精選活動的作文十篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的活動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動的作文 篇1

　　8月30日，我們五名燕趙都市報的小記者有幸去紫藤莊園參加了采摘活動。

　　到達目的地，一片綠油油的草地映入眼簾，草地邊上搭了幾架秋千，我們都興奮地跑了過去，玩了起來。秋千蕩到半空中，感覺像飛起來似的。我們玩得正起勁兒，領隊的記者王老師朝我們喊：“大家集合啦！”我們很快集中到一起，這時，葡萄園的兩位小主人為我們介紹起這里的情況：“我們的葡萄園占地兩百多畝，葡萄有二十余種，每個品種的質量都非常好......”聽了她們的介紹，大家都迫不及待地想嘗嘗了。

　　介紹完畢，家長和孩子們一起玩起了互動游戲，“幾塊幾”、“阿拉丁神毯”還有“獨輪車”。游戲很有趣，可我心里卻一直念念不忘：什么時候才能采摘美味的葡萄呢？“大家可以自己采摘啦！”領隊大聲喊起來。我蹦跳著跑到收銀臺，領了籃子和剪刀，又飛奔到葡萄園。剛一進去，我就被眼前的景象驚呆了，一根足足有兩米長的大絲瓜吊立在我的面前，旁邊還掛著許多黃澄澄的像燈籠似的大南瓜，就像進入了童話里巨人國的世界。人們不住地發出贊嘆聲。不知不覺，我們走進了葡萄大棚，一串串晶瑩剔透的葡萄掛在我面前。芳香撲鼻的“玫瑰香”，黃綠細長的“維多利亞”，還有香甜無核的“奧迪亞”......看得大家眼花繚亂。我和爸爸精挑細選，找到了一串又大又甜的葡萄。我拿起剪刀，咔嚓一聲，一串像紫寶石一樣的葡萄就落到了我的手中。不一會，我們的籃子就被裝得滿滿的，我親身體驗到了秋天豐收的喜悅。

　　采摘結束，我們依依不舍地離開了這美麗的葡萄園。

活動的作文 篇2

　　今天下午，我們老師說過兩天就舉行廣播體操比賽。我們聽了這個消息，喜出望外。因為我們練體操已經練了很長時間了。

　　回到家，寫完作業，我就打開電腦搜索第三套廣播體操七彩陽光動作，進行分解聯系。我一看，我的心情變得緊張起來，因為我的動作幾乎全錯，很不標準。于是我就在家努力練習，終于達到了自己的要求。

　　第二天，我們選了班級的口號：四八！四八！精神煥發！團結進取！勤勉奮加！這一天，我們幾乎都在不停地練習，連喝一口水的時間都沒有。就算不喝水，我們也不渴，因為我們一定要得第一名。

　　第三天下午，激動人心的時刻到來了，我們班認真地做著每一個動作。比賽終于結束了！第五天分數出來了，我們班得了第一名，我們高興極了！

　　在這次活動中，我們積極向上、團結一致、奮力拼搏，讓我們的班級再一次凝聚成一個大家庭，這真是一次有意義的活動！

活動的作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，安靜的教室里像炸開了鍋，同學們有的玩抓人的游戲；有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞的游戲。我和張宇豪、蔡裕、章軒愷他們一起玩“木頭人”的游戲。

　　首先，我們說了一下游戲的規則，然后參與的同學要在一分鐘內保持一個姿勢，如有違規，就算失敗。

　　游戲開始了，首先張宇豪先說，我們當木頭人“一二三，木頭人。”等張宇豪轉過頭時，我早已像個木樁一樣立在那里。一動不動，而蔡裕剛拿著水杯準備喝水，只見她鼓起嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，表情十分好笑，我不由地“噗哧”一聲笑了，這一次我輸了。于是我們重新來了一次，這次輪到我來抓了，章軒愷輸了。

　　不一會兒，上課鈴聲就響了，大家只好依依不舍地！

活動的'作文 篇4

　　節日的氣氛彌漫著，揮灑著，稚氣的笑臉在世界每一個角落出現，因為今天是六月一日，國際兒童節。

　　偌大的操場上一片熱鬧，有的喋喋不休地談論著往年的兒童節；有的興高采烈的猜測著馬上要表演的節目；有的得意洋洋地向同學炫耀著自己的兒童節禮物。我也按捺不住心中的興奮，悄聲哼起了歌。

　　文藝演出被一支唯美的印度舞拉開了帷幕，頓時操場上發出陣陣尖叫。

　　六年級的姐姐們身著長裙，像一只只亮藍色的美麗蝴蝶，翩翩起舞。時而像是仰望天空；時而像是撫順秀發；時而像是歡快起舞；時而又像是互相追逐。整套動作和諧一致，美輪美奐，令人陶醉。

　　在我們看來，最精彩的莫過于五年級表演的“超級校園了”。

　　這個節目最吸引人眼球的是二班表演的《嘻唰唰》。他們一登場，就把我們逗笑了——頭上系著五彩斑斕的小花巾，穿的T恤活像海盜的小跟班兒，花短褲僅僅蓋住了“大象腿”，顏色花里胡哨，手里還 拿著一條白毛巾，感覺他們要去澡堂搓背似的。四個肥嘟嘟的男生在舞臺上蹦來蹦去，。肉在舞動中一抖一抖，還挺有肉包子的風采呢！他們一會兒“掃地”；一會兒“擦桌子”；一會又像模像樣的擦 擦汗，一刻也不停歇。“嘻唰唰，嘻唰唰……‘歌曲的輕快配上肥男的遲鈍，讓我們快樂之余也知道了——勞動，快樂著，流汗著，減肥著，順便也讓這幾個小胖子減了減肥呢！

　　我們班表演的”大長今“輕盈美麗；一班表演的”青花瓷“復古優雅；五班表演的熱情奔放；六班表演的說唱形式新穎，四班表演的改編京劇別具風味，六個班表演的節目和在一起，就成為了本次文藝 演出最精彩的”超級校園“。

　　快樂的時間總那么短暫，精彩而豐富的文藝演出結束了。

　　湛藍的天空，潔白的云朵，芬芳的花朵，它們凝聚成了兒童節最好的禮物。從演出中，我感到了快樂，感到了幸福，它讓我的人生留下了美好的回憶。

活動的作文 篇5

　　今天是星期一，也是學校開學的日子。一大早我就來到學校，剛進校門，猛然發現學校操場上我班正在如火如荼開展義賣活動，我又驚又喜，連忙跑上前去幫忙。

　　這次義賣的東西是書皮，幾個家長七手八腳把一根繩子綁在樹上，繩子上用別針固定了各式各樣的書皮，來吸引需要購買書皮的同學。因為書皮比較多，我們分成了好幾個義賣組，義賣活動就這樣開始了。

　　唐老師把我分配到朱靖琳同學一組，讓我負責推銷書皮。我馬上進入了角色，一手拿著一張書皮，眼睛像雷達般到處掃視，尋找推銷對象。突然我發現一位穿著羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽著一個小男孩朝我們這個方向走來，我趕忙迎上前去，禮貌地說：“這位阿姨，需要書皮嗎？您看我們的書皮多漂亮，價格也……”還沒等我介紹完，這位阿姨就擺了擺手說：“我們只看看，不需要，”說完便和那個小男孩轉身離去。我心里不禁咯噔一下，心想今天怎么啦，剛開始就出師未捷。看來得使我的殺手锏了，這時恰好來了一位穿連衣裙的小女孩，我立刻跑過去，把她領到我們的攤位前，然后滿臉堆笑，溫柔而又耐心地向她介紹我們的書皮，“小妹妹，你看姐姐的書皮多漂亮啊，各種卡通人物都有，而且價格便宜，全部一元，這種價廉物美的書皮你到其它的店子根本找不到。”在我的花言巧語下，小女孩馬上找來她爸爸，扯著他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你給我買姐姐的書皮，姐姐的書皮漂亮，我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包，買了五本。

　　在看看旁邊同樣在為義賣活動做貢獻的陳炤旭同學，他的工作主要是收錢。每當有人買完書皮付款后，他就會接過來，把錢折好展平，然后一手拿著一疊錢，一手往嘴邊沾點唾沫，認真地數著，還沒數完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次數完錢后他就會用別針把錢別好，小心翼翼放到一個盒子里，還時不時盯上一兩眼。只要有人付了錢，他又會把所有的錢從頭至尾數一遍，好像越數錢會變得越來越多似的。

　　通過大家近一個上午的努力，我們的書皮像變魔術似的所剩無幾，陳炤旭同學裝錢的盒子則堆成了一座小山，大家的臉上都露出喜悅的笑容。這次義賣活動也讓我收獲很大，感覺不僅靠我們的勞動和汗水賺到了錢，更重要是體會到了爸爸媽媽賺錢的不容易。

活動的作文 篇6

　　今天晚上，我和奶奶一起做了一個有趣的智力接球棒。

　　我準備了四只塑料杯子，幾張彩色卡紙，一張喜洋洋與灰太狼紙，一段毛線和一只乒乒球。

　　首先我把兩個塑料杯的底部固定在一起。再把另外兩個塑料杯的底部剪出一個十字架，把它粘在固定杯子的兩側。接著把五顏六色的彩色卡紙粘在每個杯子的外面。再用一根根的彩條粘在杯子的邊。然后再粘上喜洋洋和灰太狼的圖案。最后把毛線的一頭粘在乒乓球上，另一頭粘在十字架的中央。這樣我的智力接球棒被窩打扮得五光十色，美麗極了。

活動的作文 篇7

　　上午，同學們帶來了自己家的各種工具：刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣啊！

　　上課時，雖然同學們表面上看起來和平時沒什么兩樣，但我知道大家心里肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。

　　好不容易熬到了下午的班隊課，大家紛紛把工具和材料拿了出來。“我宣布，包餃子活動開始啦!”隨著馬老師一聲令下，大家便火熱朝天地干了起來。分肉，加調味料，加玉米、火腿腸、香菇，攪拌??這一系列的動作從我的腦海中浮現出來，我根據這些動作做出了許多小巧玲瓏的水餃，一個，兩個，三個，我做出的水餃也越來越多，材料也越來越少。不一會兒，材料就沒了，但餃子都包好了，就讓我們來看看大家包的餃子吧：班長包的餃子很均勻，不胖不瘦，很好看；小何包的餃子胖嘟嘟的，很可愛；黃可欣包的餃子褶皺均勻，很是漂亮。最后，再來看看我包的水餃吧，有的像小月亮，有的像一張小沙發，還有的像縮著脖子的小白鵝。

　　終于開始煮水餃了。我們等水開了之后，把水餃全部送入了電飯煲。接著就是等待，雖然只有幾分鐘的時間，但我們還是覺得煮得太慢了，有的組不停地揭開鍋蓋來查看，那副饞樣簡直就像小貓聞到了新鮮的魚一樣。終于，教室里飄出了一股餃子的清香，我們手腳麻利地從鍋里撈起水餃，幾分鐘就吃了個一干二凈。

　　包餃子的班隊活動雖然已經結束了，但我還真是意猶未盡哪！

活動的作文 篇8

　　那天，我們學校里舉行了國慶節活動，天空晴空萬里，陽光燦爛，我懷著激動的心情來到了學校。

　　只見舞臺上用壁紙換了一個場景，四周布滿了鮮花，地上還有彩帶，還有用一條紅色的橫條寫著我們學校的祝福。鈴聲響了，同學們熱血沸騰地走進操場，用小凳子坐下，靜靜地等待老師的指令。

　　升旗儀式時，同學們個個面情嚴肅地向國旗行禮，然后唱國歌。輪到我們班的中隊員在國旗下演講，他講的是那么的動聽，只見他大方自信的站在臺上，高聲為祖國朗誦《沁園春國慶》贊美偉大的祖國的堅強，我們在臺下聽的是那么的認真，我內心不禁感嘆，然后老師給我們講話，還發了流動紅旗。

　　唱響紅其拉歌活動開始了，各年級都唱著先前選好的歌，隨著五年級唱完，畢業班同學們唱起了《讓我們蕩起雙槳》，看！我旁邊的同學唱的多響亮和動人啊，我也隨著音樂大聲唱起來，歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人。

　　活動結束了，我們也散場了，通過這次活動我知道了什么叫"愛祖國高于一切"了，因為祖國永遠是自己的家，我愛中國。

活動的作文 篇9

　　五月十二日，我們五年級進行了一次難忘而又有意義的體驗軍營生活活動，其中，令我最難忘的就是軍訓了。

　　軍訓，是一個貌似簡單的詞，但真正體驗起來的話，那滋味，真是又甜又苦！

　　火辣辣的太陽在我臉上烤著，似乎在考驗我的忍耐極限。汗水一滴一滴打在我的衣襟上，似乎在故意和我作對，真難受！教官嚴厲的目光正在四處打量著我們，那眼神，可怕得很！綠陰下，兩位受了傷的同學正在休息著，他們有說有笑，真羨慕他們啊！可是我們…，又有什么辦法呢？

　　教官叫我們立正時，有位同學動了動，被教官發現了，教官走到他面前，二話不說，便把他拎起來，像抖面條似的抖了起來，我們對他非常同情，但教官如此嚴厲地訓練我們，其實是希望我們能磨煉意志，使任何困難都不能難住我們，并增強我們的紀律，教官所做的一切，都是為我們好啊！

　　終于，軍訓結束了，可教官還在訓練。從那一個個標準而有力度的動作里，我仿佛看到了教官們訓練的時候，不論是嚴寒，還是是酷暑，不論是節假日，還是工作日，他們總是很努力地訓練；從那一顆顆汗珠里，我仿佛看見了教官們訓練的時候，不論是春暖花開，還是是夏日炎炎，不論是秋高氣爽，還是是北風呼嘯，他們仍然是努力訓練；從那一個個堅定不移的眼神里，我仿佛看到了教官們訓練的時候，不論是風吹雨打，不論是雨雪交加，他們總是 堅持訓練……

　　這次活動，我收獲了很多……

活動的作文 篇10

　　4月14日星期天早上，我早早的來到了學校，因為今天我們班級有個愛心助學義賣報紙的活動，這是我第一次參加公益性實踐活動，心里有一點點興奮，又有一點點不安，擔心自已不能順利完成任務。

　　在趙老師和家長們的帶領下，我頭戴“志愿者”小紅帽，手捧一疊報紙，與同學們一起浩浩蕩蕩前往天一廣場進行義賣。剛開始的時候，我有些靦腆，看到來來往往的行人不敢主動上去打招呼，說話的聲音也很輕，缺少自信。但慢慢地看著手中的報紙一份一份順利的賣出去后，我的信心越來越足，熱情也越來越高，“叔叔阿姨，請買一份報紙，獻一份愛心”的口號也越叫越響，吸引了不少行人過來買我的報紙。

　　那天的天氣有點悶熱，為了多賣幾份報紙我不停地跑來跑去，不一會兒我就汗流滿面了，感覺有點力不從心，可是當我看見很多好心人花五元，十元，甚至更多的錢來買我手中的報紙時，我頓時又覺得全身充滿了力量，疲憊的感覺一掃而光。當報紙賣完后，仍有很多路人紛紛掏錢投進愛心捐款箱內，令我非常的感動，不停地說著“謝謝，謝謝！”。

　　這次愛心義賣活動雖然有些辛苦，但卻令我體會到了前所未有的快樂，真是太難忘了！