寫(xiě)活動(dòng)的作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
鈴！鈴！鈴！”鬧鐘一響，我就馬上跳起床，這種神奇的力氣連棉被都拉不住我，因?yàn)槲业木裉呖海驗(yàn)榻裉焓且荒暌欢龋彩俏移谂我丫玫膱@游會(huì)。我像飛毛腿，沖下去吃早餐。
煎蛋面包加火腿，全部塞一嘴。媽媽說(shuō)：”你真現(xiàn)實(shí)，平常賴床的理由就一一大卡車(chē)。”平日的我，睡到太陽(yáng)曬屁股，屁股紅通通，好像兩個(gè)紅通通的大”面龜”。
到了學(xué)校，學(xué)校感覺(jué)變漂亮了，平常只有瑯瑯的讀書(shū)聲，吱吱喳喳的鳥(niǎo)叫聲，就這樣平凡的過(guò)了每一天。不過(guò)今天舉辦園游會(huì)，讓學(xué)校穿上了美麗的新衣，帶上了帥氣的帽子，連我最討厭的掃地區(qū)域都深深的吸引我，整個(gè)學(xué)校煥然一新、容光煥發(fā)，我看到每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，洋溢著笑容。
突然傳來(lái)恐龍般的怒吼聲，原來(lái)是老師，老師暴跳如雷的.說(shuō)：”你還不快去掃地，別在做白日夢(mèng)啦！”老師一吼，同學(xué)都”回魂”了。
終于掃完了，雖然掃很久，不過(guò)還是感覺(jué)很高興，因?yàn)榻酉聛?lái)就是今天的重頭戲──園游會(huì)。
一開(kāi)始，每個(gè)攤位的老板就使出吃奶的力氣，高分貝的喊著：”來(lái)！來(lái)！來(lái)！快來(lái)買(mǎi)喔！這家東西絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二，保證好又實(shí)在！”在此起彼落的叫賣(mài)聲里我發(fā)現(xiàn)各式各樣、五彩繽紛的漂亮飾品，準(zhǔn)備沖過(guò)去，突然涌出一大堆人群，看到這種狀況，一定只有經(jīng)常到又臭又?jǐn)D的菜市場(chǎng)的媽媽最有辦法；
我在人山人海、絡(luò)繹不絕的人潮中找到了媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我決定再次回到那里挑戰(zhàn)，攤位都擠得水洩不通，經(jīng)過(guò)一番摩拳擦掌的戰(zhàn)爭(zhēng)，終于可以開(kāi)始”血拼”了。沒(méi)想到老板是我多年的好朋友，他還算我便宜一點(diǎn)，不過(guò)最后不知不覺(jué)荷包就空空了，心在淌血。
現(xiàn)在換我大展身手，果然不到一會(huì)兒功夫，我的荷包又變得滿滿的，讓我樂(lè)不可支。賣(mài)到一半，突然來(lái)了一個(gè)客人，那個(gè)客人真是既固執(zhí)又龜毛，想買(mǎi)又好像不想買(mǎi)，又一直在攤位走來(lái)走去，晃來(lái)晃去。
不過(guò)到最后還是被我的三寸不爛之舌給打敗，心甘情愿的買(mǎi)我的”破銅爛鐵”。唉！沒(méi)辦法，連我自己都佩服自己，佩服得五體投地！
園游會(huì)也接近尾聲了，鞭炮很舍不得的響了，聲音響徹云霄，大家也都收完攤位準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)大家神采飛揚(yáng)，滿載而歸，我知道，這又是一次圓滿成功的園游會(huì)。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
今天我們家創(chuàng)辦了一次家庭活動(dòng)，“主編”是我和王興穎姐姐（以下簡(jiǎn)稱(chēng)王姐姐）。這次活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目，這五個(gè)項(xiàng)目分別是寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、背英語(yǔ)單詞、唱歌還有扳手腕。
首先是我和王姐姐比賽。我心想：“糟了，我肯定輸了，王姐姐在讀初中起哦才讀小學(xué)。她的知識(shí)比我多，寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、背英語(yǔ)單詞這三樣我肯定要輸；唱歌有可能輸，有可能打平；就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐，其它的的我只有三分把握。
比賽開(kāi)始了，首先是第一項(xiàng)——寫(xiě)作文比賽。我寫(xiě)了一篇想象作文，題目是《未來(lái)的書(shū)包》。但是因?yàn)槲业淖魑臎](méi)有王姐姐寫(xiě)的《我長(zhǎng)大了》生動(dòng)、感人，所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。
第二項(xiàng)是畫(huà)畫(huà)比賽。因?yàn)槲业摹逗５资澜纭窙](méi)有姐姐畫(huà)的`《可愛(ài)公主》生動(dòng)、可愛(ài)，所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。
第三項(xiàng)是背英語(yǔ)。姐姐為了公平起見(jiàn)告訴了我那三個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽我和姐姐三個(gè)單詞都讀對(duì)了，所以這次我和姐姐打平了。
第四項(xiàng)是唱歌比賽。這次因?yàn)槲野迅柙~的一部分改變了，大家覺(jué)得我的比較有創(chuàng)意，非常有趣，所以這次我以五票比一票勝了姐姐。
第五項(xiàng)是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒(méi)有我大，所以這場(chǎng)比賽毫無(wú)疑問(wèn)是我贏了。
經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽我以兩勝一平兩負(fù)的成績(jī)跟姐姐打平了。
這次家庭活動(dòng)我玩得真開(kāi)心！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
20xx年的北京非常的美麗：樹(shù)木蔥籠，鮮花遍地，河水清澈，樓房林立.......
20xx年的北京繁榮熱鬧，卻井然有序、不顯雜亂。我想，北京為奧運(yùn)準(zhǔn)備好了。我們?yōu)閵W運(yùn)做點(diǎn)什么呢？
今天，我們家在迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天的時(shí)候又一起制作了一張《我們愛(ài)奧運(yùn)》的宣傳畫(huà)。
我找來(lái)了一張A4紙和畫(huà)筆，爸爸、媽媽又找來(lái)了奧運(yùn)知識(shí)冊(cè)和福娃的圖片。材料準(zhǔn)備就緒，做宣傳畫(huà)的活動(dòng)可以開(kāi)始了。我先在紙的最上方用美術(shù)字寫(xiě)上“我們愛(ài)奧運(yùn)”5個(gè)大字。媽媽拿來(lái)鉛筆，在的四個(gè)角落上畫(huà)出“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”4個(gè)福娃。你有可能會(huì)問(wèn)：“不是五個(gè)福娃嗎？那另一個(gè)福娃“妮妮”呢？”如果你仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“妮妮”正在托著奧運(yùn)知識(shí)向小朋友們一一介紹呢！福娃畫(huà)好了。接著爸爸在畫(huà)的下方畫(huà)了一個(gè)動(dòng)態(tài)奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志，它的下方是漢語(yǔ)拼音大寫(xiě)字母“北京”和“20xx”字樣。我凝視著爸爸畫(huà)的動(dòng)態(tài)奧運(yùn)五環(huán)，覺(jué)得它不僅像一個(gè)打太極的運(yùn)動(dòng)員，還像各種形態(tài)的運(yùn)動(dòng)員。我突然覺(jué)得，這就是我，一位奧運(yùn)賽場(chǎng)上的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，飛奔在20xx年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，迎接著激動(dòng)人心的加油聲。這時(shí)爸爸叫我的名字，我才從遐想中醒來(lái)。拿起記號(hào)筆細(xì)的那一頭，開(kāi)始勾邊，我小心翼翼的，生怕勾錯(cuò)了一點(diǎn)兒，又要重新畫(huà)！大約30分鐘，制作全部完成。看到我滿頭大汗大家都會(huì)心的.笑了。顧不上休息，全家把畫(huà)交給小區(qū)物業(yè)辦公室。然后張貼在奧運(yùn)宣傳欄。小區(qū)業(yè)主全夸我們的奧運(yùn)畫(huà)非常好。
20xx年8月8日即將到來(lái)，我知道這一次奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)更加精彩。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，為我們偉大的祖國(guó)的未來(lái)喝彩，為20xx年偉大的盛事喝彩。讓我們一起期待這振奮人心的時(shí)刻吧！
家長(zhǎng)感言：
全家期盼奧運(yùn)，不斷參加奧運(yùn)活動(dòng)。讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)進(jìn)步。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
今天，我興高采烈地來(lái)上作文課。這一節(jié)課是一節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們聽(tīng)了都很高興，老師接著說(shuō)：“可是……”接著又說(shuō)了還要寫(xiě)一篇作文。這下可把大家嚇著了，我心里暗暗想：“要是只活動(dòng)，不寫(xiě)作文該多好啊！”
上課了，老師先讓我排著隊(duì)，上了樓。活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們看了活動(dòng)的題目和活動(dòng)的要求。我們進(jìn)行的題目是：你比我猜。
大家議論紛紛，都說(shuō)不知道怎么玩。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先和一個(gè)同學(xué)給大家示范一下怎么玩。”頓時(shí)，很多同學(xué)都舉了手。老師最后選了毛偉超。老師比劃，毛偉超猜。老師拿了幾個(gè)詞條，毛偉超都猜對(duì)了。
接著，老師讓我們自由找人分成小組，我們班上有十三個(gè)人，還有一個(gè)人，老師主動(dòng)說(shuō)：“我們兩個(gè)一組吧！”
首先，老師讓第一組先開(kāi)始，第一組是陳琦云和陳玉聰，他們兩個(gè)一共猜對(duì)了兩個(gè)。第二組是我和王明珠，我猜，王明珠比劃。我到了前面，背對(duì)著大屏幕，也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面，緊張極了，很怕在同學(xué)們面前出丑，讓大家笑話我。剛猜了幾個(gè)，王明珠說(shuō)了一個(gè)詞條：是一個(gè)能吃的，里面有紅色的'東西。心想，這個(gè)是什么呀，猜了幾次都沒(méi)猜對(duì)，頓時(shí)，我的臉發(fā)熱，臉一定紅得不得了。時(shí)間到了，我們猜對(duì)了六個(gè)詞條，過(guò)了好幾個(gè)。王明珠說(shuō)得，我都不知道是什么。不過(guò)我想，如果是我比劃，可能還不如王明珠呢。
今天的活動(dòng)課，我們玩得都很開(kāi)心。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了一年一度的六一。人們歡呼，人們唱歌，人們跳舞，玩具店頓時(shí)人聲鼎沸，財(cái)源滾滾，不過(guò)最激動(dòng)人心的該數(shù)游園活動(dòng)了。
在人山人海的'走廊中移動(dòng)腳步談何容易。我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于突出重圍，向各個(gè)教室進(jìn)軍。
教室可謂是五花八門(mén)，五顏六色的氣球也十分給力，令人一看便眼前一亮，目光再也不肯挪開(kāi)，我現(xiàn)在都記憶猶新。
不一會(huì)兒，湯肖涌便風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。不等我們張嘴，他劈頭就問(wèn)：“你們飛哪去了？我等你們好久了！”我一怕腦門(mén)兒，說(shuō)：“瞧我這記性！”便屁顛屁顛跟著“湯圓”穿過(guò)擁擠的道路，終于來(lái)到了煥然一新的教室。我們大步流星地沖進(jìn)去，一年級(jí)的小屁孩很是惱火，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，還用風(fēng)靡全球的臟話來(lái)攻擊我們。對(duì)于這種話，我一貫左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不當(dāng)回事。當(dāng)家長(zhǎng)舉起淡藍(lán)的大肚子氣球時(shí)，我不禁皺了皺眉頭，緊張起來(lái)。“大胖子”氣球直奔天花板。我?jiàn)^力一躍，不料對(duì)方搶先一步，就在我吹出的氣即將順利“抵達(dá)”時(shí)，氣球突然間彎向一邊，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉向地面。我連忙搶救，可無(wú)濟(jì)于事。就在氣球與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”的同時(shí)，我的心情沮喪到了極點(diǎn)。第二場(chǎng)戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，對(duì)方便有了明顯的優(yōu)勢(shì)。我正想補(bǔ)救，可見(jiàn)它劈頭蓋臉地向我撞來(lái)，我慌忙抱頭鼠竄，可也輸了比賽。
“六一”來(lái)之不易，我們一定要珍惜。
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