元旦活動的作文

時間：2022-08-21 10:56:12 活動我要投稿

實用的元旦活動的作文八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的元旦活動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的元旦活動的作文八篇

元旦活動的作文篇1

　　昨天是12月31日，是20xx年的最后一天，我既興奮又高興，因為我們舉行了一次迎新活動。

　　我一到學校就看到李老師用泡泡氣球來裝飾班級，等我們都到齊了，李老師指引我們把桌子繞著教室排成回字形。我興高采烈。

　　我們的迎新活動開始了，我們的節目可多了，有唱歌、跳舞、花式籃球表演、電腦技術展示等等。同學們都爭相展示自己的才藝。

　　我最喜歡的當然是我表演的小組唱《感恩的心》，一上臺我就對自己充滿信心，因為我在家里可是費了好大的勁來排練這個節目。我唱著唱著就陶醉在其中。我的小伙伴都表演的很好，雖然我的嗓子不夠好，但我覺得我表現的很不錯，因為我已經盡力唱到最好。當臺下響起熱烈的掌聲時，我興奮得都想跳起來。看來我們唱得真不賴啊！

　　我還很喜歡劉以恒表演的電腦技術展示。他教會了我們怎樣來制作PPT，還教會了我們幾個電腦的程序。他不講我還不知道呢，原來他肚子里有這么多知識呢。

　　迎新活動結束了，我們快樂地迎來了新的一年，我準備在新的一年里努力學習，天天向上，取得更好的成績。

元旦活動的作文篇2

　　快樂的元旦

　　20xx的尾聲隨著時間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。

　　20xx的鐘聲也隨之即將敲響，在這眾生期盼的時刻，元旦，就要來臨了。

　　元旦代表著新的一年，代表新的開頭。前年的不快，歡樂，驕傲，到了元旦便像體內的二氧化碳，終究會不存在。

　　一月，在我們家有著特別的意義。不僅有元旦，我的生日，我爸爸的生日，父母的結婚紀念日也在這個月。

　　元旦，是快樂的。在元旦的放假期間，學校有許多活動：美食節，跳蚤市場，藝術展等豐富有趣的活動。

　　我們班有兩個節目：一個是小品，另一個是勁舞。小品講述的是一個醫生濟世救人，救了兩兄弟又幫了警察，但是外星人來大劫了，那些他幫助過的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走，講述了“不是不報，時候未到”的道理，鼓勵我們對做善事。可惜，兩個節目都沒有入選31號上午的精英藝術展。

　　當然，在這些天，沒有什么可遺憾，下午就是購物的時候，大家帶上錢到跳蚤市場里看自己喜歡的美食，物品，飾品等。活動還有許多，朗誦等。

　　當時間悄無聲息的跑掉，而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中，等待著今晚那隆重的時刻。

　　可以想象得到，人們注視著秒針的舞蹈，傾聽著音樂，激動人心的時刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。

　　真期盼元旦的'到來啊!再等等，再等等，現在不能心急，要用平常心看待它，到了元旦在爆發。

元旦活動的作文篇3

　　元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學校決定舉行一些慶祝活動，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。

　　同學和家長一起做游戲。第一個游戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學生和家長用繩子來投，被投中的小朋友要學扮演的小動物的叫聲。第二個游戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當船，同學跳到前邊一個泡沫板，家長再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個游戲是《同步跑》，就是把家長和同學的一條腿綁在一起，然后分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。

　　有的還可以表演文藝節目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。

　　這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節日。

元旦活動的作文篇4

　　游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。

　　12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

　　走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

　　游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦活動的作文篇5

　　今天，是20xx年的最后一天，我們學校舉行了慶祝元旦的游園活動。

　　在游園活動前，我們就早早的把教室布置的整整齊齊，在門口貼上了一對可愛的小羊，窗上掛了閃閃發光的掛飾，在黑板上畫了兩個漂亮的笑臉和美麗的圖案，是為我們的貼鼻子游戲準備的。

　　首先是副校長的講話和祝福語，然后是邵老師宣布游園活動開始。老師一講完話同學們就興奮得忍不住響起了熱烈的掌聲和歡呼。同學們瘋擁的沖去排隊，一個接一個的玩，有的把鼻子貼在耳朵上，有的把鼻子貼在嘴巴上，有的貼在眼睛上，引來了同學的一陣陣歡笑聲。同學們都玩得興奮極了！輪到我了，我又興奮有得意洋洋，因為我覺得實在太簡單了。正想著，肖飴幫我帶好眼罩，然后扶著我轉呀轉轉了八圈，轉得我暈頭轉向的，都分不清東南西北了。于是我定了定神站穩了腳，慢慢地向前面走去，用手試探著前面，走著走著手摸到了黑板，于是我迅速地把鼻子貼過去，太好了我貼中了，但是由于太快了鼻子沒有貼穩掉了下來，我失望極了。這時有個同學說我貼準了只是沒貼穩還是可以拿到獎品的，我高興的跳了起來，我拿到了一本精美的筆記本。

　　今天的游園活動玩得可開心了！留給我難忘的回憶。

元旦活動的作文篇6

　　20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動

　　只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

　　我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

元旦活動的作文篇7

　　20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。

　　走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會開始了，是的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

　　游園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦活動的作文篇8

　　元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動豐富多彩，他們的內容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當郎農場》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁祝》，天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動別具一格，吹、拉、彈、唱，應有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學們陣陣掌聲。

　　活動結束時，學校領導有意詢問了我們四年級的幾位同學：“你們這次活動快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動有什么收獲？”大家都異口同聲地說：“這次活動不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛煉。”

　　學校領導聽后臉上露出了滿意的微笑。他同時告誡我們說：“要做到慶祝活動與文化學習兩不誤，馬上要進入緊張的復習備考階段。希望同學們好好復習，認真備考，力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優異的成績迎接新年的到來”。

　　我們聽后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負領導的希望。

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