志愿活動的作文

時間：2024-08-02 19:59:28 活動我要投稿

志愿活動的作文匯編五篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的志愿活動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

志愿活動的作文匯編五篇

志愿活動的作文篇1

　　每年的12月5日是國際志愿者日，亦稱“國際義工日”。一大早，兒子就起床準備。作為一名小小的志愿者，兒子對于這項社會活動的參加，還是那樣的熱情而積極，作為我們這里年齡最小的一名志愿者，兒子從沒有因為天氣或者自身的原因而不去參加活動，一直踐行著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　（兒子在活動，我在現場記錄）

　　在今天的活動中，兒子的任務就是向行人發放宣傳單，并向行人解釋如何捐贈自己的物品，在時間的空隙里，我遠遠地觀望著兒子的行動，只見他不停地向行人一個一個地發送手中的傳單，有的老人不認識字，還問兒子是做什么的，只見兒子不停地向這些老人解釋，看到兒子那執著而耐心的樣子，我感到真的很幸福。在兒子的身旁邊是一些成年人，有的掛條幅，有的捐贈棉衣棉被，有的掛宣傳的標語。看著這些張張的笑臉，洋溢著快樂參與中的'幸福。在現在這個物欲橫流的社會下，這一些顯得是那樣的有活力，給社會顯出了是積極的一面，讓人看到的是一些希望。路上的行人參與其中的并不是很多，個別的人甚至發給的宣傳材料都沒有看，就扔到了，也許他們并不理解這些人的行為，認為他們今天手中拿的和平時看到的廣告宣傳頁沒有什么區別，其實真的不一樣，這里有一顆顆愛他人，關心社會的愛心。

　　在燦爛的陽光下，這些志愿者猶如一道亮麗的風景線，出現在路邊，不看別人的眼光，不管別人的行動，就這樣一直堅持去做一件事，而且是一件沒有任何報酬的事，這并不是每一個人都能做到的。這就是我最佩服他們的原因，也是我一直支持兒子去做的重要理由，因為一個人總是要有一些精神的。

　　當看到在長長的條幅上，許多人都簽上了自己的名字，兒子也鄭重地簽上自己的名字，我的心里更踏實了。也許他能為社會做得并不是很多，但我相信他一直會在努力。

志愿活動的作文篇2

　　今天我在小區里做了一次環保活動——清理“牛皮癬”。它不是身體上的病，而是那些亂貼廣告的人在我們小區門上貼的廣告紙，是個無法根治的毛病，把我們的家門弄得五花八門，好難看。

　　首先，我準備好小鏟子、塑料袋、掃帚和簸箕，來到門口。一眼望去，嘿！這些貼廣告紙的人還真了不起，每家每戶都有，甚至連電梯門、樓梯門、門框也沒放過，最多的地方是紙上加紙，有些還蓋著章，真是可惡，看來我今天有不少活干了。

　　我趕緊放下工具，先用手撕，有些還比較好撕，用力一點，一整塊就能撕下來，可有的真不好撕，才撕一點點就破了，從另一邊撕它還是破，我一點點地撕，還是有貼得很牢的地方撕不下來，看來我的鏟子要派上用場了。我用力鏟，一點一點地鏟，這是最費時費力的，手都酸了，也鏟不了多少。我想：這些人太討厭了，下次千萬別讓我碰到，每個小區都有張貼欄、宣傳欄，干嘛總往人家門上貼呢！

　　我邊撕邊鏟，鏟完了又清掃。弄完了一層樓，又去清理附近的樓層。幾個小時過去了，塑料袋里、簸箕里都是滿滿的廣告紙。看著一扇扇被我清理干凈的門，雖然有些累，心里還是挺高興的。

　　經過這次活動我知道了環保工人真的'很辛苦。我們以后都要講文明，講衛生，也勸告那些亂貼廣告的人請注意環保，讓我們的家園變得更美麗更整潔吧！

志愿活動的作文篇3

　　早晨，我早早的起了床，刷牙洗臉，吃早飯。今天是個重要日子，要干什么呢？原來是參加志愿者活動。媽媽打電話給尤姨，讓她送我去那，接我回家。我準備好后，就出發了。到了瑞都豪宅，這個小區活動參加的地點，我走到服務臺，問那的工作人員：“叔叔，請問什么時候參加志愿者的活動？“叔叔回答：“你來早了，志愿者活動9點開始，你坐在椅子上等會。”我說了聲謝謝，并坐在了椅子上等候。

　　幾分鐘過去了，志愿者的活動開始了。阿姨給我們發了帽子和袖子。穿戴好后，我們就出發來到了陡嶺小區的`一個地方，阿姨停下了腳步，說：”你們就在這里掃吧。”話說完，大家開始忙活起來。我拿著鉗子，用鉗子把垃圾夾進垃圾桶里。我尋找著垃圾。剛走了幾步，就發現垃圾。我把鉗子打開，放在垃圾兩旁，并攏，把垃圾夾住，放進垃圾桶里。地上的垃圾真不少，有煙頭，垃圾袋等等。我用鉗子把他們夾進垃圾桶里。烈日炎炎，不一會兒，我一身都流了汗，很熱，但我還是堅持。1小時過去了，我們回到了瑞士豪宅，志愿者的活動到此結束了。

　　今天，我明白了，那些環衛工人打掃衛生是多么不容易。同時我懂得了收獲要靠自己的努力。

志愿活動的作文篇4

　　說起了不起的人，我首先想起的就是紅十會的志愿者們。他們用“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神傳播著美好，溫暖著世界。

　　時值國際“六一”兒童節，我們學校組織了一場“小手捧出大愛、志愿扮美領巾”的志愿者活動。進入會議室，只見紅十字會的趙老師已經早早地在那兒等候我們。一開場，她就問道：“同學們，‘救’在身邊，你們曉得一些急救小常識嗎？”我們聽了，茫然地搖了搖頭。趙老師笑著又問：“你們會打120嗎？突然流鼻血了應該怎么處理？輕度燒燙傷怎么處理？骨折、扭腳了怎么辦？……”一連串耐人尋味的.問題把我們問倒了。這些情況平時都遇到過，可不是“救”在身邊嗎？我們把求索的目光看向趙老師，聽她一一介紹，娓娓道來。

　　趙老師的一席話糾正了我對一些問題的片面認識。其中，我最感興趣就是心肺復蘇。急救假人安妮躺在我們面前，在學了方法后，到了實踐的環節，我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　終于輪到我了。站在安妮面前，望著她安詳的臉龐，我仿佛就是一名真正地紅十會志愿者，正在給她實施心肺復蘇。我的心緊張地砰砰直跳。一般人認為心臟是在左邊的，實際上，心臟的確切位置是在肋骨的中點偏左處，所以先要把一根手指放在肋骨的中點，另一只手放在它的前面，然后雙手交叉，身體前傾，向下用力按壓，持續到救護車到達。演示完一遍后，我的額頭已經沁出一層細密的汗珠，進一步地體會到了“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神。

　　通過“小手捧出大愛、志愿扮美領巾”志愿者活動，我不僅學到了如何正確撥打120，學會了怎么做人工呼吸，還學會了使用aed的方法。既實實在在地當了一回“小小志愿者”，又增長了知識，真是一次令人難忘的志愿者活動啊！