隊活動。大家一起高唱了少先隊隊歌，然后，為新隊員佩帶了紅領巾。當我手捧紅領巾，面對一年級的新隊員時，心情格外激動，久久不能平靜：紅領巾啊！你是紅旗的一角，你是革命烈士的鮮血染紅的。這時，我不由地想起了自己上一年級時人隊的情景，那真是一段美好的回憶。

　　人隊儀式結束后，我們先后瞻仰了白求恩紀念館，革命烈士紀念館和烈士墓地。在馬本齋烈士墓前，我恭恭敬敬地獻上了自己親手做的`小白花，并默默致哀，深切表達對烈士的緬懷和崇敬。馬本齋是我省獻縣人，生前任國民支隊司令員。在抗日戰爭期間，他帶領戰士們克服重重困難，機智勇敢地打擊敵人，表現出了卓越的組織和創造才能。馬本齋領導的回民支隊，曾被授予“攻無不克，無堅不摧，打不垮，拖不爛的鐵軍”的錦旗。戰士們常常說：“我們的司令員指揮打仗，沒有一次不見勝利的。”但是，馬本齋并不驕傲，繼續為人民打天下。直到身染重病，不幸逝世。馬本齋不愧是人民的好兒子，黨的好黨員。

　　馬本齋烈士的事跡，深深感動了我，也激勵了我。臨別時，我一邊回頭望著烈士的墓碑，一邊暗下決心：要繼承先烈的遺志，好好學習，天天向上，踏著先烈的足跡，以建設祖國為志向，接好革命的班。

記一次活動作文6

　　那是一個雙休日，我們班開展了一次有趣的活動——去周家山看牡丹。經過了很長時間顛簸和輾轉的坐車，我們終于來到了目的地。雖然是一個蒙蒙細雨的天氣，但人也真是多呀，不時的有幾輛車穿插其中，我們隨著人流而去，看到的是只有幾朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中蕭瑟著，沒有我們想象中繁花怒放的景象，也沒有國色天香的風姿。后來我們從老鄉處得知，原來是過了花期。

　　我們男，女同學排成兩隊，來到了紅軍紀念館，看著陳列的紀念品，眼前浮現出八路軍叔叔阿姨們為了我們浴血戰斗的場景。

　　參觀完之后，我們到了集古典。美麗于一體的餐廳——山水人家。大家很是興奮，因為肚子早就餓的咕咕叫了，吃過了飯，到了點歌的`時候，男生一直搶著鼠標點歌。點了第n次的時候，我們女生終于“火山爆發”了，讓我去跟任老師評理，老師讓我們輪流點歌，我點了一首《偏愛》。

　　等大人們都吃完飯，我們大人和小朋友一起做親子游戲，游戲規則：每個家庭拿一個信封，信封里有五張卡片，一個人猜，一個人演，看哪個家庭能在3分鐘之內猜對3個以上。

　　游戲開始了，我依次做了丹頂鶴。h。畫龍點睛……前四個，媽媽都猜出來了，可到了第五個：畫龍點睛的時候，我媽就有點犯糊涂了，無論我怎么比劃，我生氣地走到她面前，用手狠狠地指媽媽的眼睛，媽媽還是猜不出來。我們只好放棄了，我和媽媽一共答對了4個。

　　美好的時光總是匆匆，到了黃昏時刻，大家依依不舍地告別了這個美麗的地方，各自踏上回家的路途。

記一次活動作文7

　　烈日炎炎之下，一群孩子在地上用磚頭壘起一個個鍋架，我就是這群孩子中的一員。他們在干什么呢？沒錯，他們正和老師一起野炊。

　　我和朋友鄭智中一起跑來跑去，一個尋找堅固的磚頭用來做鍋架，一個去拾干草木棍用來當柴火。拾柴火可沒我想象的那么簡單，柴火不能光靠樹葉燒，而且干樹葉也不多。我的眼光掃來掃去，終于認定了一個拾柴的好地方。在我的不遠處有一條小小的干涸的水塘，底部有許多干枯的'小苗，我們把它折斷，用來當柴燒。

　　不僅拾柴火難，就連挑做鍋架的磚都難。那里的磚大多都是一半的或者表面覆蓋著一層厚厚的水泥。不過這可難不倒我們，我們來到一片施工地，地上都是好磚頭。磚頭有了，可怎么壘鍋架呢？我們認為鍋架必須用磚頭壘三層。不然的話，鍋底就會被火燒黑。我們又看了一下風向，是南方。我們就把鍋架口反過來，與風向相反，這樣一來，煙就不會嗆到我們了。

　　鍋架弄好了，就下來就是做飯了。我把拾的柴火點燃，把鍋放在鍋架上，里面澆點香油，然后，我們又把雞蛋打到杯子里，把蛋清和蛋黃混合在一起，倒入鍋中，再在里面撒些青椒，頓時，一股香味兒蔓延開來，鉆到了我們的鼻子里。然后，我們又在另一個鍋中煮起了方便面。老師們在一旁抄起了豆腐炒青椒雞蛋。菜做完了，不過沒有湯怎么能行呢？在一旁，我們又煮起了米湯。飯終于做好了，我們孩子如餓狼一般撲向“獵物”，大口大口的吃起來。當然，野炊過后，我們沒有忘記把垃圾收拾干凈。

　　這次的野炊活動真有意思，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們大飽口福，爽啊！

記一次活動作文8

　　今天，我們學校舉行了一年一度的愛心義賣的跳蚤市場。

　　下午一點，窗外的樹木顯得格外翠綠，金黃的陽光撒在大地上。突然，跳蚤市場的號子忽起，我們班同學立馬就像上了發條似的，有的費盡九牛二虎之力抬桌子，有的抱了滿懷的商品，還有的欣慰地數著自己的巨額大鈔，好像憋足了勁要買東西……我也不例外，早早地來到了我們的攤子上。

　　我們小組由我先看攤。我心里發憤圖強，便開始用我180分貝的獅吼功大聲吆喝。功夫不負有心人，終于有位同學饒有興趣地走了過來，他小心翼翼地問：“這玩具幾塊？能給我變變看嗎？”可是我幼納于言，還對商品不熟悉，只軟軟地說了一句好的。我絞盡腦汁去嘗試著撥弄那個玩具，本想讓他華麗變身，可它卻跟我對著干，我剛一弄它，它就軟塌塌地倒了下去。那同學見此情景，趕快說了一聲不用了，走了。我決定吸取教訓，把每一件商品都研究了一遍。而沈晨帆也捏了小人，我真是如虎添翼。不一會兒就又招來了一個同學，這次我注重語言，有腔有調地說：“你看這個東西，上面有‘福’字唉，保你一生平安，而且只要3元！”只見那個同學滿意地點了點頭，給了我3元。“第一桶金啊！”我興奮地叫道，而心里卻早已欣喜若狂了。

　　不一會兒，有人回來了，我便和他換了一下，我便如釋負重，蹦蹦跳跳地去購物了。哇！這里的商品可真多！有美味的`食品，有陳舊的書，還有霸氣的槍，令我目不暇接，應接不暇。可我走來走去，沒有一個中意的。忽然，一個娃娃出現在我的面前，只見它粉粉的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的小腳打開著，就連胸口也有一個大紅心。心動不如行動，我立刻買下了這個娃娃……

　　最后，結束的廣播響起，我們只好依依不舍地上樓了。這次跳蚤市場，我不僅獻了愛心，還鍛煉了我的營銷能力，更買到了令我們心動的商品，真是一舉三得！

記一次活動作文9

　　小時候，常常吹氣球，但是很容易爆。今天，清雅悅讀書房要舉行一次意義非凡的吹氣球比賽，媽媽給我買來了氣球，我帶上這個“玩具”去清雅悅讀書房。

　　進行的規則是相同時間，看誰吹的氣球最大，吹爆不算，時間是一分鐘內，一共分四組，一組一組比。

　　黑老師說了“開始!”之后，第一組同學爭先恐后地吹了起來，她們非常著急，生怕有人超過自己。他們臉通紅，臉蛋鼓鼓的。本來其中一個叫郝玉凡的女生吹得最大，可是劉嘉興的爆了，“砰”的一聲把她嚇一跳，手一松，就把氣給跑完了，逗得大家哈哈大笑起來，最后獲勝者崔宇博同學。

　　接下來是第二組，除了杜啟正以外，她們都吹得很好，都差不多不分勝負，最后放一起比較還是黑志武的'最大，杜啟正吹得最小，其實他當時也很賣力地吹著，兩腮鼓得像紅蘋果似的，可是我猜想還是方法不當，最后第二組勝者黑志武同學。

　　該輪第三組了，也是我們自己組了，我便開始使勁吹，很怕他們超過我，比賽結束后，除了一個同學的爆了，剩下我們都一樣大，也包括我，我提著的心一下子落了下來。

　　到最后一組，也是最熱鬧最搞笑的一組，有一個吹爆了，碎片東飛西竄有的落頭發上了，有的干脆粘貼在墻上，跑上去成裝飾品了。還有一個因為爆破聲嚇了一跳，把手一松跑氣了。另外一個也是受驚嚇手一松，氣球像火箭一樣“嗖”的一下飛了，逗得大家有笑出淚的，有笑彎腰的，有笑蹲下的。

　　這次活動真是有趣，讓我難忘，讓我在活動中成長，希望以后多搞這樣的活動。

記一次活動作文10

　　“啾啾啾……”夏天的小鳥起得特早。被鳥兒們的歌聲叫醒的我，沐著涼爽的晨風應景地背起了古詩。

　　朝陽剛爬上山，姐姐就興沖沖地對我說：“別背了，今天我帶你到霍山去漂流。”“漂流？”我一下子蹦了起來。扔下書，換上泳衣，兩分鐘搞定。

　　出發！

　　和著宜人的晨風，很快就到了燕子河大峽谷。買完票，服務員給我們每人發了一套救生衣和一頂安全帽。坐上小艇，由救生員將其劃到崖口，不看不知道，一看嚇一跳：那個崖口簡直就是一個萬丈深淵，湍急的水直瀉下去，讓我在大熱天不禁打了個寒顫。還沒等我考慮好，我們的小艇已像猛箭般沖了下去。“啊……！”慘叫聲響徹天空，水花不停地向我撲來，仿佛我已不是人了，而是個正在興風作浪的大鯨魚。到了崖底，松了一口氣，抹掉臉上的水，回頭看姐姐他們怎么樣了，天啦！那輛小艇只剩下兩個人了，其他都掉到水里了，我倒吸了一口涼氣。在我還在驚嘆的同時，不覺我們的`艇已到了第二個漂流口，“嘩……”又是一個頭暈目眩，我們沖下了又一個懸崖。

　　好不容易到了平穩地區，滿以為可以松一口氣了，可萬萬沒有想到，其它艇上了人看到我們，就像猛虎撲向獵物一樣——使勁地向我們身上潑水，而我們就像手無縛雞之力的可憐蟲任由他們潑。最后我實在受不了，正要向他們反擊時，有個大人直往我的臉潑，我睜不開眼，只得求饒。姐姐他們的艇到了，我趕緊叫到：“快快聯盟吧！”力量大了起來我們開始向人挑釁，逮個勢單力薄的對手，兩面夾擊，來個狂攻亂潑，只潑到對方連連求饒才罷手，我得意極了，正當我忘乎所以時，不知是誰又向我潑了一臉的水……上演了一段歡樂的潑水節的風采后，我們又伴隨著尖叫聲沖出了出口。

　　今天的漂流，真刺激！真過癮！

記一次活動作文11

　　一、教學目標：

　　1、能在仔細觀察的基礎上自由表達。

　　2、將活動的經過說一說再寫下來，做到內容具體，語句通順。

　　3、通過本次活動，逐步提高學生觀察和習作的興趣。

　　二、教學重點、難點和訓練點：

　　1、重點：初步學會仔細觀察、自由表達。

　　2、難點：將觀察到的內容用自己的語言恰當的表達。

　　3、訓練點：能將活動中看到的、聽到的、想到的內容連句成段。

　　三、教前準備：

　　1、兩種水果

　　2、四個學生排練（學會說提示語，并加上適當的動作。）

　　3、投影片一張。

　四、教學時間：

　　40分鐘。

　　五、教學過程：

　　（一）師生談話，激發興趣。

　　你們看現在講臺上多了一只箱子。它里面裝著什么呢？老師要大家猜一猜。如果誰猜對了，就把它作為禮物送給你們。

　　（二）組織活動，指導表達。

　　1、根據提示第一次猜測。（第一次，像小燈籠，像小船，甜中帶酸，皮能做藥。）

　　（1）提出觀察要求：提示的同學分別怎么說，說了什么？

　　（2）老師請四位同學上臺，用簡潔的語言為同學作提示。

　　（3）學生猜測。

　　（4）教師在學生表達過程中，指導學生運用合適的語言說話。

　　引：提示的同學怎么說，說了什么？回答的同學又怎么樣？大家的表現怎么樣？

　　2、提示第二次猜測。（第二次，土黃色的臉，臉上有絨毛，孫悟空的`朋友，肉里有芝麻。）

　　（1）明確觀察要求：提示的同學怎么說，怎么做？回答的同學及其他同學又怎么表現？

　　（2）四位同學再次提示。

　　（3）學生猜測。

　　（4）回憶過程，指導表達。

　　（三）指導習作。

　　1、明確習作要求：

　　（1）可以寫其中的一次猜測，也可以兩次猜測都寫。

　　（2）至少把其中的一次猜測過程寫具體，語句通順。

　　2、提示開頭句，學生習作。（開頭：今天，老師帶領我們搞了“猜一猜”的活動。他先請四位同學為我們作提示……）

　　3、教師巡視指導。

　　（四）習作反饋。

　　（五）課堂小結。

記一次活動作文12

　　一年前，貴陽小學還在租用的村民農房的時候，有一次捐贈活動，一直印在我的心里，讓我難以忘懷。

　　那是一個冬天，天氣晴朗，我們和往常一樣來到學校開心的上學，開心的做游戲。下課了，姚校長把全校的同學都集中在村委會旁邊的空地上，姚校長告訴我們，有一群愛心人士得知貴陽小學的困難情況，要來到我們學校，給全校同學捐贈。姚校長那嚴肅的表情下掩蓋不了他激動興奮的心理。聽到消息，同學們也欣喜若狂。

　　不久，幾輛車來到了學校，車上下來了幾位叔叔阿姨，他們一邊同情的環顧四周，一邊和藹可親的向同學們問寒問暖。這些叔叔阿姨雖然陌生，但是那么的平易近人。隨后高年級的同學幫著叔叔阿姨把車上的箱子搬了下來，堆放在教室的門口。同學們排著隊從老師的手里領到了一件件嶄新的羽絨服和一雙雙嶄新的`鞋子。當羽絨服發到我手里的時候，我撫摸著它，它是那么的柔軟，那么的輕巧。我們興奮又小心翼翼的將羽絨服穿在了身上，那是多么的舒適暖和啊。全校的同學穿著新衣裳整整齊齊的來到了空地和叔叔阿姨們合影。一眼望去我們一改平時的灰頭土臉，個個喜笑顏開。

　　合影過后，叔叔阿姨和我們告別了，我們望著那幾輛汽車消失在蜿蜒的小路盡頭，心里有一種說不出的滋味，我們多想再好好的向他們說一聲謝謝啊。他們，一群素不相識的人，翻山越嶺來到偏僻的貴陽小學，不求一絲回報，向我們學校捐獻了價值兩萬多元的衣物，我們甚至不知道他們的名字，只記住那一張張和善的臉龐，一個個漸漸模糊的身影。

　　老師曾經教育我們，人間自有真情在。因為有了這些好心人的幫助，讓我們倍感社會的關懷，我們會努力學習，長大了做一個對社會有用的人，把關愛他人，無私奉獻的正能量繼續傳遞下去。

記一次活動作文13

　　一年一度的班級演出又開始了，每個班都要參加，演得好的班級還可以得到“演出之王”的班級榮譽稱號。

　　我從來沒有在臺上露過面，每次表演指導老師總是把機會留給那幾個機靈、乖巧的小朋友，總是把其他人給忘掉。

　　每次看到那些小朋友在臺上又唱又跳，邊說邊劃，我真是羨慕得不要不要的，我真想在臺上露面，讓大家認識我，給我鼓掌是什么味道！

　　我真是幸運。這次我們班參加表演的是舞臺小話劇“紅軍長征”，全班同學都得上場，我擔任了主角——紅軍團長。我既期待又害怕，害怕因我一人的失誤讓全班受影響。

　　我們班在這次演出中表演的話劇，表現的是：一名紅軍團長沖破艱難險阻，終于帶領大家走出草地，翻過雪山，追趕大部隊的故事。

　　開始排練了，我們全班都穿著紅軍服。老師對我們說：“一出場，你們就裝作迎著暴風雪艱難的行走，走到一半的時候，你就說，‘戰友們，堅持住啊！不能讓中國人民失望啊！兄弟們，新中國要靠我們了呀！’然后繼續走，我會安排一小部分在前面假裝很艱難的行走，然后，你們就沖上去，跟著他們就行了。懂了嗎？”

　　“懂了。”我明白地回答老師。

　　我們又繼續排練。我帶著大家一直往前走，走到舞臺一半的`時候，我突然向后面的隊伍說：

　　“戰友們，堅持住呀！不能讓中國人民失望呀！兄弟們，新中國要靠我們了呀！”

　　隨后我們做出艱難行走的樣子，一直到我們跟上大部隊。

　　老師看了，表揚我們說：“孩子們，排練的太棒了！”

　　終于到了演出的那天，我們靜靜地在進場門口默默地等著。主持人報幕了我們的節目。大幕拉開了，我帶領著隊伍進場了。我們走到舞臺一半時，我突然舉起手來說：“戰友們，堅持住呀！不能讓人民失望了呀！兄弟們，新中國靠我們了呀！”說完，我又帶領著大家裝作在特別艱難的走著，直到跟上大部隊，與大部隊會師。

　　演出結束后，老師說我們表演得很好，最后我們班還得了“演出之王”的班級榮譽稱號了呢！

記一次活動作文14

　　“賣棉花糖了，可口的棉花糖，新鮮出爐，5元，5元！”“你便宜一點賣給我，3元，怎么樣？”今天舉行學校愛心義賣活動，叫賣聲，討價聲此起彼伏，充滿了整個校園。

　　操場上，人頭攢動，五花八門的商品琳瑯滿目。各式各樣的招牌迎風招展。奶茶的香氣，魚蛋的香氣，棉花糖的香氣撲鼻而來，讓人口水都流出來了。

　　我拿著抽獎袋走向了前門，心里思量著：嗯，那里小朋友這么多，肯定會上鉤的。“小朋友，5元兩次抽獎，百分百有獎哦。”我笑瞇瞇地向一個小朋友介紹。那小朋友搖搖頭：“不要。”我又去找下一個：“小朋友，抽獎不，5元兩次，百分百有獎。”那小朋友睜著水汪汪的眼睛奶生奶氣地道：“我沒有錢。”哎！

　　那有小朋友！我連忙走過去對他道：“抽獎不，5元兩次，百分百有獎。”他思索了一會兒擺擺手：“不了不了，我沒錢。”

　　哎，小朋友太不好玩了，一個也不抽，多好呀，百分百有獎，實在太無知了。啊！那有個小朋友，手里拿著錢哎！我立刻沖了過去拿著抽獎袋笑咪咪地對著她道：“小朋友，抽獎不，5元2次，百分百有獎哦。”她眼神發閃；點頭對我道：“好呀，好呀！”慢慢地在手里數1元：“1元，2元，3元、4元、5元。”然后抬頭對我道：“給你的。”我心中一喜，可以收錢了！正要伸手拿錢時，聽到有人喊：“妹妹，我看到好吃的`了，快來吧！”她馬上叫了一聲“來了！”收起錢就跑了。“哎！”我喊了一聲，可她已經消失在人群里了。

　　到手的肥羊就這么跑了。哎小朋友就這么難坑嗎？“小朋友，買雪糕嗎？”回頭一看瞧，袁子浩雙手笨拙地拿著一個桶，正笑盈盈地望著我，一見是自己班的就立刻道歉：“sorry，打擾了。”立刻回頭走了。我眼前一閃，哦，我知道了，我這身高就像小朋友，叫別人小朋友，別人一聽肯定生氣，怪不得賣不出去。

　　今天雖然什么未都沒賣出去，但我收獲了勇氣，敢去問別人買不買東西了。收獲了信心，一次不行再試。

記一次活動作文15

　　上午，是一個風吹雨打的風雨天，下午卻換來一個風和日麗的晴天，還真是不容易。天公作美，我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。

　　我們來到了公園，只見有兩張椅子上擺著快遞箱。里面有五個乒乓球和一對筷子。規則是：把一個乒乓球夾到另一邊的隊友，相互接力，哪一隊在最快時間內完成接力，哪一隊就贏了。

　　比賽開始了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成了四個隊來接力。首先，是我們隊的'隊長《羅奧智》。只見他拿起筷子，用手輕輕地調好筷子角度、力度，再把球放在手上，夾起來。他的眼神，一會兒看看對手，一會兒看看前方，他突然加快速度，一會兒又小心翼翼地盯著球，彎著腰，生怕球掉了下去。可是，球像一個頑皮的小孩子，偏不聽他的話，掉到了地上。他開始著急了，目光銳利，好像是老虎盯上了獵物一般，馬上拿起乒乓球夾穩了，像哪吒一樣腳踩風火輪似的。可是，他越快，球掉的次數就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想過去幫助他。不過他總結經驗，自己摸索了另一種方法，成功地夾到了終點。同學們一個個夾著接力，越來越激烈，越來越有趣，觀看的人越來越多，十分熱鬧。

　　我們隊有一個不會用筷子的同學，夾了半天，走一步掉一步，連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆，一會兒掉了，又拿起來重新夾住。她亦趨亦停，生怕浪費時間，經過了同學們的護送下，她安全地把球送進了箱子里。

　　通過這次的活動，我明白了，做一件事必須耐心對待，不可馬虎。

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