精選義賣活動的作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的義賣活動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
義賣活動的作文 篇1
天空，還是那樣的藍：白云，還是那樣的白。但是，和以前不一樣。因為我校為了迎接4月23日——“世界讀書日”，于4月22日舉行了“圖書義賣”活動。
在我們的教學樓前，真可謂人山人海、摩肩接踵。特別是在我們班的“攤兒”上，吸引了大量“買主”！剛開業就來了個“開門紅”，我們真是不勝歡喜啊！
要說我們班的人會做“生意”。你還別不信，他們為了把書推薦給買主，會不惜一切代價，什么出格的事都能做出來。看見最后見幾本書，便到教室取了個小黑板，上面大大地寫著：“2元一本，買一送一呀”！就拿我那本《孫子兵法與三十六計》說吧，那定價就29。8塊呢，也不知道哪個“賣書高手”給打折處理成10元！不是他的書，他就是不心疼啊！
噢，我也發現了我需要的書——《魯濱遜漂流記》。聽別人說它的主要內容是：“魯濱遜由于海難被遺棄在荒島之上，但他并沒有放棄生的希望，頑強求生，開始了在島上的獨立生活．圣經成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他終于生存了下來，直到被人救回英國．笛福成功的塑造了魯濱遜這個典型人物，而且還告訴了我們要有堅毅的性格，不畏困苦，無論在任何情況下都熱愛生命，熱愛生活，克服困難，直到獲得成功。”但我一直都沒有讀過，我一定要把它買到手！
哈，我現在才知道“少花錢，多辦事”的心情。這本書定價十幾元，我卻只用了5元就買下了這本書，心里真是美滋滋的！我把這本這本《魯濱遜漂流記》買回去以后，一定要把它讀懂，體會他的高貴品質。
這次義賣一共賣了628元，其中有328已經作為我們的圖書資金，我們可以用這些圖書基金來購買更多的書。這樣，我們的'知識面就會越來越廣泛。我們也會把它們捐給需要它們的人。
義賣活動在11時左右悄悄地結束了，教學樓前又恢復了往日的寧靜。328元雖少，但蘊含的是一份愛心，一份奉獻，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了一些我喜愛的圖書，也奉獻了愛心，同時，也把我們讀書的那份熱情傳遞給了那些買書的人。
義賣活動的作文 篇2
5月1日，我們校園小記者在市人民公園參加了校園記者工作中心舉辦的向災區獻愛心義賣互換活動。
離活動開始還有半個小時，活動現場就已經是人山人海了。我按規定在現場排隊，一邊還和熟悉的小朋友打招呼。終于，義賣活動在我焦急、興奮而又緊張的等待中開始了，我和媽媽趕緊找了個位置坐下來，擺放好玩具物品，標明價錢，期待有人來光顧。正當我在心里想著如何向別人介紹這些玩具時，一位小弟弟來到我的攤位前，看中了《星貓歷險記》這本書，便在媽媽的幫助下買下了。過了一會兒，一個跟我同齡的小男孩想用《一分鐘破案》和《勵志故事》交換我的孫悟空燈籠和賽車，我果斷地答應了。直到最后，剩下一個宮燈怎么也賣不出去，我都急出了汗。媽媽為我出了個主意，讓我拿它和別人交換。我立刻站起身，尋找“目標”。突然，一個像火箭一樣的`東西吸引了我的注意。我俯下身，小心地用雙手捧起它，它里面有水一樣透明的液體，小金橘一樣的橘黃色圓球在水一樣的液體中不停地蕩漾，好玩極了。我大著膽子問：“我用我的宮燈和你交換這個小火箭，行嗎？”賣主一下子就同意了。
這次義賣活動我共賣了12元錢，我毫不猶豫地將賣得的錢一張一張地投進義賣箱里。想著自己能通過自身的勞動為災區的小朋友解決一點困難，心中無限自豪和驕傲。希望校園小記者以后多開展這類有意義的活動，我一定積極參加。
義賣活動的作文 篇3
在這將近五年的小學生涯里，有那么多令人難以忘懷的活動：一年級的入隊儀式，二年級的第一次六一游園活動，四年級時為一年級小朋友佩戴紅領巾……那一次義賣活動更是讓我記憶猶新，仿佛就在昨日。
正午時分，義賣還沒有開始，操場上早已人頭攢動，激動的喊聲一陣高過一陣。參加這一次義賣活動的，有校1500多名師生，還有眾多趕來幫忙的家長，總數達20xx多人。哦，對了，操場主入口用花花綠綠的氣球圍成了一道別致的“氣球門”。主席臺前掛著一條長長的橫幅，橫幅前面就是嘉賓席了。站在高處俯瞰，操場兩側的店鋪地排列著，儼然是熱鬧非凡的集市。
我小小的心早已按捺不住了，東跑跑西跳跳，左看看右瞧瞧，到處都是花花綠綠的小商品，到處飄散著撲鼻的香氣，到處都是黑壓壓的`人頭……我有時會待在自家的店鋪中，做一些前期準備工作，有時我又會隨便廣告，看看哪一家店鋪更具特色。
“我宣布，20xx年瑞安市實驗小學愛心義賣活動現在開始！”隨著這一聲令下，全校同學都蜂擁而上，駐足在自己喜愛的那家店鋪前流連忘返。突然，只見一大波同學向一家叫做“精光小屋”的店鋪涌去，我也伸長好奇的小腦袋，努力往“人墻”里擠。好容易擠進去了，哇，全場5折的活動！我毫不猶豫地從口袋里掏出5元錢，買下了兩大碗美味可口的水果沙拉。
我自告奮勇擔當了售貨員這個職務。開始，我還有點兒小緊張，一言不發，導致幾乎沒有什么人愿意光顧我的商品。漸漸地，我的膽子大了起來，大聲吆喝道：“冰糖葫蘆，5元1串！橘子、山楂、獼猴桃，好吃看得見，千萬不要錯過，錯過后悔一輩子！”也許是我的聲音洪亮，招引來不少顧客。“這個是冰糖葫蘆嗎？我來一串試試！”“我也要來一串！”“我也要”……我喜笑顏開，樂得合不攏嘴：“好好好！人人都有份兒！不著急！“頓時，所有的冰糖葫蘆被搶購一空。開了這個好頭，我信心倍增，又嘗試推銷其他商品，同樣都很成功。
時間在大家一浪高一浪的叫賣聲中飛快地流逝著，每家商鋪的商品已所剩無幾。大家都為自家商鋪的輝煌戰果感到心滿意足。瞧，大家哼著小曲兒，拆卸著店面的支架，點數著義賣所得的錢款，小臉上掛著幸福的笑……
義賣活動的作文 篇4
六年的小學生活，最值得我永久珍藏的是我們五年級在學校舉行的一次義賣活動。
一天，王老師走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“我們班級要舉行一個義賣活動——-有興趣的同學回家可以與父母一起動手做小手工，星期五我們在學校舉行義賣活動，把東西賣掉，然后我們可以將掙的錢捐給希望工程，獻出我們的一點兒愛心……”王老師話還沒說完，教室頓時炸開了鍋“太好了，太好了”“我回家一定做最漂亮的手工，獻出自己的愛心！”“你準備做什么？”……大家都躍躍欲試，討論要做什么手工。回家后，我抽出休息時間做了一些小玩意兒，期待著星期五的到來。
星期五終于在我們的迫切期待中到來了，王老師也為我們的義賣活動做足了宣傳。中午，我們從教室搬來幾張桌子，放上我們自己親手做的小手工，“504班義賣小賣部”便開張！因為王老師的宣傳到位，不到三分鐘，我們的小賣部就排起了長長的對，從遠處望去，仿佛一條長長的巨龍。一層的大走廊上到處是人，到處是吵鬧聲，有的人看見自己喜歡的物品，卻認為太貴，正在與賣家討價還價呢；有的人哪個都喜歡，干脆大包大攬買下好幾個小手工；還有的人手中緊緊抓著一張紙幣，左看看，右選選，似乎要選出最讓他滿意的小手工……這些買小手工的.人雖然外貌不同，年齡不同，成績不同，但是他們有一個相同點______他們都有一顆真摯的愛心，是最可愛的人！我們的義賣活動越來越熱鬧，而我呢，慌忙之中，最令我印象深刻的，是一個一年級的小女孩，她左看看，右看看，最終選中了我做的一只小天鵝，她眨巴著大眼睛，天真地對我說：“大姐姐，這只小天鵝好漂亮呀，我只帶了一點兒錢，可以便宜點兒賣給我嗎？我也希望能為希望小學獻出自己的一點兒力量！”一個才一年級的小女孩，卻懂得那么多，有一顆愛心，我被感動了，我說：“小妹妹，好的，你現在有多少錢？”“2元。”“嗯，給你！”短短的30分鐘就這樣過去了，我們的小手工幾乎已經全賣出去了，我們非常高興，回到教室，數了數，一共收獲了379、5元！天那！竟有那么多的同學支持我們的義賣活動，獻出自己的愛心……
最后，我們將這379、5元交給了希望工程的小朋友，希望能幫助那些貧困的孩子！只要人人獻出一點愛，世界將變得更美好！這是我會永遠珍藏的一件有意義的事情。
義賣活動的作文 篇5
今天，學校里要幫助殘疾人，舉行一次義賣活動。也就是讓同學們從家里帶來一些玩具，書籍來進行義賣，賣掉的錢捐給福利院。同學們紛紛從家里帶來自己心矮的玩具，書籍到學校來義賣，當然，我也不例外。
9月29日下午第二節課，當十校長一聲令下說：“義賣活動現在開始”后，話音剛落，同學門邊紛紛解散，跑去各自的小攤上。校園里頓時炸開了鍋，吵鬧升，叫喊聲討價還價聲此起彼伏，充滿了校園。人多得像螞蟻一樣密密麻麻，人流如潮，人山人海。
我先掃視了各個攤點，見五(7)班被人團團為住，心想：那兒肯定好東西多，便也過去了。之間桌子上放著一本福爾摩斯探險選集，便愛不釋手地拿起書。粗略地翻閱了一遍，看見上面寫著6元，覺得貴了點，便試著和營業員討價還價，最終，營業員還是被我說服了。我拿著5元得書，高興極了!
我兜完一圈，發現所有班級捐出的毛絨玩具一個也沒有了，全被同學們搶購一空不禁有些失望。突然，我看見了一個精致的算盤，便立即走了過去，看了看價錢便說：“這個我買了。”正當我要付錢時闖進來一個小男孩：“不行!我也要買!”，他大叫著：“4元。”我聽了這話，便急了，正當這時，我一眼瞥見他手里只有4元。便說：“4塊1”這下，那小男孩沒轍了，便垂頭喪氣地離開了。我十分高興，見班級的物品都差不多賣完了，就回教室了。
我想：雖然賣掉的`東西不是什么貴重物品，但這里面有著同學的愛心。如果人人現出一點愛，世界將變得更美好!
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