【推薦】寫活動的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫活動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫活動的作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉的中心廣場開展了一次游園活動。午飯過后，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經擠得水泄不通了。
聽爸爸說，這次游園活動一共有四項內容：猜謎語，夾珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節目啊！我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群。“請大家排好隊！”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來到套圈圈區，排在了“長龍”一般的隊伍后面。我焦急地等待著，希望快點輪到我。一位，兩位，三位……終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬要中呀。”也許是因為太緊張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調整了一下自己的心態，告訴自己不要灰心。于是第三個圈圈飛出去了……
只見它在周圍的`地上了一下，又飛了起來，正好套中了。人群中爆發出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎品。套完圈圈后，我又來到了猜謎區。我掂起腳尖，伸長脖子尋找著字謎，因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫著：一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎。兌獎區的工作人員證實我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動真有趣！
寫活動的作文 篇2
在星期三最后的一節課，老師對我們說：“最后一節課大家大掃除，因為這節課上完了之后，就要潔、齊、美評比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃干凈。”同學們聽了，就開始大掃除了。
有的同學在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學掃地，還有的同學在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學，都要用抹布擦。可是，沒有幾個同學帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦，然后老師批完作業，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我幫忙嗎?”她說：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那里，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的.臉上出現了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學埋頭苦干，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!
這次大掃除多么有趣呀!
寫活動的作文 篇3
雨，淅淅瀝瀝地下著。我坐在窗前，望著窗外的雨簾，雨水匯著幾條小溪，嘩啦啦地向遠處流動，我的記憶也隨著雨水流回了那一天……
那是星期五的下午，學校組織了五、六年級的學生去慰問五保戶，這次活動的主要目的是幫助老人做力所能及的事。這天，天氣格外晴朗，萬里無云，一路上，同學們歡聲笑語，我懷著激動的心情走著，路上，野花為我招手，小草為我點頭，好像都在稱贊我們。
不一會兒，我們來到了阿婆家，雖然她家很簡陋，但是地面卻顯得很干凈，收拾得井井有條，由此看來她一定是個勤勞而愛干凈的老人。和她交談的過程中，我才發現她是個可憐而孤獨的老人。阿婆今年已經84歲了，她15歲就被人拐賣到高灘，從此以后就再也沒回過家了，和失散多年的姐姐、哥哥一直沒有聯絡，她的老伴幾十年前去世了，她身邊一個親人都沒有。我想她從來都沒有歡樂過，童年的不幸讓她墜落了痛苦的.深淵，讓她總覺得有塊石頭壓在心里，怎么也放不下，心里面總覺得有遺憾。聽了阿婆悲慘遭遇，童年窮得連飯都吃不上，相比之下，我們是多么的幸福。
交談中她的話教育了我，她說，我們是在蜜罐里長大的孩子，是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。或許她說得對，我們真的太不珍惜這份來之不易的幸福，阿婆不幸的童年，真讓人感到心疼，可是她卻可以自己一個人堅強地活下去。
我們還為阿婆表演了精彩的節目，如唱歌、講故事等，我們班的同學載歌載舞，阿婆露出久違的笑容，使我們感到欣慰。
雨，還是淅淅瀝瀝地下著，它蕩滌著我的心靈，耳邊縈繞著：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
寫活動的作文 篇4
今日下午，是我們這一學期的第一次課外活動，我們都在為趣味運動會坐準備，這回我們練得是保齡球。
游戲規則的這樣的，首先，第一個人左手拿一個球，右手拿一個球，兩只胳膊中間有一個球，放到前面的呼啦圈里。另一邊等這個人放完后，就拿著球，放到前面的那個呼啦圈里，開始了，我們這一邊的第一個人賈淼森同學，他的反映非常快，按老師的說的規則放了過去，而另一邊的第一個同學鞏添樂反應也很快，就是沒按老師的'說法抱球走，所以另一邊的隊在鞏添樂同學的慢下輸了，第二局開始了，賈淼森同學很快就放到指定位置，可是李國赫同學反映也是很快的，可是李國赫的球光掉，所以給我們拉了很長時間，之后，因為李國赫，我們這一局又輸了，第三局也輸了。
下課了，我們隊很不開心，因為李國赫，我們輸了。
寫活動的作文 篇5
今天，樊老師給我們安排了一場活動，我們每個人都很興奮，活躍得象小鳥似的，早早地來到集合的地點。
我們的目的地是古越龍山黃酒公司，那是一個很大的工廠。我們沿著酒廠的小路不時地拐來拐去，就象走在迷宮之中。我們到的第一個目的地糯米存放處，那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著。我們又隨著龍宇媽媽的引導進了存放粳糯米的地方，我們用米戳一戳，潔白的.糯米立刻順著溝槽來到了我們的袋子里。
我們又去了發酵室。哦，原來被“蒸”的糯米放在這里呀！一個個大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來，發出噗噗的聲音，據龍宇媽媽講，這是釀酒的其中的一個過程，叫作“發酵”。那兒缸里的溫度偏高，大約有32度。有許多缸還空著，工人們用“槳”把倒進去的糯米“餅”翻來覆去志攪拌，再盛出來。
我們又去了化驗室，一走進化驗室，一股老酒的香味就撲鼻而來，也許在這里呆的時間長了，可能會就一個“酒鬼”呢！桌子上有許多燒杯，里面裝著花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過程。化驗室里有許多小房間，它們各有不同的功能，其中有間房間里有顯微鏡，我們爭先恐后地去看那些我們平時用眼睛不能看到的微生物，很開心。
近三個小時的活動在不知不覺中很快結束了，我們依依不舍地離開了酒廠。
寫活動的作文 篇6
星期四，學校發通知說：4月8日（星期五）早上8點30分——下午2點整，學校組織三至六年級的同學去人民公園參加祭掃活動。當天，有一些家遠的同學就是中午去超市買東西，家近的同學就晚上去了。
到了星期五，同學們紛紛從家高高興興往學校走去。有的放了自己的`東西之后，就和同學一起說、玩、打鬧等；有的同學則去學校的小賣部里買自己所需要的東西；還有的同學在清潔區打掃衛生。過了一會兒，各班的班主任就提早餐來發給加餐的同學，早餐是一個菠蘿包和一個白乎乎的饅頭，我只吃了一個菠蘿包，剩下一個我叫我的同學幫我丟掉，他們說：“丟去干嘛！拿去喂魚不得啊！”我這才恍然大悟說：“對喔！我怎么沒想到捏。”又接著說，“幫我拿上去，謝謝啦！”
到了人民公園之后，看見有一些班級已經排好了隊伍。我們班的老班長楊宏抓著少先隊大隊旗，還有兩個我們班的高個子，傻呆呆的拿著花圈。進去之后，我們順著指示牌走，走到個像廣場一樣大的地方，右邊有一快板上面畫著一個漫畫人，漫畫人的下面寫著Bei Jing 20xx；它們的旁邊圍著許多花，使人心曠神怡。
登上一級級臺階，抬頭一看，啊！好大的墓碑啊！里面肯定有許多位英雄在里面按祥地睡覺。我們在它的右邊舉行悼念儀式。儀式完畢了之后，我們學校就各班自己去玩，我們班休息了一下了就和韋老師去玩了。
寫活動的作文 篇7
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節，天空晴朗，萬里無云，并不象有雨的樣子。我們一時興起去游春踏青。不過還有一個小小的目的——最好能帶點野菜回來。到了東環邊的麥地，綠油油的一片，一眼望不到邊，美麗極了，這時腦海里蹦出了好多詞語：一馬平川、美麗草原、遼闊平原等等，我真不知道該用哪個好了。
好朋友和我在麥田畦里追逐打鬧玩了起來，一尺多高的小麥苗很粗狀，也很健康，有的農民伯伯在為它們除草，有的在為它們澆水。遠處的'白色塑料大棚吸引了我們的注意力，“啊！那里一定是草莓基地吧！”
我驚喜的大喊，接著便飛快的向那里奔去，父親和我的朋友緊跟其后。到了那里，我一溜煙的鉆進白棚里，一看，咦？不是草莓呀，問了那里的人才知道，草莓還沒長出來呢。雖然有些失望，但旁邊的土山又引起我們的興趣。我刺溜一下爬了上去，不知為什么我的朋友爬的那么慢，剛好土山頂上有一根繩子，我便借用那根繩子把他拉了上來。這時，我倆已成了小泥孩了，渾身的土，父親說：“已成這樣，那就放開玩吧。”哈哈， 跟土的大戰開始了。（母親的話：藍天、白云、綠地、土山這一大自然最樸素的景象卻給孩子們帶來了無限快樂）盡興后父親說該回去了，我和朋友從土山的斜坡上滑下來，滑下的一瞬間，微風吹著，涼爽極了。
回到麥田地，看到母親已經挖了好多野菜，她的額頭已大汗淋瀝，小臉紅紅的，零亂的幾縷頭發已貼在了腮幫子上了，身上也竟是土，和我一樣成了小泥人，我頭一次看見母親這副狼狽樣，不禁大笑起來感慨到：“我可愛的老媽，你也回歸大自然了？哪里還尋得平日里的煙脂香味呀？”母親害羞的笑了。看到母親身旁那袋勞動果實，我驚奇地問：“母親，你挖了那么多野菜，真歷害！”
母親說：“我挖的算少得了。”果然，旁邊的魏阿姨比我們挖的多多了。母親又教我挖野菜，右手拿刀，插進土里，割斷野菜的根，左手揪起野菜，如果根上的土多，就抖動抖動，挖多了，左手拿不了，就往袋子里裝。經過我的幫忙野菜越來越多，可愛的野菜擠在袋子里，仿佛在說笑打鬧呢！
該回家了，我們看著那些碧綠的麥苗和可愛的野菜，踏著依依不舍的腳步向歸途走去。
回到家，我們迫不及待的干起來，擇菜、洗菜、蒸菜，分工合作，不一會兒，母親已經端上來一大碗蒸好的野菜了，我嘗了一口，那味道又新鮮又甜美。
今天的晚餐真美味呀！
我想是因為那里面包含了我的勞動吧！
寫活動的作文 篇8
描寫活動場面的小學作文
“哈――又做游戲了!”老師的話剛說完，操場上頓時沸騰起來，歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。
“老鷹捉小雞”的游戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”，十個小同學做“小雞”，中隊長陸倩做“老母雞”。
只見“老鷹”扇動著有力的`翅膀，一會兒向左，一會兒向右，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，善良的“母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，機警地保護著自己的“孩子”。
“小雞”一個拉一個，跟在“母雞”背后，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“老鷹”假裝休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去，來了個“海底撈月”。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了，成了“俘虜”。
“老鷹”就這樣一只一只，把十只“小雞”全抓走了，并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她，一個勁地對她拍手叫好。
寫活動的作文 篇9
今天是星期三，是我最喜歡的.一天，因為下午有社團課哦。
盼星星盼月亮，終于盼來了今天下午最后的社團課，之前因為種種原因，我們已經好久沒上社團課了，當聽到老師說今天這節課踢一場足球比賽時，我們都興奮得歡呼起來了。老師幫我們分好隊后，比賽立即開始了，只見葉碩拿到球后迅速地朝我方球門奔來，因為我是后衛，要守著“老巢”，所以立即上前“應戰”，只見葉碩踩著球，不時來一個假動作，但還是被我識破了，我趁他一個不注意，從他腳下把球給搶了過來，并傳給了我方前鋒，可不想，又被對方后衛搶走并把球又傳給了葉碩，我再奪球……就這樣大約過了五個回合，葉碩改變策略，假裝想帶球過了我，誰知他突然傳球給另一個前鋒，另一個前鋒立即射門，球進去了。
經過長時間的“戰爭”，我方以1：3敗給了對方，真希望下周三的社團課，我們還可以再進行踢足球比賽。
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