2016年知識競賽活動方案

　　活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利小編整理了相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　知識競賽活動方案【篇一】

　　一、活動目的：

　　為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

　　二、活動時間：2007年12月6日——2007年12月中旬

　　三、活動地點：待定

　　四、活動形式：以個人為單位(以05、06及07級同學為主)。

　　五、活動內(nèi)容：

　　本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：

　　(一)初賽：

　　1、時間：2007年12月6日

　　2、地點：2104、2204

　　3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。

　　(注：05、06級各班均推選5人，07級各班均推選10人進入初賽。)

　　4、具體安排：

　　(1)2007年12月6日進行初賽;

　　(2)2007年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;

　　(3)2007年12月7日公示進入復賽的人員名單。

　　(二)復賽：

　　1、時間：2007年12月10日

　　2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳

　　3、方式：以才藝表演為選拔方式

　　(注：才藝表演內(nèi)容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數(shù)不限。)

　　4、具體安排：

　　(1)2007年12月10日進行復賽;

　　(2)2007年12月10日晚確定15人進入決賽;

　　(3)2007年12月11日公示進入決賽的人員名單。

　　(三)決賽：

　　1、賽前準備：

　　(1)2007年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關(guān)事宜;

　　(2)2007年12月12日——2007年12月14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

　　(3)2007年12月16日晚進行第一次彩排;

　　(4)2007年12月17日晚進行第二次彩排。

　　2、賽中安排：

　　(1)時間：2007年12月18日

　　(2)地點：待定

　　(3)具體環(huán)節(jié)：

　　1)開場舞;

　　2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

　　3)第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

　　①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識

　　②活動規(guī)則：

　　此環(huán)節(jié)中，進入決賽15人同時上場，將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如：05級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出，依此類推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專業(yè)題)。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。

　　(注：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……;請聽第二題，此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)

　　③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。

　　(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試，依此類推。)

　　④預計時間：25分鐘

　　4)第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

　　①題目范圍：百科知識

　　②活動規(guī)則：

　　此環(huán)節(jié)內(nèi)共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。

　　③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分。

　　(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試，依此類推。)

　　④預計時間：10—15分鐘

　　5)第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

　　(注：計分板在第三環(huán)節(jié)中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

　　①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。

　　②活動規(guī)則：

　　本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結(jié)束后，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數(shù)為10題。答題過程中，選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。

　　③得分細則：

　　才藝展示滿分50分;

　　答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分)。

　　④預計時間：70分鐘左右

　　6)文藝節(jié)目;

　　7)簡單的頒獎儀式;

　　8)由老師對本次大賽點評。

　　3、賽后總結(jié)：

　　(1)整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結(jié);

　　(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結(jié)。

　　六、獎項設置：

　　本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名。

　　七、資金預算：見附表

　　八、預期效果：

　　通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺，增進其全方位能力，促進其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學服務的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

　　知識競賽活動方案【篇二】

　　一、活動前言：校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

　　二、活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

　　三、活動時間： 復賽時間于20xx年x月x日(星期三)

　　決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定

　　四、活動地點：復賽地點曲阜師范大學xxx教室

　　決賽地點圖書館報告廳

　　五、活動對象：曲阜師范大學(日照校區(qū))在校學生

　　六、活動籌備：

　　1.召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系;

　　2.學校北門設立報名處;

　　3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場;

　　4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;

　　5、聯(lián)系主持人及到場評委;

　　6、申請圖書館報告廳。

　　七、活動規(guī)則：

　　1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前32的參賽選手晉級決賽;

　　2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。

　　八、活動流程、初賽策劃：

　　統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化

　　決賽：

　　1、主持人講話并宣布比賽開始

　　2、介紹嘉賓及參賽隊員

　　3、比賽開始

　　4、比賽中穿插節(jié)目

　　5、評審評分

　　6、主持人宣布比賽結(jié)果

　　7、嘉賓頒獎、合影

　　8、主持人宣布比賽結(jié)束

　　9、嘉賓退場

　　10、整理賽場

　　九、獎項設置：根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;最佳組織獎一名、最佳表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。

　　知識競賽活動方案【篇三】

　　活動口號：“集百家之長，會我班風采!”

　　活動目的：

　　作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

　　活動策劃人：魯軍 姬文栓

　　活動時間：20XX年11月

　　活動地點：3號教學樓211教室

　　活動對象：物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生

　　活動準備：

　　1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。

　　2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

　　3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。

　　活動形式：本活動分為三個階段

　　第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

　　第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

　　第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)

　　活動流程：

　　一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求

　　二，由每對闡述自己隊的隊名和口號

　　三，宣布活動開始

　　四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽

　　六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽

　　八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況

　　十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵

　　十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)

　　十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。

　　注意事項：

　　1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

　　2.計時人員和計分人員要公平和公正

　　3.本活動將進行2個多小時

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