活動的作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的活動的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文1
星期六上午,我和爸爸媽媽高高興興到學校參加“關注心靈,擁抱健康”親子活動。
到了那里,我們在陳老師的帶領下,坐在207班學習型示范家庭的位置上。聽了講座之后,校長宣布,學習型示范家庭上臺領獎。當我接過獎狀和獎品時,我感到無比自豪和激動,心中有一種說不出來的快樂。
頒獎結束后,我和爸爸媽媽參加了各種親子活動。我們參加了跳竹竿舞、水中撈月、擺放冰紅茶,心理問題測試。最令我難忘的是跳竹竿舞,竹竿一合一閉,好像是要把我們的腳夾住似的。
剛開始,我有點害怕,擔心會被夾住,但是在媽媽的'鼓勵下,我們手拉手仔細聽“合閉”口令,一步一步跳過去,獲得了一枚紅花。
在我和爸爸媽媽的齊心協力下,我們湊足了7朵紅花,到老師那兒換了七巧板和鉛筆削。我們拿著獎品懷著喜悅的心情回家去了。
今天我們一家玩得很開心,要是天天能舉辦一次親子活動,那該多好啊!
教師評語:這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別致的寫法,表現了作者獲獎時的喜悅心情。全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯。努力吧!爭取寫出更好的作文。
活動的作文2
今天,老師組織我們去網球基地實踐活動。
我早早的起床,收拾好,準備去學校,我看到了一輛大巴車,遠遠地停在那兒。
過了一會兒,老師讓我們上車,我們上了車,上車之后感覺車高高的車開始走了,車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術,有的唱歌有的講笑話,有的猜謎語,同學們表演的節目五花八門各種各樣的。
到了網球基地,同學們非常非常的期待里面是什么樣的',我們進去看到了那里遼闊無比,還看到了一個教練挺胸抬頭的站在那里,那個教練先給我們講網球的由來,又給我們講網球打的最厲害的國家有幾個,哪幾個,那時我們聽的很專心,因為那個老師講的神情一致那個老師講的時候不知是嚴肅還是溫和。
隨后,又給我們一人發了一個球拍讓我們顛球,一開始很少,慢慢的那個教練一下子顛一千個,我們大吃一驚,顛玩了,我們累的上氣不接下氣。
中午,我們吃了午飯,休息了一個小時,又繼續練網球怎么打,然后又對打。
最后又給三位同學發了榮譽證書,這三位同學今天表現最好。
準備回去了,我先把這個網球廠看了一遍,上車了我看到網球上面幾個大字,隨后戀戀不舍的離開了。
活動的作文3
一周的校園生活是不是有些單調呢?這不童趣節活動的開展,為枯燥的校園生活增添了幾分探索的樂趣。
伴隨著上課鈴聲響起,大家期待的“水果發電”實驗課終于揭開了它神秘的面紗。我們實驗課的湯圓老師神秘地走上講臺,在黑板上畫出了發電的原理圖,接著分發了完成做實驗的材料。在老師的.一聲口令中,實驗開始。我首先快速地把銅片和鋅片連接在了一根導線上,接著我將它們插入水果里,等待著小燈的亮起。咦!燈怎么沒有亮起來呢?此時的我已經緊張得手心出汗了。不過靜下心來仔細檢查后發現原來是我把導線插反了,于是我做出了調整。這次我伸長了脖子,瞪大了眼睛,盯著眼前的水果。“5,4,3,2,1……”,見證奇跡的時刻出現了,我的水果小燈終于亮了,我欣喜若狂。我這才抬頭看到其他同學的水果小燈也陸陸續續地亮起,這情景仿佛一片小燈泡的海洋。這時,教室里炸開了鍋,歡呼聲、鼓掌聲,議論聲響成了一片。
通過這次活動,我明白了:原來我們身邊處處有科學,只要用心觀察,就能收獲知識。
活動的作文4
10月13日天氣:有時有雨
今天是少先隊建隊62周年紀念日,我們全體師生歡聚在操場一起慶祝。
活動開始吳老師首先發言祝賀我們小朋友身體健康,認真學習,天天向上。在嘹亮的鼓樂聲中表演開始了,我們三(4)班要代表整個三年級唱一首歌叫“祖國,祖國我們愛你”。在四年級表演完啞鈴操以后就輪到我們三(4)班表演了,在后臺的時候高老師再三囑咐我們上臺的時候要面帶微笑,下臺時候要第二排先下,不能亂跑。在表演的時候我們每個人都表現得非常認真,我們手中那朵朵金色的小向日葵花就象一張張燦爛的笑臉,在祖國媽媽的懷抱里幸福地開放。
最后我們小朋友一起放飛了寫著我們心愿的氣球。雖然我沒有拿到氣球,但我望著緩緩升起的`五顏六色的氣球,我也在心里默默的祝福所有的少先隊員們都能健康快樂的成長,希望小氣球能把這美好的祝福帶到祖國各地。今天的活動讓我知道了我們今天的幸福生活是無數革命先輩用自己的鮮血換來的,我們要繼承了革命先輩的光榮傳統,學習革命先輩寧折不彎的精神,做一名優秀的少先隊員。
活動的作文5
“太好了!太好了”學校開展了義賣會活動,義賣會活動是關于同學作文推薦好書也可以賣好,也可以買到好書。
我給了倆本《腦筋急轉彎》,《快樂女孩故事》,《忠告》,《啟發》。
我看見收錢的人一個個樂開了花,關于同學作文們在跟收錢的討價還價。
我在這里東看看,西看看,我發現一年級的大部分都是幼兒報,二年級的大部分是成語故事,三年級都是漫畫,童話。四年級的大部分是雜志,童話,五年級我根本沒看見他們。
我聽以個三,四年級的人說:買一送一,買一本送一本。快來買呀~!我聽了急忙走上去問,:那里買一送一啊!她把我帶到了他們的'教室里,我選了一本《兔八哥》。于是他們關于老師作文送我一本《中國少年文學》。
我剛坐在草坪上,大隊部的人就廣播里說,關于同學作文們不要坐在草坪上,草坪很濕,關于同學作文們會著涼的。
我還看見像一,二年級的小孩抱著一本書坐在草坪上津津有味的在看書~!
我一共買了九本書,有《108個好故事》,《兔八哥》,《四季童話》,《中國少年文學》,《關于安徒生童話作文》,《哆啦a夢》。
下次義賣會我一定告訴你。
活動的作文6
上周四,我終于盼來了小記者活動——去參觀農村和體驗采摘的樂趣。這是我第一次參加小記者活動,別提有多高興啦!
一路上,車子里到處都是歡聲笑語,第一次和同學一起參加這么有意義的活動,我的心情是那么愉悅與激動。到平望了,老師帶著大家快樂地走進農場,放眼望去,一大片金燦燦的稻田呈現在我的眼前。陽光灑在稻田里,微風輕輕地吹拂著,棵棵金色的稻穗向我們鞠躬致敬,好像在歡迎我們的到來。農場的一位老爺爺熱心地向我們介紹各種收割機器。我心想:原來收割稻子也有那么多的講究啊!這位老爺爺一定是個收割能手!望著一臺臺高大的收割機,大家都不由得感嘆現代科學技術發展之神速!
踏著金色的土地,我們又到了果園。只見前面一棵棵像巨型蘆薈一樣的植物上掛滿了一個個又大又圓的`“紅燈籠”,走近一看,竟然是火龍果!之前我一直以為火龍果是長在樹上的,今天終于長見識了。我精選了兩個火龍果,帶回去與家人分享,好喜歡!果園里還有又大又黃的柚子、又圓又紫的葡萄、又大又紅的桃子……看得我眼花繚亂,真想一一去品嘗。
這次小記者活動讓我增長了很多知識,我愉快極了。
活動的作文7
在一片茂密的`大森林里,住著各種各樣的動物,大象。老虎。小熊。小猴……它們和睦相處:小猴經常在小熊尋找虱子。老虎經常為大象引路,去尋找食物……它們住在這森林個大家庭里,相互幫助,相互關照,其樂融融。
一只頑皮的小猴子,不接受母猴教訓。一天小猴子得意忘形地在河里洗澡,洗澡后又躺在一塊大巖石上睡懶覺,它正做白日夢,突然一個牢牢的網子一下子罩住了它,等它醒過來一看,糟了,被獵人抓走了。小猴在網里發出求救聲,老虎聽見了求救聲,怒吼一聲,招來了大象小熊犀牛斑馬母猴;它們簡單地商量了會計劃,就去圍攻獵人。等它們一起趕到獵人身邊時,獵人一下子被驚呆了。自己被動物團團圍住,只好乖乖地放了小猴子……。
從此后,小猴又回到同伴中,它再也不頑皮,淘氣了!
活動的作文8
今天是跳蚤書市開市的日子,我已經盼望好久了。下午老師帶著我們來到操場上我們班的場地,開始布置起了我們班的攤位。
當老師下達解散的指令時,大家都高興地向四處跑去,而我卻臨時看管起了攤位。我們這兒的生意不錯,剛開始就賣出去了好多書。這時我突然想到了什么,去買了一本四塊的漫畫書,回到攤位的時候,剛好有人想要這本漫畫,于是我毫不留情的將價格抬到了五塊錢成功套路了這個人,哈哈!隨后,我又用這個套路賺了一點錢。到了最后的時候,我才發現我什么都沒有買到,還虧了一塊,但我們班的'生意卻非常好,只有幾本書沒有被賣出去。當我聽說1、2年級的場地也可以去的時候,我后悔極了,為什么不把我那幾本書拿到下面去賣呢?這樣一定能賣個好價錢。
這次跳蚤書市活動真開心吶,雖然我的書沒有全賣出去,但是我們收獲了社會實踐能力,達到了同學間資源共享。真希望以后還能參加這樣的活動。
活動的作文9
今天下午,我們班舉行了一次特殊的班級活動課——《走秀》。
這個活動的方法是先有座位,楊老師先去,看!楊先生背著手大搖大擺地走過講臺。學生們暗自發笑。同學們一個個上去了,很快就輪到我了。我太緊張了,我害怕做錯事,害怕開大玩笑。我的`同桌林嬌嬌開始玩了。她是個“瘋子”。她走上舞臺,學會了像一只螃蟹。一邊橫著走,她也一邊使勁點頭搖頭,不時翻白眼。
輪到我了。我在扮演“牛仔”。我一邊鼓勵自己要有信心,一邊學習牛仔裝子彈,打敵人,裝贏,然后回座位。當時我感覺自己的心跳幾乎是每秒10次!我忍住不自然的表情,邊走邊做牛仔動作。“哇……”我的行動成功了。
“叮咚,叮咚……”下課了,游戲結束了,但是大家還沉浸在剛才的快樂游戲中!
活動的作文10
昨天,老師給我們布置了一個作業,要每組準備一個展示活動,可以搞制作,可以講故事,也可以寫詩,還可以畫畫。
今天展示活動課上,四個大組各有各的活動特點。讓我印象最深的是一大組王洋鑫制作的海盜船。那艘海盜船光彩奪目,神氣十足,隱隱透著一種霸氣。它是用稻草做的,上面還立著一根旗桿,一面大大的黃色旗在海風的吹拂下飄飄揚揚。很有創意。
我們這組是由劉浩林講故事,只見他不慌不忙的走上講臺,神態自若的說:“有一個老人在河邊釣魚,一個小孩走過來,在旁邊看老爺爺釣魚。老爺爺見小孩可愛,要將自己釣到的`滿滿的一筐魚送給他。小孩搖搖頭不要,對老爺爺說:“我想要魚竿。”老爺爺不解的問:“為什么要魚竿呢?”小孩回答說:“這些魚沒過多久就會吃完,如果我有魚竿,就能自己釣魚,就有吃不完的魚了。”
今天的展示活動大家都很活躍,可是活動很快結束了。但也讓我明白了一個道理:做什么事情都要通過自己努力完成,不要依賴別人。
活動的作文11
身著軍裝的一個個小軍人都露出無比自信和自豪的微笑,為自己是一個小軍人而感到非常榮耀!這軍裝是中國武警的象征,穿在同學們的身上一定會給他們帶去力量的……聽,那樓道傳來聲聲洪亮的口號聲——“我要吃苦,我要訓練,我要成才!”這句口號不僅響徹整個三墩小學,更印進同學們的'心中!因為這是他們成長的口號!他們一定會學以致用,用到學習上,用到生活中,用在社會中!這五個半天以來,五年級同學之間變得更加團結了——踏步時,會隨著大部隊的腳步;唱軍歌時,會跟上大部隊的節奏;敬禮時,會同大部隊的節奏相同!
這次的軍訓,使三墩小學五年級的同學更懂得榮譽感,知道班級之間團結的重要性,也懂得了要為班級利益著想,不自私,不偷懶。與教官分離時,也使他們黯然淚下,這幾天里,他們的訓練離不開教官的指導……他們流淚、流汗,卻不放松、不放棄,堅持到底!軍訓鍛煉了他們、磨礪了他們,讓他們懂得要想成為閃閃發光的金子,就要勇于接受困難和挑戰的洗禮。這樣,他們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰!
活動的作文12
今天是我們朝暉小學一年一度的童趣節,學校為了讓我們度過快樂的一天,為我們精心準備了許多科技小組,我報的是空氣動力車小組。
首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處,接下來由我們自己組裝。首先我安裝車輪子,可是輪子怎么裝也裝不上去,這真是讓我費了九牛二虎之力才裝上去,車子的框架已經被我順利做好了,接下來只要把電池盒等物件裝上去就可以了,我先用強力膠把電池盒粘到車頭后面,最后把電池安裝了上去,我以為大功告成了,可當我洋洋得意的欣賞著我的杰作時,才發現我做了一個“殘次品”,原來,我這個小馬虎忘記裝電線了,但是我裝上了電線,按了一下開關,我的車子只會往后倒不會往前開,于是,我向老師投去了求救的.眼神,還是老師幫我解決了危機,最終,我的小車在老師的幫助下勉強完成了,看來我對手工制作還有待提升。
這次童趣在我們的歡聲笑語中悄悄地過去了,但這一段美好的回憶會永遠記在我們心中,當然,我們更期待明年的童趣節。
活動的作文13
最后一次秋季運動會在江城中學拉開了帷幕。通過兩天精彩激烈的比賽,我們班的運動健將們不僅在賽場上賽出成績、賽出水平、賽出友誼,更可貴的是,還在在比賽中收獲了經驗。
我參加的是男子100米,這時,只聽發令員舉起了槍,大家都屏住呼吸,靜得連根針掉在地上都能聽得一清二楚。“3,2,1”嘭”的一聲,所有的選手都像離弦的箭一樣,飛快地向終點沖去。我也毫不示弱,發揮那具有優勢的雙腿——跑一步好比別人跑兩步。“周佳煒,加油!周佳煒,加油!”同學們的加油聲、吶喊聲越來越大,蓋過了所有的聲音。我聽見了,跑得更帶勁了。雙臂不停地前后搖擺,雙腿不停地往前跨。果真,我沒有辜負他們對我的期望,終于在拐彎處超越了所有的選手,遙遙領先。跑到一半的時候,眼看排名第二的.選手就要超過我了,我緊閉雙眼,咬緊牙關,握緊拳頭,發揮出身上所有的潛能,一鼓作氣沖向終點。太棒了!彩帶仿佛在我胸前飄拂著,“耶,我們贏了!我們贏了!”全班上下一陣歡呼聲,都為我感到無比地自豪、驕傲。跑完步后,我還參加了跳高,跳遠的比賽,都獲得了前三名的好成績。
我們班的運動員,就像是一串串珍珠,閃閃發光。就算是遇到不會閃閃發光的珍珠,也沒關系。
活動的作文14
星期六的下午,我們和老陳一起去賣報紙。為什么要去賣報紙呢?這是因為。我們要為譚娟姐姐募捐。譚娟姐姐在地震的時候也曾被埋在地下,她被救出來之后,還捐了她珍貴僅有的五十元錢給災區。后來,她得了骨肉瘤,她說自己死后,要捐出眼角膜,她的精神,真值得我們學習。
我們一路高高興興地走到了錦里。老陳給我們一人發了十份報紙。這時,走來了三位外國人,我們看見都高興地叫著和他們打招呼。這時,老陳對我們說:“誰能讓他們買一份?”于是,我和其他兩個同學走到了他們面前,說:“我們是給譚娟姐姐捐錢的,如果你想買一份,就請你自己出價吧,我們的愛心是無價的。”同學們都以為外國朋友要給我們美元,結果他們給了我一張一元的人民幣。后來,奧運“火炬手”楊慶帶我和其他九位同學到錦里里面去賣報紙。我們也對其他的人說著同樣的話,請他們來買我們的報紙。最后,我們十個同學的'報紙一份一份地都賣完了。我們一共賣了七百五十一元和一美元。
哇!今天真有意義,不僅為譚娟姐姐義賣了報紙,還能和火炬手在一起,并且,他還挺喜歡我的。真高興。
活動的作文15
我們學校舉行了愛心義賣活動。活動開始了,我可忙了,在操場上東推銷西推銷,終于有一個人肯買我們班的音樂盒了!“這個多少元?”
“不貴不貴,歐尚買100元一個,現在,20元賣給你。”
那個人伸手拿錢,把20袁倩給我,我興奮地跑到自己班的攤位,把錢交給了周栩如的媽媽。我又拿起花環,像女生堆里“殺”過去,我東走走西走走,詢問了好幾個女生,但她們都不買,于是我對這個小女生會不會買花環不太自信,可是我仍然走了過去,問:“小妹妹要買嗎,原價10元,現在給你賣5元。”
“我買。”
我無比開心,因為有賣出了。我趕緊跑回去,把錢交給周栩如媽媽,我又拿了四本書,大聲叫起來:“賣書了!賣書了!10元四本,10元四本!”
很多人爭著來買,不一會兒,我們班的'東西都賣光了,老師點了一下錢,說:“我們一共賺了700多!”
這次義賣活動真有意義。雖然錢很少,但用途很大很大。我希望五(2)班的吳科成同學能早日康復,戰勝病魔,回到學校繼續學習!
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