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校園感恩節活動方案

時間:2022-01-28 13:37:32 活動 我要投稿

2016年校園感恩節活動方案

  感恩節的目的是教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關愛。

2016年校園感恩節活動方案

  2016年校園感恩節活動方案一:

  一、活動目的

  感恩,是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和品質。作為大學生的我們更應該懂得奉獻與索取、施惠與受惠之間的辯證關系,牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情。在此感恩節之際,心愿社團想借這樣一個節日開展"感恩從心開始,讓愛溫暖彼此"的主題活動。此次活動為同學們提供了一個表達心愿,維持友誼的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,更讓更多的人感受到溫暖。

  二、活動主題:感恩從心開始讓愛溫暖彼此

  三、活動時間:11月27日中午12:00--13:00

  四、活動地點:XXXXXX

  五、活動安排

  (一)申請:1、場地舞臺

  2、需要3個麥克、2個音箱

  3、需要廣播站協助此次的活動,于活動當天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協會準備)

  (二)宣傳:由院團委社團聯合會宣傳部出感恩活動宣傳海報,于周三前貼出。

  (三)場地布置:活動與中午12:00開始,要求參加活動的協會會員以及院團委社團聯合會的部員在11:20前趕到(有課的下課過來)并將場地布置好。

  六、活動內容

  (一)寫一段祝福,讓感恩銘記心中.

  現場設點進行感恩簽名活動,號召大家在感恩節之際對自己感謝的人送去感恩的祝福。活動以兩種形式進行:

  1.在現場的一側放置感恩留言條幅,組織同學們在條幅上寫下自己的名字及祝福。

  2.在現場的另一次進行感恩便利貼的填寫活動,同學們將寫好的'祝福投放在"星語心愿"箱內,由工作人員統一貼到感恩墻上。

  (二)祝福在飛翔

  由心愿協會的會員成立"心愿郵遞"小組,組織同學們將自己感恩的話語寫在明信片上,只需要注明姓名、寢室號貨教學樓號,我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運的同學或老師手中。

  (三)抽獎環節

  在感恩活動中我們穿插進行抽獎活動,讓來參加活動的同學來抽取獎品,在沒有中獎的獎券要寫上祝福的話語,讓同學們有中間也能感受到我們心愿協會的溫暖

  注:活動后的感恩箴言貼于宣傳欄中進行三天的展示。

  2016年校園感恩節活動方案二:

  活動時間:2016年11月24日

  活動地點:各班級

  活動過程:

  一、欣賞話劇感恩節的由來

  了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩游行

  走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三、"感恩節"特別活動----護蛋之情,感恩之心

  讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語《感恩的心》感恩的話

  六、幼兒制作《愛心樹》

  七、感恩節宴會

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要家長配合:

  1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的`)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

  2016年校園感恩節活動方案三:

  目標:

  1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

  2、知道感恩節的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節的慶祝活動。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  前期工作:

  1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

  2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

  3、班級:a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡;

  4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

  當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

  b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

  c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

  d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

  e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

  F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

  當日活動流程:

  A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

  B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

  C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

  D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

  E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  F,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

  G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

  活動結束:

  1、感恩節活動新聞發網站

  2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

  3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節的`過程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

 

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