實用的體育活動的作文八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的體育活動的作文8篇,希望對大家有所幫助。
體育活動的作文 篇1
我是一名鄉村小學老教師,工作之余我愛參加一些體育活動。比如,跑步、打羽毛球、舞劍……,然而,我最喜歡的一項活動還是練太極拳。
年過半百,身體感覺大大不如從前,常有力不從心的時候。偶爾聽院子里一老太太說,練太極拳能強身健體,延年益壽.我便起了練太極拳的心思。這一練啊,就使我欲罷不能了。時間久了,我還漸漸地體會出了練太極拳的妙處。
太極拳自古有之,與民間流傳的'“八段錦等”體育活動相類似。太極拳與其說是一種拳術,倒不如說是一套健身操。太極拳動作簡單,套路也不復雜,練習起來十分方便。太極拳動作最大的特點就是“柔”,是典型的“以柔養和”,雖說柔,但又能使身體的各部分關節和骨骼得到應有的鍛煉。
太極拳對練習者來說,有幾個值得特別注意的地方,其中最重要的一點是要求練習者做到心平氣和,因為只有心靜下來了,才能進入練拳的境界。太極拳與中國古代傳統文化內核不謀而合。古人一直強調要“天人合一”,“物我不分”,這實際上強調的就是一種人與自然和諧統一的關系。每當我練習太極拳時,我努力使自己做到“氣定神閑”,“物我兩忘”的境界,排除一切私心雜念,全身心地投入到那一套套拳路當中,經常是一個套路下來,全身的關節套拳都得到了放松,神清氣爽,倍感舒適。
現在,我的身體狀況也越來越好。我時常想,或許正是太極拳這種健身益壽的妙處,所以它才會一直受到許多中老年人的青睞并流傳至今。我想:我這一輩子都離不開太極拳了,有了它,我才體會到體育活動的樂趣,才會更好地投入到教書育人中去。
體育活動的作文 篇2
本學期,我們學校在陽光體育活動的項目上增添了家長們小時候玩的一些傳統游戲,比如:滾鐵環、跳房子、丟沙包……每個班都玩得不亦樂乎。最讓我激動的是我班的活動項目——跳長繩。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”伴隨著悅耳動聽的歌聲,我們開始跳長繩了。當老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強力壯的同學搖時,我想:搖繩子的確要點力氣,不知道跳繩子難不難?當長繩有節奏地晃動時,我們聽著“啪——啪——”的甩地聲,看著被繩子打飛的銀杏樹葉,都嚇得趕緊往后退,離繩子遠遠的,生怕被繩子打到。
過了一會兒,老師大喊:“男生隊,上!”我是男生隊的排頭兵,自然是第一個上,我此時的心里是十五個吊桶打水——七上八下,心想:繩子搖得這么快,如果打到人一定不輕,要是我被打到,那豈不是會疼死了?可沒辦法,老師在旁邊看著呢。豁出去了,我小跑著,在繩子甩上去的時候閉著眼往前面一跳。可惜,被繩子絆了個四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股,趕緊爬起來,灰溜溜地逃到了隊伍的最后。有的同學還轉過頭來嘲笑我,此時的我暗暗發誓:我一定要學會跳長繩!
為了研究怎么才能跳得好,我仔細地看前面的同學跳。“徐宇鵬,加油!徐宇鵬,加油!”啦啦隊正在為徐宇鵬加油。你看,徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學,當繩子即將落地的時候,他快速沖過去,然后輕輕一躍,那繩子便乖乖地從他的腳下過去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開了,真不愧是我班的運動健將。
徐宇鵬一走到隊尾,我就趕緊追過去討教:“徐宇鵬,你有什么秘訣?怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽話?”他笑著回答我:“其實也沒什么技巧,最重要的是要把握好時機。你看著某一邊搖繩子的同學手上搖的繩子,繩子一下來你就起跳。”“哦,原來是這樣的.。”我若有所悟。
又到我大顯身手的時刻了,剛才嘲笑我的同學還在嘲笑我,他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子。“你們別笑,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我根據徐宇鵬“傳授”給我的秘訣,眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學手上的繩子,就在繩子落地的瞬間,我毫不猶豫地沖上去,然后輕輕一提腳,繩子從腳下飛了過去,連續跳了好幾個都沒有被絆倒。“黃辰飛,好樣的!”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了,像一位凱旋而歸的將軍,昂著頭挺著胸往隊伍后面走去。那些不會跳的同學見我過去了,急忙問:“黃辰飛,你怎么一下子就學會了?求求你快告訴我們吧!”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦,還真靈!班上一大半的同學因為知道了這個秘訣都有些會跳長繩了。
從第一次跳長繩活動中,我悟出了一個道理:做事不能生搬硬套,要掌握秘訣才能戰無不勝。真希望下一次陽光體育活動快點到來!
體育活動的作文 篇3
我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動,我的心里也有一個有意義的活動那就是上學期的:陽光體育運動會。
我們學校上學期開了:陽光體育運動會。我們二年級是在學校操場上比賽賽跑。我們班每個同學都在心里想,一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響,比賽開始了。操場上的運動員就像離弦的箭一樣跑出了起點,我也是運動員,看著跑道邊我們班的同學在使勁地喊著:加油,加油!我的.內心真是又激動又擔心,暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個運動員你追我趕,互不相讓,一會你在前面,一會我在前面,都不想落在后面,都想為自己的班級爭光。我想只要努力,就會成功。快到終點的時候,我使出了全身的力氣,沖了過去。我贏了,我取得了第一名,我們班勝利了,我為班級爭得了榮譽,我真是感到高興和自豪呀!
通過這次陽光體育運動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅定的信心,為了目標,努力奮斗,就一定會成功.
體育活動的作文 篇4
下午又有體育課.走在L學的路上,我一肚子不高興。
自從體育課增加了跳“山羊”這個項目,我便對體育課失去了信心—看到那高高的“山羊”,心里就不由得害怕一害怕,腿都軟了,連跑都跑不動,還怎么跳呀!再說我又愛面子,跳不過“山羊”摔下來多難為情!所以,我越來越討厭上體育課了可躲是躲不過去的,今夫一上課.老師就讓大家排隊跳“山羊”。跑著跑著,我心里就慌起來了,剛到了“山間”面前,我就像剎車一樣,停住廠腳步。這時,老師和同學不停地在旁邊鼓勵我,我鼓起勇氣.再次走到起跑線上開始助跑,踏跳,用手一撐“山羊”,身體彈了起來,我一屁股坐在“山羊”上。對我來說,這已經是進步了,可是坐在“山羊”卜還不能算完整的跳“山羊”動作。這時,體育老師又把一整套動作分解開,示范給我看,并手把手給我指導動作要領。
我按照他講的.方法,鼓足勇氣,又試了兩次,終于從“山羊”頭上跳了過去,并且穩穩地落在墊子上。為我捏了一把汗的同學和老師一起鼓起掌來,這一下倒讓我覺得有些不好意思了。
下課后,我心里美滋滋的,但我清楚地知道,我的進步是和老師、同學們的鼓勵和幫助分不開的。
體育活動的作文 篇5
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵,同學們蜂擁一般地沖出教室,我想大家一定猜出了這節課是什么課。沒錯,只有體育課才有這樣的魔力!
一系列的體育活動之后,終于到了大家都喜歡的環節——-自由活動。還沒等老師發令,我們就歡呼起來,好像關在籠子的小鳥獲得自由一樣。只見同學們把事先準備好的道具拿出來:羽毛球,跳繩,象棋,五子棋……不一會兒操場上就熱鬧起來。
看到別人都盡興地玩起來,我們幾個沒做準備的后悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎么玩,突然褚楚提議:“咱們來扔石頭吧?”“好啊!好啊!”大家一致贊成。“怎么玩呢?”我們幾個人商量了一下,制定了一個規則:在沙堆里挖一個坑,大家站在三米外,往坑里扔石頭,看誰扔得準扔得多。“我先來吧!”高錦蕓說到。只見她撿來一顆石頭,小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著石頭轉動,個個都緊張不已…“我來我來,高錦蕓力氣太小了,都沒扔到沙堆里”…在幾輪玩下來之后大家都找到了適中的力度。這時我們周圍已經聚集了好多同學,大家都爭著要試一試。其中我們班的.“大塊頭”因為用力太猛,把自己和石頭一起扔出去了,引得大家哄堂大笑。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,大家念念不舍地離開操場,一路上還意猶未盡地討論著剛才的游戲……
體育活動的作文 篇6
我喜歡踢毽子。
我每天清晨都會去晨練,在那里做運動的人很多.我也是其中的一員,我最熱愛的運動要屬踢毽子了.說起踢毽子啊,我用兩年的工夫在練習踢毽子上面了.不過技術嘛!還是一般不是很厲害,是自學的但是還沒成材呢.在小區花園,有幾個踢毽子的高手,他們踢得可好了,有時經過他們身邊我都用羨慕而崇拜的眼神看上一會的.看他們踢毽子就是種享受,看似不經意的一腳踢出,確能很準確的把毽子傳到位,還時不時的來個花樣,凌空一躍,很準確的接住急飛過來的毽子,哇!!!太酷了.其實真的想和他們說說能不能教教我啊?但是每次都沒勇氣說出來.只能一邊回頭一邊慢慢的回到自己鍛煉的那個位置.和我的那幾個毽友一起踢了.
說起我的這幾個毽友啊,我們在一起運動差不多3年了.都是些運動的愛好者.因為踢毽子也是屬于團體運動吧,4、5個人在一起踢是最合適的了,多了有的半天也踢不到一腳.剛好我們這些人正合適,一共5個人.在這5個人當中技術相對好一點的那就屬本人了!不過雖然水平一般,大家在踢的時候都非常認真的對待沒一腳踢出的毽子的,盡最大的努力不讓它在自己的腳下落地.我想技術是可以慢慢提高的,只要你去認真的學,認真的練,我相信我們這些人也會和小區花園旁邊的那些人一樣,還有就是每天大家能開心的在一起運動是最主要的`了.
我感覺自從開始練習踢毽子,腿特別靈活,現在想踢個腿什么的很輕松的踢過頭頂,反應能力提高了,還有全身都能運動的,踢的時候要蹦,跳,跑都攙雜在里面.也屬于全方位的鍛煉吧,說的不太準確,反正是對身體極有好處的了.
我喜歡五顏六色的毽子,當你把它踢向空中時,它就像一只可愛、漂亮的小鳥,圍繞在你的身前,腳上.它讓我每天都有個開心,快樂的清晨.我更愛踢毽子這項運動!
體育活動的作文 篇7
我最喜歡的體育活動是打乒乓球。
星期天,我和朋友來到了乒乓球館,準備完畢,我們兩個分別站在球臺兩邊,開始了激烈的比賽。
首先,我來發球。我左手拿著乒乓球,右手拿著球拍,我的右手一揮,發出了乒乓球。此時,我的'心里非常緊張,擔心乒乓球沒有過網,但沒想到的事情發生了,球不僅過了網,而且朋友沒接到乒乓球,我先得了一分,心里想:我一定要贏!
接下來是我的朋友發球,他快速地發出了乒乓球,被我一下子接住了。我接球的速度快得像一匹駿馬,猛得像一只獅子。朋友見了害怕極了,一個側轉身躲了開來,我又贏了,高興地蹦來蹦去、手舞足蹈,而朋友看著地上的乒乓球,后悔莫及。
乒乓球不僅能使人們鍛煉身體,還能讓人們的性格變得活潑開朗,所以我喜歡打乒乓球。
體育活動的作文 篇8
星期三下午,陽光燦爛,我們在操場上參加陽光體育活動。
這次陽光體育活動由我們自由選擇自己喜歡的體育運動。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說:“我們先分組,我和小月一組,小甘和小春一組。”“好!”大家異口同聲地說。比賽開始了,先由我對小春,我先發球。我故意看著右邊好像要把球發去那邊,突然,“啪”的一聲,我就把球發出去了,“看我的!”小春說著就往右邊跑。球一眨眼就落地了,小春接不到。“哈哈!中招了!”我得意忘形,哈哈大笑著。“咦,你不是要把球發去右邊嗎?怎么會發到左邊去了?”小春問。我調皮地說:“是你碰上倒霉運了。”“啪!”“啪!”比賽激烈地進行著,我左撲右擋,這時,球又向我飛來,我使勁地打過去,小春接不到,球又落地了。“時間到!”小梅說。“我們贏了!”我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對小甘。先由小梅發球,“啪”小梅用盡吃奶的.力氣拍去,球像炮彈一樣飛向小甘,小甘不甘示弱,跳起來一擋,可惜打了個“飛天球”。好高呀!羽毛球飛到二樓去了!我興沖沖地跑上去一看,連個球影兒都沒有看見,一定是飛到更高的地方去了。這時,我聽到小梅的聲音:“剛才還看到小月,怎么一眨眼就消失得無影無蹤呢?”“誰說我消失得無影無蹤?是球消失得無影無蹤,你太厲害了!”我說。大家聽了都笑得前俯后仰。最后我和小梅雙劍合璧贏了比賽。
這真是一次難忘的活動。
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