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感恩活動的作文

時間:2023-05-17 14:43:21 活動 我要投稿

感恩活動的作文匯總8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感恩活動的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩活動的作文匯總8篇

感恩活動的作文 篇1

  最難忘的一次活動————畢業感恩營

  六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  我還記得在今年六一兒童節的第二天,學校組織我們六年級三個班一起去畢業感恩營參加活動,在那里,我們認識了皮兒教官和村長教官。而且,最讓我難忘的是爬畢業墻和玩盲人和啞巴的游戲。

  吃完飯后,老師和教官組織我們去爬畢業墻,來到墻下,教官給我們說要爬3米6的畢業墻,還說必須在15分鐘內同學和老師必須都要爬上畢業墻,又給我們講了爬墻時的'要求,接著,教官讓我們開始商量“戰策”,3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”,然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人,女生先上,讓張煜最后上,然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完后,計時開始了,女生排成兩隊,第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬,劉明洋和吳曉明拉著,第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬,王浩宇和張丁月拉著。第一隊一個個女生上著,王老師在下面托著,托到最后手都動不了了。最后一個人終于上去了,皮兒教官給我們說我們是11分25秒,打破了以往11分37秒的紀錄,我們高興的蹦了起來,皮兒教官讓我們坐在地上后,對我們說:“這次能取得這樣的成績,是因為咱們班同學團結,團結就是力量!下面請當人梯的同學來前面來。”他們幾個來到了前面,教官讓他們背對著我們,讓我們看他們的背,他們的衣服很臟,背上也有血印,我們看著哭了,哭得泣不成聲。

  接下來我們參加了漫漫人生路這個活動,其中有一個活動是排成四隊,外面的兩隊用眼罩蒙著當盲人,里面的兩隊當啞巴,教官給我們說游戲規則是一個啞巴拉著一個盲人,走一段有障礙物的路,啞巴不能用嘴對盲人說話,只能做動作。開始了,每個啞巴都拉著自己的盲人慢慢地走著,看到障礙物都做著動作讓自己的盲人不撞著障礙物,沒有一個人犯規,到最后,這個活動圓滿結束。

  啊!多么精彩的感恩活動,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

感恩活動的作文 篇2

  周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節活動,來參加活動的很多都是比我年紀小的小朋友,他們都是喬登美語學校的學生。

  活動開始了,一個外教的老師給我們講了一個關于感恩節來歷的`故事,還用美語提出了幾個問題,很多問題我都回答不出來,但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽完了老師的故事,我知道了感恩節是每年的11月的第四個星期四,感恩節要吃火雞,感恩節是為了紀念那些幫助過我們的人。

  接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來,大功告成,一只漂亮的火雞就完成啦!

  第二個活動是外教老師教我們學美語,我認識了THANKSGIVINGDAY(感恩節)、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺得老師講得好生動呀,一邊說一邊教我們做游戲,還請我們上臺一起互動,給我們發糖果,真的好開心呀!

  最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點辣,不過很好吃。

  在喬登美語學校玩得好開心呀,感恩節,我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養我、照顧我、關心我,我要對他們說一句“我愛你們,爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人,“謝謝你們!”

感恩活動的作文 篇3

  10月9日,我和媽媽參加了牡丹晚報小記者中心舉辦的“感恩母親節、親子拓展游”活動,感觸頗深!

  一大早,興奮不已的小記者與年輕熱情的媽媽們齊聚菏澤日報社門口,乘坐大巴有說有笑,很快到達東明黃河森林公園。走進“君博園”,一位身穿迷彩服、青春四溢的帥哥面帶笑容向我們走來,他是這次活動的教官。首先我們換上統一隊服,成立了一個團隊,迅速選出隊長并起了一個響亮激情的名字“太陽戰隊”,集思廣益選出一個別出心裁的口號,現場制作了獨一無二的隊旗。

  跟隨教官,我們排著整齊的隊伍向滿目綠色、方圓百里的園內走去,道路兩旁有許多難度各異的拓展訓練設施。我們首先嘗試了 “禮讓通行”和“齊心協力”兩項看似簡單的挑戰,在實踐中不僅考驗了親子之間的配合協作能力,還感悟到了面對困難要保持團結樂觀的心態,讓我們懂得了互相鼓勵的.重要性。中午,我們共享了一頓有特殊意義的午餐。小記者們分成三組,來到露天長廊里,每組都有一個地鍋灶臺,大家分工明確、合作愉快,熱火朝天地做起感恩午餐。媽媽們在一旁觀看指導,我很榮幸親自掌勺,即興發揮沒多久,熱氣騰騰、香味撲鼻的燉菜呈現眼前,媽媽們贊不絕口。大家一起津津有味地分享美餐,感覺幸福無比!

  這令人難忘又意義非凡的一天,讓我明白了在生活中不論遇到什么困難都不能畏懼,因為真正的敵人是自己,只要擁有勇敢堅強、自信樂觀的心態一定會成功!

感恩活動的作文 篇4

  下午,我們學校舉辦了一場令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報告會,優秀感恩節作文:感恩節難忘的活動。

  為了這個活動的順利進行,我們學校不僅著名的高飛老師來做現場的報告,還特別的邀請了我們每個同學的家長一起參加。

  在這次感恩活動的報告會上,令我最難以忘懷的幾個環節是:高飛老師讓我們每個人先在紙上寫出五個和自己最親的人,我想了想,寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因為我的爺爺奶奶和姥爺在我沒有出生時就不在了),作文網《優秀感恩節作文:感恩節難忘的活動》。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個人,我的內心經過強烈的斗爭后劃掉了兩個姥姥,老師說他們現在不在了我們也永遠看不到他們了,我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續劃掉,我心痛極了,我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去,我開始哭泣,會場上也不時的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現在開始要學會感恩,不然,等真的失去了就會很后悔的。

  后來老師又給我們講了一個故事:一個家里很窮的小女孩,不僅是一個啞巴,還失去了爸爸,家里就靠媽媽一個人支撐。因為小女孩是啞巴,小伙伴們都不和她一起玩,媽媽為了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來。

  可是,在一個風雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不見媽媽回來,就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找,衣服濕了、頭發濕了、鞋子也濕了,最后她在路邊找到了媽媽,可是她卻猛的'發現媽媽睜大了眼睛,她的下半身已經沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了,她無助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”,直到媽媽閉上了雙眼。

  ……

  了這個故事以后,打心底里的感動:我覺得天底下媽媽的愛都很無私,也很偉大!

  這次難忘的感恩活動,我明白了:有些東西失去了就永遠都回不來了,所以,我們要好好的學習,好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人,讓這個世界充滿愛!

感恩活動的作文 篇5

  星期五的一天,老師要我們每個同學通知家長來參加學校舉辦的激情演講。我吃過午飯,臨走之前,我對媽媽說:可別忘了參加學校舉辦的激情演講大會哦!媽媽毫不猶豫地說:可以,等一會兒我就去吧!我就高高興興的出門了。我走進教室,看見教室里吵吵鬧鬧的,當老師走進門,教室里頓時安靜下來了!老師親切地說:請大家認真聽廣播。廣播內播到四年級下去時。我們搬上椅子,三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排,跟老師走出了樓道,我們來到大大的操場,走上紅地毯,放下椅子,耐心的坐在椅子上等待著。

  終于,大門被打開了,家長們三五成群的走進了學校,各自找自己的孩子。我和同學看得眼花繚亂,終于,我媽媽來了!我趕緊坐在紅地毯上面,讓媽媽坐在椅子上,。我和媽媽等了一會兒上。激情演講就開始了。第一個講話的是校長,我們津津有味的聽著。第二個講話的是專家,她告訴我們如何感恩父母、怎樣感恩老師、認真讀書,回報祖國……專家講完了。全校人都拍手,鼓掌聲震動了美麗的'校園。這場激情演講就結束了。這場演講都拔動了我們的心弦。

  加強了我們的德育觀念,教我們學會與人相處、學會感恩……我覺得這次激情演講很有意義,也是一個很難得的機會,對我們有很大的幫助。

感恩活動的作文 篇6

  下午,我們學校舉辦了一場令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報告會。

  為了這個活動的順利進行,我們學校不僅著名的高飛老師來做現場的報告,還特別的邀請了我們每個同學的家長一起參加。

  在這次感恩活動的報告會上,令我最難以忘懷的幾個環節是:高飛老師讓我們每個人先在紙上寫出五個和自己最親的人,我想了想,寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因為我的爺爺奶奶和姥爺在我沒有出生時就不在了)。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個人,我的內心經過強烈的斗爭后劃掉了兩個姥姥,老師說他們現在不在了我們也永遠看不到他們了,我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續劃掉,我心痛極了,我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去,我開始哭泣,會場上也不時的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現在開始要學會感恩,不然,等真的失去了就會很后悔的'。

  后來老師又給我們講了一個故事:一個家里很窮的小女孩,不僅是一個啞巴,還失去了爸爸,家里就靠媽媽一個人支撐。因為小女孩是啞巴,小伙伴們都不和她一起玩,媽媽為了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來。

  可是,在一個風雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不見媽媽回來,就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找,衣服濕了、頭發濕了、鞋子也濕了,最后她在路邊找到了媽媽,可是她卻猛的發現媽媽睜大了眼睛,她的下半身已經沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了,她無助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”,直到媽媽閉上了雙眼。

  ……

  聽了這個故事以后,打心底里的感動:我覺得天底下媽媽的愛都很無私,也很偉大!

  這次難忘的感恩活動,我明白了:有些東西失去了就永遠都回不來了,所以,我們要好好的學習,好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人,讓這個世界充滿愛!

感恩活動的作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜……”當你的耳畔響起這首熟悉的旋律,你是否在反省自己,你是否懷有一顆感恩的心來看世界,來待世界呢?

  懷有一顆感恩的心,你是否這樣看小草,看花瓣呢?你是否在感恩上帝,創造了這色彩繽紛的世界。

  懷有一顆感恩的`心,你是否這樣看你每天的飯菜,你是否在感恩父母,為你做出了噴香可口的佳肴。

  懷有一顆感恩的心,你是否這樣看你每天獲得的知識,你是否在感恩老師,辛勤的為你講課。

  萬物皆懂得感恩:

  花兒感恩太陽,開出絢麗的花朵;

  星星感恩太陽,閃出點點的光芒;

  白云感恩天空,舞出優美的步子;

  我們感恩父母,送上喜人的百分;

  我們感恩老師,回報優異的成績……

  ”感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”我輕輕哼唱這首《感恩的心》在燈下,抬起頭看看客廳里的父母,心想:

  我是否懷有一顆感恩的心呢?

感恩活動的作文 篇8

  今天我們大山外語補習班舉辦了一個非常有意義的感恩節活動,我知道了感恩節是在每年的11月份的第四個星期的星期四。

  在這個活動當中,老師讓我們每人手里捧著一個生雞蛋而且要雙臂伸開,堅持2分鐘,在這個過程中不管是有多累都要堅持下來,因為我們要把它看著是一個小生命,不能把它丟棄,要好好地保護它,不一會兒有的同學就堅持不下來了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手發抖、心在跳……老師說:堅持,再堅持一下,你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣,父母也是把你們每天捧在手心里,不管是他們有多辛苦、有多累,他們絕對不會放棄你們或丟棄你們……是呀!從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。

  接下來我們又玩了一個親子游戲,父母和孩子一組,第一組手里拿著一個橘子,一組接一組的往下傳,傳到老師喊停,這時橘子在誰的手里,誰就和父母一起上講臺做游戲,節目是你表演,我來猜,非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子,并且一瓣一瓣的掰開放進一個杯子里,開始和父母一起你喂我,我喂你的一個小游戲,誰先完成,誰就可以拿到獎品,在老師喊開始時,每組都在進行著激烈的比賽當中,有的一個接著一個的.往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進父母的嘴里爭第一,看著每組滑稽的樣子,逗得我捧腹大笑,也顧不上喂橘子了,游戲結束了,我沒贏,但我很開心,老師這時問我們喂橘子的感受是什么,是不是當時想快點、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老師又講道:你們喂父母時,想到你們小時候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎?我想絕對不會是現在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時我好想對爸爸媽媽說:我好愛你們呦!

  最后我們全體起立一起唱了一首《感恩的心》來表達我們對父母的愛,我感謝父母給了我:

  陽光

  活力

  動力

  生命……所有的一切。

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