【精選】有趣的活動的作文十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的有趣的活動的作文10篇,歡迎大家分享。
有趣的活動的作文 篇1
星期五的下午,我們全體學校進行了一場數學拓展活動。
在音樂聲中,同學們高興的下樓來。楊老師給我們每個組發了一張表格,告訴我們怎樣填表格。大家開始了自由活動,我和徐飛、葉子豪、婁欣雨是一隊。我們首先量自己走一步的長度,然后用走步子量-----量了食堂旁邊的柱子,又量了樓梯,還有多功能教室的周長。量柱子的周長是120厘米,量樓梯的周長是140厘米,量多功能教室周長是7560厘米。量完后,我們把表格填好交給了楊老師,她告訴我們可以去量一量操場的長。我去操場量了一圈共623米。
我們知道生活中離不開數學,長度是一個重要的單位。可以形象生動的表示出各個物體的'尺寸和周長。在小的東西時我們用尺子量,再大點的用手量,更大的用腳量。甚至還有非常長的東西,科學家們用光年來量。數學真有意思,生活到處出滿樂趣!
有趣的活動的作文 篇2
拋硬幣大家都玩過吧?這和數學中的概率有關。今天我們玩了一個叫“抽獎”的游戲,這也和概率有關,想知道游戲規則嗎?讓我來告訴你。一個口袋里有九個球,八白一黃,第一局,抽到白球勝利,第二局,抽到黃球勝利,勝利者有一罐匯源果汁。聽了這個規則后,同學們兩眼放光,感受到果汁的誘人氣息,都咽了咽口水,躍躍欲試。
游戲馬上開始,最引人矚目的就數劉天辰了,只見他先向雙手呼出仙氣,在雙手拍拍,兩眼發光,似乎勝算在握。只見他雙手伸入袋中,嘴里念念有詞:“天靈靈,地靈靈,一定是白球!”說完手一抽,還真是白球!他呼了一口氣,又再次伸入袋中,他的鼻子上冒出了豆大的`汗珠,頑皮的從鼻尖上滑落。他雙眼緊閉,在他把手抽出來的時候,人群歡呼起來。
游戲中將會結束,真所謂機不可失,時不再來,在漫長的人生旅途中,不能全靠運氣,更要憑借真材實料!
有趣的活動的作文 篇3
今天下午,教室里傳來了激烈的加油聲與吶喊聲,他們在干什么呢? 原來,他們在舉行搶答比賽呢! 讓我們一起來看一看吧!
午飯結束后,我們安靜的寫作業。 突然,上課鈴一響,我們應該立刻把作業收了回去,坐端正,等待老師來上課。過了一會兒,語文老師開了投影儀,黑板上立刻出現了“一戰到底”四個大字,我們疑惑的看著黑板,均不知道胡老師葫蘆里賣的到底是什么藥。我們班里有54個人,所以老師也分配了一對一對的對手。老師隨機叫了一對對手,只見頁面一下子變了,黑板上有30張卡片讓他們隨機挑選。“3號”站在左邊的對手發話了,老師點擊3號卡片,突然出現了一道題目。噢!原來是搶答題,對了就加分,錯了就給對手加分。接著,老師又點擊了一個寫有“風”字的方格,里面又有了30道題,不過分為三欄:10分區、20分區、30分區。但分數越高風險越大說明這里的題難度較高。掌握了規則,我們就開始比賽了。
一組一組的對手前去PK,抽到的題更是千變萬化:有關于數學的,比如“假分數一定要比真分數大?”;有關于歷史的,比如“中國古代第一女皇帝是誰?”;還有關于品德與社會的,比如“中國第二大島是哪個島?”。同學們有的因回答正確而趾高氣揚,有的也因回答錯誤而垂頭喪氣。
輪著輪著,就輪到了我們班的“學霸對手”—陳笛與胡雪。她們的成績總是名列前茅,要是PK起來肯定是不分上下,最精彩的就是第一題。第一題的問題是“端午節”的風俗是吃粽子還是要紀念誰”,這道題從頭讀到尾肯定會知道是屈原,但是,題一出來,像剛才說的`一樣,兩個對手幾乎同時舉起手來,我們雪亮的眼睛一下就發現了是陳笛先舉,陳笛也回答正確。說這道題精彩,就是因為陳笛舉手速度快,讀題速度也快,所以才戰勝了對手。
等著等著,終于輪到我了。哈,今天我要與我的對手一決高下。首先是搶答題,對手朱錦輝直接說:“30!”與前面一樣,黑板上蹦出了另一道題:“世界第一條人工河是什么?坐在下面的同學像觸了電一樣,迅速舉起手來。“咦,這題好熟悉,好像是運河。”在我的思考之中,對手舉起手來,緩慢地回答:“是運河。”同學們嘆了一口氣,好像是因為老師沒讓他回答,又好像是因為對手答錯了一樣。老師點擊了答案是京杭運河,耶!我加十分。下一題是風險題,我自信地選擇了30分的題,看了題之后,我與對手幾乎同時舉手,同學們把這“寶貴的回答權”交給了我來回答“奧運五環有什么顏色?”的問題,我自信滿滿:“紅,黃,綠,黑……黑……白!”我的臉一下子紅了起來,最后一個突然忘記了。老師點擊了答案:黃、黑、綠、紅、藍。啊!原來是藍,我白白送了30分。
“虛心使人進步,驕傲使人落后。”在這次PK中,我雖然輸了,但卻悟出了大道理:贏了不能驕傲,要謙虛對待,否則只會得到失敗的結果。書到用時方恨少啊!
有趣的活動的作文 篇4
星期二上午,我們班開展了漢字游戲活動。老師主持這次活動。
首先,老師宣布第一項活動是猜字謎。活動開始了,楊航拿著自制的卡片走上講臺后,大聲地說:“一口咬掉牛尾巴。”同學們有的冥思苦想,有的則迅速想到了答案并舉起了手,老師提問了田鑫恒,田鑫恒目光堅定的說:“告。”“恭喜你,答對了。”老師笑著說并給他們組了分。楊航再次出題:“三水壓倒一山。”同學們都思考起來,劉旭陽站起來說道:“是當字。”老師再次公布了答案,劉旭陽見自己答對了,高興的手揮舞蹈。楊航再說:“皇帝的新衣。”同學們都絞盡腦汁的`想,可就是想不出來。終于老師公布了答案,同學們都覺得不可思議,全都哈哈大笑起來。這個猜字謎游戲讓我們感受到漢字的有趣。
下一個環節是猜諧音歇后語,我走上講臺給大家出題:“瞎子進煙館——()。”同學們都苦思冥想起來,沒有一個人答得出來。我公布了答案,瞎子進煙館——摩登(摸燈)。老師開懷大笑,同學們都幡然醒悟,我說:“媽媽的眾姐姐——()。”同學們還是想不出來,我再次公布了答案。媽媽的眾姐姐——多疑(姨)。同學們馬上明白了。
李一琳還給我們講了錯別字造成的笑話:一個人,他叫爽,有一天他死了,他媽哭到:“爽死啦,爽死了……”引的我們哄堂大笑。這個諧音笑話真是太好笑了。
在這次漢字游戲中,我深深的體會到了漢字的有趣,以后我要多了解漢字的有關知識。
有趣的活動的作文 篇5
農村的孩子玩什么?iPad?不,電腦,不。
我在農村生活中,體驗了插秧。
外婆家有一片水稻田,有一年,外婆外公帶著我和爸爸媽媽去體驗了插秧。我們沒什么裝備,于是脫掉了鞋子,挽起褲腿,說干就干。
我拿了一小把秧苗,插起來。可是又軟又濕的泥土并不聽話,不管我怎么插,擺得有多正,只要一松手,苗就一點一點地斜了,只見外婆,她插得可快了,就載我一根都沒插好的時候,對面的一半田,就換上了鮮亮的綠色。我一生氣就把插不好的'秧苗全扔了,媽媽在我后面跟著,畢竟媽媽以前也插過,把我扔了的秧苗又插了起來,也不歪,又不斜,秧苗挺立著。像一個個身著綠衣的小軍人。風兒吹過,秧苗們搖來搖去,像是在像媽媽致謝,我在一旁,不好意思地笑了,看來我得耐心地請教請教媽媽,否則可別想插得好了。后來,我知道了,稻田的上面一層是很軟很軟的濕泥,所以很容易歪,而我正好就插得是這層泥土,所以插不好,但是再往下插一點點就能碰到一層較硬的一層泥,要把根插到那里面,就能插得住了。我試了試真得行!
插好的秧苗隨風擺動,像一個個小朋友在田里歡快地玩耍。
有趣的活動的作文 篇6
聽了這個題目,大家一定想知道什么活動吧,不過我現在不能說,你們猜一下,跳舞?不是,象棋比賽?不是,雜技?很接近了。魔術?答對了!現在就讓我給你們說說這件事的來龍去脈吧 !
今天,我和媽媽去佳原超市買東西,不料看到有魔術看,要知道我可是魔術超級狂熱者呀!我馬上沖進人群,媽媽不得不在后面追,哇!好精彩呀!魔術師把帽子點燃,一抓……一只鳥出來了 !我和媽媽情不自禁的拍手,不過好戲還在后頭呢!
第二個魔術開始了!這次魔術嚇得我半死,差點休克!一位姐姐竟然頭被盒子蓋上,無數根針刺進盒子,……“啊”……誰在尖叫?原來是一個小妹妹差點被嚇得尿褲子了,不過,正在我想 給那個姐姐默哀的時候,魔術師把針一根根拔出,再把盒子拿起!“哇!那位姐姐竟然完好無損!我們又情不自禁的送上熱烈的掌聲。
終于到了最后一個魔術了,這次魔術師拿出一個空盒,讓大家看里面是否有東西,然后蓋上,叫了一下,然后打開,一大堆玩具、食物應有盡有,魔術師把全部扔上天空,大家便瘋了似的到處 搶,有人說魔術師真有紳士風度,有的像魔術師示愛,還有的.已經不知所措了。到后來,我只搶到了一個大玩偶、一個橡皮擦、一箱牛奶和一本本子。
怎么樣?這次活動有趣嗎?
有趣的活動的作文 篇7
同學們,你們一定到下城區少年宮活動過吧!是魔法廚房?還是安全體驗中心?你們猜我去了哪里?對了,我去了縫紉室,可有趣了!
"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事,這間房間里怎么了?這么大的聲音,哈!我來告訴你吧,我們在用電動縫紉機做布袋子呢!老師發下了布,我拿到的是一塊淡藍色的花布,布上掛著一個漂亮的月亮姐姐散發淡淡的光芒向我微笑著,邊上還有一顆小星星在向我招手,我用手輕輕一拂,啊!好軟呀!看著這塊可愛的布,我下決心,一定要好好做。
我開始動手了,著先要把面線和底線繞好,這個工作可浪費了好多時間。終于可以用針線了,我把布放平整,踩著腳下的踏板,針一上一下不停地穿動,同時還發出震耳欲聾的響聲,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開過,著著針上下飛舞,用手緊緊抓著布,把握著布的方向,不能讓線纏在一起,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下來休息一會兒,我使勁地揉著眼睛,想放松一下,可不一會兒又要投入"工作"中去了,唉!好累啊!縫紉真不簡單啊!
有付出就有收獲,一個可愛的`小圍裙終于做好了,我開心地把它寄在了腰上,腦海里頓時有一個畫面出現,爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地樂出聲來。
有趣的活動的作文 篇8
今天晚上,我與媽媽、弟弟還有小姑一起去縣政府參加這里舉辦的燈謎活動。
來到縣政府,這里人山人海,到處擠滿了參加活動的人們。猜燈謎的人,有的正冥思苦想;有的在請教父母;還有人在手機上上網查找這些燈謎的正確答案……我走到一行燈謎前,猜燈謎。這個燈謎好難猜:“神舟5號上太空??(云南地名)”這下把我難住了。我的腦海中一片空白,平時愛看課外書的我應該記得的許許多多的云南地名,可偏偏云南地名一個也想不起來了。忽然,我的腦海里冒出云南地名??“騰沖”二字,我想正是這個答案。經過一番努力,我還知道了另外兩燈謎的'答案。
接著,我按照比賽規則跑到相應的地方去兌獎,沒想到我猜的這三張,全都猜對了,也全部中獎了。為了多拿積分,我跑到剛才猜謎的地方,去拿我會猜的謎。可是,我會猜的都被拿走了。我失望地去領獎,沒想到我領來了一個水果盤。我想:雖然只是一個水果盤,但我很高興。因為它檢驗了我的智商,讓我知道猜燈謎是多么有趣。
有趣的活動的作文 篇9
上個星期天的下午,我們參加了“我來當大廚,挑戰披薩王”的活動。
這一天,我們來到比格披薩店。老師讓我們上二樓找一個位置坐好。我來到二樓,找到了位置坐下,我像一個好奇寶寶一樣左看看右看看,在我座位后面的墻上掛著一幅大披薩的畫,非常漂亮。
我坐在板凳上迫不及待地說:“老師,今天不是來做披薩的嗎?怎么還不開始呀?”這時,一位阿姨和一位帥氣的哥哥走過來說:“今天由我么兩個幫助你們做披薩。現在我來介紹一下,我姓劉,你們叫我劉阿姨就行。我旁邊這位帥氣的大哥哥,他姓孟,可以叫他孟哥哥。孟哥哥平時有點內向,大家不要欺負他。”說完我們就哈哈大笑起來。劉阿姨說:“別笑了,我給大家每人發一個面豆,接下來開始做披薩了。”
開始做披薩了,劉阿姨給我們發面豆,邊發面豆邊說:“誰知道披薩是誰發明的?”同學們像撥浪鼓似的,搖搖頭。老師說:“是馬可波羅發明的`。”我看著桌子上的面豆說:“這不是饅頭嗎?”老師說:“這只是一個面團,我們叫它面豆。”孟哥哥讓我們伸出兩只手,把手指彎曲并攏,用手把面團壓薄。再伸出雙手的食指,左手搭在右手指從中間開始壓,壓邊上留一厘米就可以了。下一步,是把面餅撐開,我看著孟哥哥做著熟練,然后自己嘗試著去做。真是看起來容易,做起來難呢?怎么也做不好,于是請求大師幫忙做,做完這一步,劉阿姨給我們發了一個圓形的盤子把餅放在上面。下一步是打孔,大師拿了一個齒輪的器具,在餅上由里到外推動,餅上出現了一個個小洞。最后一步是添配料。劉阿姨把料放在桌子上,有番茄醬、沙拉醬、芝士、奶酪、菠蘿、洋蔥、肉、紅辣椒。我先用勺子把番茄醬涂抹在餅上,撒上芝士,再撒上洋蔥和肉,最后再邊上放一圈菠蘿,披薩就大功告成了。看著做好的披薩,口水都快流出來了。老師讓我在紙上寫上名字,放圓盤上和披薩一塊,拿出去烤了。五分鐘后,披薩烤熟了,我端著自己做的披薩聞了聞,好香!我迫不及待地咬了一口,啊,真好吃!心想:自己做的披薩就是好吃。
今天的這節活動課,玩得舒心,吃得開心。
有趣的活動的作文 篇10
銅陵大銅官山是銅陵的“母親山”,是銅陵的發源地,是采銅冶銅遺址,現在正在開發為大銅官山公園。
下了幾天的雨,周六天氣好轉,我們東方紅小學的19名小記者跟老師一起準備登上這座海拔595。7米的高山。目前登上有兩條路,分別是天馬山處和露采平頂山處,我們選擇的'是第一條路。我們早上在學校集合,步行至山腳,往上看,銅官山果然巍峨雄偉,山上郁郁蔥蔥,樹木繁茂;山下清澈的小溪環繞。
開始登山了,我們個個興致勃勃,精力充沛。登山的臺階還雖然已經修好,但登山的路太過陡峭,不好走。但在登山途中,我們不時發現平時見不到的植物,有的摘下樹葉做標本,有的問老師叫什么名字,還有的用相機拍照。這時,不知誰喊了一聲:“快來看,這里還有野果!”大家尋聲過去,樹上結了許多紅色的果子,老師說是樹莓,可以吃,我們都半信半疑,老師只好摘一顆放嘴巴里。于是,大家你摘一個,我摘一個,都迫不及待地想嘗嘗野味。我也摘了一個放嘴里慢慢品嘗,甜中帶酸,這可是我第一次吃野果啊。
終于登上山頂了,山頂的風一陣陣吹過,既送來淡淡的花香,又帶來絲絲涼意,讓人心曠神怡。往遠處望去,銅陵市一覽無余,高樓大廈都像積木一樣大,長江像腰帶環繞銅官山向遠處漂去。往山下看,一片片樹林有墨綠、翠綠,有紅楓葉,還有枯黃的樹葉,真是一副美麗的山水畫。我們周圍環繞著一層層薄薄的霧,如仙境一般。
欣賞了銅陵的美景,我們下山了。在下山的途中,我們發現了礦石,礦石表面在陽光下閃閃發光,我們每人撿了幾塊留念。
回來的路上,我想:等大銅官山公園建好了,這里一定會更美麗,我一定還來登銅官山。
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