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多彩的活動作文

時間:2023-08-25 09:18:56 活動 我要投稿

多彩的活動作文14篇(優秀)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的多彩的活動作文,歡迎閱讀與收藏。

多彩的活動作文14篇(優秀)

  多彩的活動作文 篇1

  冬日的寒風刺骨地刮著,可我的心卻早已火熱。因為今天——12月17日,我們要和同學們一起獻出一份愛心大禮。

  十幾天前,老師告訴我們,有一個愛心義賣活動。我二話不說,立刻就報了名。這幾天來,大家都在努力制作手工藝品。我們都忙得不亦樂乎,每天必討論的就是關于愛心義賣的事。終于,12月17日愛心義賣這一天,來了!

  快了,快到了!我手上拎著個大袋子,一路小跑,來到了攤位前。哇,這么多人,東西會不會不夠啊?我看著來來往往的人群,心里暗暗驚訝。我走到攤位前,哇,早到的同學已經把義賣品擺放得整整齊齊了。許許多多的毛絨玩具,各式各樣的手鏈,一瓶瓶閃閃發光的許愿星,一袋袋香甜可口的牛軋糖,一幅幅栩栩如生的油畫,一件件精美的毛衣,一張張精致的十字繡書簽,一個個可愛的鑰匙扣,一條條充滿溫暖的圍巾……每一樣作品都凝聚著家長和孩子們半個多月的心血啊!

  “我去外頭轉轉,看看有沒有人要買東西。”旁邊的龐景元對我說。“我也去吧,我去招攬客人。”孫泓清說。就這樣,我們既有坐商也有行商,很快,第一個顧客來了。

  “小朋友,這是什么呀?”一位阿姨帶著一個小孩走了過來。“這是蠟燭。阿姨,我看小弟弟蠻喜歡的,您給他買一個吧。我們這次義賣所得的錢是用來獻愛心的。”阿姨望望身旁的小孩,有些猶豫。我見快要成功了,趕緊對阿姨說:“這個可是既便宜又漂亮的呢,過了這兒可就沒了!”終于,阿姨掏出了錢包:“多少錢?”“10元。”我忐忑地報出了數字。“好,給我裝一個。”耶!成功了!我的第一單成功了!“感謝您的愛心。”賣出了第一樣東西,我信心大增。第二單、第三單……

  這時過來了一大群人,期中的一個男孩問:“這兒有吃的.嗎?”“有,有!”我熱情地推銷著。“這種餅干給我來三包!”哇,大顧客呀,我趕緊包裝好,遞給他:“30元,還要什么東西嗎?再挑挑吧!”我邊上的陳正琪和王晗屹兩人也看準時機大喊:“便宜賣啦!玩具便宜賣啦!”那個小男孩又折回了回來:“這個多少?”“小的一塊錢。”“媽,一塊錢給我!”果然是大顧客。一下子,就把好多東西買走了。

  很快,一個小時到了,我賣出了不少東西:幸運星、發夾、馬克杯……希望這些東西換來的錢,能成為一束冬日的暖陽,溫暖默默奉獻的環衛工人們。

  12月17日,我們愛心在一起!

  多彩的活動作文 篇2

  如果說生活是一片廣闊的海灘,日子就是海灘上的貝殼。但若果所有的貝殼都只有一種顏色,那豈不是太單調了嗎?所以還需要給貝殼添上一些五彩繽紛的色彩,才能織就絢爛的人生。愛心義賣就是這樣一種色彩。

  我最近一次參加愛心義賣是在兩年前。參加義賣前,我先捐了兩本書,然后帶上一些零錢,和媽媽一起來到人民廣場愛心義賣現場。只見廣場一角已經擺滿了各種攤子,每個攤子都圍滿了人,有獨自一人來的,也有和父母一起來的。現場人山人海,人潮如織,人們摩肩接踵,但一點都不雜亂,而是井然有序地排著隊,向攤主詢問商品價格。大家無論是買主還是攤主,不管是大人還是小孩,臉上都洋溢著溫馨的笑容,為能夠來參加愛心義賣而高興。

  我圍著各個攤子走了一圈,發現不止我這樣的小學生來參加愛心義賣,還有很多其他的小學的同學也來了,初中生、高中生也有不少,就連許多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來獻上一份愛心。在義賣的一角,大家都不約而同地探討起來:義賣籌到的愛心款要怎么表達心意?是直接銀行轉賬給貧困山區的朋友們,還是購買生活必需品去慰問?大家越說越激動,越說越興奮,聲音不知不覺大了起來,吸引了越來越多的`人加入討論。有人說得更起勁,甚至眉飛色舞,手舞足蹈。

  “你們說得都很好!”大家正在各抒己見的時候,忽然傳來一個聲音。大家舉目看去,原來是一位戴眼鏡的叔叔,只見他擠進人群里,手上攥著一張百元大鈔,毫不猶豫地投進捐贈箱,然后指著一個攤位說:“你們不能只是討論,要用實際行動來表達愛心,先把東西賣完吧。”大家這才發現原來每個攤位邊上聚集的人越來越多了,都熱情高漲地貢獻自己的愛心。

  看,一個攤位上,一位哥哥看中了一支鋼筆,攤主只要價5元,可他硬要給10元,還說鋼筆有價,可愛心是無價的。一席話引來了眾人的叫好。另一邊,一個小女孩蹣跚著腳步,奶聲奶氣地說要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出來,引來大家一陣會心的微笑,都夸小女孩很有愛心,這么小就懂得助人為樂。

  看到這一幕幕,我心里不禁非常感動。我想,要是每個人都像那位叔叔、那個哥哥和小女孩一樣有愛心,那么貧困山區的人們就一定能早日脫離貧困,過上和我們一樣幸福美滿的生活,這個世界就一定會充滿五彩繽紛的色彩。

  多彩的活動作文 篇3

  今天,我們學校舉辦了一次感恩活動。這次活動是廣東省獅子協會兼監利同鄉會聯合舉辦的,主要是想通過這次活動來幫助那些需要幫助的人。他們真有愛心,我覺得他們好偉大呀!

  首先是張校長致開幕詞,接著,主持人秦姐姐和帥氣的王哥哥閃亮登場。他們很幽默,很活躍,一上場就讓整個禮堂的氣氛活躍起來,又是跳“豐收舞”,又是玩游戲,讓我們忘記了學習的疲勞。

  高興之余,主持人秦姐姐說:“相信同學都有過旅游吧?而今天將由徐大山老師帶我們去一個特殊的地方旅游。”我一個個都睜大眼睛看著主持人姐姐,并發出驚訝又欣喜的歡叫。這時候,徐大山老師出場了,主持人姐姐介紹說:“徐大山老師今天帶我們去心靈旅游,他就是我們心靈旅游的導游老師。”我們都好奇地看著徐大山老師,心想:心靈旅旅游是個什么地方?正在想入非非時,大山老師說:“請同學只坐椅子的一半,然后輕輕地閉上眼睛,,開深呼吸,慢慢地感受,我們來一起慢慢的清除心靈的垃圾。”我們稍停頓了片刻,他又說:“同學們,你們感恩過你們的父母了嗎?你們對父母說過我愛你'了嗎?父母在外打工長年,為的又是誰?母親的世界很小,他們的世界里只有孩子,可我們孩子的世界卻很大,但沒有爸爸媽媽。”這一連串的問句,讓我在場的聽眾都感到羞愧,我羞愧得無地自容,眼淚也情不禁的往外流。同時我也聽到整個禮堂哭聲一片,大家也跟我有同感,愧對父母吧!

  大山老師聲音慢慢地,慢慢地消失在這哭聲中,我的哭聲也漸漸地小了。

  剛停止哭聲,徐大山老師又教我除了感恩父母,還要感恩跟父母一樣重要的.人——老師。他說:“老師有可能打過你,批評過你,但你要放下對老師的仇恨,因為老師跟你們的服一樣愛你們,只是方式不,老師的愛是嚴厲的愛。”說完這些,徐大山老師就讓我們的老師站到前臺,然后教我們怎樣向老師敬禮鞠躬:“女生將右手放在左手的前面,身體向前彎成七十度,男生兩手中指對著褲縫垂直放,身體向前彎成七十度。”主持人要我們用這種姿勢想老師鞠躬,鞠躬三下,還教我們說:“老師,我長大了,我學會了照顧自己,請放心。老師,我愛您!”鞠躬禮在這嚴肅的氣氛結束了。接著,我們都一一擁抱了老師,在擁抱中,我們都留下了感激的淚水,心里默默想:以后不讓老師生氣了,要好好學習,不辜負老師對我的期望。

  活動在感激的氛圍中接近了尾聲,主持人教我們念幸福的咒語:對不起,請原諒,我愛你,謝謝你!這次活動讓我們懂得了:愛就是力量,愛就是付出,愛就是行動,愛就是孝順,愛就是感恩。讓我們學會愛自己,也要學會愛別人。

  多彩的活動作文 篇4

  12月20日下午,宜興市楊巷小學全體師生正前往宜興東氿文化廣場……

  也許你會問“去宜興東氿文化廣場干什么?”就讓我來告訴你吧!學校組織今天在東氿文化廣場舉行社會實踐活動,為的是能讓同學們開闊眼界,了解家鄉宜興的歷史。

  到了東氿文化廣場,只見廣場上宜興博物館、美術館、科技館、青少年活動中心、保利大劇院連成一片,蔚為壯觀。我們先跟著隊伍走進了宜興青少年活動中心。進了氿花劇場,我們找到了對應的位置便坐了下來。只見舞臺上的大屏幕上出現了“和我一起玩音樂,勇旭老師帶你動起來”這兩行大字。沒過多久,“哈嘍哈嘍!”的招呼聲從遠處傳來,接著一位長相甜美的姐姐邊招手邊走上舞臺,她臉上洋溢著燦爛的笑容。我們也被她的活潑樂觀給感染了,臺下的同學們一齊歡呼到“哈嘍~”通過自我介紹,我們與勇旭老師的緣分也從這里開始……

  首先,勇旭老師教我們唱《我的房子》,所有人都格外投入。她還邀請了九位小朋友上臺和勇旭老師一起玩音樂。規則是:勇旭老師坐在一旁彈鋼琴,小朋友們需要判斷出是上音還是下音,如果是上音,排在后面的小朋友要排到第一個去,如果是下音,則第一個小朋友要排到最后一個去。“哈哈哈哈……”歡笑聲響徹上空,上臺互動的小朋友們和臺下的同學們都玩得不亦樂乎!

  伴隨著陣陣歡笑,我們來到了宜興博物館。一走進大門,就給人以一種清涼的感覺。只見眼前呈現了一個高大的牌坊,上面寫著“元狀元薈”四個金色大字。地面上光滑平整,看不見一點兒灰塵。里面一共三層樓可以參觀,展品覆蓋面比較廣,有古代陶瓷,也有近現代的紫砂,青瓷,均陶等等都有。在這濃烈的藝術氣息中,怎能不激起我厚厚的求知欲呢?

  我最感興趣的就是風土館,館里呈現著許多古時候的建筑,真實還原了爺爺奶奶小時候的情景,小時候挑扁擔賣豆腐花,私塾,粗糙米,洗澡的腳盆,土灶臺,家里的八仙桌……這都是爺爺奶奶兒時的`回憶啊!在陽羨書院里豎立著幾座栩栩如生的書生雕像,和一位正在教書的老先生雕像。遠看某些同學以為是真人嘞!膽子大的同學走進一看才發現原來這不是人而是雕像。可見宜興市博物館高度地還原了一個歷史記憶中的宜興。

  在導游與老師的帶領下,我們陸續參觀了1、2、3號通史館。之后我們便在一個大廳內坐著,全神貫注地聽葉嵐老師的精彩講座。

  時間過得真快,轉眼就要和東氿廣場上的一切說再見了,在歸途的路上,我多么希望時間能倒流,我們就能再一次觀賞這大好宜興了!

  多彩的活動作文 篇5

  人人都有課余活動,有的單調乏味,有的讓人回味無窮,有的豐富多彩,有的……我的課余活動豐富多彩,想聽聽我的課余活動嗎?那就來仔細的傾聽吧。

  放學回家后,我有時看電視,有時踢毽子,有時……今天,我放學回家就開始做作業。做完作業,我就對外婆說:“外婆,我作業做完了,可不可以和您下幾盤五子棋呀?”外婆高興地說:“好!我們倆一起來下吧。”我把五子棋拿出來,再拿了一張棋盤紙。我邊拿邊說:“外婆,如果我下贏一盤你要給我一個棒棒糖好嗎?我先拿紙記起, 然后你再買棒棒糖給我,或拿五角錢給我,自己去買。”外婆默默不言,我趁此機會激外婆,對外婆說:“怎么了?輸不起嗎?還是怕我呢?”外婆聽了這話,不服氣地說:“比就比,誰怕誰嘛!”于是我就又加了一句:“贏了十局要給我買一個雞腿和一袋可比克,好嗎?”“好吧,但你輸了十局,你就不許再花零用錢了!”外婆猶豫的說。我也不甘示弱,說:“好,你要說話算數喲!”“我拿這張紙是來記我們輸贏次數的,免得你耍賴。”我解釋道,我們開始下棋了,你一步,我一步,我們下得難分難解。我靈機一動,偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了,外婆也沒有察覺到。該我下時我看到了希望。因為我把外婆那顆棋子拿掉了,而那顆棋子正是阻擋我障礙,我拿掉了她那顆棋子,就組成了4個連著的棋子,而且沒有了障礙。外婆一看,傻了眼,心想:我不是已經把她的棋子堵住了嗎? 怎么會沒有了呢?這時,我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟,原來是我搗的鬼,外婆說:"你耍賴!“”我沒有!”我爭辯道。“那你為什么要笑呢?”外婆問。我無言以對,只好承認了。這時,外公走了過來,意味深長地說:“雖然你贏了,但是贏得不光彩,要贏得光明正大,不能耍一些陰謀詭計。要憑自己的實力來戰勝對手!”我聽完后,慚愧地低下了頭,對外婆說:“外婆,我們重新比!”外婆說:“好。”新的一局開始了,我們還是下得難分難解,可我這次不再作弊了。但我發現了一個空,外婆還沒看見,我就下在那里。果然,我贏了她,興高采烈地說:“外婆,這次我是正大光明贏的.吧?你欠我一根棒棒糖喲!”然后我們又下了幾局。可我玩膩了,就不想玩了。

  有時我也不下棋,對歇后語或踢毽。總之,我的課余活動是那么的豐富多彩,在游戲在讓我明白了一個道理:不要耍陰謀詭計讓自己贏,要靠自己的實力來戰勝對手。

  多彩的活動作文 篇6

  鑒河小學第二屆科技節開幕啦!那豐富多彩的比賽項目深深地吸引了同學們,他們一個個信心滿滿,都想在比賽中大顯身手,為自己的班集體增添光彩。

  瞧,高年級組的氣球拉“小汽車”比賽即將進行了。游戲規則是:把氣球吹大,然后堵住氣球的吹氣口,接著把氣球綁到“小汽車”尾部,再把手放開,“小汽車”會隨著氣球開走,看哪輛“小汽車”開得最遠就獲勝。看,參賽選手正卯足了勁吹氣球,盡量把氣球吹大。只聽見裁判員一聲哨響,參賽選手們就把手放開,“小汽車”靠著氣球的吹力,“嘟嘟”的往前開,有的“小汽車”剛開得幾步路氣球已經漏氣了,有的開著開著就繞到草坪上了,有的則開得很遠。當“小汽車”綁著的氣球沒氣時,“小汽車”就停下了。

  要說哪項比賽最激烈,莫過于三四年級的打陀螺比賽了,選手們個個都是嚴陣以待,只聽見裁判員一聲令下“開始”!選手們馬上甩開陀螺,那些陀螺剛開始就像是喝醉了酒一樣,歪歪扭扭的,選手們趕緊捉緊木棒,用木棒末端的麻繩瞄準位置,抽打陀螺,高手們手下的陀螺很快就被馴住了,很平穩的在那里轉著,而那些沒掌握技巧的選手雖然在用力打陀螺,卻沒能控制好平衡,陀螺應聲倒下。圍觀的同學們為自己班的選手吶喊助威:“加油,加油,加油!”讓我印象最深的是四(1)班的'一位選手竟然打得20分50秒,這位選手最終獲得了冠軍。

  舞臺上進行的是悠悠球比賽項目,參賽選手們在使出各自的絕招:環繞世界、巴黎鐵塔、搖籃......看啊:“搖籃”招式是使出“勁力旋風”,右手向前移動將繩子繞過左手手掌。 右手抓住悠悠球繩上10厘米的位置。右手升起,左手手掌張開向下,讓繩子形成一個三角形。右手將悠悠球前后擺動。而“環繞世界”是將悠悠球向前拋出,環繞身體一圈,將悠悠球從面前位置收回......各式各樣的招式讓同學們看得眼花繚亂,喝彩聲一聲高過一聲。

  科幻畫展、一二年級的拼圖比賽也吸引了不少圍觀的同學。本次科技航模展比上一屆的作品更精致,更栩栩如生,讓同學們流連忘返。最使我高興的是我寫的科技小論文——《螞蟻為什么不會迷路》獲得了二等獎!

  就像高爾基所說的:“應當熱愛科學,因為人類沒有什么力量比科學更強大,更所向無敵的了。”科技節讓我們更熱愛科學,努力去探索科學的奧秘。

  多彩的活動作文 篇7

  只見全班同學四腳朝天,“砰”的一聲倒在了地上,仰天大笑!這是怎么回事呢?這還要從今天的作文課說起呢。

  今天的作文課,岳老師組織我們玩了一個游戲,名字叫“坐地起立”,我們的心情既緊張又激動。我和黃昱鋮自告奮勇打算來做第一對試驗者。

  首先,我們走到教室中央,背靠著背,雙臂挽在一起,死死緊扣,就像兩條麻繩一樣擰在一起;然后,我們坐在地板上,黃昱鋮說:“我數三聲,我先起來,接著你支撐住我再起來。”我點頭回應了他。只聽見“三、二、一,起!”的發號聲,黃昱鋮就雙腳并攏,雙腳彎曲,借助我的力量,向前一用力就蹲起來來了。我也學著他的樣子,沒費吹灰之力也蹲了起來,最后,我們一起喊到:“三二一”我們一起上身挺立,雙腳用力一蹬,就站了起來。旁邊的同學們都向我們投來了羨慕與佩服的目光,這一輪我們成功了!

  隨著同學們一組一組的嘗試,結果真是幾家歡喜幾家愁啊!可在這時,我們又迎來了更大的挑戰——游戲升級,要三人一組。我、黃昱鋮和岳子鳴再一次走到教室中央,我們幾個同心協力,雙臂挽在一起坐在地上,只聽見黃昱鋮的口號聲:“三、二、一,起”的聲音,我們眼睛一閉,眉頭一皺,一起用力就起來了。這個挑戰我們成功了,真是小菜一碟呀!

  可終級挑戰開始了——全體同學一起坐地起立。這可是要考驗我們的團隊精神,能不能做到“人心齊,泰山移”這一目標?大家還是信心十足。我們手挽手,肩碰肩的坐到了地上,圍成一個圓圈,可是連圓圈都圍成了兩排隊伍,怎能達成目標呢?果不其然,好戲在后頭!我們終于圍好了圓圈,互相挽好了手臂,靠緊了肩膀,萬事俱備,只欠東風了!可在這緊要關頭,竟沒人發號施令,最終岳老師決定幫助我們。只聽見“三、二、一,起”的口號聲之后,整個隊伍就像一個連體人一樣一起用力,可突然不知誰身體晃了一下,導致了所有人又倒了下去。俗話說得好“一顆老鼠屎,壞了一鍋粥。”我們費了九牛二虎之力都沒能再站起來,這次我們挑戰失敗。

  這次的活動使我明白了:一個團必須要團結一心才能取得勝利。拉封丹曾說過:“若不團結,任何力量都是弱小的。”是啊,如果我們沒有團結,在困難面前就是一盤散沙。曹操的.七萬士兵面對袁紹的七十萬精兵都沒有失敗,可見團結一心是多么的重要呀!

  今天的作文課真是太有趣了!

  多彩的活動作文 篇8

  老君神秘兮兮地走進教室,臉上掛著神秘的笑容,眼睛里也閃著神秘的光。“今天我們要玩一個游戲。”老君走到講臺旁,清了清嗓子,說。興奮已經悄悄爬到了同學們的臉上:這是什么游戲?

  “我們要玩一個抽抽樂的游戲”。老君邊微笑,邊從抽屜里抽出15張卡片,依次貼到黑板上,同學們瞪大了眼睛,目光齊刷刷地盯住了那15張卡片。“規則是這樣:我請10位同學依次抽出里面的卡片,然后造句,誰的句子最搞笑,誰就有神秘小禮品!”下面傳出了小聲的交談聲,大家都迫不及待了。

  “馬蘭蘭,你先!”老君閉上了眼睛,在原地轉了三圈,睜開眼睛,手正好指著馬蘭蘭。馬蘭蘭緊張地走了上去,閉著眼睛轉過頭,緩緩拿下三張卡片,盯著它們。馬蘭蘭撲哧一聲笑,她聲音顫抖地說:“哈哈哈,我的句子:我和老君在太平洋里拿著雞蛋做蛋花湯!”下面傳來一陣哄堂大笑,"笑聲波"把窗外的鳥兒都驚飛了。老君自己也開懷大笑。

  “田豆花,你來!”第二位創意制造專家被請了上來。田豆花輕輕地跑上講臺,閉著眼睛抽了三張,然后拿在手里仔細思考。隨后,她眉毛一挑,下巴一歪,眼睛咕嚕嚕轉了幾圈,故作認真地說:“咳咳,今天我要為大家展示一句話。”同學們的心已經被她的語言緊緊揪住了,“我和馬蘭蘭在太陽里游泳。”下面又是一陣山崩地裂、聲勢浩大的笑災。老君捧著肚子,瞇著眼睛,張開嘴巴,大聲笑了出來。

  有很多更“有才”的句子出現了:我和爸爸在火星上打火星人,我和奧特曼在太平洋海溝里打怪獸,我和諸葛亮在豬肉鋪子里拿著黃金尺砍豬肉如果外面的老師經過,肯定以為這里爆炸了。

  隨著第9位同學的下臺,我真希望老君能請到我。果然,皇天不負有心人,老君在第十次終于閉著眼睛點到了我。我慢吞吞地站起身,緊張地走向講臺。

  我閉著眼睛,用冷汗直冒的手伸向卡片。一張兩張三張,我把它們攤在手里一看:媽媽、戰斗機、海綿,這是什么?我真的有點絕望,腦子里一個聲音在說:放棄吧,你不會成功的,總比出丑好呀。另一個聲音說:一定要堅持,以你的`幽默風趣,肯定不會失敗!瞬間,第二種聲音充滿了我的頭腦,一定要堅持!

  我絞盡腦汁,嘴里終于蹦出了一句話:“我和媽媽乘著戰斗機在海綿上建基地。”覺得不夠風趣,又加了一句,“誰知海綿的組成部分是老君肚子上的彈力膠,我們剛一著陸就被彈回了地球。”我松了一口氣,用緊張和期待的目光看著同學。同學們先是愣了一二秒,然后發出了驚天動地的笑,把屋頂快掀了底朝天。

  笑聲慢慢平息了下來,我回到了座位上。老君說:“在你們笑出腹肌的同時,你們的造句能力也在慢慢增強!語言系統更加堅固,豈不是一舉三得?抽抽樂的禮品在這。”果然是:玩中有學呀!

  多彩的活動作文 篇9

  陽光飄灑在操場上,燦爛了整個學校,也芬芳了我們的心。今天,是我們第一次義賣的日子,由小連長親自操刀準備了糖水來為《銳志飛揚》的書刊籌集費用。

  大家早在自習課下課就已迫不及待地拿出提前準備好的錢,一等小連長獎糖水端出,就雙眼直冒綠光直直地盯著小連長,坐在前排的同學還忍不住起身向前張望,想看一看到底是什么美味的糖水,那興奮又緊張的神情仿佛一個要拆大禮物盒的小朋友。

  “叮咚”下課鈴如期而至,而同學個個仿佛在五行山下的孫悟空一樣,個個迫不及待,似乎等了一個世紀之久。鄭老師返回班里,一場熱鬧歡快的義賣正式開始。

  老師讓我們將要捐出的數額寫在小紙條上,然后一排排輪著到講臺上“一手交錢,一手取貨。”整個過程中同學們都很興奮,有的笑得合不攏嘴,有的在座位的同學忍不住伸頭探向已經拿到的同學。終于輪到我了,我走到講臺前,拿了一碗糖水回到座位。大塊的木瓜加上小巧可愛的白色蛋,還有雪耳恰到好處的點綴,輕輕舀一勺放入口中,木瓜的香甜已浸入糖水,帶著木瓜的清香可口又與蛋的蛋香融合得恰到好處,十分美味。看著那一大碗的'糖水,真心忍不住說一聲:“小連長辛苦了!”

  其實還有后面的拍賣,文靜爸的做蔓越莓牛油餅干,嫣嫣做的芒果布丁,浩哥的水果,一揚的手指餅啊、童媽、杰媽和添媽包的餃子,芷嫣媽做的涼拌菜,等等。大家在體驗中享受著樂趣。我們品嘗到了團結的力量,感受到了同學家長們的大力支持與幫助,更感恩老師的用心良苦。

  其實,鄭老師跟我們說,我們的這次義賣活動背后還有很多有趣又令人感到心頭溫暖的事。小連長的糖水、嫣嫣的芒果布丁背后是幾個好伙伴和家長共同制作的結果,文靜爸爸更是純手工制作蔓越莓餅干。過程中不摻雜一點水,用料很足……這次義賣活動,我感受到的更多是一種群策群力、互幫互助的氛圍。身為享受方的我們玩得很開心,也十分感謝鄭老師、級長、家長、同學的付出。你們辛苦了!

  身在這樣一個充滿愛的大家庭中,耳濡目染的是團結的力量,感受著大家愛的滋養。令人不禁感慨自己身在一個多么棒的集體中,能不斷汲取各種愛的芬芳……

  活動結束,太陽漸漸下山,晚霞悄然將天空扮成一幅油畫,美得醉人,我獨自走在回家的路上,吃著文靜的餅干,內心滿是愛的沁人芬芳。

  多彩的活動作文 篇10

  隨著一陣陣“加油!加油!”的聲音,第六屆運動會拉開了序幕……

  老師帶領著同學來到操場,大家邁著十分整齊得步伐,同學們一個個興高采烈,雖是下午,可每個人都熱血沸騰,個個都瞪大了眼,鼓足了勁。操場上人聲鼎沸,同學們神采飛揚、自信滿滿、傲視群雄。比賽馬上開始了,第一項是單人跳繩比賽,張同學大步流星的走上了比賽場地,嚴肅認真的裁判員老師早已在操場等候。張同學做好了預備姿勢,兩手緊緊地握住繩柄,兩個腳并的整整齊齊,臉上露出自信的笑容,看起來胸有成竹,兩只耳朵豎起來,全神貫注地聽著吹哨聲,生怕錯過半秒鐘。我的心同樣“呯、呯、呯”地跳著,手里也為他捏了一把汗。突然間,只聽“咻——”地一聲槍響,比賽開始了。只見張同學雙手飛快地揮起了繩子,兩腳也飛快跳了起來,“加油!張同學!加油!”大家吶喊助威的聲音響徹云霄。不一會張同學就漲紅了臉,腦門上冒出了許許多多十分細密的汗珠,手揮的速度也漸漸地緩慢,大家神情激動的望著他,仿佛每個人的心中都有一塊大石頭,我也更加緊張,心跳得更加厲害,好像肚子里有一只活蹦亂跳的兔子。突然張同學好像感到我們的擔憂速度又再一次提了上來,顯然,張同學不甘示弱,可是沒堅持一會兒,速度又慢了下來,腳就好像是灌了鉛一樣,汗也越來越多好像斷了線的珍珠,“嗒、嗒、嗒”地落了下來,還有十秒,九秒,八秒……張同學好像又恢復了狀態,做了最后的沖刺。又“咻——”地一聲,比賽結束了,張同學勇創佳績,奪得一等獎,一鳴驚人,大家都眾星捧月般圍著張同學歡呼。

  下一場是長繩比賽,究竟鹿死誰手?同學們拭目以待。參賽選手們興致勃勃地走上了場地,大戰一觸即發,觀眾們都在目不轉睛的盯著。比賽開始了,繩子打在地上發出“啪、啪”的.聲音,同學們魚貫而入,上躥下跳像猴子一樣靈活,在一旁的同學們有的歡呼雀躍,有的吶喊助威,此起彼伏。班長全神貫注地看著比賽,不時嘴角露出微笑,又不時腳跟繩子打地的聲音打著節拍,眼睛緊緊地盯著每個人的動作,那種堅定的眼神透露出“六(二)班必勝”,突然有同學擋住了他的視線,他急忙向旁邊移動了身子,生怕錯過每一個細節……比賽正在順利地進行中,可突然,一位同學被繩子絆了一下,繩子也開始抖動,兩位揮繩的同學有些緊張,這一掉繩會不會導致比賽失敗……過一會兒,會不會有更多的掉繩……我們班會不會比其他班差的分更多。可不一會,繩子恢復了穩定,跳長繩的同學們又像小松鼠般靈活地上躥下跳,又像小猴子一樣左右跳躍,雖然最后的結果不太理想,但大家都比較開心仍舊意猶未盡,期待著下一次這樣有趣的比賽。

  多彩的活動作文 篇11

  暑假,我只身一人跟著夏令營來到青島學習帆船,這幾天中我學到了許多寶貴的知識,認識了各式各樣的隊友,來,讓我慢慢講給你聽。

  隊友,你們好。

  我所學習的是四人帆船,按照三男一女為一隊的分配比例,我自然成為了隊伍里唯一的女孩子。剩下三個隊友分別是經驗豐富的隊長大大夏唐子漢,穩重可靠的副隊長朱朱和頑皮幽默的機警的謝天小同學。

  第一天下海的時候,正烈日當頭,陽光刺得眼睛都睜不開,再加上沒有航海經驗,一個小浪頭都能把我們嚇得直打哆嗦,船開的也開的不穩,別以為開這個容易,里頭的'學問可大著呢!什么風向,什么過帆轉向,推舵拉舵,控制前帆和主帆不飄。再加上汽艇上的教練不停地大喊,我們開的歪歪扭扭,上岸時,隊友們一個個雙腿發軟,看著對方狼狽的樣子,不禁開懷大笑。

  我們彼此都在心中輕聲道出:“隊友,你好!”

  加油,你可以!

  第三天,我們跑比賽,一個個發誓一定奪得第一。

  今天教練不再指手畫腳的告訴你要去做什么了,獨自出海的我們緊張又興奮,沒人知道下一秒會發生什么。

  我們四人把船推下海,爬上船去準備放下隱向板,可困難很快就來了。由于水太淺穩向板放不下去,此時艷陽高照,沒有一絲風,眼看其他船隊挑了有風的位置,一帆風順的到達比賽的地方,就差我們了,而一時慌張又造成了更大的故障,舵葉卡住了,而因為太急,穩向板的固定繩也被拉斷了。

  “我們自己根本出不了海。”夏唐子漢,我們的老船長失望的放下舵葉。“那個會永遠卡住動不了。”

  頓時,士氣低迷。

  但,朱墨雷輕輕地站起來:“我跳下去解開舵葉。”說完就從容地從船尾劃進了那有絲絲冰涼的海水。

  “我壓著穩向板!”

  “我去測風向!”

  很快我們開了起來,朱墨雷身上濕透了,但仍快活的坐在陽光下暖著身子。

  當朱墨雷水下作業時,當夏唐子漢絕望時,當我瞇著眼測方向時,當謝天穩當的扶著穩向板時,我心中回蕩著一句暖暖的話:“加油,你可以!”

  汗水,不怕苦。

  岸上訓練,必不可少。但岸上訓練大多枯燥無味,而且異常辛苦。

  太陽依舊噴射著灼人的火焰,淡水魚供不應求,我們臉上流著汗,鞋中填滿沙卻又要在岸上進行過帆轉向。

  我登上了船,太陽正對著我。十個過帆轉向,聽上去簡單,操作起來難,要自如地完成換邊換手,推舵收帆等動作。

  “加油,我們不怕流汗不怕苦。”隊長給我們打氣。

  我頓時感覺不到苦了,隊長的話鼓勵了我。

  告別,有緣再會!

  時間過的很快。

  很快就要說再見了,我們四個握了握手。

  隊長意味深長地說:“山高水遠,有緣再見。”

  我忘不了大家。

  我忘不了這句話。

  多彩的活動作文 篇12

  隨著時間的推移,我們期盼已久的長繩比賽終于拉開了序幕。

  曾老師為參加比賽的每個班都分配了位置,我們班在四號位。一開始,女生先跳,她們進入準備區域,進行練習。我是數個數的,特別想給我們班的同學數,可是為了比賽公平,還是被分到了其他班級。但古話說得好:人在曹營心在漢。雖然我人在別的班,但是我的心卻早已飛到了我們班的這個大集體中。放眼望去,天氣晴朗,萬里無云,熾熱的陽光照射在操場上,各個班級也做好了準備工作,他們像戰士一樣等待著出征。

  “嘟!”伴隨著裁判員的一聲哨響,第一輪長繩比賽開始了!無論是技術稍顯生澀的`低年級,還是抱著必勝之心、蓄勢待發的高年級,每個人身上好像都繃足了勁,迎接這次的“測驗”。一個,兩個,三個,我的工作也在有條不紊地進行。在數好數的同時,我也不忘關注我們班的情況。突然,她們斷了一個,我擔心極了,但是,我看到女生隊的隊長并沒有慌張,而是在繼續引領隊員,高老師也在一旁指導,我緊張的心情頓時平復了許多。終于,女生的比賽結束了,我松了一口氣,可是一想到馬上到我們班男生上場了,心里不免又有幾分緊張。“緊張打敗不了我們!加油!”隊長斬釘截鐵地說。我充滿了信心,我也是我們班男生的一員,我也要盡到我自己的職責,為我們班爭光!于是我全神貫注地投入到工作中,同時為他們加油助威!后來,我聽到了來自我們班男生地歡呼雀躍,原來他們吸取女生隊的經驗,抱著“爭第一”的信念以零失誤跳完了全程。大家都很開心。不僅僅是我們班,其他班也取得了不錯的名次,綠茵場上人山人海,同學們都在各自慶祝,好像獲得了比賽的大獎一樣興奮!最終,我們班女生獲得年級第二名,男生獲得了年級第一名的好成績。聽到這個消息,大家熱血沸騰,紛紛拍手叫好,高老師也露出了滿意的笑容!我負責數數的那個班,雖然成績不夠理想,但是他們同樣付出了艱苦的努力,而且他們團結一心的精神也值得學習!我也想對他們班說:“你們是最棒的,給你們點贊!”

  轉眼間,比賽已經到了尾聲。雖然我們班這次取得了不錯的成績,但是我們也不能驕傲自滿,要向其他班級虛心請教方法,堅持練習,繼續提高,給自己再定個高標準、高要求,爭取在下一次更上一層樓!在學習上,需要刻苦鉆研,平時打好基礎;在生活中,遇事不能放棄,堅持才能勝利。歌詞中說得好:不經歷風雨怎能見彩虹!

  多彩的活動作文 篇13

  “資翰,好球!好球!”———這聲音直到今天我還記憶猶新,這是林老師在比賽中為我加油的吶喊聲。去年年底,我參加了廣東省中小學生籃球比賽潮汕賽區的比賽,那是我第一次參加比賽,代表“南園好兄弟”———一支賽前一個月才組建起來的球隊,雖然經過幾次的集訓,但我還沒足夠的自信和把握。那天早上,我和爸爸媽媽一起來到比賽地點———潮州市冠星籃球館,心情既激動又忐忑。

  一踏進籃球館,我一眼就看到高個子林老師,一看到林老師,我就好像吃了定心丸一樣,不那么緊張了。林老師先讓我們玩“球鬼”,就是傳球練習,應該是鍛煉我們的機靈性吧!小組賽第一場馬上就要開始了,我們的對手是來自汕頭的“陽光體育隊”,上半場比賽開始了,對方上場的是四名女隊員,讓我們大開眼界。我們隊也選了四名隊員上場,一開始太緊張,配合不默契,比分沒有拉開,打成了2比2平,顯然對方也不是十分強勁。

  下半場開始了,輪到我和另外三名隊員上場,那是我第一次真真正正地站在正規比賽的賽場上,心咚咚直跳。頭幾分鐘還沒入狀態,運球時球被對方搶去了還愣在那里,沒有馬上沖上去搶,下半場的比分還是沒有拉開,打成了4比4平。幸運的是,就在比賽快要結束的時候,對方犯規了,我關鍵的一個罰球投中了,得了一分,我們隊最后以5比4的比分險勝第一場。中間休息時間,教練幫我們點評了第一場比賽的優缺點,爸爸也幫我指出了一些不足,我們做好了準備,開始了小組賽的第二三場比賽。

  只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,我隊隊員小祥縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚落到我的'手里,我向四周巡視了一番,快速運球,跑過中場線,看到隊友承承站位方向正好有個空襠,我瞅準時機把球傳給承承,承承接到球,馬上啟動,沖到籃下,對方球員見勢不妙,飛快上前攔截,我馬上沖上前補位,承承又把球傳給我,就在對方防守隊員撲過來的一霎那,我眼疾手快,又把球回傳給籃下的承承,承承往上一躍,騰空投進一球!全場響起了雷鳴般的掌聲……深受鼓舞的我們配合得更加默契,充分發揮團隊合作的精神,發球、運球、傳球、斷球,個個生龍活虎,特別是聽到老師吶喊的那一刻,我渾身充滿了力量,一個旋轉撞擊上球,得分了!全場又一次沸騰了……我們隊以三連勝的戰績結束了小組賽并順利出線。雖然下午的比賽沒有那么順利,我們最終和獎牌無緣,但對于第一次參加比賽的我們來說,已經向前邁出了一大步了……

  這次比賽雖然留下了一點小遺憾,但正是這點小遺憾,激勵著我們繼續前進……在比賽中,我學會了堅持,學會了拼搏,學會了合作……

  多彩的活動作文 篇14

  每一個人都會經歷大大小小的活動,這些活動仿佛一滴滴“甘露”,滋潤每個人的心田。我所經歷的一滴最大最甜的甘露,莫過于我們學校舉辦的一次義賣。

  那是六˙一前一天,老師通知“六一兒童節”舉行義賣活動,同學們聽到這個消息瞬間就“炸鍋”了,我和同學們都感到十分興奮!都很期待義賣活動的舉行。

  六月一日一大早,我們準備好了所有義賣的“商品”,有各式各樣的玩具和文具,還有好多的漫畫書籍。

  “走過路過,不要錯過,快來看一看,瞧一瞧了啊!”,“本店商品種類齊全、物美價廉、買一贈一,各位快來選購了啊!”。隨著一聲聲熱情的叫賣,義賣活動正式開始了。整個操場立刻沸騰起來,全校的老師和同學們都積極地參加了這次義賣活動,大家紛紛散開到操場上的各個店鋪,在每個“攤位”駐足,各自尋找自己心儀的商品。“看!義賣的商品都非常漂亮,價格也很實在,這個玩具槍才5元,連超級好看的簽字筆也就只需要3元”老師和同學們臉上都洋溢著甜美、興奮的表情。

  有不少班級攤位面前還站著家長志愿者,熱情地幫著推銷商品。我的一個好朋友,他爸爸還來幫他們一起宣傳,那叫賣的神情非常到位簡直跟“動批市場”專業戶出來的!我朋友的媽媽在旁邊拿著手機在給他們拍照,記錄美好時刻呢!我們班級的氣氛也跟著“嗨”起來,我們分工明確,有收錢的,有負責叫賣的,有給“客戶”裝袋的隨著我們的義賣商品漸漸減少,我們的義賣“錢包”也越來越鼓了,看這里面一大堆“給困難地區的愛心”,我們都覺得再苦再累也值得。

  “大甩賣的時間快到了!”,廣播里傳來了義賣活動接近尾聲的'通知,可是看到其他班級攤位前的人比我們班的多,我們可不甘落后,便回叫道:“本店大清倉,所有商品五折出售,請大家盡快來搶購了啊!機會難得,來晚啦就買不到啦啊!”我身邊的同學甚至跟著手舞舞蹈起來,現場氣氛一下子就蓋過了其他班級,很多“潛在的買家”聽到吆喝聲之后紛紛向我們攤位圍攏過來,不過十分鐘,我們攤位的所有商品就都被搶購光了!

  通過這次義賣活動,我們組共收到了643元的義賣金額,獲得全班第一的好成績!在這次有意義的義賣活動中,我們組和班里的同學們都獻出了愛心,我們非但不覺得義賣過程的辛苦,而且還感到非常高興和自豪,正所謂“贈人玫瑰,手留余香”。

  愛心義賣是我記憶中一個最大最甜的“甘露”,因為我在幫助別人的同時,自己也感受到了快樂和成長,體會到了這次活動的團隊精神和樂趣。

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