【精品】描寫(xiě)活動(dòng)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
在這陽(yáng)光明媚的上午，白云飄飄，時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過(guò)，好像聽(tīng)到了誰(shuí)的信，正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們?cè)诶蠋煹脑捳Z(yǔ)下，以陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教學(xué)樓前，帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。
在唧唧喳喳的聲音中，首先，我們唱著隊(duì)歌，那莊嚴(yán)的聲音很震撼，唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌，在主持人的宣布下，文藝展覽拉開(kāi)了序幕。
每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，讓我映象最生的是第二個(gè)節(jié)目，空竹。孔雀開(kāi)屏，可漂亮了。當(dāng)然，還有釣魚(yú)，使用很長(zhǎng)的棒子，上面還有空竹，再把它釣起來(lái)，那場(chǎng)面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然，肯定少不了我們班李沁妍的.古箏了。她帶著自信般的笑容，悠閑地走上舞臺(tái)，帶來(lái)了一首好聽(tīng)的古箏，<<鋼水奔流>>。聽(tīng)聽(tīng)，那聲音美妙，那聲音自然，，那聲音緩慢……表演完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲，很久，掌聲都沒(méi)停。
在表演快結(jié)束時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了捐書(shū)活動(dòng)，看著每個(gè)班捐書(shū)，可開(kāi)心了。
當(dāng)然，節(jié)目還有很多，可不止這兩個(gè)節(jié)目，我也不一一介紹了。
時(shí)間過(guò)得可真快，美好的時(shí)間就這樣過(guò)去了，真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來(lái)。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
放學(xué)后，該我參加衛(wèi)生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面開(kāi)始清掃地面。忽然，在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰(shuí)的呢？我看了一下座位，這是王明同學(xué)坐的地方，準(zhǔn)是他丟的。我記得前些天，他還向同學(xué)們吹噓地說(shuō)，他過(guò)生日的時(shí)候，他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了，我把它藏起來(lái)，讓他嘗嘗著急的'滋味。我把筆放進(jìn)口袋里，刷刷地清掃地面。忽然，我眼前浮現(xiàn)出王明同學(xué)著急的面孔，仿佛看見(jiàn)他急得抓耳撓腮。我這個(gè)玩笑開(kāi)得不是地方，怎么能拿自己的快樂(lè)，去換取同學(xué)的著急呢？我得把筆給他送去，讓他獲得一個(gè)意外的驚喜。
大掃除結(jié)束了，我拿筆向王明家走去。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
今天早上5點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐s去江干區(qū)體育中心采訪大型公益健康跑的活動(dòng)。
趕到體育中心時(shí)，那里已經(jīng)聚滿了人。大多穿著畫(huà)著愛(ài)心的白色宣傳T恤，帶著橙色的帽子，精神抖擻的站在操場(chǎng)上，整裝待發(fā)呢。 “砰砰砰”空中升起了五彩的起跑信號(hào)彈，在市政府領(lǐng)導(dǎo)的帶隊(duì)下，健康跑的隊(duì)伍出發(fā)了。 我們終于在體育館的大門(mén)口，截住了領(lǐng)跑的杭州市體育局局長(zhǎng)趙榮福。小記者們把趙爺爺團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地問(wèn)開(kāi)了：“爺爺，小學(xué)生要如何做好低碳環(huán)保？”“您有什么健康宣言？”“杭州有哪些環(huán)保措施？”“杭州市在全民健身上的什么舉措？”“您為什么要參加這次活動(dòng)？”趙爺爺都笑呵呵地，一一回答，趙爺爺告訴我們：“要?jiǎng)悠饋?lái)、唱起來(lái)、跳起來(lái)，從身邊小事做起，少坐車(chē)、少消耗資源，快樂(lè)過(guò)好每一天！” 我們又跟隨健康跑的隊(duì)伍來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái)，這里是這次健康跑的終點(diǎn)，我們采訪了參加這次活動(dòng)的市民們，大家都很喜歡這樣的活動(dòng)，也希望為美麗的`杭州更綠色更環(huán)保而努力。 我還特別采訪了城市陽(yáng)臺(tái)的保潔人員，問(wèn)她們會(huì)不會(huì)因?yàn)榻裉焯貏e多的人來(lái)到這里，而使地面環(huán)境變得糟糕？
可喜的是保潔阿姨聽(tīng)了我的問(wèn)題后連連笑著搖頭：“雖然來(lái)了很多人，不過(guò)沒(méi)有人隨便亂丟垃圾，一樣還是很干凈。” 采訪活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng)，可是讓我學(xué)到了很多，我要多爭(zhēng)取參加這些有意義的活動(dòng)。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
呼～又是星期六和星期天，雖然是休息的2天，但是也是我最討厭的2天，老師每次都讓我們寫(xiě)3篇日記，自己的隱私不想讓她知道，就找了張紙，把這三天的日記再抄一遍，老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的'隱私，不想讓她知道就只抄這3篇，他還非得讓我把日記本交上，恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì)有自己的隱私，更何況我還是一名學(xué)生!
他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少，只要把一天是事情記下來(lái)就好，由于我寫(xiě)的字很小，有很擠，老師就批評(píng)我說(shuō)寫(xiě)的太少，看看人家寫(xiě)的，你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!“你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!”這句話一直在我腦海里徘徊，一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭，作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自內(nèi)心的瞧不起她，真的，發(fā)自內(nèi)心的.
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