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描寫(xiě)活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-06 00:26:14 活動(dòng) 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)活動(dòng)的作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)活動(dòng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)描寫(xiě)活動(dòng)的作文8篇

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1

  上周四,我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級(jí)教室里,到處都是一張張興奮快樂(lè)的笑臉。“五子棋班”、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫(huà)班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門前。原來(lái),這是我們學(xué)校開(kāi)展校園文化活動(dòng)的日子。

  結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí),有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”,有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界,有的同學(xué)用手中的畫(huà)筆描繪五彩的童年,有的同學(xué)像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱。

  至于我嘛,因?yàn)榉浅Aw慕升旗時(shí),那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子,于是打定主意,毫不猶豫地報(bào)名參加了校園鼓樂(lè)隊(duì)。哦,我們的鼓樂(lè)隊(duì)有一個(gè)非常詩(shī)意的名字,叫“星星鼓點(diǎn)樂(lè)隊(duì)”,知道為什么嗎?原來(lái),我們敲小鼓時(shí)發(fā)出的聲音,就像天上的星星,一顆顆的、整整齊齊的',多美啊!聽(tīng)完周老師的介紹,我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點(diǎn)”呢!

  我想?yún)⒓庸臉?lè)隊(duì)的同學(xué)們都和我一樣迫不及待了。可惜,學(xué)鼓也像砌大樓一樣,要從基礎(chǔ)的動(dòng)作要領(lǐng)和知識(shí)學(xué)起。于是,在周老師的指導(dǎo)下,每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動(dòng)作。相信,不久的將來(lái),我們一定都會(huì)成為合格的鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員,敲打出最美麗的鼓點(diǎn)。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2

  星期四,學(xué)校組織去大學(xué)城里興建的科技城里玩,學(xué)習(xí) 。我們開(kāi)心的不得了!在車上,導(dǎo)游跟我們說(shuō)了它有多好玩,有什么項(xiàng)目……還跟我們說(shuō)了它的`形狀:廣州市花—木棉花型。導(dǎo)游就像神仙一樣誘惑我們,呀!我多想去看看!

  到了后,我們通過(guò)安全檢查后,就開(kāi)始小組行動(dòng)。

  首先,我們到了里面玩,我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子里變化來(lái)的;知道了近視,遠(yuǎn)視,散光,色盲,正常視力的感受了!

  可是,不幸的事情發(fā)生了:我們?nèi)サ界R子迷宮的里面玩時(shí),一開(kāi)始還很開(kāi)心,但是快到終點(diǎn)時(shí),賴雨杭以為那塊鏡子就是出口,就和鏡子相撞,撞出血了,當(dāng)時(shí)我們大吃一驚,把他扶出去后,管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫(yī)院,阿姨叫我們不要擔(dān)心。

  隨后,我們?nèi)ラ_(kāi)車,你一定覺(jué)得很奇怪吧,開(kāi)車?一個(gè)六年級(jí)的怎么會(huì)開(kāi)車?其實(shí)是然你看著前面的投影,坐在車上,按油門,控制方向盤(pán)罷了,不過(guò)挺好玩的哦!!

  我們還體驗(yàn)了:翻車!你坐在車內(nèi),關(guān)好門,扣好安全帶,這個(gè)車子便360°轉(zhuǎn)一圈,我和吳曉麗在里面大叫!!太刺激了!

  下午三點(diǎn),集合了,時(shí)間過(guò)得太快了,又要回校了,賴雨航已經(jīng)縫好針,又活潑的出現(xiàn)在我們面前!

  今天,讓我懂得什么是科學(xué),在這里我玩的非常的開(kāi)心!!

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3

  今天,天氣非常炎熱,太陽(yáng)像火爐一樣把大地?zé)没馃峄馃幔總(gè)同學(xué)都大汗淋漓,學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng),我們把書(shū)統(tǒng)一交給老師,排著隊(duì)走向目的地。

  到了操場(chǎng),那里人山人海,同學(xué)們找了個(gè)位置,把書(shū)放在地上,然后,銷售員開(kāi)始把書(shū)整理好,淘淘樂(lè)、樂(lè)淘淘,我們?nèi)?0)班“毛毛蟲(chóng)”書(shū)市開(kāi)張了。銷售員一個(gè)個(gè)神態(tài)各異:有的.安靜地等待;有的熱情地叫賣;有的以舞姿引客;還有的拿話筒呼喊,無(wú)論哪一個(gè)造型,都可以用一個(gè)詞形容,萌翻了!這個(gè)場(chǎng)面可熱鬧了!

  接下來(lái),我和幾個(gè)同學(xué)一起去別班轉(zhuǎn)悠,走啊走啊,我被一本書(shū)迷住了,仔細(xì)一看,原來(lái)是《一百條裙子》,我問(wèn)他:“多少錢?”那個(gè)人說(shuō):“7元,7元夠便宜了!”可是,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我只有5元錢,于是我說(shuō):“便宜點(diǎn)賣給我吧,我只有5元。”那個(gè)人說(shuō):“好吧,看你誠(chéng)心誠(chéng)意的樣子,我就賣給你吧。”真是謝謝你了,大哥哥。“我說(shuō)完就捧著書(shū)開(kāi)心地離開(kāi)了。

  時(shí)間很快過(guò)去了,這個(gè)活動(dòng)已接近尾聲,同學(xué)們離開(kāi)操場(chǎng),真希望學(xué)校會(huì)經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)來(lái)磨練我們,讓我們成長(zhǎng)。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4

  喬遷,就是搬家的意思,姨媽家在溫州蒼南,是有特定的風(fēng)俗習(xí)慣的

  搬家那天,要祭拜祖宗的,讓天上的祖宗知道他們這一帶子孫進(jìn)新房子了,好保佑他們平平安安、健健康康。

  早晨六點(diǎn)鐘,我們就起來(lái)了,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的路程,終于到了姨媽家,一幢豪華的大別墅展現(xiàn)在我的面前。白色的墻磚刻著精致的花紋,花園里種了香氣撲鼻花草樹(shù)木,花園的中央擺放著噴水池,噴水池中央有兩只石頭刻的魚(yú),它們一個(gè)刻在左邊一個(gè)刻在右邊,嘴里吐出美麗的水花,好看極了。

  走進(jìn)房間,一樓的.客廳已經(jīng)被裝扮得喜氣洋洋了,先是一幅大對(duì)聯(lián)掛在沙發(fā)后面,然后一盞精致而美麗的水晶大吊燈,把雪白的墻照得五光十色。

  喬遷還要大擺酒席,邀請(qǐng)左右親朋好友來(lái)大吃一頓,這頓午飯從十一點(diǎn)一直吃到二點(diǎn)鐘,整整吃了三個(gè)小時(shí),把我的肚皮都撐壞了。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5

  “叮呤呤”課外活動(dòng)的鐘聲一響,同學(xué)們走出教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來(lái)。

  沙坑前,幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)正在作準(zhǔn)備活動(dòng):只見(jiàn)他一會(huì)彎腰,一會(huì)壓腿,輪到發(fā)他時(shí),他輕松地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。

  活動(dòng)室里,校運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭(zhēng)奪:一方同學(xué)在發(fā)球,一會(huì)正手,一會(huì)反手,還發(fā)了長(zhǎng)球,讓對(duì)方摸不到規(guī)律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個(gè)球過(guò)去,竟出界了。另一方贏了。

  音樂(lè)室內(nèi),“小紅花”宣傳隊(duì)要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個(gè)人排練得都十分認(rèn)真,節(jié)目一定精彩。

  操場(chǎng)正中,一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行:首先一班對(duì)三班,裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們使出全身的`勁,互不相讓。啦啦隊(duì)隊(duì)員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢(shì)下,一班亂了陣腳,腳下不穩(wěn),三班抓住機(jī)會(huì),使勁一拉。“嘟”一聲哨響,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽方案。

  這次課外活動(dòng)的內(nèi)容真是豐富多彩呀。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6

  心里裝得你的好,不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛(ài)的媽媽,我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好!

  心里裝著你的好是你對(duì)我的關(guān)懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對(duì)我說(shuō):“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要搞小活動(dòng),要聽(tīng)老師的話......”我不耐煩的'答道:“嗯,知道了。”媽媽突然不說(shuō)話了,我不經(jīng)意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛(ài)。

  心里裝著你的好是你對(duì)我的信任。一次期中考試后,我的英語(yǔ)成績(jī)下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門,媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道:“考試沒(méi)考好,英語(yǔ)成績(jī)下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒(méi)事,還有下次嘛!好好努力,爭(zhēng)取期末考試取得一個(gè)好成績(jī)。”我不自信地說(shuō):“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7

  燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了;有在開(kāi)的時(shí)候,但是,那一場(chǎng)會(huì)卻一去不復(fù)返了一場(chǎng)激烈的辯論 昨天下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是科技發(fā)展利大,還是科技發(fā)展弊大——————

  “叮零零”,上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在座位上,教室里靜的能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的扇動(dòng)翅膀的聲音;風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,比起原來(lái),那可真是一個(gè)天上的天鵝,一個(gè)地上的蛤蟆。知道是為什么嗎?因?yàn)檫@一節(jié)課要開(kāi)辯論會(huì)了!過(guò)了一會(huì)兒,老師大步流星的走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)了:科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的'十位辯手和主持人,宣布比賽開(kāi)始。

  主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)詞,并讓正反方一辯陳說(shuō)己方觀點(diǎn)。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了,說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù),這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說(shuō)的滔滔不絕·氣勢(shì)如虹,給了正方當(dāng)頭一棒。

  下面開(kāi)始了自由辯論,看,反方成員各各都是辯論高手,正方也不賴,雙方在激烈的辯論,本來(lái)應(yīng)該是正方提問(wèn),可不知道怎么搞得,正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦,反方選手左問(wèn)問(wèn),右問(wèn)問(wèn),把正方打的“狼狽不堪”忽然,反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國(guó)一次性餐具年銷量100億只,主要為發(fā)泡塑料制品,是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導(dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了,臺(tái)下,支持反方的得意洋洋,支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),尤其是徐祥龍,他被氣的面紅耳赤,恨不得。突然正方三辯柯清洋說(shuō):“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具,只要消毒做得到位,就可以循環(huán)利用。”這句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤。

  “叮零零”,下課了,辯論會(huì)不得不在這下課鈴拉下帷幕。。 這次辯論會(huì),讓我懂得了:科學(xué)是把雙刃劍,只要能控制好只把雙刃劍,科學(xué)才能永遠(yuǎn)為人類服務(wù)!

描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8

  這周,我們學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地進(jìn)行三天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這三天里,我學(xué)到了很多農(nóng)家知識(shí),也參加了許多農(nóng)村活動(dòng),其中扎稻草人的活動(dòng)最讓我記憶猶新。

  學(xué)農(nóng)第三天,教官對(duì)我們說(shuō):“今天我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)扎稻草人。”我們聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,隨后,我們擔(dān)心能不能學(xué)會(huì)扎稻草人,沒(méi)等我們思考完教官就帶著我們?nèi)?chǎng)地了。

  走進(jìn)一間小屋子,我們先仔細(xì)聽(tīng)教官講解制作要領(lǐng),知道了怎么樣的稻草最適合做稻草人,要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時(shí)候了,我抓來(lái)一把稻草,仔細(xì)地把了一通,結(jié)果不小心“犧牲”了很多稻草,我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣,用橡皮筋把它給扎成一束束的,終于扎好了它的手臂,我松了一口氣,心想:終于扎好一部分了!可是一想到還有頭和腳要扎,嘆了一口氣,繼續(xù)做起了稻草人。我們同學(xué)有的從頭部扎起,做了一個(gè)“頭大身小”的`可愛(ài)小人;有的從腳扎起,結(jié)果后面稻草不夠,成了一個(gè)無(wú)頭“草尸”……

  最后,我們進(jìn)行了評(píng)比。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)人員時(shí),沒(méi)有我的名字,不禁感到有點(diǎn)失落,但我轉(zhuǎn)念一想:失敗乃成功之母,下一次我會(huì)做成功的!

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