關于風箏活動作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的風箏活動作文4篇,希望能夠幫助到大家。
風箏活動作文 篇1
3月14日,在家長的幫助下,我在家里先自制了一只風箏。3月15日一早,我們活動小組帶著風箏集體去了風箏廣場。我們在風箏廣場附近的風箏博物館 前進行了風箏放飛活動,活動中拍下了許多照片。繼風箏放飛活動結束后,我們到風箏博物館內進行了參觀。在參觀過程中,我們了解了風箏的起源和歷史,也觀賞 了博物館內各式各樣、琳瑯滿目的風箏。我們還購買了一些風箏紀念品,并且拍了許多照片以作留念。下午,我們在風箏博物館前又放飛了一下午的風箏,過足了 “風箏癮”。
3月20日,我準備了自制風箏所需要的材料和工具。3月21日放學后,我們活動小組成員在濰柴老干科前的花園里開始自己制作風箏。我先向他們講解了 作風箏的步驟和制作的細節,然后開始分工合作。張銘建和許金源將四根細竹條綁成框架,我在框架正中間綁上了兩根成直角相交的細竹條,然后我們又一起在框架 上糊上了報紙,接著將3根細紙條粘在糊好報紙的邊框的下端,我最后在風箏上拴上了角線,至此我們的風箏就大功告成了。我們還給這只對我們來說意義非凡的風 箏拍了照片。
我們濰坊是風箏之都,在此次以風箏為主題的實踐活動中,我們對風箏的起源和風箏的歷史有了初步的了解,在風箏博物館內觀賞了世界各地風格不同的風 箏,使我們大開眼界,也對它們充滿了好奇,都很想知道這些風箏的制作人是怎樣想到這些奇形怪狀的風箏的。在放飛活動中,我們欣賞了風箏在空中翱翔的優美身 姿,充分享受了放風箏的樂趣。我們還互相合作親自動手制作了風箏,熟悉了風箏的制作步驟,從另一個角度對風箏有了更深一步的認識。活動中我們不僅鍛煉了自 己的動手能力,同時也明白了團體活動中分工合作的重要性,增強了團隊精神,同學們彼此之間也增進了友誼。這次實踐活動可說是滿載而歸,我們都非常喜歡這樣 的活動。
風箏活動作文 篇2
上個星期六下午,天氣晴朗。金筆作文舉行了放飛夢想的風箏節活動,我們興高采烈地來到了教室。
首先,王老師給大家分發了風箏、顏料、調色盤、一次性圍裙和線軸。風箏的圖案有各種各樣的,有漂亮的白雪公主,有帥氣的小黃人,還有高大的長頸鹿……我挑選了一個厲害的孫悟空風箏。
開始畫風箏了。首先,我拆開風箏的包裝袋,把它平展在桌子上。然后,我小心翼翼地打開顏料盒,取出畫筆,認認真真地涂了起來。一個小時后,在我的精心描繪下,我的風箏畫好了。我抬頭再看看其他的小朋友,個個臉上都樂開了花。
我們排著整齊的隊伍來到了文體廣場。開始放風箏了,我心里還真有點緊張,沒等我準備就緒,其他小朋友的風箏早已飛上了天空。我鼓起勇氣,一邊放線,一邊拉著風箏跑。一陣春風吹來,我使勁向上一扔,嘿!我的風箏終于乖乖地飛上了天空。你看!天上的風箏在翩翩起舞呢!這里成了風箏的海洋。
這次的.風箏活動,不僅可以給我們帶來樂趣,而且還鍛煉了我們的動手能力,你喜歡的話,就快快加入我們吧!
風箏活動作文 篇3
今天,我們班級開展了一個有趣的做風箏活動,這個活動讓我們大家都很開心。
首先,老師向我們詳細地介紹了風箏的歷史、種類等,并示范了做風箏的過程。坐著的我們早已迫不及待,真想一展身手!我打量了一下全部的工具,小刀、竹棒、塑料膜,還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒,估計一下離孔3厘米的距離,用小刀輕輕地刻了一下做標記。接著,我便開始用小刀削竹棒,用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣,小心翼翼地割了一刀,然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開始,一根竹條兒被削了下來,可漸漸的,削下來的竹條越來越細,簡直是竹絲兒。我放下小刀,看到剛才還完好的竹棒現在已“面目全非”,凸凹不平,我灰心極了!我耐下心來,輕輕地從凸出來的地方開始削,竹棒經過了一番“整容”,我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看同學,張舒怡已在粘貼了,我開始著急起來,對比一下別人的竹棒,我的還太粗,經過不斷地修復,竹棒終于成形了,我趕緊粘“尾巴”、封“角”,終于做成為了一只風箏。我拎著風箏隨同學們奔向操場。
大家牽著風箏串成了一條線,浩浩蕩蕩地前行。來到寬闊的操場,在老師的指揮下,我們排好了隊形,只聽一聲“放”,老師手牽線率先奔了起來,串形風箏一下子飛了起來。因風力不夠,不一會兒,風箏“呼”的一下掉了下來,大家的臉也一下陰沉下來。第二次試飛,風箏終于“擺擺尾巴”竄上了天,猶如一條威武的紅色巨龍在空中翻騰,似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學一起歡呼起來,為我們的成功而自豪。
這么有趣的做風箏活動大家都很喜歡,真的很希望這樣的活動可以多開展幾次,既考驗了大家的動手能力,也讓我們明白了不管做什么事情都要細心,要有耐心。
風箏活動作文 篇4
春天到,天氣漸漸的變暖和。現在正是放風箏的季節。老師讓我們全班同學拿風箏到學校來。
今天是一個大晴天,下午第二節課,章老師叫我們拿著風箏排好隊,到操場上去放風箏。我和一個沒有帶風箏的同學一起放。我拿著線,她拿著風箏,我開始慢慢地跑,我一拉風箏就開始飛上天。今天是我第一次把風箏放上天,我心里有點自豪。
同學們都把風箏放上天空,天上變成五顏六色。有蝴蝶的風箏,有笑臉的風箏,有動物的風箏。我的是一個三家形的風箏。今天的天氣雖然很熱,但是同學們的臉上都露出滿意的笑容。
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