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6.10文化和自然遺產日活動方案

時間:2022-01-19 14:27:10 活動 我要投稿
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6.10文化和自然遺產日活動方案

  遺產是個古老的詞匯。它的原始概念是先輩留下的財產。以下是小編整理的 6.10文化和自然遺產日活動方案,希望對你有幫助。

6.10文化和自然遺產日活動方案

  6.10文化和自然遺產日活動方案【篇一】

  活動目的

  文化遺產是傳承一個國家歷史文化,維系民族精神的不可再生的珍貴資源。保護文化遺產、保持民族文化的傳承,是增進民族團結、維護國家統一、社會和諧的重要文化基礎,更是維護世界文化多樣性和創造性、促進人類共同發展的前提。我國于2005年12月決定將每年6月的第2個星期六設立為文化遺產日。2016年6月11日是第11個文化遺產日,今年文化遺產日的主題是“讓文化遺產融入現代生活”。

  活動主題

  傳承文化、弘揚經典、敦品礪行

  活動時間

  2017年6中旬

  活動地點

  山東中醫藥大學長清校區、經十路校區。

  具體地點待定。

  參與對象

  山東中醫藥大學全體在校研究生

  報名方式

  報名方式為學院推薦報名。個人將讀書感悟上交給學院,各學院根據報名情況以院為單位,將選手的讀書感悟,以及個人信息表(見附件)匯總后發送至校研究生會學術部公郵:(注:每學院推薦人數不得多于3人,少于1人。報名截止日期:2017年4月10日。)

  比賽流程

  一、作品初篩:

  工作人員統計好參賽作品后,將邀請至少兩位評委老師對作品進行篩選,從所有參賽作品中,選出10位晉級決賽。

  二、比賽環節:

  比賽當天,邀請3名以上評委老師出席。選手按抽到的順序依次上場。

  01分享感悟:

  每名選手對自己的讀書感悟進行分享,時間限定在3-5分鐘。分享時可使用PPT(要求見注意事項),也可配以背景音樂。

  02答辯交流

  評委老師對選手進行提問。屆時會提前告知各評委老師參賽選書閱讀的.書目,并將參賽選手的讀書感悟發到各評委老師手中。提問內容與參賽選手分享的內容有關,也可與選手閱讀的書目有關。無題目范圍與固定答案,根據選手的現場的回答情況進行打分。選手回答時間限定在3分鐘以內。

  獎項設置

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干。

  (注:加分準則以研究生處出臺的獎學金評比準則為準。)

  獲獎作品將在山東中醫藥大學校研究生會微信公眾平臺推送或在研究生會會刊發表。

  6.10文化和自然遺產日活動方案【篇二】

  我國少數民族為燦爛多姿的中華文明的形成和發展做出了不可磨滅的貢獻。他們的文化是中華文明的重要組成部分,是人類文化寶庫中的珍貴遺產;也是各個民族安身立命之本及其民族身份與獨自精神之所在。 經研究,決定舉行學校中學生“傳承中華文化 共筑精神家園”演講比賽,F將有關要求如下:

  一、演講主題:傳承中華文化 共筑精神家園

  二、比賽時間:201x年4月25日(星期一)4:05開始

  三、比賽地點:校大報告廳

  四、參賽對象和報名要求:

  高一年級和八年級各班推薦2名學生(男、女各1名),并于4月20日前將稿件電子版發至xx。

  五、獎項設置和評選辦法:

  此次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽采取專家評委現場打分、當場公布的方式,按照得分順序確定獲獎等次。學校對獲獎選手頒發證書,根據綜合評定(不完全以比賽名次為依據)情況,推薦2名選手代表學校參加市直中學比賽。優秀者由市組委會推薦參加全省比賽。同時,各參賽選手參賽情況將作為綜合素質評價材料予以記載。

  六、有關要求:

  1、參賽選手的演講內容必須以“傳承中華文化 共筑精神家園”為主題,以生動的語言和感人的.事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、積極弘揚和傳承中華文化、奮發進取、昂揚向上的精神風貌。要求主題鮮明、內容實在。嚴禁網絡抄襲。

  2、參賽選手演講語言要符合年齡特點,必須使用普通話,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然;表演服裝自備,要求整潔舒展、大方得體,符合身份特征,少數民族學生可著民族服飾;演講時間不得超過5分鐘,超時將扣分。

  3、按照市組委會統一安排,xx廣播電視臺將參與組織學校海選,優秀選手將會被推薦參加電視臺組織的免費培訓。