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社會活動的作文

時間:2023-06-12 16:39:56 活動 我要投稿

【精選】社會活動的作文合集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的社會活動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】社會活動的作文合集8篇

社會活動的作文 篇1

  九月二十九日,我們學校的三個部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。

  定向越野作為一種新興的,利用地圖和指北針導航的運動,在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動,又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外,不需要特殊的設備,是一種較為經濟的運動項目。

  我們興奮的來到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動越美快樂成長朝師附小第二屆定向越野比賽的開幕式。在開幕式上本部王老師的.精彩的發言、寄宿部舞蹈隊炫麗的舞蹈、還有學校以及樂嘉體育、朝陽區教委鼓舞人心的發言。“我宣布朝師附小越動越美快樂成長第二屆定向越野比賽現在開始”隨著一聲槍響比賽拉開了序幕……

  由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽,望京分校的體育老師對定向越野運動做了詳細的介紹,定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規……我們在學校經過一個星期的練習,每一個小組都信心十足、摩拳擦掌,準備迎接新的挑戰。

  來到奧林匹克森林公園的北園的比賽場地,給我們的第一感覺就是太太大了,因為它有利澤西園、上京新航線、望京花園西區、東湖灣、北京韓國國際學校這么大的范圍,太大了。

  起點設在森林里,我們小組利用休息時間開始分工:我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強思俁拿地圖。在起點拿上裝備,打清除再打起點,打完起點我快速掃了一眼地圖,一號點在北偏西33號。我拿過指卡就跑向一號點,對了一遍數字是33號,我急忙打上點。我向他們喊:“一號點我打完了”。我們像打了雞血似的跑向二號點、三號點……在我們從十號點跑向十一號點的途中,我們遭到了馬蜂的追趕,好不容易甩掉了馬峰,我們仨又掉進了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續一個一個點接著跑。

  終于到達終點了,40。59我們興奮的拿著成績回到班級的活動區域,太棒了我們是全班的第一名。

  雖然身上泥濘不堪,但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。

社會活動的作文 篇2

  在春光明媚的陽春四月,我和同學們在班主任陳老師的帶領下,來到風景秀麗的登封,進行了為期五天四晚的社會實踐活動。

  在這短短五天的實踐活動中,我們度過了快樂又難忘的美好時光!首先,在總教官鏗鏘有力的命令中,在同學們響徹云霄的口號聲中,我們的開營儀式就正式拉開了序幕!接下來,一系列豐富又多彩的實踐活動就展開了,“緊急救護”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化熏陶——武術”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實踐活動,讓我們既增長了各種見識,更提高了我們的動手操作能力和團隊合作意識,就像一個奇妙的大門,讓我們在這里見證了不同活動帶來的震撼和神奇!

  “緊急救護”學會了救護知識;“穿越火線”懂得了戰術和策略的運用;“禪文化熏陶——武術”在一招一式中領略了少林武術的精神;“動力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量;“野炊”在分工、動手和協作中明白了“自己動手,豐衣足食”的道理;“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程;“日晷制作”親手制作日晷,體會了古老的日晷傳統文化的魅力;“古法造紙”更是讓人大開眼界,看到了造紙術的神奇與美妙!“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中,學會了茶文化的博大精深,體驗包容的茶道文化;“田間地頭耕作”拿起鋤頭,鋤草鋤地,懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛!

  美好的時光總是短暫的,轉眼間我們的結營儀式就開始了,一路下來,我和同學們有歡樂,有激動,有辛勞,有遺憾,但更多的是感恩,感動,感謝!感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的'指導;感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持;感動自己的堅持不懈和勇于挑戰!還有太多的感動無法用語言來表白,臨別時和教官的揮淚告別,依依不舍的再見,和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶,成為我的人生中最最刻骨銘心的經歷!最美的四月,獻給最美的自己!

社會活動的作文 篇3

  8月25日:我們紅領巾海燕小隊參加南山書城的義賣活動:和敬愛的班主任郭老師,和親愛的同學家長們一起為貧困山區的小朋友們獻愛心,我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來-擺成自選超市小地攤,大家都自己嘗試做一回小老板,把義賣籌集的善款捐獻給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。

  這回義賣活動,我的銷售額不太理想:一只兔娃娃售價5元(被雅琪客串購買);一只憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走;最可惜是的那個原裝的芭比鞋型筆套,我開價20,一位叔叔說便宜些,本來他想18塊來買的,結果我一著急,說成了10塊。可把那位叔叔樂壞了,立即掏錢買單!讓我有些舍不得和郁悶。

  不過,最讓我開心的事,竟然還有一個意想不到的收獲,我見到郭老師走來走去很辛苦,很想把一個簡易的紅色剪紙杯墊送給郭老師,但郭老師卻認真地說:這里的賣場沒有免費的東西,還是堅持付給我1塊錢。爸爸告訴我,這是郭老師以身作則,很想多為今天的慈善工作盡多一份力量!郭老師,真是我們的好榜樣!

  活動結束后,郭老師真給力,她要請我們所有的同學去麥當勞吃冰激凌,我可激動呢,因為媽媽平時總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了,但郭老師還是慷慨地請大家吃小薯條和可樂!大家吃的`可開心呢,給今天的義賣活動劃上了一個完美的句號!

  謝謝郭老師,謝謝所有今天參加活動的叔叔、阿姨和同學們!也希望今后會有更多的同學加入到這樣的義賣活動中來。就象郭老師說的,這樣的實踐知識是無法在課本中所學習學到的,實踐出真知!

社會活動的作文 篇4

  今天,我們三年級幾個班首次參加了“市科技館及青少年活動中心”的社會實踐活動。

  上午九點多來到了市科技館,一共有三層展廳。

  第一層是自然與科學,用大量的模型、模具向我們展示了天文知識,使我了解了地球、月亮、太陽它們運轉的規律及24節氣與太陽光照遠近有直接的關系等。

  第二層是雷、電、光、力與自然科學。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會了“靜電”麻蘇蘇的感覺。

  第三層是生命與自然科學。介紹了人的形成和身體結構。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個月的變化,由此我想到了母親的艱辛,我要好好孝敬媽媽。

  科技館參觀后,緊接著來到了青少年活動中心。我們用彩陶進行了手工實踐。老師讓我們發揮想象力給自己的父母做了一個精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個漂亮的“棒棒糖”,一看同學們有做小魚兒,有的做小恐龍,還有做小飛機,小襪子等等,老師讓每個小組評選誰的作品最好,我們小組同學都選了我的`作品為最佳,我感覺很開心。

  最后,讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災帶來的巨大損失,學會了如何用消防器材和自救的知識。

  不知不覺一天社會實踐結束了,“社會實踐”使我受益匪淺。我們通過這種活動,走出課堂,接近自然,了解科學知識,感悟生命樂趣,鍛煉了我們動腦動手的能力,更加敬重我們的老師一路上以我們的愛護和照顧,增強了同學之間的團結和友誼,培養了我們獨立生活的能力。

  !多么期待下次“社會實踐活動”早日到來。

社會活動的作文 篇5

  今天,我去銀泰商場當小小導購員。早上9點20分,我們集合,穿上統一的導購員圍裙。全員到齊之后,我們被帶到相應的樓層和專柜,我來到了一個叫“INSUN”的.專柜。早上10點,我們開始一天的工作。首先,我來到電梯口迎賓。我和帶隊的姐姐一起整齊、恭敬地站在那里,見到顧客就說:”早安,歡迎光臨淑女館!“

  迎賓工作結束后,回到專柜開始上班。過了一會兒,來了兩位顧客,看中了一件衣服,試穿了一下,覺得不好看,便問我:”小朋友,這件衣服不好看,請問拿給誰?"我輕輕地說:“交給我吧!”她們說了聲謝謝,便離開了這間店。真遺憾,沒有做成生意。

  我在空閑的時間收拾了下專柜的衣服。忙碌的時間總是過得飛快,轉眼間到了吃飯的時間,我是第一次去員工食堂吃飯呢!樓層管理員姐姐自己掏錢給我們買了水果和奶茶。吃飽喝足了我們來到員工休息室,稍作休息,又回到各自的專柜開始上班。下午我們的生意還不錯。剛上班不久,就有一位顧客看中了一件衣服,試了試,覺得很適合就買走了這件衣服。我非常開心,終于賣出去一件衣服啦!后來陸陸續續有幾位顧客買走了幾件衣服,最后總共賣出5件衣服,合計銷售1107元。

  雖然銷售名次沒有進入前三,但我沒有不開心。因為我學到了更寶貴的知識,體會到了工作賺錢的不易,以后不能亂花錢,要節約用錢!

社會活動的作文 篇6

  今天是我第一次參加小記者社會實踐活動,請讀者們看一下我的活動經過吧:

  一大早,我和爸爸到了交通銀行門口,怎么一個小記者也沒有?爸爸拿出手機一看,才7點44分。又過了一會兒,小記者越來越多了。廣場活動結束后,我們參觀了營業大廳,又到會議室觀看錄像,了解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內容:1.兒童理財——生活的意義和價值:學習儲蓄,計劃消費;2.如何消費——“買什么?”要按需消費;“向誰買?”要貨比三家。

  點鈔大賽開始了。時間是5分鐘,每捆50張,看哪隊數的捆數多,正確率高;每個桌子要分工,有專門數錢的'人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。

  第一次參加小記者活動,非常有趣。

社會活動的作文 篇7

  今天是一個快樂的日子,因為我們要去社會實踐。

  我非常激動,所以我六點左右就起床了,到了學校,我就回到了自己的隊中,過了三十分鐘,我們上車了。在車里我們又唱又跳還給一年級的小弟弟小妹妹講故事。大約過了一個小時終于到我們的目的地長鹿農莊。

  我們一進門口,一眼望去就是人,真是人山人海啊!

  我們第一個玩的是迷宮,一進去里面全是鏡子,面前出現了無數個自己,走啊走,走啊走,我的眼前迷茫一片有趣極了。我們還去了反斗樂園,那里可好玩了,有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的。我們又去玩了激情跳躍,上上下下的我都快吐了。后來我們又去看了動物表演,我最愛看小狗表演了,那些小狗蹦蹦跳跳的',可愛極了。我們還去了鬼屋,我后面的劉城豪都快嚇死了,可是我一點也不怕。最后我們去玩了水上三輪車,真是又好玩又激情。

  時間到了,我依依不舍的上了車,回學校。

  今天真快樂,我愛去實踐活動。

社會活動的作文 篇8

  “最后一點,就是安全……”內天井里傳來校長嚴肅的講話聲,同學們排著整齊的隊伍卻鴉雀無聲,他們在干嗎呢?原來我校四至六年級的學生在老師的帶領下要去雙峰開展實踐活動!臨行前,校長正給我們做安全教育呢。

  一上車,同學們的喜悅之情就溢于言表:有的馬上拿出手機開始玩游戲;有的立刻與鄰座交頭接耳;有的靜靜地享受窗外的美景,并用手機記錄下來……..一路嘰嘰喳喳,好不熱鬧。終于有人乏了,有人困了,于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會兒,真愜意。

  終于,到了第一個目的地——雙峰農家樂。

  一下車,大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了!扒鄄,香菇,土豆,茄子,花菜,青菜,這就是今天全部的菜了,大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動著鍋碗瓢盆,邊對我們的`組員說道。隨即大伙兒就說說笑笑各忙各的去了。

  由于分工明確,我們的效率就顯得分外高,你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂,大汗淋漓時,我們組就已經燒好了各色各樣的菜,香氣撲鼻,十分誘人!拔乙@個”“香菇我夾不到”“茄子給我留一點”“這個土豆真好吃”“……”沒過一會兒,桌上的盤子就都已見了底。

  那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉,卻又來到了帶有詩意濃厚,國學濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導游朗誦了《論語》和《弟子規》。

  最后我們坐車來到了玫瑰花園,一進玫瑰花園就被她那美麗的格調所吸引,正當我沉浸在花束從中的時候,隱約聽到了“玫瑰花園里有許多紙條,你們拿著紙條可以去兌換獎品”,錢姐姐笑瞇瞇地對我們說道!巴!獎品,可以兌換獎品哦”“哇!太好了!”我們的隊伍頓時炸開了鍋,歡呼聲笑聲一浪蓋過一浪,你看,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,暗暗發誓一定要捧回個大獎呢……

  一到目的地,同學們就興致勃勃,三五成群地到處找尋,東翻翻西看看,這里扒扒那里摸摸,個個抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條,只好無奈地嘆了口氣……

  一天的時間眨眼即逝,我們依依不舍地回到了學校。通過這次活動,我深深感受到自己開闊了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,我跟同學們的感情也更深了,真好!

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