活動作文

時間：2022-05-24 08:17:47 活動我要投稿

有關活動作文九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的活動作文9篇，歡迎大家分享。

有關活動作文九篇

活動作文篇1

　　如今，社會環境越來越好，大家都過上了幸福的生活。可是當我們每天看著小區周圍干凈的環境，享受著很好的待遇時，有沒有人想過，讓我們過上這么好的生活，不僅僅是國家的政繁瑣的策好，還是因為有一群社區工作者在背后默默地做好繁瑣的工作。才使我們每一個人都享受到很好的待遇。

　　今天，我們以小記者的身份，來到社區參觀他們的工作環境。以及了解他們工作的流程。

　　走進社區的辦公室看見很多人在認真的工作。看見了各個部門的名稱我才發現原來社區工作者不僅僅只負責維護居民關系的工作，還有民政事務，社會保障，經濟服務，綜治維穩，人口計生，市容衛生，綜合事務。看著這些名詞我不禁有些眼花繚亂。光是看起來就讓人有些云里霧里。真正實施起來該有多困難啊

　　接著，來了一位阿姨給我們介紹他們的工作，我才知道整個金口嶺社區有兩萬多人，七千多戶居民。我不禁驚嘆這個社區里共有33名工作人員。而整個社區卻有七千多戶居民。怎么顧得過來呢？正在我思考時那位阿姨又告訴我們每一位工作人員電腦里都有網格。每個人平均要管理300多戶居民。要了解每一戶居民的情況。

　　我有些吃驚，每個人管理300多戶居民實在是太厲害了。后來工作人員又帶我們看了網格，網格上密密麻麻的寫滿了各個棟號，他們就是這樣管理的，雖然網格上各種信息一目了然，但是管理好這這300多戶實在很難。我這才知道以往我們不以為意的社區工作者多么艱辛。我曾以為，他們只是在居民關系發生沖突時去調解就行了沒想到他們的工作如此繁瑣。

　　我覺得大家要尊重社區工作者，他們經常受到別人的誤解，可他們依舊熱心的幫助居民。依舊熱情的工作。他們用努力筑就了我們的幸福。

活動作文篇2

　　20xx年12月29日，我們學校舉行了盛大的“互聯網+閱讀生”之“童聲童語迎新春”誦讀活動，這次的活動內容豐富多彩，我也很幸運參加了我們班的誦讀活動。

　　一大早，我就穿上漂亮的衣服來到教室，教室里被彩帶和氣球裝扮的非常漂亮，8點半的時候，誦讀比賽拉開了序幕，首先是我們班羅毅然同學出場，他信心滿滿的走上講臺，給我們朗誦了一首很有感情的詩歌，我最喜歡我的老同桌胡家偉的表演，他穿著宋朝的衣服，聲情并茂地朗誦了一首《水調歌頭》，給我留下了非常深刻的印象。輪到我的時候，我的心里有一點緊張，但我還是滿懷信心的走上講臺，給大家朗誦了一首關于母愛的詩歌《幾只初生的小狗》，當我朗誦完后，聽到了老師和同學給我雷鳴般的掌聲，我的心里無比激動。

　　比賽結束后，最激動人心的時刻到了，家委會的媽媽們給我們頒發了獎狀，我得到了“最美聲音獎”。通過參加本次活動，使我學到了很多知識，更讓我明白讀書是很快樂的一件事情，讓我們都一起讀書吧！

活動作文篇3

　　20xx，一個看似普通的數字但卻令中國人，尤其是年輕人熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！那時，五洲四海的不同語言、不同膚色的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗。

　　20xx年，奧運圣火將在繼XX年北京奧運會之后再度在華夏大地上點燃，這是中國的驕傲，是江蘇的驕傲，是南京的驕傲，更是每一個南京人的驕傲。

　　距離青奧會開幕還有不到一年的`時間，在這不到一年里，我們應該要好好保護屬于我們的南京，因為它不僅是辦青奧會的城市，也是我們共同的家園。

　　我期待的青奧會將是一個綠色的青奧會。21世紀，愛護環境已經成為熱點話題，作為20xx年青奧會這一盛事的舉辦地，保護環境更應該是最重要的一點，每個南京公民都應該做“綠色奧運”的倡導者。將低碳生活作為一種生活習慣，杜絕浪費。

　　我期待的青奧會將是一個紅色的青奧會。每個南京公民都應該以飽滿的態度來迎接奧運，熱情對待各地的海內外朋友，每個南京公民都因、應該做做“人文奧運”的領導者。講文明、守紀律、懂禮儀，這樣才是文明古國、禮儀之邦的真正體現。

　　我期待的青奧會將是一個橙色的青奧會，每一個公民都應該加強體育鍛煉，養成良好的生活方式形成積極地人生價值取向，以良好的態度對待每一天的生活，每個南京公民都應該做“活力奧運”傳遞者。

　　我期待的奧運將是一個粉色的奧運。對待每一位海內外游人就像對待親兄弟一樣，讓南京變成一個溫馨的家園，，每個南京公民都應該做“幸福南京”的參與者。

　　我期待的青奧會將是一個藍色的青奧會。

　　我期待的青奧會將是一個紫色的青奧會。

　　我期待的青奧會將是一個……。

　　20xx年的青奧會，將是一個令全國同胞期待的青奧會。預祝青奧會能順利開幕！

活動作文篇4

　　今年是汶川大地震七周年，學校對二至六年級的小記者們組織了一次很有意義的活動。

　　星期六早上8點，我們興致勃勃的來到瑯琊山大門口集合，一起走進瑯琊山。大約走了十分鐘，我們來到了滁州市地震前兆監測預警中心。工作人員給我們細心地講解了世界上有三大地震帶，分別是環太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶；還告訴我們地震波分為縱波、橫波和面波等地震知識。最后還告訴我們一些地震緊急避險小常識，比如地震發生時，如果在家里，就躲在衛生間最安全；發生在學校，我們不能恐慌，要聽老師安排，有序地躲到學校操場上。

　　通過這次參觀學習，讓我們了解了許多地震小知識和緊急避險小常識。回到學校后，我要把學到的知識告訴同學們，讓他們也知道更多的地震知識。

活動作文篇5

　　星期四的天并不暖和，但我們的教學樓下卻是異常的熱鬧，因為今天是一年一度的“快樂淘書會”的日子。

　　家里閑置的圖書終于有了“用武之地”，我們班所有的同學都十分期待這一天的到來，個個都很高興。我們早早就把自己要賣的書準備好，第一輪賣書的是賈曉東這一組，憑著他們的三寸不爛之舌和我們班的創意營銷“買書送氣球”，我們的書早早就賣完了。當老師一聲令下：“去買書吧！”，我們一解散，就像被從籠子里放出來的小鳥一樣，飛快地向書攤跑去。

　　活動現場人山人海，書也是應有盡有，而且還不時地傳來一陣陣說笑聲、歡呼聲、吶喊聲，各種各樣的聲音混雜在一起，真可謂是熱火朝天。望著在書攤間穿梭忙碌的同學們，我突然意識到我可不是只來這看熱鬧的，得抓緊時間趕緊淘書，要不然好書都賣光了。望了一會后，沒有找到合我心意的書。我便走到下一個攤位，瀏覽和翻閱了許多本書，仍是沒有找到我想要的書。接著我又逛了好幾個攤位，閱讀、選擇、比較，固然有幾本書的內容還不錯，但仍舊不是我最中意的書，心里不免有點小小的失落。只剩最后一個六年級的攤位了，我但愿這里能有我想要的書，果然這里有一本恰是我缺少的《馬小跳》，他竟然要15元錢，我只出10元，但他卻說不行。我就運用了“雞蛋里頭挑骨頭”的方法向他說：“你看這書，這么舊，況且呀，這書里頭都有用橫線畫過的了，主要是這個系列我正好缺了這一本，我不買，誰還買呀，對不對？”那個賣書的覺得有點兒道理，就對我說：“行吧，10元就10元，成交。”我滿心歡喜地填了淘書卡，付了錢。

　　快樂淘書會伴隨著上課鈴聲進入了尾聲，通過這次“淘書會”流動，我瀏覽了各班攤位上的許多書，在書籍的海洋中細細品味了讀書的樂趣，真實感觸感染到了書籍的魅力，最興奮地是我淘到了自己喜歡的書，真心希望明年的淘書會快點到來。

活動作文篇6

　　今天上午，我們在大隊部的帶領下，和吳老師一起去了奉化市培智學校，給培智學校的同學們送上了剪紙作品、表演、水果等禮物。

　　培智學校非常大，校園也很干凈。那兒的小朋友知道我們要去了，已經在教室里歡迎我們了。我們互相認識后，給他們送上了優美的葫蘆絲音樂，他們給我們表演了《感恩的心》。他們跳舞的情景真的好感動，連老師都快被感動的哭了。

　　節目表演后，我們與培智學校的同學一起，互相找了一位手拉手的朋友。我們把帶去的禮物送給了這些剛認識的伙伴。老師為了讓我們進一步互相了解，還叫我們分組自由玩起了小游戲，教室里頓時熱鬧起來了。大家非常開心，一直玩到老師催我們的時候，才互相說“再見”。走的時候，我還真有點依依不舍呢！

　　我很希望老師能讓我多參加這樣的愛心活動。

活動作文篇7

　　今天，我和好朋友楊子鶴、陳浩翔在媽媽們的陪同下去參加一個“圣誕大活動”。

　　我們玩得第一個游戲是“蒙眼過障礙”。它是讓小朋友蒙上眼睛，在家長的指導下走過5個瓶子。我和媽媽依靠團結成功通關了。下一個是“兒歌大家唱”，指導員阿姨叫來兩個能歌善舞的小朋友在前面又唱又跳，我們還要跟著學。我身體協調性不好，再加上唱的是英語歌，所以我學起來笨手笨腳的，不過我還是通關了。還有一個是“魔幻七巧板”，指導員阿姨給我們發一個七巧板和一張上面帶有三個用七巧板拼出來的圖形，讓我們每人選一個圖形拼，看起來真有點難呀！我開動腦筋，居然是第一個拼出來的，別人都說我聰明。可我知道不能驕傲，還要再接再厲。還有綁腿取氣球、看圖猜成語、神箭手挑戰賽……

　　時間從我們眼前飛快地流過，轉眼“過五關斬六將”，我已經通過了九關。“領獎品去嘍！”……

活動作文篇8

　　今天，我校為民工學校舉行了一次捐書活動，要求每人帶一本半成新的書，重新定個價，價格不要超過十元錢，再拿十元錢買自己喜歡的書。

　　回到家里，我馬上就向爸爸說了這件事。然后，我和爸爸就到書房找書。過了一會兒，我終于定下了捐出去的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我給書重新定個價格：三元。最后，爸爸給我十元錢。

　　第二天早晨，我剛一到校，便發現我班很熱鬧：買書的買書，賣書的賣書。我也趕緊參與進去。我先要把我的書賣掉，再買別人的書。我剛開始賣書就有“難題”出來了：兩個同學都要我的書，怎么辦？稍微考慮了一下，我決定：兩個同學哪個同學的書好，我就讓他買我的書，我也買他的書。我開始選了。我選了好長時間，終于選好了。我選了手中有《動物大戰》的同學交換買賣，完成了任務。

　　活動搞好了，學校報班級捐款數目了。當我聽見沈老師說我班捐款數目最多時，我開心極了。我希望學校能多舉行幾次這樣的活動。

活動作文篇9

　　團活動我們全體初二一起徒步走去金山規劃館，一路上天上的云朵仿佛也受到了陽光的吻——變成天上的鮮花。我們的臉隨著陽光的愛撫而微笑。

　　很快就到了規劃館，我們有序的排著隊，隨著電梯上了二樓。我們跟著解說員在二樓繞了一圈，參觀了金山，楓涇的各種規劃藍圖。以及農業，工業的技術發展。最讓人感覺奇妙的，應該是那一場短小的3D電影，坐在會搖擺晃動的椅子上，我們仿佛真的隨著電影中的人物們，一起走進了金山發展歷史的宏流中，追溯到各種各種的地方，預覽了那里的風景，人情。

　　最后，我們站在規劃館門前，排列成了一條條整齊的隊伍。飄揚的風帶走我們的焦躁，吹起我們的紅色領巾，好似一面面小紅旗。閃耀的紅灼熱了每一個人的眼。我們隨著領隊人，高舉右手，握拳，一句句喊出我們為加入共青團的決心，保證與誓言。那一聲高過一聲的呼喊，在很藍很藍的天空中，漂浮輾轉搖蕩。最后好似也化成了那一抹最為耀眼的陽光，從空中呼嘯而來，烙印在每一個人的心中。

　　“宣誓人——陸曉璇。”

　　隨著我喊完這句話，我的心中忽然升起一種無以復加的，強烈的，無法忽視的自豪感。因為，就在今天——20xx年4月28日。我——作為一個中學生，加入了共青團。

　　回程的途中，每一個人的笑臉都勝過盛夏的太陽。嘰嘰喳喳一路歡笑。這笑灑在了我們經過的每一條路，每一個角落。最后，我們在最后一節課臨下課前回到了學校，雖然有些累，但我們心里都覺得這沒有什么。

　　“宣誓人——陸曉璇”

　　或許在很久很久之后，我們在場的所有人，都依然會記得——那年那月那日那時，在那個門前，我們不再是一個普普通通的中學生。

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