課間活動的作文

時間：2022-10-05 11:24:49 活動我要投稿

【必備】課間活動的作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的課間活動的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】課間活動的作文9篇

課間活動的作文篇1

　　下課了,同學們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場上做課間活動。有的在激烈地賽跑，有的在玩捉迷藏游戲，不時傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠，一個小朋友摔在沙子上，但又不顧一切地繼續跳……課間活動真是豐富多彩啊！

　　我最喜歡在課間活動時間畫畫。因為在教室里安靜地畫畫，不僅可以休息，保存體力，下一節課能更專心聽課，而且可以提高畫畫的'本領。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了，同學們依依不舍地回到了教室。

課間活動的作文篇2

　　“叮鈴鈴”，下課了！同學們高興極了，爭先恐后地涌出教室。

　　同學們的課間活動真豐富！有的跳繩，有的踢毽子，還的做游戲......瞧！跳繩的小朋友十分靈活，很少被繩子絆倒，熱得劉海都粘在了額頭上。

　　再來看看踢毽子的同學吧！呵，雞毛毽在大家的腳上調皮地跳來跳去，鐵片發出清脆的響聲。鐵片每響一下，同學就數一下，一直數到了20！那種驕傲，無法形容！

　　同學們臉上笑開了花！心里樂得想蹦起來！特別是玩老鷹捉小雞的`孩子：看那“老母雞“，張開”翅膀“，睜著圓圓的大眼睛，生怕她的”小寶貝“被捉走。”老鷹“眼見無法捉到“小雞”，便冒出了鬼點子：他突然立定不動，看“母雞”放松了警惕，就縱身一躍，抓到了一只“小肥雞”！“哈哈哈！.......&qut;孩子們的笑聲回蕩在校園！

　　“叮鈴、叮鈴”，上課了！同學們只好不情愿地回到教室，迎接下一節課的到來。

課間活動的作文篇3

　　“叮。。。。。。”大課間課間活動開始了，我和同學們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室，來到了操場，玩起了“老鷹捉小雞”的'游戲。

　　大家一致推選我當“老鷹”，看大家那么希望我當，我也只好當一回了，大家又選好另一位同學當“母雞”，還給我配了兩位助手。

　　既然人已經選好，那么游戲就開始。

　　我首先發動攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說完，一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發現“小雞”逃跑了！

　　我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來，看我們一個個笑得多燦爛！

　　“叮。。。。。。”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間課間活動會更精彩！

課間活動的作文篇4

　　近期為了豐富學生的課間活動，進一步克服小學生活動時間少、活動形式單調、枯燥乏味，活動效果不明顯，達不到每天自由活動一小時的困難，提高和保證學生的活動興趣、活動質量和活動時間，提高學生的身體素質，推進學校的素質教育，我校進行了一次以“陽光60分，快樂大課間”為主題的大型課間操活動，活動中以“我健康我快樂”為主旨，進一步調節了學生的身體、心理健康，培養了學生的'競爭意識、合作精神和堅強毅力，讓所有學生真正體驗到：快樂課間、快樂心情、快樂學習、快樂創造。

　　為當代小學生健康活潑，積極向上的良好精神風貌創造了舒適的環境。

課間活動的作文篇5

　　今天下午第二節下課后是課間活動時間，我們拿著跳繩來到操場上。

　　我們在操場上單人跳練習了一會兒，老師說讓我們給身邊同學比賽一下。經過比賽之后，我跳了160個，真開心。張佳琦跳了120個，還有同學最多跳了l80個，他們跳的太厲害了。

　　離下課還有一點時間，老師讓我們跳大繩。數學老師和付雨辰擂繩，我們全班同學一個個挨著跳。跳過之后，發現同學跳大繩一個比一個強。不一會兒下課鈴聲響了。

　　時間過的太快了，我還沒玩夠呢。下午我真開心！

課間活動的'作文篇6

　　下課了我和幾個小伙伴玩老鷹捉小雞。

　　其中一個小朋友做老鷹，一個小朋友當雞媽媽。有一個小朋友當老鷹老捉我們，他捉，我們躲，躲來躲去玩得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻似的，臉臉通紅通紅的.。

　　最終我還是被老鷹捉到了，不過我們玩得很開心！

課間活動的作文篇7

　　下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　先找一個同學扮演兇惡的“老鷹”，再找一個同學扮演勇敢的“母雞”，然后剩下的同學扮演可愛的“小雞”。接著“母雞”和“小雞”排成一個長長的隊伍，“母雞”在前面，“小雞”在后面，當“老鷹”沖向“小雞”們的時候，“母雞”就會展開雙手保護“小雞”。“小雞”們心驚膽戰地躲在“母雞”后面，生怕被“老鷹”捉住。“小雞”們一會兒往左躲，一會兒往右躲，整個隊伍就像一條歪歪扭扭的'蛇。

　　跑著跑著，最后一只“小雞”跑不動了，在呼哧呼哧直喘氣，“老鷹”看準機會，一把捉住了這只“小雞”。“老鷹”高興得手舞足蹈，“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉眼上課鈴聲響了，同學們還沒玩過癮呢！

　　我們的課間活動多有趣啊！

課間活動的作文篇8

　　“叮零零——”隨著一聲清脆的鈴聲，我們飛一般地沖出了教室，瞧，這兒多熱鬧啊：有人在玩拍手游戲，有人在玩“石頭剪子布”，還有人在踢毽子……

　　女孩子運動—— 大汗淋漓，男孩子游戲——熱火朝天！雖然這些游戲稍有點兒幼稚，但我們喜歡！

　　我嘛，自然踢毯子，“黑白配！”我們說著，“不均勻！”最終，李婧、錢家琦、郭賢淑一組，我和陸心怡她們一起。因為前幾次李婧失誤，我誤以為她一般，沒想到……

　　我先來。我一蹲，一起，一放，一踢，就開始了！一開始毽子像只溫順的小白兔，一起一落，可漸漸地，“兔子”像喝醉了酒似得不聽使喚，就不由自主地掉了下來。唉，悲哀，只有8個！陸心怡幫了我的.忙，踢到了17個！一直以為踢到自己的學號就能發揮超常的我心驚膽戰，那李婧…… 我咬緊了嘴唇。可李婧給了旁邊的錢家琦，有點出乎我的意外，我又立刻放心了，踢完了又給郭賢淑，相比之下我們超出了4個，哈哈！

　　這時，李婧開踢了，只見她腳抬得很高，肩膀也隨之一動一動地，感覺怪怪的，我暗暗地笑了笑。很快，我笑不出來了，“12、13、14、15！” 李婧竟反超我們五個！五個呢！我張開手，望著“五”這個數，上課鈴聲響了，我也沒反應過來，停頓了幾秒，才匆匆進入了教室。

　　這次課間輸了，雖有點沮喪，但我又恢復信心：多練，下次勝利就會來到自己的面前！